初中的老师作文汇总10篇

第页初中的老师作文汇总10篇初中的老师作文篇1

我的语文老师有一米六左右的身高，消瘦的脸庞上镶嵌着一双睿智的大眼睛而显得炯炯有神，慈爱而又有威历的脸上常常带有善意的微笑。稍长的卷发有秩序地搭在肩上。她就是我最钦佩的一个人我们的班主任李老师。

李老师的优点许多，学问渊博，很爱我们。最最主要的是李老师是一个最负责的人。在李老师的带领下，我们班争过好多荣誉，外班的同学一听我们四七班，给他们的印象就是好的不得了。我们也很骄傲的认为我们是最棒的。

李老师从来不为自己争名夺利，而对于我们，李老师却从来不放过给我们每一次展示自己的机会。体操竞赛，李老师加班加点挤出时间带着我们做练习，最终在体操竞赛中拿到了数一数二的名次。最让我感动的是李老师为了提高我们的阅读实力和写作水平，让我们全班同学参与了书香博客大赛，看着墙上的一张张奖状和靠自己努力得来的图书，心中有一种说不出来的骄傲与喜悦感。

李老师也从来不放过我们犯过的每一个错误。看!今日我作业本上的错别字又出现了一个，李老师细心地毫不客气地给我划出来，让我改正。每次我总想蒙混过关，可是李老师总能发觉那些错别字藏在哪里。眼睛真是尖锐啊。但我知道，李老师对我们是多么的专心啊!

李老师的优点一大堆，说上几天几夜都说不完。她的事情那么多，但每时每刻关切着我们每一位同学，对于老师这种无比负责的敬业精神感到由衷的敬佩和无比的骄傲!

初中的老师作文篇2

老师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。——题记

每当想起老师这个宏大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠，他是我心目中最志向的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是谆谆教导地做好思想工作，使同学们自觉的相识错误。

我们班是学校编的慢班，淘气捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师确定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师共享呢？”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里似乎也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说：“课前打算是否充分，会干脆影响到上课的效果……”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。此后，这种现象在我们班无影无踪了。我过后回想，老师擅长抓住机遇，引导教化同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的是专心良苦。

思想上蔡老师对我们谆谆教导，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得兴致勃勃。几次我望见他那憔悴的脸庞，显得乏累不堪。而老师却不以为然的接着讲课，直至课完。后来，我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊！

作为老师，我觉得蔡老师是一个胜利的教化者。他像一盏明灯照射我前进，启迪我走向胜利，把我从一名“坏学生”，教化成优良生。初一、二的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“坏”，一无所长。但蔡老师并不这么看我，而是教化和引导我，并且努力的挖掘我的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时，他就让我出尽了风头。慢慢的，在老师的“重拳之下”，我最终“甘败下风”了。学习成果突飞猛进，各方面都表现不错。还有谁说我一无所长，是“坏学生”呢？我今日有这样的成果，都是老师引导我的结晶啊！

蔡老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下，我们惊喜地发觉，那被同学们视为洪水猛兽的作文，竟是如此的奇妙与新颖 ，它就如一幅人生的画面，我们只有不断地吸取与创作，才能在画面上留下自己所满足的图案。于是大家奋笔疾书，同学们交上去的作文，老师都会细心给我们批改，好的在班上公布姓名赐予确定，或者打印出来，张贴到班级的宣扬栏里，并把最优秀的举荐到报社去。这使同学们的写作热忱倍增，同学们的作文水平很快提高，其次次月考就是最好的证明。而我在老师的指导下，作品参与全国《白桦林》文学大奖赛，现已进入了决赛，这多亏了蔡老师。我有这样的成果，老师，你功不行没啊！

