《曹禺戏剧研究开题报告》

曹禺戏剧中的女性形象研究一、主要研究内容、研究意义及预期目标：研究内容：本文主要以曹禺的戏剧《雷雨》为研究对象，对剧中的女性形象进行分析。1.分析曹禺的写作风格，以及对女性人物塑造的特点2.《雷雨》中的女性主义色彩，主要分析：繁漪、侍萍、四凤这三个人物3.《雷雨》中女性的悲剧形象分析，以及悲剧性的成因研究意义:曹禺在20世纪30年代开始进行戏剧创作，他以深沉的历史感悟和宽厚的人文关怀在《雷雨》、《日出》、《原野》等作品中塑造了繁漪、陈白露、花金子等一批栩栩如生、性格鲜明生动又极具艺术感染力的女性形象。回顾这些女性人物，她们的人生都充满了强烈的悲剧色彩，理想和现实的撞击必然导致她们充满着血泪的悲惨命运。她们的生存方式是一种触犯了文明规范的畸形的方式，是一个个积极寻求自我救赎之路的原罪类型，但是在那个充满罪恶的男权社会里，这些女性又是那么的不堪一击，外部生存条件一旦改变，暂时的平衡被打破，她们的生命曙光也会慢慢消逝在无边的黑暗里。正如鲁迅所言:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。她们以不同的方式反抗着黑暗的半殖民地、半封建社会的压迫，但是她们的挣扎和反抗最终却以失败收场，从反抗到对家庭、社会以及现实的绝望，积极寻找精神出路，探寻灵魂的自我救赎。本文将通过对《雷雨》中女性形象的分析，展示女性人物在剧作中的艺术表现和性别特点，总结曹禺剧作中女性人物形象的意义和启示，由文学及“人学”，由女性到男性乃至人性，也包含了对于女性自身的反观和反思。预期目标：1.阅读解读《雷雨》及曹禺的相关文献，归纳观点。2.从作品中体会《雷雨》中女性角色的形象塑造，并列举三个典型角色在戏剧中的位置。3.分析这些女性角色的特点，以及悲剧色彩形成的原因。二、拟采用的技术路线、研究方法及步骤技术路线：本文主要以理论分析和举例论证相结合的方法进行研究，由时代背景到角色个体，再到整个社会群体进行分期，以确保结论的合理性。研究方法：1.文献资料法2.内容分析法3.举例论证法步骤：1.了解曹禺生平，写作背景。2.阅读《雷雨》及曹禺的其他著作，了解其写作风格。3.整理自己的观点，列出大纲。4.分析、整理研究成果，写作论文。三、进度计划：（1）X年X月：确定选题和指导教师；（2）X年X月：提交开题报告打印稿和文献综述；（3）X年X月：提交论文初稿给指导教师；（4）X年X月：开题答辩；（5）X年X月：完成论文初稿；（6）X年X月：论文定稿；（7）X年X月：交论文最终材料，答辩。四、所需条件及落实措施：所需条件：1.论文指导老师的指导。2.大量文献资料。落实措施：1.寻求指导老师的帮助。2.购买相关书籍、借阅学校图书馆中的藏书以及利用图书馆数据库查找相关资料。五、参考文献蓝棣之.两个阶级之间的爱情故事——曹禺《雷雨》症候分析[J].清华大学学报(哲学社会科学版),1999(01):37-42.蒋乐进,吴寒.论曹禺对女性人物形象的塑造——以女性意识为观照视角[J].巢湖学院学报,2004,6(004):68-72.彭新萍.曹禺女性形象的悲剧必然性——繁漪与陈白露的比较分析[J].青年文学家,2012(3):32-32.李雪梅.关注女性命运展现人文情怀——从曹禺剧作中的悲剧形象看曹禺对女性命运的关注[J].榆林学院学报,2011,021(003):74-75.温碧璇.在爱欲中涅槃--浅谈曹禺笔下女性人物塑造[J].文艺生活:下旬刊,2014(10):7-7.祁晓绒.沉重的翅膀——曹禺话剧女性形象分析[J].武警工程学院学报,2006,22(3):52-52.李秀萍.抗争与牺牲的两极--曹禺笔下的女性人物[J].绥化学院学报,2005.何光超.生命意识的张扬与失落——《雷雨》女性形象再阐释[J].四川戏剧,2006,000(002):13-15.陈红.《雷雨》女性悲剧的特色[J].渤海学刊,1996(Z1):80-82.乔清.雷雨中女性人物形象的塑造和心理分析[J].文存阅刊,2019,000(001):63.杨立民.叛逆女性的性格悲剧——《雷雨》中繁漪形象的深度阐解[J].江汉大学学报:人文社会科学版,2002.赵真华.男权制下的挣扎与追寻—以《雷雨》和《历史在流淌》女性人物为中心[D].2011.谷新.曹禺戏剧中的\"四季\"女性形象——以《雷雨》《日出》《原野》《北京人》为例[J].兰州教育学院学报,2019,035(001):33-34.杨智.话剧《雷雨》《日出》中女性形象再解读[J].广