中学教学工作计划三篇

中学教学工作计划三篇为全面贯彻国家教育方针，仔细落实上级的有关打算，树立危机意识，全面推动素养教育，全面推动教育改革进展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学气氛，培育和造就高素养的教师队伍，加强教风和学风建立，仔细总结这些年来的教育教学工作得失。特作本规划：

一、指导思想：

以贯彻落实《会泽县关于加快教育改革与进展的打算》。苦字当头，实干兴校，全面实施素养教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。

二、工作思路及重点：

1、加强职业道德建立，提高教师整体素养。

2、抓标准，严格学校治理标准化、科学化、提高治理水平。

3、抓改革，进展以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促进展。

三、主要任务：

1、加强教师队伍建立，提高教师的思想政治素养和业务水平。

全面贯彻国家教育方针，全面实施素养教育，教师是关键。由于好的教育内容，完善的教育方式，抱负的教育方法，靠教师去实施。以狠抓师德、师风建立，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的力量和水平。

2、完善制度、狠抓落实、加强治理、提高效率

教学治理的实质在于治理者凭借教师的才智和才能，充分调动教师的积极性，主动性和制造性，以实现提高教学质量和学生整体素养水平的目标，一流的学校需要一流的治理，一流的治理离不开科学标准的制度，只有形成团结、协作的进展态势。教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度标准与科学的考核制度，是提高教师素养，鼓励教师努力工作的重要保证。

3、做医务室，普试验收，半军事化治理验收的前期预备工作。预备迎接验收。

4、加强对青年骨干教师的培育。

5、加强安全教育，培育学生安全意识。

6、加强民主法制教育，定期进行法律学问讲座，结合热点问题进展典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。

7、常常性地进展“文明班级”和“文明宿舍”评比活动，完善考核评比方法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。

8、切实加强体、卫、艺工作，培育学生体质，提高学生审美鉴赏力量，培育学生综合素养。

四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。

1、提前写好切实可行的教案。

2、标准作业要求，减轻学生课业负担。

3、强化课外辅导，培育优秀学生。

4、抓好期中和年末考试工作。

5、做好年末总结工作。

五、加强教学讨论，标准课堂教学

加强教学讨论，是提高教学质量的有效措施，上好每一堂课也是教师的工作重点，努力推动教学讨论的开展，学校应做好以下几方面的工作：

1、教研组制定出切实可行的工作规划。

2、建立听课制度，实现教学治理标准化。

3、定期召开教研会议，就教材内容、大纲、教学方法、试题等问题进展探讨、分析、讨论和总结。

4、切实做好初三年级复习指导工作，依据研计信息，详细作出复习和检测规划。

5、组织初三年级各科复习型公开性，探讨教法提高质量。

6、加强信息技术课的根底建立，保证信息技术课的正常开展，鼓舞教师进展多媒体课件制作。为进展多媒体教学奠定根底。

7、建立校处的领导的听课制度，明确校处的人员听课节数。

8、教务处充分发挥治理的职能，不断提高指导教学和教研工作的力量和水平，同时做好常规检查和记录及资料、试卷的预备工作。

六、加强后勤治理工作，效劳教学，保障有力。

1、狠抓后勤职工队伍建立，坚固树立效劳育人的思想，进一步改良作风，提高效劳水平和效劳质量。

2、标准财务治理，严格实行财经制度，定期公布帐目。充分发挥有限资金的使用率，把钱用在刀刃上。

3、连续办好食堂，完善食堂治理制度，加强学生对食堂的监视治理，不断提高伙食质量。

4做好试验楼开工的前期预备工作，安排专人负责、监视、协调等工作。

中学教学工作规划篇2

一、指导思想

本学期我将重点投入到以素养教育为指挥棒的教学宗旨，激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信念;培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底，使他们形成初步运用英语进展简洁日常沟通和书写，为进一步学习打下根底。

二、学生状况

我校五年级的学生已学习了三年的英语，有肯定的根底。他们思维活泼，仿照力量和记忆力较强，所以应针对不同的学生进展分层次教学，会到达预期的效果;四年级学生根本把握肯定的英语日常用语，具备肯定的英语根底，因此对他们而言，英语根底学问需要连续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的学问领域，充分进展学生在生活中使用英语的力量和习惯。

三、教学目的、任务

1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯;

