五年级班主任工作计划6篇

五年级班主任工作计划6篇班主任需要要（教育）同学养成良好的生活习惯和卫生习惯。要协作有关老师开展好课内外体育活动。下面是学习啦我为您细心整理的五班级（班主任（工作方案））学校模板文本。

五班级班主任工作方案篇1

希望着，希望着，新的一个学年又开头了。带着暑期培训的心得与收获，我信念满满地陪伴同学一起升级了。本学期，我担当五(6)班的班主任兼语文教学工作。四年的教育、引导与培育，孩子们已经有了不错的习惯，不错的态度，不错的表现，但是面对他们，我还是只有努力工作这一项选择。无论如何，我会努力;无论状况发生什么变化，我还是会努力。只要在这个岗位，我就会努力。由于教育的意义和重要性，我始终特别清晰，也情愿为近80个孩子的成长而努力，情愿为近80个家庭的幸福欢乐的将来而努力。为顺当完成本学期教育教学工作，特制定本学期工作方案如下。

同学状况分析

本班共有同学76人，其中男生37人，女生39人。本班同学（语文学习）爱好很浓，上课时大多数同学能仔细听讲，平常能勤于朗读背诵，课外阅读爱好不错，也知道仔细书写的重要性。但同学的学习状况参差不齐，部分同学的学习习惯有待提高，部分同学在吃苦耐劳方面需要培育，还有少数同学（学习（方法））不够科学，需要指导。习作方面，整体需要努力，也将永久是我们语文学习的重点。由于，它不仅仅关系着我们眼前的语文学习，还关系着我们将来的语文学习和将来的各项进展。不是“王婆卖瓜自卖自夸”，语文的学习真的特别重要，与我们长远的人生有很大的关系。

班级管理

班级管理，对于我来说远比语文教学更重要，由于做人在我心中比成才更重要。而做人的培育，我觉得班主任的态度和做法对于这项工作的成败有很大的关系。我对班主任工作的意义和重要性自我感觉比较到位，也比较努力。

本学期，我将针对本班实际状况，连续做好同学集体观念的教育和培育。由于，我觉得人活在世，集体的暖和以及自己适应集体的力量会影响自己的生活质量。自私，可能会给我们带来一时的成就感和利益，但是会让我们远离欢乐和幸福。孤独地活着，人生会失去许多精彩;没有喝彩的人生，不能算作幸福的人生。这是我对人生的浅浅的感悟，也是我对我的同学的真诚的祝愿。我盼望他们能够成为喜爱集体，友爱同学的孩子，快欢乐乐地度过自己的童年，快欢乐乐地在爱意

其次，我要在习惯培育方面下些功夫。我要用自己的真诚，猎取家长的支持和关心，以便关心每一个孩子培育好习惯，以轻松欢乐的学习状态完成我们的学习任务。重点会在学习自觉浓浓的班级里生活、学习和成长。性、学习效率和学习质量方面进行有效的培育。

最终，也是最重要的就是（平安教育）方面。要加强同学的意识培育，以确保孩子们能够健健康康、快欢乐乐地投入到学习中。我始终认为，孩子的培育应当是身体健康——心理健康——欢乐学习这样的排序。另外，还有卫生和纪律方面，也是我们班需要加强和保持的。我会努力，也会带动全班孩子和家长一起努力。众人拾柴火焰高!用我的真诚猎取家长的关心和支持，也将是我班级管理的一项重要工作。

五班级班主任工作方案篇2

一、班级同学状况分析

1、本班共有同学19人，其中女生11人，男生8人。本学期重点是对同学进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生。

常规教育方面

为了使同学能够适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为,并在晚点时间进行一日（总结）,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教育.这学期利用（老师节）,（国庆节）,少先队建队日和（元旦）等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。培育其爱国主义情感.同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐.

三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育.

