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文档简介
冬至亲子活动方案范文为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先制定计划,计划可以对一个行动明确一个大略的方向。则什么样的计划才是好的呢?下面是小编为大家收集的冬至亲子活动计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
冬至亲子活动计划1(一)活动目的:
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。(二)活动准备:
(二)活动准备
1、在活动场地做好布置,舞台布置布幕。(主题:高兴飞翔,畅想未来)
2、做好表演节目的准备工作(各班组织幼儿学会唱?毕业歌》、读?毕业诗》)。
3、由xxxx老师和xxxx小朋友担任主持人。
4、给幼儿化装,穿好演出服装。
5、邀请毕业生的家长加入活动。
(三)活动时间:六月二十九日下午16:00~17:00(四)活动地点:牡丹大酒店(自助餐厅)(五)活动流程:
1、带动跳?高兴崇拜》。
2、主持人致辞。
3、小主持人兴趣班。
4、园长寄语并颁发毕业证书。
5、英语。
6、大一班家长代表发言。
7、小主持人兴趣班。
8、集体唱?毕业歌》。(女生领唱)
9、大二班家长代表发言。
10、集体朗读?毕业诗》
11、幼儿园赠送礼物。
12、拍照留影。
13、会餐。
冬至亲子活动计划2活动目标:
1、通过和爸爸妈妈一起观看飞车表演、捞金鱼、放风筝等活动,更好地感受秋天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
活动事项:
大班亲子游戏
小脚踩大脚
玩法:4个家庭随机组合为一组,家长和孩子面对面,幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上,两人共同手拉手往前走,先到终点者为胜。
规那么:1、在前进的过程中,小孩的脚不能着地;
2、家长不能抱起小孩。
推小车
目标:1.训练上肢力和平衡感。
2.训练空间知觉
准备:软垫数块
办法:1.让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。
2.四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。
中班亲子游戏
水果大比拼
目标:练习双手抱物跑的能力。
准备:水果:橘子,苹果,香蕉梨。
办法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜。
小鸡出壳
目标:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
准备:大张废报纸假设干,每张画大鸡蛋分散放在地上。
办法:让孩子发令说:“预备——起!〞父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽〞声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
冬至亲子活动计划3一、活动宗旨:
增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。
第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。
二、活动时间及地点:
x月x日(暂时定)上午9:00,xxx园(绿色世界)正门。
(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭加入。)
三、活动准备:
1、自带一条小布条。
2、自带食物与同学分享。
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
四、活动内容:
9:00—9:30:汇合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)
9:30—11:00:亲子活动
1、我们大家一起边唱边舞?感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)
2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足:以家庭为单位,假设干个家庭为一个比赛组。道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。办法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。
4、接力游戏:坐轿子。两个家长伙伴抬孩子
5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在爱护自己“尾巴〞的同时,去抓别人的“尾巴〞
6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。
(绳子向学校借)
11:00—11:30:食物分享,自由活动,结束
1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)
2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以察看自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮忙孩子们交流交往。
五、备注:
1、星期三22:00之前报名,确定是否加入及加入人数,因为要给所有家庭分组以便加入游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长加入,陪同大人不超过两名。
2、食物、水家庭自备。
3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能加入。
4、游戏工程顺序可能会变化,以当场情况为准。
5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。
6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!
冬至亲子活动计划4一、活动主题
“我和春天有个约会〞亲子彩绘活动
二、活动意义
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。阳春三月,我们与春天来次亲密接触。本次亲子彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流,培养孩子的情商,激发孩子的活力,张扬每个家庭的个性以及相互之间的协作能力,增强学生的自信心。描绘春天、放松心情。
三、活动时间:
20xx年4月17日(9:00——11:30)
四、活动地址:
待定
五、活动流程
1、8:50赶到汇合地点,领取材料和工具(颜料、画笔、空白风筝);
2、9:00表明彩绘要点及考前须知;
3、家长和孩子们一起彩绘风筝;
4、家庭组作品展示,合影留念;
5、亲子合作放飞风筝;
6、活动结束。
六、特别表明:
1、每个孩子必须有一个家长陪同,除了共同彩绘风筝外,还要照护好孩子的平安。
2、除确定好的内容外,每组家庭现场领取一个空白风筝,可自定主题进行绘制。
3、所有参赛选手须在规定的时间内现场作画。
4、活动结束后所绘风筝作品选手可以带走。
5、参赛费用:20元/家庭
冬至亲子活动计划5一、活动名称
香香的饺子
学生情况:本班共8名学生,实际年龄在3-4岁之间,其中2名学生佩戴人工耳蜗,6名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言能力评估,本班孩子听觉能力为一级,听觉补偿效果根本到达最适;语言年龄平均为3岁。
二、活动目标
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给x吃〞,并能进行句型仿编:我把x给x吃。
2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。
三、活动重点
能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给x吃〞。
四、活动难点
学习掌握句型“我把饺子给x吃〞,并能进行句型仿编:我把x给x吃。
五、活动准备
1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识
2、物质准备:儿歌?包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶
六、活动过程
1、点名法检查助听器的工作状态。
听到名字的小朋友和老师击掌问好。
2、活动导入:播放儿歌?包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。
羊妈妈,〔双手比自己,一蹲一站〕
包饺子,〔一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳〕
中间突起,〔双手握拳〕两边翘〔大拇指、小指升起,作〞六〞的手势〕
有的像小船,有的像元宝〔两只手半举并左右摇动〕
师:儿歌里,羊妈妈包什么?
幼:羊妈妈包饺子。
3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿察看、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。
师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?
幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……
师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?
师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。
师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?
幼:饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……
师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?
……..
4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给x吃。
师:“喵喵喵〞,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子,谁想让小猫吃饺子?
师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃饺子吗?则谁想让小狗吃饺子?
〔引导幼儿练习叙述:我把饺子给x吃。〕
5、学习仿编:“我把x给x吃〞的句式。
通过“我爱我家〞游戏,学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如:我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……
七、活动结束
在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的高兴。
八、活动反思
语言教学的核心在于“运用〞二字。本次活动通过创设丰盛的情景,让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型,大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活,对于他们并不陌生,更容易开展他们的语言叙述能力。
冬至亲子活动计划6一、亲子运动会目的
1、提升儿童欢乐体验,增强各年龄段儿童动作的协调性和灵活性,提高儿童身体素质。
2、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的气氛,增进家长与子女之间的情感交流,增加我店与家长的共同了解的时机,使客户联系更为紧密,关系更为融洽。
3、在活动中培养儿童与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
二、活动概要
运动口号:我运动,我健康,我高兴
运动宗旨:高兴运动会,运动你我他
时间:20xx年xx月xx日
地点:自选(可与某幼儿园合作)
三、亲子运动会流程
1、爬行比赛:乌龟爬爬(2-4岁)
人数:儿童20人,家长20人。
道具准备:乌龟的“壳〞10个(用装菜用的筐子,将塑料绳系住筐子两端,再系在“乌龟〞的背上)(准备手套或布将儿童手包住,以免划伤)
玩法:“乌龟妈妈〞在终点处给“小乌龟〞喊加油。“小乌龟〞从起点开始爬到终点处找妈妈,谁先到谁获胜。下一轮继续。
规那么:游戏分两轮玩,每轮10名儿童,10名家长。“小乌龟〞在爬行的过程中站起来算违规。
2.袋鼠跳跳跳(6-8岁)
人数:家长20人,儿童20人。
道具准备:麻袋10个,小红旗10面。
玩法:“小袋鼠〞抱住“袋鼠妈妈〞的`脖子,袋鼠妈妈钻进麻袋里,两手捏住麻袋口往终点处跳,到终点处将红旗拔起,先到举红旗者胜。
规那么:游戏分两轮玩,每轮10人,小袋鼠要在袋鼠妈妈的前面抱住脖子。
3.推小车(6-8岁)
人数:家长20人,儿童20人。
道具:手套或其他(将手爱护,以免划伤)
玩法:一名家长在一名儿童身后,将儿童的两只脚拉住,儿童手撑地往前爬,家长推,先到者胜。
规那么:游戏分两轮,每轮10人。
4.摘果子(2-4岁)
人数:家长20人,儿童20人。
道具准备:“果子〞(将彩色纸剪成的许多果子系在绳子上,将绳子拉直举高放到终点处一横条拉直),气球假设干,计时器(果子和气球都要准备两轮的)
玩法:家长将儿童背在背上从起点到终点跑,途经气球踩破,到终点处请背上的儿童摘“果子〞,时间到喊停,看谁摘的“果子〞多。
规那么:游戏分两轮,每轮10人。未将气球踩破的不算赢,家长帮助摘果子的不算。
5.家长游戏:抢板凳
人数:10人
道具准备:9个小板凳
玩法:将9个板凳摆成一个圆,家长围着圆站好,音乐响起开始围着圆圈跑,音乐停抢坐板凳,没有抢到的淘汰,游戏继续,一直到最后2名家长中有一名家长抢到板凳为止,游戏结束,评选一、二、三名获奖者。
6.赶小猪(6-8岁)
人数:20名儿童。
道具准备:羽毛球拍10个,皮球(小猪)10个,猪圈10个(用废纸盒做,口朝终点处)
玩法:每人一根小棒(球拍),一头猪(球)口令后,儿童用小棒将猪赶到前面的猪圈内,先赶进去者胜。
规那么:游戏分两轮,每轮10人,能用手赶小猪。
7.夹球跑(4-6岁)
人数:儿童20人。
道具准备:皮球20个。
玩法:2个儿童为一队,共5队。每队有两个球,两名儿童抱在一起,将球夹在胸前,往终点处跑,达到终点后将球放下,再到起点夹另一个球往终点跑,先到者胜。
规那么:游戏分两轮,每轮10人。儿童用手拿球跑者为犯规。
8.接力赛跑(6-8岁)
人数:儿童24人。
规那么:游戏分两轮玩,每轮12人,分4队,每队3人。
道具:接力棒4根,障碍物:“过小桥〞(准备板凳摆成竖条)、“穿山洞〞(用圈圈做成山洞)
玩法:每队3人,1人站在起点处,1人站在“小桥〞处,1人站在山洞处,由起点的人手拿接力棒跑到“小桥〞处,走过小桥,将接力棒交给小桥处的人,再由小桥处的人穿过“山洞〞将接力棒交给“山洞〞处的人,“山洞〞处的人马上跑回到起点(不用穿山洞,过小桥),先到者胜。
9.二人三足(6-8岁)
人数:家长20名,儿童20名。
道具准备:布绳子10根。气球20个(放在终点处)
玩法:1名家长和1名儿童站在起点处,用一根绳子将两人相邻的一条腿绑住,口令响,开始终点出走,达到终点后将终点处的气球踩破,先踩破先到者胜。
规那么:游戏分两轮,每轮10人。
1、?我给爸爸妈妈穿衣服》:一名家长在终点,儿童在起点,哨声响起时,儿童拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服
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