版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit2Whataday!六年级上册Unit2Whataday!MagiccardsRule:Pickthreecardsandmakesomenewsentences.Unit2Whataday!Itwassunny.Iplayedbasketballintheplayground.Unit2Whataday!Itwas…I…inthe…Unit2Whataday!Itwas…I…inthe…Unit2Whataday!Itwas…I…inthe…Unit2Whataday!Itwas…I…inthe…Unit2Whataday!Itwas…I…inthe…Unit2Whataday!Itwas…I…inthe…Welldone!做得好!Unit2Whataday![aʊ]Wholostthenewkite?WatchthecartoonandfindoutUnit2Whataday!sad
悲伤的lose
丢失happen
发生过去式:happenedholdonto
抓紧Newwords过去式:lostReadandcircletheUnit2Whataday![aʊ]1.WhereareSamandBobby?2.Wholookssad?What’sthematter?3.WhatdidTinaandBobbydothismorning?
4.Wheredidtheyflythekite?Why?5.Whathappenedatlast(最后)?6.WhydoesSamhavethekite?ReadandanswerquestionsUnit2Whataday![aʊ]1.WhereareSamandBobby?2.Wholookssad?What’sthematter?3.WhatdidTinaandBobbydothismorning?
4.Wheredidtheyflythekite?Why?Theyareinthepark.Bobbylookssad.Helosthisnewkite.TheyflewBobby’snewkiteinthepark.Theyflewthekiteonthehill.Becauseitwaswindythere.Unit2Whataday![aʊ]5.Whathappenedatlast(最后)?6.WhydoesSamhavethekite?Thekiteflewtoohighandtheycouldn’tholdontoit.Itflewaway.Hefounditnearthehill.Unit2Whataday!ReadandactBobbyhad(have的过去式)anewkite.Oneday,BobbyandTina
thekiteinthepark,butit____windyinthepark.They____thehill.Theyflewthekiteonthehill.Itwas___there.Thekite___toohighinthesky.Bobbycouldn’t_____thekite.Thekiteflew______.Bobbywasvery___.SamhelpedBobbyand
thekite
__thehill.
Fillintheblanksontonearupclimbedawayflewsadwindyholdfoundwasn’tflewUnit2Whataday!dearhearnearyearear:[ɪǝ]TheNewYearisnearlyhere.Let’scheertogether,mydear!nearly几乎,差不多cheer
欢呼,喝彩Canyouread?
1、()A.dear
B.bear
C.pear2、()A.cheerB.wearC.tear3、()A.whereB.pair
C.yearWhichisnotmyfamilymember?ABC
Aims(学习目标)自我评价IcantalkandwriteaboutthethingsIdid.Icanuse“brought”,“could”,“flew”,etcIknow
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- (一模)宁波市2024学年第一学期高考模拟考试 历史试卷(含答案)
- 淮阴工学院《流体力学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 淮阴工学院《混凝土结构基本原理2》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2024官方发布:企业借款协议标准版
- 2024年外贸合同争议解决条款
- 旅游景点张拉膜结构游客中心方案
- 2024年委托设计施工合同
- 2024年宽带无线接入网项目提案报告模范
- 2024年国有企业劳动争议预防协议
- 2024年个体户共同创业开店协议
- 建设银行员工劳动合同
- 浙江大学学生社团手册(08)
- 水利水电工程专业毕业设计(共98页)
- 医院医用气体管路的设计计算(2014)
- 人教版统编高中语文“文学阅读与写作”学习任务群编写简介
- SQE质量月报参考格式
- 初中物理实验室课程表
- CTQ-2型支线接触网故障智能切除装置概述
- 砂石料取样试验标准与规范
- 运营管理已完毕第七讲库存
- 罗马数字对照表
评论
0/150
提交评论