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

五、其他方面

班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙.上述（措施）只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批判，指正。

五班级班主任工作方案篇3

本学期的班主任工作方案已具体书面表达，在实施本方案的过程中，会依据同学的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充。

金马咆哮，万木复苏，新的一个学期又开头了。这是我们相处的第四个学期了，我与同学的感情渐渐变得深厚，在班主任工作方面也开展得井井有条，虽然本班级的各科成果还是排在后面，在上个学期的“文明班”评比中，也处在中下的水平，但在平安、品德、卫生等方面，同学得到了提高，尤其是在班干部的培育方面，成果比较突出，在以__同学为正班长，__同学为副班长，以及其他班委成员的帮助下，我们的班务工作翻开了新的篇章。本学期，我们的班级方案如下：

一、创建精英班级，做有志向的同学

就本班的实际而言，同学的学习成果差距很大，全级前20名中，有9位是本班的同学，但由于本班的合格边缘生较多，还有甚者是个位数的成果。就上个学期来看，本班的精英同学不够突出，反而多了一部分是中等生，在这个学期里，要切实提高我班的优生率。

首先，把班里德、智、体、美与劳都出类拔萃的同学，选当班干部。我现在的班干模式是5男5女，每周实行1男1女合作的方式进行值日。值日班干的主要职责是：每天按时填写好《班务日志》，主要记录一些好人好事，以及一些做得不足的地方。比如，有同学打架了，让值日班干去调查，把其中的来龙去脉了解清晰以后，再把肇事的同学一起，到班主任处汇报状况，然后，由班干用书面的形式记录下来，再让肇事的同学听取教育后，写出自己的（反思），以及自己的奋斗方向。

其次，在班级开展的各项活动中，我尽可能地把任务让班干部去落实。比如，学校的一些通知，交给他们去收发。又如，每周的班会课主题，让林毓霖同学书写。有些需要的课件，由班干当场就用百度文库下载下来，并由他们来主持。在开学之初，我征集了“特色课程表”，也收到一些有创意的设计，并选用了由乔曜茹同学设计的表格，我再用书法填上课程。

再次，不管在我所任教的语文科目上，还是平常的班主任工作中，我都会有一些“可选”的任务供同学去完成。比如，（作文）展，我让同学写好以后，再在班里宣读自己的作品，然后，我再对这些作品逐个面批，最终让他们抄正后，在班里展现。这样，对于一些想在习作方面下功夫的同学来说，他们就将会获得更多的辅导机会和展现机会。

最终，要成为一个精英班级，还应当要学会“让出舞台”。我的课堂里，几乎不少于10分钟，让同学上黑板去书写。比如，一些字词、写（句子）、设计板书等。在每天的中午写字课的时候，我先让班长张锦城把三个例字写在黑板上，然后请三位同学到黑板上写，其他同学在台下用田字本写，我主要以辅导黑板上的同学来指导，一般到黑板上写的我都是优、良、中各叫一个，这样更简单起到带头的作用。

二、重视实践操作，拓展活动空间

1、提高同学全面素养

我认为班主任要着重抓好以下几方面：一是转变教育观念。改革课堂教学模式，让孩子们在课堂上自己提出问题，自己分析问题，自己解决问题。在老师的启发下，使孩子们有发觉、有争辩、有创新，敢想、敢思、敢问、敢说、敢试。二是改革作业。把作业分为基本作业、选择作业、超额作业，让不同层次同学得到不同的提高;开放作业的形式，让同学在多种形式的训练中，逐步形成听、说、读、写的技能，开发潜在的制造力。三是开展课外阅读。同学的学问不能只靠老师的传授，应当由同学自己猎取，因此要鼓舞同学多读课外书，不断拓宽学问背景，为创新力量的进展奠定基础。班主任要向同学推举阅读书目，指导同学摘录读书卡片，举办读书沟通会，让同学大谈课外阅读的乐趣、收获及感想。四是实行真正解放。开放学校的试验室、美术室、书法室、电脑室、音乐室、舞蹈室等，让孩子们依据自己的（爱好（爱好））学其所好。

