人教版音乐八下《夏日泛舟海上》课件

大海大海夏日泛舟海上夏日泛舟海上夏日泛舟海上popiano歌曲表现了怎样的情绪？歌曲是何种节拍的？夏日泛舟海上popiano歌曲表现了怎样的情绪？歌曲是何种节三拍子指挥图式基本图式三拍子指挥图式基本图式夏日泛舟海上夏日泛舟海上歌曲的结构歌曲可以分为几部分？怎么分？结构图式：A（1——16）+B（17——24）歌曲的结构歌曲可以分为几部分？怎么分？结构图式：A（1——1视唱视唱再唱歌词再唱歌词作品介绍《夏日泛舟海上》原是意大利作曲家威尔第创作的著名歌剧《弄臣》中第三幕的选段——“公爵之歌”，歌曲的旋律华丽、流畅，很受人们喜爱；后来费里斯为歌曲重新填词，成为这首《夏日泛舟海上》。歌曲描绘了人们夏日泛舟海上的欢乐情景，抒发了人们热爱大自然、热爱生活的情感，优美的歌词与曲调结合得十分贴切，使此歌广为流传。作品介绍《夏日泛舟海上》原是意大利作曲家威尔第创作的著名歌剧威尔第

（1813--1901）意大利作曲家，世界上最受欢迎的歌剧作曲家之一。出生于山区村镇小客栈主家庭。幼时从乡村乐师学音乐，后经人资助赴米兰深造。一生共作歌剧30余部，作品富于戏剧力量，对人物的性格和内心世界的刻画入木三分，音乐语言优美动人，具有强烈的民族风格。代表作品有《弄臣》、《茶花女》、《阿伊达》。/art/gdyy/bmrhc/gb318.htm威尔第

（1813--1901）意大利作曲家，世界上最受欢迎A部分在A部分的创作中，作曲家用了什么手法？重复A部分在A部分的创作中，作曲家用了什么手法？重复模进1、2小节与3、4小节有何共同点？模进1、2小节与3、4小节有何共同点？模进：即模仿进行，把旋律的某一小片断在不同高度上重复。34︱5—︱2︱3—︱5︱6—︱

14找一找：A部分还有模进吗？模进：即模仿进行，把旋律的某一小片断在不同高度上重复。3模进模进B部分找一找：B部分的模进在哪里？B部分找一找：B部分的模进在哪里？模进模进运用模进手法创作1、根据第①第②小节旋律进行的方向，运用模进的手法创作第③第④、第⑤第⑥小节。2、填上与夏天相关的歌词。运用模进手法创作1、根据第①第②小节旋律进行的方向，运用模进夏日海滩夏日海滩分组讨论对歌曲的处理*讨论分别用怎样的演唱形式表现三段歌词。popiano分组讨论对歌曲的处理*讨论分别用怎样的演唱形式表现三段歌词。夏日泛舟海上歌曲处理：第一段（1）—（16）领唱，（17）—（24）全班齐唱。第二段（1）—（8）男生，（9）—（16）女生，（17）—（24）全班齐唱。第三段（1）—（24）全班齐唱。夏日泛舟海上歌曲处理：歌剧《弄臣》/art/gdyy/amqbl/ga31804.htm

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课堂延伸：歌剧《弄臣》课堂延伸：夏日泛舟海上popiano夏日泛舟海上popiano大海大海夏日泛舟海上夏日泛舟海上夏日泛舟海上popiano歌曲表现了怎样的情绪？歌曲是何种节拍的？夏日泛舟海上popiano歌曲表现了怎样的情绪？歌曲是何种节三拍子指挥图式基本图式三拍子指挥图式基本图式夏日泛舟海上夏日泛舟海上歌曲的结构歌曲可以分为几部分？怎么分？结构图式：A（1——16）+B（17——24）歌曲的结构歌曲可以分为几部分？怎么分？结构图式：A（1——1视唱视唱再唱歌词再唱歌词作品介绍《夏日泛舟海上》原是意大利作曲家威尔第创作的著名歌剧《弄臣》中第三幕的选段——“公爵之歌”，歌曲的旋律华丽、流畅，很受人们喜爱；后来费里斯为歌曲重新填词，成为这首《夏日泛舟海上》。歌曲描绘了人们夏日泛舟海上的欢乐情景，抒发了人们热爱大自然、热爱生活的情感，优美的歌词与曲调结合得十分贴切，使此歌广为流传。作品介绍《夏日泛舟海上》原是意大利作曲家威尔第创作的著名歌剧威尔第

（1813--1901）意大利作曲家，世界上最受欢迎的歌剧作曲家之一。出生于山区村镇小客栈主家庭。幼时从乡村乐师学音乐，后经人资助赴米兰深造。一生共作歌剧30余部，作品富于戏剧力量，对人物的性格和内心世界的刻画入木三分，音乐语言优美动人，具有强烈的民族风格。代表作品有《弄臣》、《茶花女》、《阿伊达》。/art/gdyy/bmrhc/gb318.htm威尔第

（1813--1901）意大利作曲家，世界上最受欢迎A部分在A部分的创作中，作曲家用了什么手法？重复A部分在A部分的创作中，作曲家用了什么手法？重复模进1、2小节与3、4小节有何共同点？模进1、2小节与3、4小节有何共同点？模进：即模仿进行，把旋律的某一小片断在不同高度上重复。34︱5—︱2︱3—︱5︱6—︱

14找一找：A部分还有模进吗？模进：即模仿进行，把旋律的某一小片断在不同高度上重复。3模进模进B部分找一找：B部分的模进在哪里？B部分找一找：B部分的模进在哪里？模进模进运用模进手法创作1、根据第①第②小节旋律进行的方向，运用模进的手法创作第③第④、第⑤第⑥小节。2、填上与夏天相关的歌词。运用模进手法创作1、根据第①第②小节旋律进行的方向，运用模进夏日海滩夏日海滩分组讨论对歌曲的处理*讨论分别用怎样的演唱形式表现三段歌词。popiano分组讨论对歌曲的处理*讨论分别用怎样的演唱形式表现三段歌词。夏日泛舟海上歌曲处理：第一段（1）—（16）领唱，（17）—（24）全班齐唱。第二段（1）—（8）男生，（9）—（16）女生，（17）—（24）全班齐唱。第三段（1）—（24