2022-2023学年江苏省常州市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)

2022-2023学年江苏省常州市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施（）。A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出

2.下列因素属于非周期因素的是（）

A.光B.暴雨C.季节D.温度

3.下列光谱成分中，可被绿色植物光合作用利用的主要是（）。A.绿光B.红光C.紫外光D.红外光

4.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是（）A.奥斯汀B.克列门茨C.德鲁提D.布朗一布朗喀

5.有效积温法则公式K=N(T-C)中，N为（）。A.发育历期B.生物学零度C.有效积温D.平均温度

6.植物分泌毒素抵抗微生物入侵称为（）。A.他毒作用B.他感作用C.抗毒作用D.抑制作用

7.鸟类的存活曲线为()。

A.A型B.B型C.C型D.混合型

8.景观生态学研究的对象是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.景观

9.地质大循环的特点是()

A.时间长B.范围广C.闭合式D.以上三者都是

10.在我国亚热带常绿阔叶林群落的植物生活型谱中，占比例最大的生活型是（）

A.地下芽植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

11.下列属于生态系统大型消费者的是（）

A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌

12.生态系统的发展趋势是（）。A.K生物被r生物取代B.净生产量加大C.空白生态位增加D.营养物质循环变慢

13.下面关于草食作用的说法,错误的是()

A.植物被草食动物危害的程度,因损害部位、植物发育阶段不同而不同

B.植物不能移动逃逸,因而只能被动地遭受食草动物的危害

C.牧场过度放牧会破坏草场,而适当地放牧会产生积极作用

D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”,会产生“防卫”反应,以减少自身的伤害

14.有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是（）。

A.生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的

B.生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能

C.生态系统中的能量流动是逐级减少和单向性的

D.生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持

15.与森林生态系统相比，草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

16.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到()

A.10%B.20%C.30%D.40%

17.氮循环失调可能造成的环境问题有()。A.荒漠化B.酸雨C.温室效应D.水体富营养化

18.在相对匀质的环境中，主要资源分布均匀的条件下，由于种群内个体竞争的结果，种群内个体常呈()

A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.随机和集群分布

19.当种群数量超过环境容纳量时，种群数量趋向于（）；当种群数量低于环境容纳量时，则趋向于（）。A.减少；减少B.减少；增加C.增加；减少D.增加；增加

20.下列选项中，属于生态系统成熟期特征的是（）

A.环境变化剧烈B.系统趋于稳定C.种群数量波动幅度增大D.结构趋于简单

21.下列生物中，属于分解者的是（）

A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻

22.作物的增产与减产是与作物从土壤中所能获得的矿物营养的多少呈正相关的。这种现象是()的表现。

A.谢尔福德耐性定律B.李比希最低率法则C.生物有效辐射D.主导因子作用

23.逻辑斯蒂增长模型的曲线是呈（）。A.J型B.S型C.直线D.抛物线

24.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢

25.从土壤质地来看，对作物生长最有利的土壤是()

A.黏土B.壤土C.粉砂土D.砂土

26.下列矿质元素中，属于植物所需的微量元素的是（）

A.氮B.磷C.钾D.铜

27.影响冬小麦春化的主导因子是（）。A.光照B.水分C.温度D.氧气

28.按瑙基耶尔的生活型分类，当年完成生活史并以种子的形式度过不利时期的植物是（）。A.一年生植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

29.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉，余下的能量即为()。A.总初级生产量B.净初级生产量C.总初级生产力D.次级生产量

30.新疆的葡萄、瓜等比较甜，其主要原因是()

A.干旱缺水B.光周期现象C.温周期现象D.化肥用量低

31.地中海果蝇的生物学零度是13.5℃，完成发育所需的有效积温是250日·度(d·℃)，则其在日平均温度26℃条件下完成发育所需要的天数是（）。A.20天B.30天C.40天D.50天

32.下列有关海风和陆风的说法中，不正确的是（）

A.海风是从海中向海岸上吹的风B.陆风是从陆地向海中吹的风C.海风含有较多的水蒸气D.陆风含有较多的水蒸气

33.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）

A.周期性波动

B.种群爆发

C.不规则波动

D.季节性消长2

34.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

35.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

36.最有利于植物生长的土壤结构是（）

A．块状结构

B、团粒结构

C、核状结构

D、片状结构

37.一个生态系统必须有的生物成分是()。

A.植物、动物B.生产者、分解者C.动物、微生物D.水、植物

38.下列动物中，不属于恒温动物的是()。

A.老鼠B.麻雀C.鱼D.熊猫

39.最先提出生物群落概念的是()