2、发音精确、朗读流利，精确把握书中的重点内容;

3、能够进展简洁的日常用语的沟通;

4、能够用简洁的句子进展写作;

5、娴熟把握所学歌曲、chant等;

6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。

7、强调语言运用。本教材表达交际教学思想，注意学生语言应用力量的培育。在起始阶段采纳全身动作反响法，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。中学外教教学工作规划优秀范文

8、注意力量培育。整套教材贯穿学会学习的主题，培育学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的力量。如let”sfindout/let”scheck/pairwork/tasktime。在活动手册中还特殊设计了学习评价的栏目。引导学生在学习中反思，在反思中学习。

9、突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、嬉戏、任务、绘画等

10、重视双向沟通和中西文化的介绍。

四、教学重点难点

1.重点：(1)提高课堂效率。

(2)养成良好的听英语、读英语、说英语的”习惯。

(3)发音清晰，语调正确，书写工整。

2.难点：使英语根底差的学生提高听、说、读、写的力量，全面提高英语成绩。

五、方法措施

1、仔细备课，钻研教材，进展课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂把握。

2、创新运用各种不同英语教学法来帮助教学，如：情景教学法、直接教学法和tpr全身反响法，并开展一些好玩的活动、嬉戏让学生在轻松的气氛中学习英语。

3、创设英语情景和环境，使学生们在肯定的英语语言环境里习得“其次语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。

4、鼓舞学生大胆说英语，确定他们的进步(尤其是英语根底不好的学生)，树立学生的信念，培育学生朗读和书写的习惯。

5、注意教材的敏捷性和可操作性，以满意不同层次的学生的需求。帮忙英语根底不好的学生，提升英语根底好的学生。

6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生供应使用英语进展沟通的时机。中学外教教学工作规划优秀范文

中学教学工作规划篇3

一、指导思想

本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“XX年教育工作要点”及市教育局XX普教工作要点所要求的各工程标任务，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、安康、进展为目标，以进一步推动课程改革、优化教学方法、改良教学手段，提高课堂教学效率为核心，突出中心抓教学，优化治理抓创新，全面提高学校教育、教学及科研水平。

二、工作目标

1、德育工作进一步落实，德育队伍建立不断加强，校风、学风进一步优良；

2、教学治理不断创新，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升；

3、课程改革不断深入，教师队伍素养不断提高，市优质课竞赛再创佳绩。

三、工作重点与措施

（一）突出德育首要地位，强化育人为本的教育理念。要强化育人为本的教育理念。

1、引导全体教育坚固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育气氛，引导、要求全体教职工积极参加对学生的教育与治理，要将各教师参加育人治理状况纳入到对教师的实绩考核中；要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建立与治理，要进一步调动班主任工作的积极性，明确职责，增加责任感，加强对班主任工作的过程指导与考核，发挥班主任的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。

2、要大力开展学校德育工作的讨论。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建立上做探讨；要在加强德育队伍的建立、治理上不断创新；要在增加德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素养的治理与评价上下功夫，真正制造我校德育工作的特色。

3、要在进一步开开拓和健全育人网络和途径上不断努力，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的讨论；进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育治理及育人作用；连续开展好德育主题教育活动与研讨。

（二）突出教学质量中心愿识，全面提高教学质量标准教学行为，抓实教学过程。

1、要进一步强化质量意识，实行严格的教学环节治理。

要严格执行《宜都市教学工作考核评价标准》及《松木坪中学教学治理条例》等要求，落实质量治理目标，教育室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查，杜绝教学无规划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教育室要从抓好教师日常工作入手，坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度；要增加新的举措，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量治理考评措施，调动每个教师的工作积极性。

2、立足课堂主阵地，提高课堂教学效率，寻求课堂教学水平的新突破。

要大力开展课堂教学的讨论，改革课堂教学面貌，探究轻负高效的教学方法，构建民主、开放、生动、活泼的教学气氛，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。

切实从提高课堂教学效率入手，提高教学质量、切实减轻学生课业负担，按上级要求，除语、数、外三门学科可以布置适当的课外作业之外，其他学科原则上不得给学生布置课外作业。

本学期要按教研室要求进一步开展好“三课活动”，力争市优质课竞赛再创佳绩。要用课堂教学观看方法等理论武装教师，不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量，让每一位