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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——初中英语中考必备知识点总结
haveconversationwithsb.同某人谈话
too…to…太……而不能
thesecretto………的秘诀
beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.畏缩做某事
lookup查阅
repeatoutloud大声跟读
makemistakesin在……方面犯错误
connect……with…把……和……连接/联系起来
getbored感到厌烦
bestressedout焦虑担心的
payattentionto留神;关注
dependon取决于;依靠
theabilitytodosth..做某事的才能
thelanternFestival元宵节
theDragonBoatFestival端午节
thewaterFestival泼水节
befuntowatch看着很有意思
eatfivemealsaday一天吃五餐
putonfivepounds体重增加了五磅
intwoweeks两星期之后
besimilarto...与好像
endup最终成为;结果处于
sharesth.withsb.与……共享……
asaresult结果
dressup乔装打扮
hauntedhouse鬼屋
callout大声呼喊
remindsb.of使某人想起
soundlike听起来像
treatsb.with.用/以……对待某人
thebeginningofnewlife新生命的开头
usedtodosth.过去往往做某事
beafraidof畏缩
fromtimetotime时常;有时
turnred变红
takeup开头做,从事,占据(时间、空间)
dealwith对付;应付
not…anymore不再
tonsofattention好多关注
worryabout惦记
becareful留心
hangout闲逛
giveup放弃
thankabout考虑
averysmallnumberof…极少数的……
bealone独处
giveaspeech做演讲
bemoreinterestedin对…更感兴趣
ontheswimteam游泳队的队员
beterrifiedof畏缩
gymclass体操课
worryabout惦记
allthetime一向,总是
chatwith与…闲聊
hardlyever几乎从不
walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上学
takethebustoschool=gotoschoolbybus乘车去上学
aswellas不仅…而且...
bemadeof由……制造
bemadein在……制造
environmentalprotection环境养护
befamousfor以……而出名
beproducedin在……生产
beknownfor以……有名
asfarasiknow据我所知
pickbyhand手工采摘
sendfor发送
avoiddoingsth制止做某事
everydaythings日用品
byaccident偶然地;意外地
withoutdoubt毫无疑问的;确实
bymistake错误地
lookupto敬重;仰慕
takeplace发生;展现
allofasudden突然;猛地
divide…into…把……分成
theolympics奥林匹克运动会
thestyleof……的样式
beusedfor被用于……
反复记忆,制止遗忘
就是把一天的单词量分到不同的时间段。每天早上起来背10个单词,中午背10个,晚饭时间再背10个,然后到了晚上睡觉前统一复习一遍,其次天的时候再举行复习一遍。记单词本来就是需要不断重复记忆,要不然很轻易忘却,一点要长期坚持背诵。
自然拼读,会拼也会读
有些对比长的单词,可以把它们拆成几个音节举行拼读记忆,不需要完全死记硬背,背诵的时候留神斟酌,也可以加强记忆。
提防语法学习
初一要学习重要语法学识点,
第一:上课要专心听讲,更加是语法学识点的讲解;
其次:加强语法学识点的相应练习;
第三:积极查阅语法书,自主学习和理解。
另外,还要多做题,可以多做一些填空题目,这类题型测验名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等,笼罩面较广。多做一些针对性地练习,一些错误的题目举行分析总结,然后背诵下来,积累的多了,语法也会掌管得越多。
重视阅读理解
阅读理解也是很重要的一项题目,主要是词汇量和语法的学识运用,考察的根本就是综合才能。想要取得高的分数,还是要把根基打好,然后举行大量的练习。平日要养成阅读英文短文的习惯,遇到不懂的单词,要实时去查其意思;遇到对比好的句子可以实时背诵下来。假设阅读才能有些提高可以逐渐提高阅读速度,并且留神总结文章的重点内容。坚持阅读一段时间后,就会察觉自己的英文才能整体都有提高的。
加强写作才能
关于写作,也是考察学生的单词量和语法的积累,平常多去背诵一些固定句型,在背诵一些作文模板,写作的时候留神多运用。刚开头时就算展现错误也没事,只要实时更改,
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