A.达尔文B.亚里士多德C.莫比乌斯D.林德曼

40.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是（）。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型

41.下列生态因子不是自然资源因子的是()。

A.光合有效辐射B.水体中的浮游生物C.土壤肥力D.风

42.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

43.有毒物质沿食物链各营养级传递时，在生物体内的残留浓度不断升高，越是上面的营养级，生物体内有毒物质的残留浓度越高，这种现象叫做()。

A.食物链的浓缩作用B.食物链的缩短作用C.食物链的放大作用D.食物链的传递作用

44.全球生态学的研究对象是()

A.景观B.生物圈C.种群D.群落

45.苔原的分布区域是()

A.亚热带B.热带C.温带D.寒带

46.生态系统中的物质循环发生在()。

A.生产者与消费者之间B.不同生物群落之间C.生产者与分解者之间D.生物群落与无机环境之间

47.下列属于r-对策生物的是（）。A.老虎B.大熊猫C.猫头鹰D.蝗虫

48.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

49.影响大气中臭氧浓度的物质主要是()。

A.抗冻剂B.洗涤剂C.润滑剂D.制冷剂

50.早生植物的特点是（）

A.根系发达，叶表面积较小B、根系发达，叶表面积较大C、根系不发达，叶表面积较小D、根系不发达，叶表面积较大

二、填空题(20题)51.森林群落的垂直结构是指群落的______。

52.东坡接近北坡，因此常称为______。

53.捕食者与被捕食者的相互关系是长期______的结果。

54.在海洋某深处，某水生植物的光合作用量正好与其呼吸消耗相平衡，这一点就是该植物的光合作用______。

55.各种因子共同对生物产生影响，是生态因子__________规律。

56.使原系统的变化率加大，远离平衡态的反馈是______反馈。

57.种群在理想条件下所能达到的最大出生率又叫______。

58.珍贵的大熊猫一般只以箭竹为食，大熊猫属______性生物。

59.具低丰富度和高均匀度的群落与具高丰富度和低均匀度的群落，可能达到______的多样性指数。

60.生态系统中的能量流动是______的和逐级递减的。

61.林德曼效率又叫______。

62.种群中雄性和雌性个体数目的比例称为______。

63.营养级之间的能量转化效率包括______、______、______和______四种。

64.实验室研究分为原地实验和______实验。

65.以______为研究对象是现代生态学发展的重要标志。

66.______土的通气、透水性强，保水和蓄水性能弱，热容小，温度变化剧烈，易受干旱威胁。

67.坡向主要影响光照强度和______，使不同坡向的水热状况有较大差异。

68.调和人与自然的矛盾，要实行利用与保护兼顾的策略，用而有度，主要是坚持收获量小于______的原则。

69.______在生态系统各成分问的消耗、转移和分配过程就是能量的流通过程。

70.生物群落是生态系统的一个__________。

三、判断题(10题)71.杨树→蝉→螳螂→黄雀→蛇→鹰是一条混合食物链。()

A.正确B.错误

72.硫(S)属于气相型循环。[]

A.正确B.错误

73.生产者、消费者和分解者是生物群落的三大功能类群。()

A.正确B.错误

74.酸雨是指空气中含有一定数量的酸性物质(硫酸、硝酸、盐酸等)，使雨水pH小于7而形成的。()

A.正确B.错误

75.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。（）

76.中国植物群落分类的原则是“群落学-生态学”原则。()

A.正确B.错误

77.随着生态演替的发展，生物小循环加强。

A.正确B.错误

78.地球上资源分布不均匀导致国家发展的速度也不均衡。()

A.正确B.错误

79.一个物种可以同时占有两个或更多个营养级。()

A.正确B.错误

80.目前全球气候异常主要是由于“温室效应”。[]

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述物种形成的过程。

82.简述顶级群落的特征。

83.简述生物地球化学循环。

84.简述生态平衡的概念与标志。

85.简述影响群落演替的主要因素。

五、论述题(2题)86.影响细胞增殖周期的因素有哪些?细胞增殖周期与许多医学问题密切相关，举例说明。

87.叙述水生群落演替的过程。

六、单选题(0题)88.最有利于植物生长的土壤结构是()。A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构

