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山东版一年级上册道德与法制教案第四单

元冬天到乐趣多第四单元冬天到乐趣多一、走进冰雪童话主题目标：.在各种活动和嬉戏中体验冬天的美妙与乐趣，增加对冬天的喜爱之情。.了解“冰是怎样的”科学学问，熬炼动手力量，学会制作简洁的美丽的冰饰。.学会从多种途径了解冬天的基本保健学问，增加自我保健力量。教学重点：结合本地气候特点，供应儿童活动的内容和玩法，让他们体验到合作嬉戏的乐趣，并留意平安。教学难点：让同学知道冬天活动后的生活常识，引导同学明确学会自我保健的重要。活动时间：二课时。第一课时活动内容：雪中嬉戏活动预备：.老师预备组织同学开展好玩的雪中嬉戏的活动工具。比如：玩具铁锹、红萝卜、小帽子等堆雪人的工具。.老师收集有关描述雪中嬉戏的小儿歌、故事等。.同学预备开展雪中嬉戏的各种工具等。活动过程：.儿歌导入：引导儿童吟诵儿歌，感受冰雪天堆雪人的欢乐。除吟诵儿歌外，老师还可以让同学回忆一下记忆中的雪中嬉戏场景或影视剧中的雪景，或者请爸爸妈妈谈谈自己儿时的雪中嬉戏,以猎取对雪中嬉戏的直接感受。.说一说：你最想玩什么嬉戏？是怎样玩的？请同学结合自己的亲身经受，充分沟通。.小组争论：外出嬉戏时应当留意些什么？冬天应当怎样爱护自己？引导同学懂得在户外活动要留意保暖，预防冻疮，教给同学嬉戏的规章和留意的事项，特殊强调冰雪天要留意的平安事项。.小结要点：冬天到了，天气寒冷，小河结冰了，玩耍时肯定要留意平安，冰薄的地方千万不能去。同学之间嬉戏时要留意平安和团结合作。.户外活动：让同学自由组成活动小组，到操场上开展各种雪地嬉戏，体会冰雪天开展多种多样的嬉戏的乐趣。.沟通争论：回味一下在室外踏雪玩冰的乐趣，沟通一下在雪中嬉戏的欢乐和快乐的事。其次课时活动内容：结冰啦！活动预备：.老师预备结冰试验用的材料（杯子、水、温度计），冰块。.同学收集各种冰花、冰柱、冰饰的图片。活动过程：.儿歌导入：学儿歌，猜一猜：冬爷爷的水晶宫是怎样的？.图片观赏：冬天里许多东西结冰了，非常漂亮。引导同学观赏收集的冰花、冰柱、冰饰的图片，并说说冬天里还有哪些东西结冰了？.启发提问：看到漂亮的冰花、冰柱、冰饰，你想知道什么？.小试验：冰是怎样形成的？冰是怎样溶化的？.老师小结：从试验中同学们发觉了冰是水在0摄氏度以下凝固后形成的固体形态。冬天北方气温很低，一般都是零下十几度甚至零下几十度，所以处处都能见到冰块、冰柱，连河水都结了厚厚的冰层。人们还特殊喜爱到河面上去滑冰呢。.小制作：美丽的冰饰。首先请同学观赏一组冰饰作品或冰饰图片，关心同学熟悉什么叫做冰饰，再让同学分组沟通自己想做一件什么样的冰饰作品，然后同学在小组内协作完成一到二件作

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