2、形成健康文明行为

作为班主任，更是应当抓好每个细节，对班级里消失的小小的不规范的行为都不能掉以轻心，要对同学循循善诱，晓之以理，动之以情，让同学对日常文明行为形成一种习惯。同时，在班级里开展争做“文明生”、“守纪生”、“爱同学”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”等系列活动，让同学在争创过程中对自身的文明行为有一个再创过程，提高自己的道德修养。另外，少先队中队工作要有条不紊，常常性地开展雏鹰争章、雏鹰文明路、红领巾小银行、劳动实践体验、主题班队、“假日小队”等活动，让少先队员在社会大熔炉中经受熬炼，获得服务他人、服务社会的真实感受，养成遵纪守法、诚恳守信、喜爱劳动、擅长理财的品质，学会适应不同生活环境、用双手制造美妙生活的本事，形成正确的人生观、价值观。

三、营造班级（文化），开展形式多样的班级活动

一个良好班集体形成的标志体现在：目标是方向、领导是核心、活动是命脉、舆论是灵魂、组织是功能保证。我准备从以下方面改进：

(1)确立班级奋斗目标：

开学第一周，我就要求同学对语文、数学、英语三门课程都要定一个（学习方案）。并且把这些方案写在一张大纸上，把它张贴在家里，每天都去对比看一看。并且，利用班里的宣扬栏进行互（相学）习。然后，我准备利用班会课，让同学把自己的学习方案进行沟通，我再依据同学的意愿，确立班级奋斗目标。

(2)组建班委会：

依据同学的意愿，对班里成果优异、行为习惯表现好，乐于为班集体服务的同学提升做班干部。除了学校要求的班干部外，我还对班里的同学进行分组，既有平常的六人学习小组，组长采纳流淌式。也有学习爱好小组的组长，他们是自愿方式产生，并得按要求完成任务。

(3)组织开展班级活动：

1、“法在我身边”系列活动。可以在班级里开展“七个一”活动：记住一条法律小学问;进行一次“法在我身边”演讲竞赛;搞一次（法制（手抄报））竞赛;观看一场少年犯罪的电影;进行一次（法律学问）竞赛;请派出所同志作一次法制讲座;刊出一期法制宣扬专刊。加强法制、交通平安、吃苦耐劳教育，增加孩子们的法制观念，提高超辨是非力量，使少年（儿童）从小养成遵纪守法的好习惯。

2、开展“绿色环保”系列活动。如进行收集废电池，捡白色垃圾，写“环保”作文，进行“树文明新风，树环保意识”大地绘画竞赛，评比“绿色环保小卫士”，申请“生态环保监护站”等，从施展个人的读、写、说、画、行等水平的基础上让同学明白绿化、消退污染的重要性，从而也为孩子们将来走向社会具有自己独特的思维角度播下了种子。

3、体验“感恩”系列活动。通过登高、远游、烧菜、做饭、推销、算账、编剧、导演等亲自体验，让少年儿童在不断的实践中熬炼成长，把做人的基本道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，更重要的是在亲自实践体验的过程中，孩子们融入了自己真实的情感，真正开动了自己的大脑，眼、耳、口、鼻、舌等多种感官共同参加，共性的灵动充分出现。如我校每月进行一次小型体育竞赛活动，项目有接力赛、仰卧起座竞赛、（篮球）传球竞赛、（排球）垫球竞赛、广播（体操）竞赛、扔垒球竞赛、越野跑、跳绳竞赛、踢毽子竞赛等等，让每一个同学都享受到胜利的喜爱以及为班集体争光的荣耀。

4、评优系列活动。学校可以常常开展评比“百花奖”(全优生)、学科尖子生、各项“小明星”、十佳小()家、爱()生等活动，每学年或每学期评比一次，长期坚持，形成制度，让每个孩子可以依据自身特点自定目标，自己为实现目标而不懈努力，既体现一个向目标奋进的创生过程，也增加自己的自信念。如在“百花奖”的评比过程中，我们要通过班级民意调查，语文、数学、英语三门课程的笔试和（面试），音乐、体育、美术、书法、电脑等课程的智力测试和实践测试，再汇总评定后在网上进行公示，最终才能成为这届的“百花奖”得主，它要比三好生的荣誉还高，凡被评为“百花奖”的同学在期末可以直接享受三好生的待遇。