参考答案

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

7.B

8.D

9.D

10.D

11.C

12.D

13.B

14.A

15.A

16.C

17.D

18.B

19.B

20.B

21.C

22.B

23.B

24.B

25.B

26.D

27.C

28.A

29.B

30.C

31.A

32.D

33.B

34.D

35.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

36.B

37.B

38.C解析：一般陆生动物是恒温动物，而水生动物往往受水体温度影响而变温，故选C。

39.C

40.C下降型种群，锥体基部比较窄，而顶部比较宽，种群中幼体比例减少而老体比例增大，种群死亡率大于出生率。

41.D解析：本题强调的是自然资源，A、B、C都属于自然资源，只有D项风是一种气候现象，不属自然资源，故选D。

42.D

43.A

44.B

45.D

46.D

47.D

48.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

49.D

50.A

51.分层现象(或成层性)分层现象(或成层性)

52.半阴坡

53.协同进化协同进化

54.补偿点补偿点

55.综合作用

56.正正

57.生理出生率生理出生率

58.窄食

59.相同相同

60.单向

61.10%定律

62.性比性比

63.摄食效率；同化效率；生产效率；利用效率

64.受控

65.生态系统

66.沙沙

67.日照时数

68.净生产量

69.食物食物

70.结构单位

71.B

72.B

73.A

74.B

75.N

76.A

77.A

78.B

79.A

80.A

81.物种形成过程大致分为3个步骤：(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起将两个种群彼此隔离开阻碍了种群间个体交换从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失两个种群的个体可以再次相遇和接触但由于建立了生殖隔离机制基因交流已不可能出现因而成为两个种物种形成过程完成。物种形成过程大致分为3个步骤：(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起，将两个种群彼此隔离开，阻碍了种群间个体交换，从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化，适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失，两个种群的个体可以再次相遇和接触，但由于建立了生殖隔离机制，基因交流已不可能出现，因而成为两个种，物种形成过程完成。

82.群落演替最终形成的稳定群落，称为顶级群落。顶级群落的特征为：(1)在系统内部和外部、生物和非生物环境之间已达到平衡的稳定系统。(2)结构和物种组成已相对稳定。(3)有机物的年生产量与群落的消耗量和输出量之和达到平衡。(4)顶级群落若无外来干扰，可以自我延续地存在下去。

83.各种化学元素和营养物质在不同层次的生态系统内，乃至整个生物圈内，沿着特定的途径从环境到生物体，从生物体到环境，不断地进行着流动和循环，就构成了生物地球化学循环，简称生物地化循环。包括地质大循环和生物小循环两部分内容。

地质大循环是指物质或元素经生物体的吸收作用，从环境进入有机体内，生物有机体再以死体、残体或排泄物形式将物质或元素返回环境，进入大气、水、岩石、土壤和生物五大自然圈层的循环。

地质大循环时间长，范围广，是闭合式循环。

生物小循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被多层次利用，然后经过分解者的作用，再为生产者利用。生物小循环时间短范围小，是开放式的循环。

生物地化循环是生态系统中物质循环的基本形式和途径。

84.概念：在一定时间内，生态系统中的生物和环境之间、生物各种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，达到高度适应、协调和统一的状态。标志：能量和物质输入、输出平衡，生物种类和数目相对稳定，生态环境相对稳定、生产者、消费者、分解者构成的营养结构相互协调。

85.(1)植物系列体的迁移、扩散和动物的活动性；(2)群落内部环境的变化；(3)种内、种间关系的改变；(4)外部环境条件的变化；(5)人类的活动。

86.(1)影响细胞增殖的因素主要包括以下几个方面：一是环境中控制细胞增殖的因素，特别是各种生长因子。不少生长因子受体具有蛋白激酶活性，在生长调节中通过对各种靶蛋白磷酸化实现其对细胞增殖的调节作用；另一是生长因子受体的传感机制，最终引起细胞内有关增殖基因的表达，调控细胞增殖；第三是某些基因及其产物与细胞增殖调控的关系，其中包括癌基因、细胞分裂周期基因等。(2)细胞增殖周期与许多医学问题密切相关。如细胞周期检测点功能的减弱，导致突变基因的累积和正常细胞的进化，只有当这些累积的突变基因，破坏了细胞周期的驱动机制，细胞才进入失控性生长的境界(癌变)。

87.演替包括下列阶段：①沉水植物期。起初池水较深湖底没有有根植物水层中只生长着浮游生物和鱼类水底有螺蚌等底栖生物。水深约3～5m可长沉水植物首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快湖底抬高水域进一步变浅继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2～3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面水下光照条件不利于沉