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文档简介
整十、整百数的加减法西师版数学二年级下册主题图教学问题探究8袋红气球，5袋黄气球。每袋10个。两种气球一共有多少个？180+50=（）(个)1你是怎样算的？小组合作学习要求：
1.借助计数器计算，一个同学拨珠，另一个同学说过程，然后交换。
2.做好展示分工，准备展示。问题探究问题探究80+50=（）(个)1不借助工具，你想到哪些方法来计算这道题？小组合作学习要求：
1.按照1号、2号的顺序依次交流算法，不重复说。
2.做好展示分工。80+50=（）(个)1308个十加5个十等于13个十，就是130。从80往后数5个十，就是130。1答：两种气球一共有130个。问题探究80-50=（）(个)答：红气球比黄气球多30个。308个十减5个十等于3个十。从80往前数5个十，就是30。1红气球比黄气球多多少个？问题探究课堂练习你是怎样想的？1200200试一试3502看图填空。你是怎样想的？问题探究3个百和5个十组成350。300往后数5个十是350。300+50=3502看图填空。问题探究350-300=502看图填空。你又是怎样想的？问题探究因为300+50=350，所以350-300=50350由3个百和5个十组成，去掉3个百就剩5个十。350-300=502看图填空。问题探究350350350300502看图填空。观察上面的三个算式，你发现了什么？问题探究30340400
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