校园安全教育主题班会《珍爱生命 远离溺水伤害》课件

珍爱生命远离溺水伤害校园安全系列主题班会——预防溺水主题班会数据：调查报告显示全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡。平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。溺水和交通居意外死亡的前两位。中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的56.58%，是这个年龄段的第一死因。

一、发生溺水事故的主要原因：1.不小心落入水中。2.水中滑到无法站立或水中嬉戏难以自控。3.准备不充分，急于下水：或水中逞强，过度疲劳。4.突然呛水，不会调整：浮具受损沉入水中。5.游泳技术没有掌握，碰到意外，惊慌失措。一、发生溺水事故的主要原因：6.水温过低，产生抽筋现象。7.入水方法不当，闯到硬物而意外受伤。8.冒险潜水（由于憋气事件过长，造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。9.被溺水者紧抱不放其他游泳者。10.游泳场所的设施不当。（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等）。二、如何辨别溺水者溺水者八大无声迹象(图)

1.溺水者不会呼救。他们必须先能呼吸，才能说话。一个人溺水时，嘴巴会没入水中再浮出水面，中间没有时间呼气、吸气，加上呼救。2.溺水者也无法挥手求救。溺水者会本能地将双臂伸到两侧，向下压，好让嘴巴浮出水面，小孩则可能会将手臂前伸。总之，他们无法划水朝救援者移动，或把手伸向救援设备。

溺水者无法挥手求救,他们的手臂会伸到两侧向下压。二、如何辨别溺水者溺水者八大无声迹象(图)

3.溺水者在水中是直立的，没有踢腿的动作，他们只能挣扎20—30秒，之后就会沉下去。4.眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。5.头发可能盖在额头或眼睛上。

6.头在水中，嘴巴在水面；可能头后仰，嘴巴张开。小孩的头则可能前倾。

溺水者无法挥手求救,他们的手臂会伸到两侧向下压。二、如何辨别溺水者溺水者八大无声迹象(图)

溺水者无法挥手求救,他们的手臂会伸到两侧向下压。

7.溺水最重要的迹象就是看起来不像溺水，他们看起来可能只是抬头在看天空、岸际、泳池边或码头。这个时候你要问：“你还好吗？”如果他们能回答，大概就没事。如果眼神涣散，可能只有不到半分钟的时间救他们一命。8.小孩在戏水时会发出很多声音，当发现孩子安静无声时，就该去看看怎么回事。三、如何预防溺水事故的发生呢？在家长的陪同下游泳。征求家长同意，在熟悉的人的带领下游泳。不私自游泳，不和几个同学相约游泳。要清楚自己身体的健康状况。（平时四肢就容易轴筋者不易参加游泳或不要到深水区游泳）。要做好下水前的准备。（先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋冼身体，待适应水温后再下水游泳：镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管和气管）。对自己的水性要有自知之明。（下水后不能逞能，不要贸然跳水或潜游，更不能互相打闹，也免喝水和溺水，不要在激流和漩涡中游泳，更不要酒后游泳。在游泳中如果觉得身体突然不舒服，如眩昏，恶心，心慌，气短等，要立即上岸休息或呼救。四、我应该到哪儿去游泳？为什么？水库游泳馆湖泊江河谨记：安全标示。五、探讨自救方法（一）不会游泳者的自救。1.落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。2.冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。3.呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。4.切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。

（二）会游泳者的自救

1.一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。

2.自己将身体抱成一团，浮上水面。

3.深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。

4.一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。

5.如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。

六、看到有人溺水时我们该怎么办？1.原地大声呼救。2.跑去找大人。3.拨打110（120）急救电话。4.没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！1.不私自下水游泳；2.不擅自与他人结伴游泳；3.