第1课 隋朝的统一与灭亡 导学案

第1课隋朝的统一与灭亡〔导学案〕【学习目标】1．识记隋朝的建立和统一，分析大运河开凿的目的、路线和影响等根本内容。2．复述科举制度的背景、创立过程及影响。3．概括隋炀帝暴政的表现及隋朝灭亡的原因，明确“得民心者得天下〞的道理。重点：识记隋朝的建立和统一，分析大运河开凿的目的、路线和影响等根本内容。难点：1．探究隋朝能够统一全国的原因；2．复述科举制度创立过程及影响。【使用说明与学法指导】▶学习小助手本课主要介绍了隋朝的历史。学习时，可以从隋朝的两位皇帝隋文帝和隋炀帝的事迹归纳，即隋文帝建立隋朝、统一南北、采取措施开展经济、改革选官制度；隋炀帝创立科举制、开凿大运河、暴政导致亡国等。隋的统一建立581年，杨坚夺取②北周政权，建立隋朝，以③长安为都城，杨坚就是④隋文帝统一背景当时南方的割据政权是⑤陈。陈后主不问政事，沉迷享乐时间⑥589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国意义结束了长期⑦分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史开展大趋势统治措施开展⑧经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强⑨中央集权，提高行政效率作用促进了社会⑩经济的迅速恢复和开展，使⑪人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝12．结合上册学习内容探究：隋朝能够统一全国的原因是什么？〔难点1〕〔1〕符合历史开展的潮流；〔2〕人民要求南北方结束对峙局面，实现统一；〔3〕隋朝在经济、政治和军事方面，明显占优势；〔4〕南方陈政权统治的腐败；〔5〕隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强大。隋准备充分、战略战术运用得当。二、开通大运河〔重点〕〔1〕目的：加强①南北交通，稳固隋王朝对全国的统治。〔2〕时间：隋炀帝从②605年起开凿。〔3〕概况：以③洛阳为中心，北抵涿郡，南至④余杭，连接了海河、黄河、淮河、⑤长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。〔4〕影响：意义〔作用〕：加强了南北地区⑥政治、经济和⑦文化交流。局限性：增加了⑧人民负担激化了⑨社会矛盾加速了⑩隋朝灭亡。三、开创科举取士制度〔难点2〕〔1〕背景：魏晋南北朝时期，选官看重①门第，不太注重才能。〔2〕雏形：②隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。〔3〕确立：隋炀帝时，③进士科的创立，标志着科举制的正式确立。〔4〕作用：是中国古代④选官制度制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了⑤教育的开展。成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了⑥1300多年。四、隋朝的灭亡隋炀帝暴政表现营建东都①洛阳，开凿②大运河，修筑长城和驰道；屡次巡游；三征③辽东影响使人民无法正常从事生产劳动，致使民不聊生，社会矛盾激化隋末农民起义根本原因④隋炀帝的残暴统治过程首先爆发在⑤山东地区，迅速蔓延到全国，在各地形成了许多反隋的队伍影响隋朝的统治面临瓦解隋朝灭亡⑥618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡【课堂检测】1．小说?昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌?第一章标题为“百年乱世出新朝〞。这个“新朝〞的建立者是A．杨坚B．杨广C．刘邦D．刘秀2．有人这样赞美京杭大运河：“翻开人类历史的记录本，从没有一页如中国大运河一般，将人类勤劳与勇气，文明与智慧标记得如此熠熠生辉。〞隋炀帝时期开凿的大运河，其中最北的一段是A．通济渠B．永济渠C．邗沟D．江南河3．关于大运河的评价，自古以来褒贬不一。以下评价大运河的选项中，持完全否认态度的是A．“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。〞B．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。〞C．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输。〞D．“应是天教开汴水，一千余里地无山。〞4．“名落孙山〞的故事与中国古代什么制度有关A．禅让制B．分封制C．郡县制D．科举制5．绘制简图来记忆大运河的相关知识，能正确表达大运河的“三点、四段、五水系〞。〔结合p3隋朝大运河示意图准确背熟会填图，不写错别字〕三点：洛阳、涿郡、余杭四段：永济渠、通济渠、邗han沟、江南河〔由北向南〕五大水系：海河、黄河、淮海、长江、钱塘江〔由北向南〕6．结合上册学习内容探究：隋朝能够统一全国的原因是什么？〔难点1〕〔1〕隋朝的统一符合历史开展的潮流，人民渴望实现统一。〔2〕隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强大，比陈朝明显占优势。〔3〕北方民族的大融会、南方经济的开展。〔4〕南方陈政权统治的腐败。【课后稳固提升作业】〔熟背预习案的根底知识后完成，完成时间20分钟〕1．隋炀帝在位期间修建的大运河对后世颇有影响，然而他频繁地发动战争，加之滥用民力，致使民变频起，造成天下大乱，最终导致了隋朝的覆亡。隋朝覆亡的时间为A．6世纪初B．6世纪末C．7世纪初 618D．7世纪末2．宋朝李纲高度评价隋文帝“混南北为一区〞的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大概，过人之聪明，其所建立，又有卓然杰出于后世者〞。李纲的评价反映了隋文帝一生的最大成就是A．加强中央集权B．实现国家统一C．开通大运河D．开展社会经济3．“炀帝此举，为其国促数年之祚〔国运〕，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。〞“炀帝此举〞是指A．建立隋朝B．统一全国C．开通大运河D．创立科举制4．这一制度使少数下层士人得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构，它所造成的是一个庞大的读书人阶层。“这一制度〞正式确立在A．汉文帝时期B．汉武帝时期C．隋文帝时期D．隋炀帝时期p35．隋朝的历史与秦朝有很多惊人的相似，它们的相似之处有①都结束了之前的分裂局面，统一了全国②都因残暴统治而灭亡③都修缮了京杭大运河④都对辽东进行征伐A．②③B．①②C．③④D．①③6．隋朝是一个承前启后的王朝。以下对隋朝的描述，说法错误的一项为哪一项A．581年，隋朝建立，定都洛阳〔长安〕B．隋朝是一个疆域辽阔、国力强盛的王朝C．隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江D．隋朝开创的科举制一直维持了约1300年7．阅读材料，答复以下问题。材料一〔1〕材料一所示的大运河的中心在什么地方?该运河的开凿给隋朝带来怎样的积极影响?中心：洛阳。积极影响：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。材料二科举制度自产生之日起就确定了由政府出面招生，考生“皆怀牒自列于州县〞的自由报考原那么，考生几乎没有身份、阶层、职业等限制……广阔下层民众有了入仕时机。〔2〕根据材料二概括科举制的特点，并简要指出科举制的积极作用。特点：政府主导，自由报考，平等竞争，公开考试，考试内容丰富，择优取士。作用：科举制的创立，是中国古代选官制度