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2021-2022学年四川省遂宁市蓬溪县任隆中学高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是①具有双层膜;②转化能量;③产生氧气;④水作为生理功能的一种原料;⑤含有DNA;⑥内部含有酶;⑦分解有机物,释放能量A.①②④⑤⑥

B.③④⑤⑥

C.②③④⑤

D.①④⑤⑥⑦参考答案:A2.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关叙述,正确的是()A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体C.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体参考答案:C3.下列有关染色体变异的表述错误的是A.减数分裂是染色体变异发生的有利时机B.染色体变异导致的性状改变往往是单一的C.染色体变异对于生物体来说,通常害大于利D.染色体变异会导致基因的位置或数目发生变化参考答案:B减数分裂过程中,染色体与染色质会相互转化,是染色体变异发生的有利时机,A正确;染色体变异导致的性状改变往往不是单一的,B错误;染色体变异对于生物体来说,通常害大于利,甚至导致生物体的死亡,C正确;染色体变异会导致基因的位置或数目发生变化,D正确。4.下列材料所依据的生态工程主要原理依次是()材料一、地衣中的真菌和蓝藻互利共生,当把它们分开时,两者都不能正常生长。材料二、居住在林区的农民,“靠山吃山”是他们生活的根本。当进行林业工程建设时,一方面号召农民种树,另一方面考虑林区农民的生活问题,使改善生态和发展经济结合起来,才能真正做到造林护林。材料三、实施沼气工程,是我国政府为改善农村环境和发展农村经济大力推广的一种生态工程。生态工程的基本原理包括:①系统整体性原理;②物种多样性原理;③协调与平衡原理;④物质循环再生原理;⑤系统结构功能原理;⑥整体性原理。A①④⑤

B②④⑥

C③④⑤

D①⑥④参考答案:D5.下列有关生物多样性保护的叙述,错误的是()A.生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态多样性B.生物多样性是人类社会可持续发展的基础C.保护生物多样性是人类社会可持续发展的基础D.保护生物多样性就是禁止对野生生物资源的开发和利用参考答案:D.A、生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态多样性,A正确;B、生物多样性是人类社会可持续发展的基础,B正确;C、保护生物多样性是人类社会可持续发展的基础,C正确;D、保护生物多样性就是对野生生物资源进行合理开发和利用,而不是禁止开发和利用,D错误.6.某植物种群AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,该种群的A和a基因频率分别是:A.30%、20%

B.45%、55%

C.50%、50%

D.55%、45%参考答案:D7.动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,是因为(

)A.所有动物细胞工程技术都离不开动物细胞培养过程B.动物细胞工程主要是培养新个体C.动物细胞工程的目的是培养单个细胞D.动物细胞工程和植物细胞工程的目的相同参考答案:A8.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是A.由观察甲到观察乙须将10倍物镜更换为40倍物镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内到胞外参考答案:B试题分析:题图显示:乙的放大倍数与甲相同,所以由观察甲到观察乙不必更换目镜和物镜,A项错误;在细胞的失水和吸水实验中,由甲到乙逐渐发生质壁分离,由乙到丙逐渐发生质壁分离复原,可在同一个细胞内依次发生,B项正确;甲细胞失水较少,乙细胞失水较多,与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较高,C项错误;由乙转变为丙的过程中,细胞发生质壁分离复原,此时水分子从胞内扩散到胞外的少于从胞外扩散到胞内,D项错误。考点:本题考查细胞的失水和吸水的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。9.在基因工程中,作为基因运输工具的运载体,不是必须具备的条件有 A.能够在宿主细胞中复制,并稳定地保存

B.具有多个限制酶切点C.必须是细菌的质粒或噬菌体

D.具有某些标记基因参考答案:C略10.人体重要的腺体——胰腺,主要由外分泌部和胰岛细胞组成,其功能不同。下列叙述不正确的是

A.外分泌部细胞能合成多种消化酶,不能合成胰岛素

B.胰岛细胞不能合成酶,能合成胰岛素C.外分泌部细胞的分泌物通过导管输入消化道D.胰岛细胞的分泌物直接进入内环境参考答案:B11.一对亲本的杂交后代表现型有4种,比例为3:1:3:1,这对杂交组合为A.Ddtt×ddtt

B.DDTt×ddTtC.Ddtt×DdTt

D.DDTt×DdTT参考答案:C由子代表现型推亲代基因型,子代比例为3:1:3:1=(3:1)*(1:1)推出第一种(Dd*Dd)*(Tt*tt)则亲代为DdTt*Ddtt第二种(Tt*Tt)*(Dd*dd),则亲代为DdTt*ddTt,C项正确,A、B、D三项均错误。【考点定位】基因分离定律和基因自由组合定律的关系。【名师点睛】由子代表现型推亲代基因型有以下几种比例关系:3:3:1:1=(1:1)*(3:1)9:3:3:1=(3:1)*(3:1)1:1:1:1=(1:1)*(1:1)12.下列关于生物膜的叙述,错误的是A.细胞完成分化以后,细胞膜的透性不变B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C.细胞膜表面具有识别“自己”和“非已”的分子D.分泌蛋白合成旺盛的细胞,高尔基体膜更新快参考答案:A13.在人体内的细胞外液这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有[