附：详细每周的工作支配表

周次详细工作支配

1、稳定同学的心情，确立学习奋斗目标。

2、培育文明习惯，做文明同学。

3、开展学习雷锋活动，让雷锋精神长驻。

4、开展除草活动，让校内多一份绿。

5、开展“法在身边”演讲活动。

6、平安才能欢乐，把平安时刻放在第一位。

7、学习英烈精神，传承中华美德。

8、校内是我家，卫生靠大家。

9、开展学期中“阅读之星”评比活动。

10、关注同学心理，阳光心理，健康人生。

11、对同学进行礼仪教育，改掉不良的学习习惯。

12、开展（感恩节）活动，心存感恩，与爱同行。

13、友爱互助，用爱相处，关心后进生。

14、合理饮食，促进健康，增加体魄。

15、开展“六一”（儿童节）有关的庆祝活动。

16、开展“爱国、守法、诚信、知礼”专题教育。

17、对比学校生日常行为规范，让（同学（自我评价））。

18、让学习成为欢乐的事。

19、鼓舞同学，胜利之路在脚下。

20、制定复习方案，评优系列活动。

五班级班主任工作方案篇4

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、同学现状分析：

五(1)班共有36名同学，17名女生，19名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪   心强，求知欲强。本班同学思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制力量差，时常不能掌握自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

三、工作要点以及实行的采措施

1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。

(1)准时了解学情：精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜

同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

(3)家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和（家庭教育）有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视同学行为习惯的养成，落实素养教育。

(1)重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的（学习态度），不使一个同学掉队。

(2)培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

(3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特

长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

(4)重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加

学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。

3、作好平安教育和平安管理

对同学进行平安教育，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。

4、好住校生的管理。

对住校生进行必要的生活指导和关心，培育他们对生活的自理力量，协调住校生之间消失的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠伴侣。教会他们互帮互助的好习惯。

五班级班主任工作方案篇5

一.连续发扬班干部的先锋模范作用。

班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

二.把德育工作作为素养教育的首要环节，创特色班集体。

特色之一：明确育人的目的：正直，和善，才智，健康。

我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，乐观向上的合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。

1、结合老师节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育，并在同学中评比乐观分子，宣扬先进（事迹）。连续加强行为规范教育

2、以学校生行为规范要求每位同学，加强道德规范宣扬教育，严抓一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风和学风。

3、爱惜公共财物，每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

4、培育良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。

5、眼操、广播操加强检查和指导。培育集体主义观念。

特色之二：有较强的组织纪律性。

1、规范早读，自习课的纪律

早读：要求同学早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。

自习课：要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

2、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。

在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。

在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。

3、抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

要求同学“学会倾听”，在课堂上敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。

要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。

由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。

特色之三：注意力量的培育和熬炼

为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的机会，我们预备进行了班干部竞选。

争取给每一位同学定一个位子，譬如：班委成员、课代表、汇报员等。让人人有事做，人人做好事。

特色之四：注意师生的情感沟通

没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。

走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契，请你信任这份感情值得感谢。。

记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我……

我和同学之间要做好三个共同：共同感受：感受学习的过程;感受同学的情意，感受生活的美妙;共同共享：共享学习的欢乐，共享友情的欢乐，共享胜利的喜悦;共同成长：不停的学习新的学问，更新观念，和时代同步和同学共同成长。

特色之五：和家长成为伴侣

同时我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。

孩子和父母是自然 的伴侣，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢?

爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。

所以多和家长讲讲孩子成长的经受，谈谈对孩子的教育的期望。以关心我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更详细，更到位。平常，我还要给每个家长打了电话，交换了看法，我信任这对我的班主任工作将有很大的关心。

三.班主任随想

我深知：当班主任很累，事情许多，很操劳，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，尤其是今年孩子刚诞生，家离学校又远，真的是困难重重。但是我深信：当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我看到我的同学在我的教育下有了很大的转变，当我被同学围着欢乐的谈笑，当同学把我当成最好的伴侣，当家长打电话来告知我，孩子变了，变的懂事听话了……那欢乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是服装还是言谈，都会对同学产生很大的影响。

班主任工作也是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，