蔡老师，你把全部的心血都付在我们身上，你为了我们，为了这群不太懂事的孩子们，呕心沥血。蔡老师，你是我们心目中最志向的老师，我们敬重你，我们恒久祝愿你。

初中的老师作文篇3

假如要用一个字来形容一下他的话，那就是——怪。这个人太惊奇了。

他讲课几乎都不带碰物理本几下的，通常都是把公式和图样往黑板上一抄，变一边抛着粉笔一边开玩笑，一开就是半节课。这时，他可不会站在讲台上，常常会“借你半张桌子用用”。这张桌子坐一会儿，不舒适，再换一张坐。做来做去，都不舒适，最终竟然干脆坐在了讲台上。我常常望见前排的同学一个个把颈项伸得老长去看王老师的头。只是不知道王老师坐在前面是什么感觉。反正的仰着头把。

奇妙的是，原来很难懂的哪些学问，在听王老师降了半节课笑话以后，突然间觉得再简洁不过了。原本怎么想也想不通的一些问题，就像阳光底下的治学一样消逝的无影无踪了。这太奇妙了，奇妙的相加的一样！关键是，我只是听了半节课的笑话！

王老师不激励我们做题。他只给我们布置一点作业十几分钟就足够做完了。他的理由很简洁：“你们的作业已经够多的了，谁要是能保证考试全会，这些题不做也成。”他是我见过的唯一一个激励学生少做题的老师。因为他实在是自信的过分：“我敢保证，我这届可讲的只是你只要听进去了，这辈子也不会忘了。”

王老师从来不占用我们课余时间的一分一秒。每次下课铃声响起，他无论讲到哪儿，都会准时的“收工”。它不像其他的老师，恨不得占去我们课下的一半时间。王老师说走就走，就算是只剩下一点点学问没讲，他也绝不多留一秒钟。

这些我钦佩王振华老师的缘由。能够遇见这样的一位好老师是我的荣幸。

初中的老师作文篇4

我虽然不是试验班，但我有的是一个全天下最好的老师，最关切我们的老师，最爱我们的老师，您始终把我们当做您的孩子，滋润，教化着我们。

我的班主任是英语老师，也是学校里最年轻的老师，她，原本可以接着读探讨生，去发展更好的事业，但录用通知书发下来的那一刻，去选择了教学，这个宏大却又平凡的工作。

今日下午的最终一节自习课，同学们兴奋地走进教室，因为要期末考，上了一天的语数英，已经有些疲乏，老师同样更累。

但是老师，不顾疲乏，提着沉重的机器，领着我们练听力，这时，班里乱成了一锅粥，要求写作业，等等要求，这时，似乎按捺不住心情的老师，说；好吧上自习吧！这句平常却又让我们担忧，立即变更了办法，一样说上课，老师的脸红了，一个同学起哄说道，老师，你是不是哭了？这是老师立即走了出去，全班担忧了起来。

班长走出去劝慰老师，回来，却低声说：老师哭了。说着，她也哭了，全班静谧了。

同学们纷纷的出去劝慰老师。老师还是喜爱我们的，最终还是进来了，走到教室的最终一排，坐着，过了一会儿，老师走上讲台，用哭腔的语气说了好多触动人心的话。

“其实，我不是因为你们才。我在外面想了一会，其实，我对你们真的有点太严了，那或许是因为我太好强了，希望什么都是第一，你们是我第一届教的学生，再教你们以前，我特殊怕自己嫁不出去，只要有人我都去。

有几个同学插嘴说：老师你本身都很美丽！这可是真的，老师长得很可爱，低头侧脸一笑，长得非常像刘亦菲，能不好看吗？这都是大实话！

老师笑了一下又接着说，我其实不是因为你们才哭的.，我是兴奋，只从交了你们后，我不怕嫁不出去了，因为我有一大堆可爱的孩子，可是我有时又想，你们只是我三年的孩子，三年后，你们不该。。

全班被老师的话感动哭了了，那几个淘气的男生也向老师不停的劝慰，致歉，老师抑制不住心情，忍者劝慰我们。

放学了，好多同学邀请老师一起过除夕，一大群同学围着老师，我不敢过去，胆怯 限制不住心情，忍了一节课，就是为了不让老师更难过。()

