中学班主任德育工作计划及安排

中学班主任德育工作计划及安排中学班主任德育工作规划及安排

新的学期开头了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作规划如下：

一、指导思想

班主任工作规划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐进展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的帮助教育作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。在初三这一特别而且关键的阶段，帮忙学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。

二、班级状况分析

从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、德育工作

贯彻《公民道德建立实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的年级，由于高一学生刚进学校各方面多比拟生疏和胆小,所以让每位学生养成良好的行为标准是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育学生全面进展.

积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对她们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做她们的知心朋友，最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙她们消退或减轻种种心理担忧，让她们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。

培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心安康进展的活动。积极响应学校的德育活动，根据学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

四、本学期详细目标：

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、稳固良好班风,完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平

3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、详细措施

(一)连续抓好学生的思想工作

（1）针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。

（2）多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

（3）利用空余时间进展家访,准时与家长沟通状况,统一思想。

（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。

(二)学风建立:

1、常常与各门学科（天猫双十一促销活动方案及文案）的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强学生早自习，晚自习等时段的自主治理。

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“班主任德育规划”德育工作规划

（一）全体教师提高思想熟悉，树立全方位育人理念

①让全部的学生得到全面进展。

②把学生当成自己的孩子去爱。

③坚持实施素养教育，改革评价方式。

④教师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。

⑤注意对学生进展养成教育和感恩教育。

⑥教师努力成为家长、学生最可信任的人。

（二）仔细落实精细化治理，对学生进展有序教育

本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育仔细贯穿到平常的育人工作中，从大处着眼小处着手，培育学生遵规守纪，有序生活。学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素养和修养去适应社会。对学生的各项治理力量精细仔细，学生的每一方面表现都给出肯定的规章，让学生知规章，懂规章，守规章，根据或依照肯定的规章进展学习、生活、相片、竞争以此标准学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而到达学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的教育目的。三、加强值周工作，强化学生治理

本学年值周按年级组值周，值周教师对班级、年级进展检查和评定。每周按值周成绩评出年级组前7名（按

3、3分三档）为本周达标班级，其余按成绩平均分三档（多余的加中间档）。另外值周教师每周依据值周状况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价

（四）抓稳、抓好年级班级治理

本学期实行“双级考核”即学校考核年级，年级考核班级的治理体制。年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%，优秀年级中各年级班班主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区分对待。①重视班主任专业化培训，深入长久进展国家级班主任专业化与现代班集体建立课题讨论。学校通过专题讲座，阅历介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级治理、养成教育、德育研讨等学习形式，提高班主任治理力量、工作水平和治理效果。

②重视学生文明行为教育，根据《一日常规》要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我治理，相互交往能使用礼貌用语，形成和谐、友好的师生关系、同学关系。

③坚持学生请假审批制。学生请假要填写请假条，班主任审批，年级组长签字（2天以上政教处备案）。

④树立爱校、爱集体意识。让师生树立我是实小仆人的仆人翁意识和“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱意识，激发学生的爱校、爱集体意识。

⑤重视班级活动的开展，多开展适合本班学生特点，促进学生全面进展的有益活动；重视发挥学生主体作用，培育学生主动性、自主性，让学生治理学生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。

⑥稳固已有的课间操、班级文化建立、周会三项特色工作，各年级或年级组创特色工作并进展展现。

⑦开展“我的班主任工作”随感征文活动。

（五）抓好“三个结合”教育

加强学校、家庭、社会的联系，结合社会实践活动，组织学生参与校外教育活动，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。

（六）搞好校园环境卫生，做到环境育人

本学年，我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制定《卫生制度》设专人负责，由班主任包干，每班高卫生班干1人组成学校卫生督察小组，负责学校卫生，检查催促和评比工作，制造美丽的校园环境，真正做到环境育人。

（七）抓好5项常规工作

①做好学生在家在校表现评价。

②稳固学生养成教育，感恩教育，诚信教育成果。

③利用**节、**节、**等节日，搞好庆祝活动，丰富学生的课余生活

④深入细致做好学生综合素养评定。

⑤标准学生的学籍治理。

（八）以丰富多彩的活动为载体，丰富学生生活，强化学生整体素养

1、8项重点活动

①x月份民族精神活动月中主要实行板报宣传、主题班队会、参观学习、演讲、组织学生观看教育影片等形式对学生进展忽忘国耻，振兴中华的爱国主义教育。

②主题班队会展现观摩各年级、年级组展现评比，由年级组向学校推举参加学校优质班队会展现观摩。④做好学校“十佳百星”评比表彰活动。各级各班做好发动广泛宣传，提高熟悉，号召全校学生人人参加，班级、年级仔细做好对学生先进事迹的收集工作，通过事迹展评，评出年级百星，年级组百星，在事迹特殊突出的学生中评比出校级百星和十名感动校园的十佳学生。学校将其事迹附照片装裱悬挂，进展宣传，以到达典范鼓励和弘扬先进的目的。

⑤组织开展首届实小才艺展现大赛。

⑥仔细做好市级文明单位创立成果的稳固和省级文明单位申报工作。

2、搞好6项常规活动

①**节庆祝活；

②庆祝改革开放三十周年歌咏竞赛；

③组织召开家长会；

④举办班主任培训及养成教育阅历沟通会；

⑤组织秋季队列体操大赛；

⑥开展“我做父母做过的嬉戏”活动各级依据学生年龄特点，适应力量按n（年级）+2确定活动工程

（九）连续开展学习《爱国主义教育实施纲要》以及《公民道德建立实施纲要》的爱国主义和公德教育活动、心理安康教育

为了加强对学生的安全教育，增加学生的安全防范意识，保证教育教学稳定持续进展。学校与各级负责人鉴定安全目标责任书，制定《安全教育制度》《校内外活动安全制度》等，各班要上好法制安全课，写好法制安全教案，对学生进展法制安全常识教育。

阅读拓展：

“班主任德育规划”德育工作规划

一个班的好坏与班主任工作息息相关，班主任是连接学校与学生的桥梁，做好班主任工作，有利于学校工作的开展，有利于学生素养的提高。结合学校“营造书香校园”和“中学生日常行为标准”两条主线，结合本班学生实际状况，现制定本学期班主任工作规划：二、详细规划：2、抓好班级文明建立1搞好教室美化工作，设立奖惩栏，对好人好事准时表扬，对违纪学生进展客观报道。2组织学生办小报，发挥学生聪慧才智，小报内容符合班上特点。3结合每月班级工作要点设计好黑板报，做好宣传。

3、连续完善班干部队伍。培育一批纪律标兵，以点带面，加强班级纪律；培育几个值日组长，使班级卫生保持干净；培育出几个负责班级全面工作的小干部，分担班主任日常治理工作，负责纪律卫生工作的监视和检查；同时加强班干部分散力，形成良好班级风气。

4、每周召开一次班会，班会内容要有针对性，有实效性。班会上开展“三好学生”评比活动

5、与家长保持联络，让家长了解学生在校状况，与家长亲密协作，准时矫正学生不良行为，使教育少走弯路。

三、本学期主要工作：

1、加强班干部队伍建立建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2、加强班级治理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。

3、加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动