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文档简介
3/3年级八学科英语组长签字第周第1课时使用人主备教师课题Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.课型听说课共5课时第1课时教学目标知识与技能1学生能掌握四会词汇cook,doctor,engineer,violinist,driver,scientist.2让学生了解有关职业的英文表达,并运用所学知识进行讨论。3让学生会说自己和他人未来想从事的职业及原因。过程与方法通过师友互助完成自主学习局部,然后教师点拨。师友互助进行拓展提升。情感、态度、价值观1让学生了解有关职业的英文表达,并运用所学知识进行讨论。2让学生会说自己和他人未来想从事的职业及原因。教学重点1能够掌握掌握重点单词和词组及掌握begoingto的用法。2运用所学知识谈论未来职业。1能够掌握掌握重点单词和词组及掌握begoingto的用法。2运用所学知识谈论未来职业。I’mgoingtopracticebasketballeveryday.教学难点运用所学知识谈论未来职业。动词短语的运用教法及学法指导师友互助,教师点拨教学工具多媒体教学过程复备情景导入:Readthewordsofpage41andrecite.Checkthestudentsonebyone.二、自主学习自学指导一句型:译--读--背1①─Whatdoyouwanttobe〔whenyougrowup〕?─Iwanttobeabasketballplayer.②─Howareyougoingtodothat?─I’mgoingtopracticebasketballeveryday.将来时谓语结构:__________________练:Doyouhaveanyplansfortonight?Yes,I__atthenewItalianrestaurantintown.AeatBhaveeatenCateDamgoingtoeat2译--读--背①─Whatdoeshewanttobe〔whenhegrowsup〕?─Hewantstobeanengineer.②─Howishegoingtodothat?─Heisgoingtostudymathreallyhard.自学指导二1a在左侧横线处译出汉语____computerprogrammer____cook____doctor____engineer____teacher____violinist____busdriver____pilot____pianist____basketball____scientist____actor补充:singerreporterracecardriver三、互助探究Listening1aListenandfillintheblanks.Thenmatchtheitems.1.Sstrytowritethesesentences.2.Checktheanswers.2aListen.WhatisChengHangoingtodo?Check(√)thecorrectboxesinthepicture.2bListenagain.WhatareChengHan’splansforthefuture?Completethechart.四、拓展提高PairworkWhatdoyouwanttobewhenyougrowup?Iwanttobea…Howareyougoingtodothat?I’mgoingto….【探究点】Whatareyougoingtobewhenyougrowup?你长大以后打算做什么?begoingto+动词原形〞构成一般将来时态,表示方案或安排要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算〞之意。其中的be要根据句子的主语来确定,一般将来时常与表示将来时间的状语如tomorrow,nextweek,nextSunday等连用。②when此处用作连词,意为“当……时〞,用来引导时间状语从句。在when引导的时间状语从句中,主句是一般将来时,从句要用一般现在时表示将来。【针对训练】当她来的时候我打算送她份礼物。I'mgoing_to_giveherapresentwhenshecomes.五、检测提升1.Myfatherisgoodatcomputerscience.Heworksasacomputer___________(程序师).2.Theboylikesplanesverymuchandhewantstobea_______(飞行员)inthefuture.3.Maryisabeautiful________(小提琴手)fromAmerica.4.Pedro’sdreamistobeafamous________(工程师)inthefuture.5.Theboys_______(go)playsoccerthisafternoon.6.___you________(play)basketballwithmenextweek?7.Theactor___goingto_______(move)NewYork.8.Headmiresactorsverymuch.He’sgoingtotake_____(act)lessonseveryday.9.Lucy________________(notstay)athomenextweekend.板书设计1重点词汇:cook,doctor,engineer,violinist,driver,scientist.2重点句型:①─Whatdoyouwanttobe〔whenyougrowup〕?─Iwanttobe
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