回到我的房间，才静默的哭了出来。

初中的老师作文篇5

“老师”这个神圣的名字让我钦佩，假如老师是欢畅的小溪，那我就是溪水里欢快的小鱼；假如老师是一片蓝蓝的天空，那我就是在天空中自由翱翔的小鸟，假如老师的爱，远远赛过母爱的亲切，老师的爱远远赛过父爱的严厉。啊！老师的爱是多么宏大，老师的爱是多么宽广。

我最钦佩的人就是我的语文老师。她无时无刻不在关切着我。当我的成果下降时，是她在劝慰我；当我的成果提高时，又是她在激励我。老师给了我太多的关切，我都不知道该怎样报答她。

初中的老师作文篇6

有一首诗是这样赞美老师的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样，静默的燃烧着自己，培育我们强壮成长，老师就像拐杖一样，将我们引入学问的殿堂，给了我们学问和力气。

那是一个风雨交加的下午，孙老师正在给我们上语文课。我坐在教室里，眼睛盯着黑板，心里却在想“风刮得这么猛，雨下得这么大，不知道我那心爱的小狗回家了没有？不知道妈妈在外面铁丝上晾晒的衣服被雨淋湿了没有？不知道爸爸刚刚移栽的小树苗被风挂倒了没有？”

“林佳楣，这个问题你来回答。”突然，我听到老师喊我的名字，我红着脸站了起来，可是我没听清老师提的问题，我惭愧的低下了头，同学们都看着我，孙老师没有指责我，他渐渐的说：“你先坐下吧，放学后到我的办公室来一下。”放学后，其他的同学都回家了，我低着头走进了老师的办公室，办公室里只有孙老师一个人，他让我坐到他的旁边，又给我讲起了今日下午那一课。老师讲的特别细致，没有一点点厌烦的表情，我仔细的听着。时间一分一秒的过去了，我看到老师的嘴唇发干了，听到老师的声音嘶哑了，我的眼眶也潮湿了。“都是我不好，害的老师不能按时回家”，我指责自己，并暗暗发誓：“以后上课再也不胡思乱想了，要仔细听讲”。

补课结束了，风小了，但雨没有停，淋淋沥沥的下着。

“老师你的伞呢？”我边走边问。

“哦，我今日遗忘带雨伞了。”老师不经意的回答着。

我掏出自己的小红伞，双手递给孙老师，“老师，用我的吧。”孙老师眼中闪着感动的泪花，一把搂过我，把我紧紧地拥在怀中，在他的身边我感受到了父爱般的暖和。就这样，在风雨中我们一步步的向前走………

这件事过去很久了，但它留给我的回忆却是永久的。

感谢老师，是老师教给我们学问，让我们在学问的海洋里翱翔，是老师给了我们力气，让我们对将来充溢了志向。

初中的老师作文篇7

熄灯了，宿舍里静静静的，有一个身影独坐在窗前，凝视着窗外那深宵灯火，唯有明月与她相伴

题记

我的耳畔在不停的回荡着那句话，无辜思绪乱极了。没有一丝睡意的我，在床上翻来覆去，最终无奈，起身坐在窗前，凝视这深邃的夜，凝视着远方黑暗中闪耀着的灯火。

回想起自己在生活中曾表现出的极度虚荣，我惭愧得低下了头。

我的家庭并不富有，可是父母却不惜一切代价将我送进了市重点学校，这里另一个称谓便是“贵族学校”，到处可见的便是娇小姐，阔少爷，瞅瞅自己，一股莫名的屈辱感占据了我的心田，我把父母的深切的期望，把他们劳苦不堪的工作抛在了脑后。只为满意自己一时的虚荣，只为了能与那些娇小姐，阔少爷有所一比，于是，第一次放月假，我回到家中，便要求父母给钱买新衣服、买新的学习用具，甚至要求他们多给我一些零花钱，我想起了父母当时脸上的窘况，但是他们还是将几张皱巴巴的带着汗水的纸币紧紧地递在了我的手中。

