《卓有成效的管理者》心得读后感课件

《卓有成效的管理者》

心得分享彼得·德鲁克PeterF.Drucker.《卓有成效的管理者》彼得·德鲁克PeterF.Druc目录卓有成效是可以学会的01掌握自己的时间02重视贡献利用长处。03有效的决策04.目录卓有成效是01掌握自己的02重视贡献。03有效的决策0卓有成效是可以学会的01.卓有成效是可以学会的01.|谁是管理者是不是只有管理别人的人才称得上是管理者？德鲁克认为：一个重视贡献,为成果负责的人,不管他职位多卑微,他仍属于“高层管理者”。.|谁是管理者是不是只有管理别人的人才称得上是管理者？德鲁克认|管理者必须面对的现实管理者受到的障碍管理者的时间往往只属于别人

被迫忙于日常运作处于组织内部会受局限，很难看到外部的情况不能充分利用其他人的贡献

.|管理者必须面对的现实管理者受到的障碍管理者的时间往往只属有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合。既然是一种习惯，便是可以学会的。不过要把习惯建立得很好，却是不容易的。习惯必须靠学习才能养成，学习习惯就非得反复地实践不可。同时，卓有成效是可.有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合。既然是一种习惯掌握自己的时间02.掌握自己的02.1.记录自己的时间是怎么耗用的，每月定期拿出来检讨2.试问自己哪些不必要做、哪些是浪费时间的事3.将零星的时间变为集中整块时间处理重要的事情4.持续不断地做时间记录，定期对这些记录进行分析

|掌握自己的时间.1.记录自己的时间是怎么耗用的，每月定期拿出来检讨|掌握自一次只做一件事情，并只做最重要的事情随时进行必要的检讨毅然决然地抛弃那些过时的任务，或者推迟做那些次要的任务必须是处理某一工作的“当时”立即加以记录，而不能事后凭记忆补充|注意.一次只做一件事情，并只做最重要的事情|注意.

会议太浪费时间怎么办开会时少请几个人。开会前，先普遍分发一份开会通知，如哪位需了解这个问题或愿参与讨论，亦请届时出席。如果无法出席，我们将于会后立刻呈送记录，供各位参考并希望提供宝贵意见。“这样既可以提前结束会议，并且没有一个人有被忽视的感觉。.会议太浪费时间怎么办开会时少请几个人。开会前，先普遍分发一重视贡献利用长处03.重视贡献03.

|贡献一般包含直接成果树立新的价值观及对这些价值观的重新确认培养与开发明天所需要的人才.|贡献一般包含直接成果树立新的价值观及对这些价值观的重新确4321不为工作而工作，而是为成果而工作首先自问：“别人期望我做出什么成果？对一个没有突出表现的人，应该无情地调职我们要常常问下属“如何才能使你的知识和能力得到最大的发挥？”|重视贡献是有效性的关键.4321不为工作而工作，而是为成果而工作首先自问：“别人期望有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处抓住有利形势，做他们想做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上，也绝不会去做自己做不了的事|有效的管理者善于利用长处才干越高的人，其缺点也往往越多。有高峰必有深谷。世界上实在并没有真正全能的人，最多只是有在某方面特别有能力的人所以用的都是在某一方面有所长的人，而不是在各方面都过得去的人。.有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的做有效的决策04.做有效的决策04.了解问题的性质仔细思考解决问题的正确方案，以及这些方案必须满足的条件要找出解决问题时必须满足的界限。目标？目的？最低要求？执行的过程中要重视反馈324|有效的管理者必须善于做有效的决策1.了解问题的性质仔细思考解决问题的正确方案，以及这些方案必须满如果老是考虑如何才能被他人接受，怕别人反对，不会有任何显著的成果。有时候不做任何决策，可能是最好的决策一项决策。应该知道以下几个问题：谁应该了解这项决策？应该采取什么行动？谁采取行动？谁对结果负责？如果利益大于成本及风险，就该行动。行动或不行动，切忌只做一半或折中经常问自己：“如果这个决策长期的执行下去，我愿意吗？”好的决策，应该以互相冲突的意见为基础，从不同的观点和不同的判断中选择，要善于激发反对意见|决策要着眼于最高层次的观念性的认识.如果老是考虑如何才能被他人接受，怕别人反对，不会有任何显著的MBTI职业性格测试认识自己.MBTI职业性格测试认识自己.F27024242005F27024242009.F270F270.《卓有成效的管理者》

