保护动物三年级下册的

本文格式为Word版，下载可任意编辑——保护动物三年级下册的世界上有成千上万的野生动物，它们都是我们人类的挚友，我们理应要养护它们，关爱它们，不要伤害它们。下面是我收集的有关养护动物三年级作文7篇汇总，接待大家阅读。

养护动物三年级作文1

周末，妈妈带我们去海洋世界，让我印象最深的是海龟。

海龟分外心爱，长了一个大大的元宝头，可卖萌了!它的四肢就像船桨，在水中一摇一摆地游动，就这样，身子也游得一上一下，就像在跳不合拍的广场舞。海龟是爬行类动物，在陆地上产卵。雄性尾巴长，体长的二分之一。海龟以鱼类、海藻等为主要食物。海龟还是国家二级养护动物呢!

我在海洋馆的海龟池看到了好多的海龟，它们是那么心爱，可是我看到了一些小挚友不好的行为。譬如，用小棍子去弄海龟的头和背，旁边有人制止了，他们也不停，持续作弄海龟，搞得这些海龟很狼狈的样子……

看到这些，我想到了我们家的小乌龟，我想我们确定要养护海洋动物，更加是国家养护动物，以后我也会对小乌龟更加关切的。

养护动物三年级作文2

有一天，森林里住进了一个心狠手辣的伐木者。他不仅每天都要砍去大量的树木，而且还要打猎，他捕到什么就把什么动物的皮毛卖给商人，然后用它的肉煮汤吃，森林里的动物都视他为恶魔。

这天上午，那个可恶的伐木者带着一大批人来砍树木，这把方才沐浴在和暖的阳光下的蝴蝶吓坏了。小动物们纷纷抚慰着方才受到了惊吓的蝴蝶。可是那个伐木者带着一大批强壮又坚固的男人在砍树，伐木者不用斧头砍树木，而是用机器砍。动物们眼看着自己美观的家园就要被这群可恶的伐木者消逝，抉择保卫自己的`家园，不管人类会攻击它们，还是什么，它们都不怕死。这时，一头黑熊说：“让我去阻拦他们。”说完就跳了出去，伐木着望见猎物就两眼放光，就想用枪打死它。可伐木者一开枪，一颗子弹向它飞来，黑熊聪慧地闪开了子弹的追击，可又有成千上万的子弹向它飞来。于是，它就死了，它那鲜血直直地流着。这时，动物养护协会的人赶到，制止了他们的行为，并把那些人抓走了。

他们走后，森林里又恢复了以前的欢歌笑语，它们一向幸福地生活着。

养护动物三年级作文3

在这个世界上，有的人伤害动物。当然，也有一些人有爱心，养护动物，我也不例外。

有一天下午，我在屋旁的一条小巷中漫步，突然，我听见几声柔弱的“喵喵喵”声。可过了一会儿，我侧耳倾听，“喵喵喵”声就不见了。过了一会儿，声音又展现了。我这次走路静静的，逐渐地向声音的发源地——一块翘着的水泥板移过去。

只听柔弱的猫叫声断断续续，我便跑了过去，察觉了一只被母猫遗弃的小猫，我想：这只小猫多可怜啊!被妈妈遗弃了。现在确定很饿很冷。我确定要帮它。想完，我便像箭似的跑回家，拿了一块对比厚的破衣服，垫在一个纸箱里，并拿了一个小碗，倒上牛奶，又急切跑回去把小猫抱到纸箱里，并给小猫喂牛奶，起先小猫死活不愿吃牛奶。经过几个月的和气相处，我终究和小猫成了好挚友。不过，由于妈妈不同意我养小动物，所以小猫被妈妈扔掉了。真梦想小猫能得到好心人的保护。

同学们，你们确定要记住：要养护小动物。

养护动物三年级作文4

野生动物”，这个词对于我们并不目生。所以现在有好多人提倡养护野生动物。但是“养护野生动物”这个词，又有几人真正做到呢?

全世界有794多种野生动物，其中有76科300余种濒临灭尽，还有好多已经灭尽了。人们为了钱财，不断杀害它们，导致野生动物大量灭尽。直到“非典”事情发生，人们才觉悟起来……

野生动物对我们扶助很大，例如燕子，燕子能帮我们吧田里的害虫吃掉。假设没有了它们，我们的周边就会有好多害虫，这些害虫对我们人类有很大的害处呀!

有些人认为，野生动物理应被杀掉，由于有些野生动物很危害。但我想对那些人说：没错，有些野生动物确实很危害，但它们一般多在远离人类的地方，所以我们不用畏缩。而且有些野生动物也很心爱，例如大熊猫就很心爱，还有软软的绒毛。

“没有买卖，就没有杀害”这那么公益广告说得真好，是的，只要人们不再去销售野生动物，就不会有人去买，更不会有被残害的野生动物了。

同学们，虽然我们现在的气力还很薄弱，但千万不要小看这气力。从现在开头，去养护野生动物吧，让世界弥漫和平!

养护动物三年级作文5

清早，我在家又没人陪我玩，妈妈去上班了。我就去挚友家玩，可挚友又不在家，我就在他家门外望见了一棵大树，我就往上看，上面有一只啄木鸟在给大树治病。刚好，地上有一个弹弓，我就拿起弹弓，瞄准啄木鸟，刚要放射的时候，我的挚友小红回来了，他望见了，就迅速跑过来，说：“小明，快放下，”小明古怪地问：“为什么啊，”小红说：“由于啄木鸟正在帮我家的大树治病呢，还有，老师也说过我们要养护动物的呀，”小明说：“小红我知错了，我确定会改的，”小明回家了，我就我在小红家做的事报告了妈妈，妈妈就说：“小明你真是知错能改的乖孩子。

我们可确定要向知错能改的好孩子，小明学习呀。

养护动物三年级作文6

这天，乐乐和他的爸爸一起去探险，不一会儿，他们来到了一个山洞，乐乐说：“进山洞时，要带安好帽。

可我们没带安好帽啊?”爸爸和乐乐你看我，我看你。怎么办呢?爸爸猛然眼睛一亮，望见了草丛中有一大一小的两只乌龟，兴奋地说：“啊哈!我有手段了。”乐乐见爸爸朝河边跑去，自已也跟了过去。爸爸在一个草丛边停了下来，蹲下身子，扒开草丛，乐乐叫到：“爸爸这不能当安好帽，这是动物，我们要养护动物!”爸爸说：“乌龟的壳很坚硬，可以当做一顶很不错的安好帽。”

乐乐不欣喜了，说：“老师教我们要养护动物，动物是我们人类的好挚友，爸爸，我们去另一个地方，下次我们带了安好帽再来，好吗?”爸爸见乐乐这么保护动物，欣喜地笑了，父子俩又开头了新的探险。

养护动物三年级作文7

生活在同一个地球上，人与人之间理应相互关爱但决不能鄙视动物的生命，理应对等对待。

动物与人类是密不成分的，长久以来，人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上，动物是人类的伙伴是人类的挚友，大自然是个平衡的生态系统，假设我们的伙伴消散了，人类也将不复存在。

目前好多动物都已灭尽：世界上最大的海确，毫无防卫才能的史德拉海牛、地球上最大的狮子、生活最南端的狼、唯一生活在非洲的熊……

面对这些残酷的现实，作为人类的我们莫非没有一丝痛心?一份责任?动物是我们的挚友，这一点谁都知道，可是又有几个人轻易养护这些动物