想到这儿，我的心如刀割，眼前的黑暗吞蚀了我，一股凉风从窗缝中挤进来，我打了一个大大的喷嚏。突然想起上一次发烧，母亲对我的细心呵护。白天守在我身边，怕我一个人闷，就讲故事给我听，亲自给我喂饭喂水，帮我擦脸。夜里依旧守在我的身边，为我盖被子，我口渴时，半夜里为我倒水。她像一位女神，在我的身边静静地守护着我。

我又一次想起了老师的那句话：“孩子，感恩你的父母吧！”简短却意味深长的一句话，令我彻夜难眠的一句话。

我一抬头瞥见了那皎白如玉的明月，我仿佛看到了父母在对着我微笑，好暖和，好快乐！

其次天一早，母亲的电话铃响了，“喂，妈，这个月不用寄生活费来了，你和爸多买些吃的，留意养分，肯定要留意身体啊！工作别太累了！”

初中的老师作文篇8

新学期嘛，当然会有新老师，而新老师中我最喜爱的老师是语文老师。他特别亲善可亲，他是我们的校长。

每次我们上语文课的时候都是兴趣盎然的，有一次，老师讲了一个小故事来证明事物往往具有两面性。老师举得例子是玫瑰花，玫瑰花好的一面是很香、很美丽不好的一面不好的一面是它的刺光炸到手指。老师说：“事物往往具有两面性，只有正去相识它，才能趋利避害，造福人类。”老师说：“你们别把人想的那么好，但也别把人像的那么坏，大家明白了没有？”大家异口同声的说：“知道了老师。”接这老师又举了几个两面性的句子。

那一次，我们进行了一次期中考试，我们的心情特别惊慌。考试之后，我们起先发卷子了，我语文才考60多分。“唉，怎么这么少啊！我没精打采的说。”班里似乎只有我和两个同学是60多分，我特别难过，不知道怎么给爸，妈，姐还有很多亲人交代。我不由自主的留下眼泪，当我最无望的时候小冉和小静来劝慰我了，他们说：“别难过了，谁没有失败的时候。”我满怀信念的说：“嗯，我肯定会加油的！”我在班里坐着的时候，突然，老师叫了一声，你出来一下。我出来了，老师让我去他的办公室。我到了办公室，老师说：“你这次考的怎么样？”我没精打采的说：“不好。”老师又说：“你以后要认仔细真的。”我说：“老师我会的，我以后会认仔细真的听讲、写字、读书。”老师说：“你只要有这个耐性和毅力就好了。”我快乐的说：“嗯！我先回教室了！”老师说：“好！记住你说的每一个字，每一句话。”

我在我们这个语文老师这里学会了我一辈子都学不到的很多东西。

初中的老师作文篇9

老师：

您是一位精彩的老师，没有辜负人民的期望，培育出一批又一批国家栋梁。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了学问；您像园丁，不辞劳累，培育小花。

“老师”是我们起先成长的第一个阶梯。是您把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；您使我们的人生起先有梦，我们的生命也因为幻想和期盼而不再空白。老师的工作不仅仅是传授学问，还是我们成长道路的引路人；老师的巨大力气在于做出榜样，是我们成长的楷模，还是我们的良师益友。

我们每个人的成长，都倾注了您的心血。您带领我们遨游学问的海洋，把探究未知世界的金钥匙放在我们的手中；您教给我们做人的道理；帮助我们驾驭科学文化学问和技能，并教给我们思索的方法，让我们产生探求学问的愿望。

老师，您是人类文明的传播者，您是人格的培育者，您是人类灵魂的工程师。

在此，我代表全部学生向您说一声：“老师，您辛苦了。我们诚心的感谢您！”

初中的老师作文篇10

当我刚迈进中学的校门时，我就在心里祈祷，希望我们的老师是一个可蔼可亲的老师，怀着几分激烈的心情，静默等待着新老师的到来，在着急的期盼中，新老师走进了教