心得分享彼得·德鲁克PeterF.Drucker.《卓有成效的管理者》彼得·德鲁克PeterF.Druc目录卓有成效是可以学会的01掌握自己的时间02重视贡献利用长处。03有效的决策04.目录卓有成效是01掌握自己的02重视贡献。03有效的决策0卓有成效是可以学会的01.卓有成效是可以学会的01.|谁是管理者是不是只有管理别人的人才称得上是管理者？德鲁克认为：一个重视贡献,为成果负责的人,不管他职位多卑微,他仍属于“高层管理者”。.|谁是管理者是不是只有管理别人的人才称得上是管理者？德鲁克认|管理者必须面对的现实管理者受到的障碍管理者的时间往往只属于别人

被迫忙于日常运作处于组织内部会受局限，很难看到外部的情况不能充分利用其他人的贡献

.|管理者必须面对的现实管理者受到的障碍管理者的时间往往只属有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合。既然是一种习惯，便是可以学会的。不过要把习惯建立得很好，却是不容易的。习惯必须靠学习才能养成，学习习惯就非得反复地实践不可。同时，卓有成效是可.有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合。既然是一种习惯掌握自己的时间02.掌握自己的02.1.记录自己的时间是怎么耗用的，每月定期拿出来检讨2.试问自己哪些不必要做、哪些是浪费时间的事3.将零星的时间变为集中整块时间处理重要的事情4.持续不断地做时间记录，定期对这些记录进行分析

|掌握自己的时间.1.记录自己的时间是怎么耗用的，每月定期拿出来检讨|掌握自一次只做一件事情，并只做最重要的事情随时进行必要的检讨毅然决然地抛弃那些过时的任务，或者推迟做那些次要的任务必须是处理某一工作的“当时”立即加以记录，而不能事后凭记忆补充|注意.一次只做一件事情，并只做最重要的事情|注意.

会议太浪费时间怎么办开会时少请几个人。开会前，先普遍分发一份开会通知，如哪位需了解这个问题或愿参与讨论，亦请届时出席。如果无法出席，我们将于会后立刻呈送记录，供各位参考并希望提供宝贵意见。“这样既可以提前结束会议，并且没有一个人有被忽视的感觉。.会议太浪费时间怎么办开会时少请几个人。开会前，先普遍分发一重视贡献利用长处03.重视贡献03.

|贡献一般包含直接成果树立新的价值观及对这些价值观的重新确认培养与开发明天所需要的人才.|贡献一般包含直接成果树立新的价值观及对这些价值观的重新确4321不为工作而工作，而是为成果而工作首先自问：“别人期望我做出什么成果？对一个没有突出表现的人，应该无情地调职我们要常常问下属“如何才能使你的知识和能力得到最大的发挥？”|重视贡献是有效性的关键.4321不为工作而工作，而是为成果而工作首先自问：“别人期望有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处抓住有利形势，做他们想做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上，也绝不会去做自己做不了的事|有效的管理者善于利用长处才干越高的人，其缺点也往往越多。有高峰必有深谷。世界上实在并没有真正全能的人，最多只是有在某方面特别有能力的人所以用的都是在某一方面有所长的人，而不是在各方面都过得去的人。.有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的做有效的决策04.做有效的决策04.了解问题的性质仔细思考解决问题的正确方案，以及这些方案必须满足的条件要找出解决问题时必须满足的界限。目标？目的？最低要求？执行的过程中要重视反馈324|有效的管理者必须善于做有效的决策1.了解问题的性质仔细思考解决问题的正确方案，以及这些方案必须满如果老是考虑如何才能被他人接受，怕别人反对，不会有任何显著的成果。有时候不做任何决策，可能是最好的决策一项决策。应该知道以下几个问题：谁应该了解这项决策？应该采取什么行动？谁采取行动？谁对结果负责？如果利益大于成本及风险，就该行动。行动或不行动，切忌只做一半或折中经常问自己：