]A.蛋白质消化分解成氨基酸

B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.兴奋传递过程中神经递质与受体结合参考答案:D30.最可能用于预测鸟类具有多样性的植被特征是

A.面积大小

B.分层结构

C.是否落叶

D.阔叶与针叶参考答案:B15.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是A.噬菌体和根霉

B.细菌和草履虫

C.蓝藻和大肠杆菌

D.衣藻和变形虫参考答案:C16.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性参考答案:B17.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述不正确的是A.非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能B.能特异性识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞C.一种抗原只能与相应的抗体发生特异性结合D.过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生参考答案:B18.下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是

A.利用植物组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病毒的新品种

B.利用植物组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状

C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产

D.单倍体育种需要利用植物组织培养技术参考答案:A略19.糖类是生物体的重要构成物质和能源物质,下列有关糖类的叙述正确的是(

)A.蔗糖、乳糖水解后的产物都是葡萄糖B.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D.所有糖类都是生物体的主要能源物质参考答案:B蔗糖水解后的产物是葡萄糖和果糖,乳糖水解后的产物是葡萄糖和半乳糖,A项错误;麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位均是葡萄糖,B项正确;在细胞膜上糖类与蛋白质或脂质结合形成糖蛋白或糖脂,C项错误;纤维素属于结构多糖,参与细胞壁的组成,不参与供能,D项错误。20.下列有关人体激素的叙述不正确的是()A.如果幼年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D.某人成年后,身材矮小,智力低下,是幼年时期甲状腺激素分泌不足所导致的呆小症参考答案:A【考点】DB:动物激素的调节.【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常会引起人体患病.内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症;成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症.甲状腺位于颈前部,喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢;幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症;缺碘会患地方性甲状腺肿.胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病【解答】解:A、如果幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症,A错误;B、如果幼年时期生长激素分泌不足会侏儒症,B正确;C、碘是合成甲状腺激素的原料,土壤、饮水、和食物中缺碘,会导致体内甲状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺肿大,C正确;D、某人成年后,身材矮小,智力低下,是呆小症,幼年时期甲状腺激素分泌不足所导致的呆小症,D正确.故选:A.【点评】本题考查动物激素的功能,重点考查生长激素和甲状腺激素的功能,要求考生识记相关激素的具体功能,属于考纲识记和理解层次的考查.21.

甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3,它的分子式是()A.C5H11O2NS B.C3H7S C.C4H11O2S D.C5H10O2N参考答案:A【考点】12:氨基酸的分子结构特点和通式.【分析】1、构成蛋白质的每个氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基、且这个氨基和羧基要连接在同一个碳原子上、这个碳原子还必须连接一个氢原子和一个R基,构成蛋白质的氨基酸的区别在于不同的氨基酸有不同的R基团.2、构成蛋白质的氨基酸的结构通式为:.【解答】解:根据构成蛋白质的氨基酸结构特点,氨基酸通式的分子式可写为:C2H4O2N+R基,又知甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3(R基可表示为﹣C3H7S),所以甲硫氨酸的分子式是C5H11O2NS.故选:A.22.萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用

A.物理信息;行为信息;行为信息

B.物理信息;行为信息;化学信息C.行为信息;行为信息;化学信息

D.物理信息;物理信息;行为信息参考答案:B23.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是A.都属于无性生殖能保持母本性状

B.都是细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性

D.都不会发生基因重组和变异参考答案:B24.给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时苏醒可注射适量A.甲状腺激素

B.生理盐水

C.性激素

D.葡萄糖参考答案:D略25.参考答案:D26.下列属于复合酶的是(

)A.分解纤维素的微生物中分解纤维素的酶B.尿素分解细菌中分解尿素的酶C.醋酸杆菌中的醋酸发酵酶D.木霉中提取的果胶酶参考答案:A【分析】根据各选项中酶的种类,结合题意进行判断便可。【详解】分解纤维素的微生物中分解纤维素的酶为纤维素酶。纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,前两种酶使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖,A正确;尿素分解细菌中分解尿素的酶为脲酶,不属于复合酶,B错误;醋酸杆菌中的醋酸发酵酶不属于复合酶,C错误;木霉中提取的果胶酶不属于复合酶,D错误。故选A。【点睛】了解纤维素酶是一种复合酶是解答本题的关键。27.Ti质粒上有T—DNA,这种DNA可以转移到受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.这种质粒存在于

(

)

A.大肠杆菌 B.农杆菌 C.酵母菌 D.苏云金芽孢杆菌参考答案:B28.利用显微镜进行下列实验观察时,观察的对象与实验现象不相符的是A.苏丹Ⅲ染色的花生子叶薄片一一细胞内有橘黄色小颗粒B.甲基绿-吡罗红(派洛宁)染色的细胞一一细胞核呈绿色、细胞质呈红色C.人体口腔上皮细胞经过健那绿染液染色——细胞中可见蓝绿色的颗粒状结构D.稀释的蛋清溶液加入双缩脲试剂一一出现砖红色反应参考答案:D苏丹Ⅲ与脂肪反应,显微镜下可以观察到细胞内有橘黄色小颗粒,A正确;甲基绿可以将细胞核中的DNA染成绿色,吡罗红(派洛宁)可以将细胞质中的RNA染成红色,B正确;人体口腔上皮细胞中的线粒体可被健那绿染液染色,呈现蓝绿色,C正确。双缩脲试剂使蛋白质呈现紫色,D错误。

