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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！X发展规划XX小学学前教育发展规划以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面实施科教兴市战略和人才强市战略；全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。确保4至6岁幼儿入学率达到92的受教育权利得到充分关注和保障。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力构建以幼儿到小学纵向衔接、学校社会家庭横向沟通为主要特点的学校德育体系，建立德智体美相结合的评价体系。充分发挥学校教育在加强和改进少年儿童思想道德建设方面的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实解决学校教育中存在的“重分数、轻育人”问题，促进少年儿童学生健康成长和全面发展，努力培养社会主义建设者和接班人(二、促进学前教育健康发展。1机构、家庭、社会要进一步确立科学的学前教育观，着眼于儿童的身心健康，为他们未来发展奠定良好的基础。学校要坚持以儿童发展为本，突出素质启蒙教育，注重早期幼儿的潜能开发和个性发展，通过各种活动，培养儿童形成健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近环境、勇敢自信、有初小学入学要为学前教育健康发展创造宽松的外部环境，不得对要求入学的儿童举行任何形式的考试、测试。积极开展学前教育研究，加强幼教师资队伍培训，不断提高学前教育质量。2(三、全面推进义务教育均衡发展。1源配置上缩小幼儿园和小学教育之间的差距，特别是要在教师调配上，安排具有童心、能跳善唱、责任心特强的教师从事幼儿教育。努力改善办园条件，不断提高办园效益。2迁户农民子女入园入学，学校逐步改善办学条件，不断提高办学质量。三、具体措施：1名教师分管，教导处专人负责，学校各部门协调配合的管理体系，且对幼儿教育教学工作进行定期研究，规范管理。2园教育指导纲要(试行)》,积极推进学前教育改革,加强管理,提高质量,全面实施素质教育。3、学校建立社区和家长参与幼儿园管理和监督的机制,建立科学的评价体系,区的资源优势,面向家长开展多种形式的早期教育宣传和指导,促进幼儿家庭教育质量不断提高。4教育科学研究、培养培训师资和指导家庭早期教育等方面的示范、辐射作用。5、制订学前教育师资培养培训规划,完善培养培训体系,加强培养培,将幼儿教师的培训纳入学校教师继续教育规划。对所有从事学前教育的师资有计划地进行轮训,使全校幼儿教师业务水平有一个大的提高。6、实行幼儿园园长、教师资格准入制度,实行持证上岗。7、认真执行《中华人民共和国教师法

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