【点睛】学生对课本重点实验的实验原理混淆不清实验原理(1)还原糖+斐林试剂砖红色沉淀(2)脂肪+(3)蛋白质+双缩脲试剂→紫色(4)甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同:甲基绿+DNA→绿色,吡罗红+RNA→红色。(5)线粒体呈无色,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等,用健那绿染液染成蓝绿色后制片观察。(6)叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形,不需染色,制片后直接观察。29.次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于

A.排卵前,在卵巢内

B.受精前,在输卵管内C.排卵后,在腹腔内

D.受精时,在输卵管内参考答案:D30.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.动物细胞的有丝分裂体现了细胞膜的流动性D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性参考答案:B略31.下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是(

)A.细胞形态、结构和功能上发生变化

B.新陈代谢速度减慢C.遗传物质和细胞功能发生改变

D.细胞膜的通透性降低参考答案:A32.如图表示某生态系统中甲?乙两种群在一段时间内的数量变化情况?下列有关叙述不正确的是A.两个种群间能量流动方向是乙→甲

B.M时甲种群的出生率小于死亡率C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的D.两个种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力参考答案:A33.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是()A.有无血清对正常细胞培养的影响不同B.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大参考答案:B34.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B.缺碘时激素①浓度低于正常水平C.从图中看出,垂体是内分泌腺的枢纽D.垂体分泌的激素②是促甲状腺激素释放激素参考答案:A35.如右图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会是A.甲、乙、丙都弯向光源生长

B.甲向右侧弯曲生长C.乙直立生长

D.丙向左侧弯曲生长参考答案:A36.下列各项不属于基因工程在实际中的应用的是A.转基因抗虫棉的培育成功

B.利用DNA探针检测饮用水中有无病毒C.培育工程菌使之能产生胰岛素

D.将C4植物细胞内的叶绿体移入C3植物细胞内参考答案:D37.科学家R.L.Smith研究了不同种类动物的能量变化情况,部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是(

)A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动B.占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用C.黄鼠的生长效率(P/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多D.表中几种动物同化效率(A/I)不同是因为能量传递效率不同参考答案:D38.下列各项生物工程技术中不能克服远缘杂交的不亲和性的是A.动物细胞融合

B.植物体细胞杂交

C.植物组织培养

D.基因工程参考答案:C39.下列不属于人体的内环境稳态失调引起的疾病的是()A.糖尿病 B.尿毒症 C.中暑 D.肥胖参考答案:D【考点】稳态的生理意义.【分析】稳态指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏.常见的稳态失调:①血糖平衡失调﹣﹣低血糖、糖尿病等;②pH失调﹣﹣酸中毒、碱中毒;③渗透压失调(如呕吐等)﹣﹣细胞形态、功能异常;④体温失调﹣﹣发热、中暑等.【解答】解:A、糖尿病是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足引起,属于人体的内环境稳态失调引起的疾病,A错误;B、尿毒症是因为肾脏有问题代谢废物不能排除,引起内环境稳态失衡导致,B错误;C、天气炎热,超出人体调节能力,使内环境稳态遭到破坏出现中暑现象,属于内环境稳态失调,C错误;D、营养过剩是引起肥胖的主要原因,D正确.故选:D.

40.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B.②是所有生物遗传物质的载体C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图甲为高等植物细胞的亚显微结构模式图,图乙为某动物分泌细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:(1)图甲细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是

(填数字)。若该细胞为根尖分生区细胞,则图中不应有的结构是

。(2)将图甲中细胞侵入0.3g/mL的KNO3溶液中,将发生质壁分离与复原现象,与这一过程密切相关的细胞器是

。(用图中标号)。(3)图甲细胞中,细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种蛋白质,在生成ATP的过程中起着重要的作用。它发挥生理作用的场所有

(填图中标号)。(4)图乙中,抗体的分泌依次经过的具膜细胞器为

(填标号)。(5)图甲细胞与图乙细胞相比,此细胞特有的结构有

(填数字)。参考答案:42.将二倍体的阔叶粉花烟草(AAbb)和柳叶黄花烟草(aaBB)两个品种,通过植物体细胞杂交的方法培育出杂种植株(AAaaBBbb),其表现型为阔叶黄花。请回答:(1)植物体细胞杂交过程中,首先去掉细胞壁获得原生质体,其常用的方法是

;原生质体融合的结构基础是

。(2)获得杂种细胞后,还要经

技术才能获得杂种植株,此过程所依据的原理是

。获得的杂种植株是

倍体。(3)利用上述两个品种来培育杂种植株(AAaaBBbb),除上述方法外,还可以用其他育

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