《儿童保育学》20某年10月份自考考前-复习习题A4

PAGE10《学前儿童保育学》2016年10月份自学考试复习题班级：________学号：________姓名：__________成绩：_______单项选择题1、不能让幼儿从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生()A．脱臼B．青枝骨折C．脑震荡D．骨盆变形2、婴幼儿呼吸频次的特点是()A.年龄越小，呼吸越快B.年龄越小，呼吸越慢C.时常忽快、忽慢D.时常停止呼吸婴幼儿呼吸方式的特点是（）

A.以胸式呼吸为主 B.以腹式呼吸为主

C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重 D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸4.婴幼儿生理性远视一般发生在。（）A．3岁前B．5岁前C．7岁前D．10岁前5.符合婴幼儿心率特点的是（）A.年龄越小，心率越快 B.年龄越小，心率越慢C.时常忽快、忽慢 D.时常停止6.儿童乳牙共有（）颗颗颗颗7.动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的（）A.优势原则B.镶嵌式原则C.动力定型规律D.抑制原则8.全身耗氧量最高的是()A．循环系统B．消化系统 C．呼吸系统D．神经系统9.儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的（）%%%%10．在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是。（）A．骨骼系统B．呼吸系统C．消化系统D．神经系统11.婴幼儿体格发育的速度是()A．直线上升的B．直线下降的 C．波浪式的 D．有时上升有时下降的12.能维持生命和健康并促进机体生长发育的营养素可分为()A．4类B．5类C．6类D．7类13.产热营养素有（A）A.三类B.四类C.五类D.六类14.儿童所特有的热能消耗是指其（）A．基础代谢所需B．生长发育所需C．活动所需D．食物的特殊动力作用所需15.具有促进机体吸收不溶于水的A、D等维生素功能的营养素是()

A.脂类B.蛋白质C.碳水化合物D.微量元素16.具有保护和固定内脏器官功能的营养素是（）A.脂类B.蛋白质C.碳水化合物 D.微量元素17.人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是（）A．碳水化合物分解成的葡萄糖B．脂肪C．蛋白质D．维生素18.富含钙的食物是（）A.虾皮B.猪肝C.胡萝卜 D.西红柿19.大部分存在于红细胞中，系组成血红蛋白原料的无机盐，它是()A．钙B．锌C．铁D．碘20.具有促进铁吸收功能的是()A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D21.富含铁的食物是(B)

A.虾皮B.猪肝C.胡萝卜D.西红柿22.克汀病\“呆小症”的致病原因是小儿体内严重缺（）A.锌B.铁C.碘D.钙23.通过甲状腺素来实现其生理功能的无机盐是（）A.铁B.碘C.钙D.锌24.患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏维生素（）25.对维持神经系统正常功能起重要作用的维生素是()A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D26.导致“脚气病”的重要原因是缺乏（B）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D27.在人体中具有多种生理功能，又名抗坏血酸的维生素是()A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D28.具有促进胶元合成、使铁还原作用的维生素是（）A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D29.既可以从食物中摄取，也可以由皮肤合成的维生素是（）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D30.含有丰富维生素A的食物是。（）A．动物肝脏B．豆制品C．米、面D．绿色蔬菜%存在于人体骨骼和牙齿中的微量元素是()钙 B．铁C．锌 D．碘32.自病原体侵入人体至出现症状的这段时间称作（）A．潜伏期B．前驱期C．表现期D．正常期33.免疫时间很短，可多次感染的传染病为（）A.流感B.水痘C.麻疹D.风疹34.肠道传染病的主要传播途径是（）A.土壤传播B.食物传播C.水源传播D.空气传播35.属于虫媒传播的疾病是。（）A．百日咳B．乙型肝炎C．麻疹D．流行性乙型脑炎36.流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性中枢神经系统传染病，一般流行于（）A.春夏季B.夏秋季C.秋冬季 D.冬春季37.手足口病主要发生于学龄前儿童，尤以1~2岁婴幼儿为多，多流行于()

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

38.发烧、咽痛，一天内出疹，出疹二三天内可见杨梅状舌。出现这种症状及体征的传染病是()A.水痘B.麻疹C.猩红热D.幼儿急疹39.具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状表现的儿童可能患了（）A.蛔虫病B.蛲虫病C.钩虫病D.鞭虫病40.在病后一周内，可以在病人的皮肤上见到3种皮疹：红色小点、水疱、结痂。出现这种症状的传染病是()A．麻疹 B．风疹C．幼儿急疹 D．水痘41.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于（）℃以下℃以下℃以下℃以下42.给婴幼儿测量体温的合适情境是（）A.哭闹B.饭后C.运动后D.安静后43.应用物理降温法，使体温降至一定的温度即可，因为体温在此温度发生抽风的机会已经很少。这一温度是()左右℃左右左右℃左右44.对3岁以下小儿使用胸外心脏挤压法急救时，左手托其背，右手用手掌根部按压胸骨偏下方，使胸骨下陷约2厘米左右，然后放松，每分钟按压()次左右次左右次左右次左右45.对3岁以下小儿使用胸外心脏挤压法急救时，左手托其背，右手用手掌根部按压胸骨偏下方，使胸骨下陷约2厘米左右，然后放松，每分钟按压()次左右次左右次左右次左右46.煤气中毒者的嘴唇、皮肤出现()A．青紫色B．灰白色C．鲜红色D．黑色47.对年长儿童使用胸外心脏挤压法急救，把右手掌放在胸骨偏下方，左手压在右手上，呈交叉式，以助右手之力，每分钟按压()A．60次B．60~80次C．80次 D．80~100次填空题保育一般是指成人对儿童的________和________。现代保育的首要任务是________________________________。学前儿童保育包括_______健康和________健康两个方面，在具体的保育实践中，二者是密切相关，不可分割的。健康是指人在________、________和________方面的良好状态。《幼儿园工作规程》明确要求，幼儿园实行________和________相结合的原则。运动系统由骨、骨连结和_________三部分组成。婴幼儿的___________骨没钙化好，所以婴幼儿的手劲小。呼吸系统由呼吸道和______组成。咽是呼吸和__________系统的共同通道。小儿以__________呼吸为主。幼儿的___________窄，不宜唱大人的歌曲。循环系统由__________、动脉、静脉和毛细血管组成。预防动脉硬化要从__________时期开始。神经系统的基本活动方式是__________。婴幼儿________个月时，乳牙开始萌出，可以为他们提供一些“手拿食”。婴幼儿皮肤发育具有_________功能差、调节体温功能差和渗透作用强三方面特点。生长激素是由____________分泌的一种激素。婴幼儿眼球的前后距离较短，物体成像于视网膜的后面，称为_____________。婴幼儿眼睛的_____弹性好，调节范围大，所以能看清很近的物体。听觉器官——耳可分为外耳、_________和内耳三部分。神经系统由________和周围神经两部分组成。学前儿童的动作发展主要包括两个方面，________________和________________。焦虑症分为____________和____________两种。创设健康的生活环境是学前儿童心理保育的重要基础，有利于儿童心理健康的生活环境必须符合____________、____________、____________。攻击行为即侵犯行为，包括____________和____________。一般我们认为强迫症的发生与____________、____________以及____________有关。创造性游戏包括____________、____________和____________三大类。《幼儿园工作规程》中明确指出：“幼儿户外活动的时间在正常情况下每天不得少于____小时，寄宿制幼儿园不得少于_____小时。膳食配制应根据《中国居民膳食指南》中的原则：_______、_______、______________肺炎多发于_______季节。传染病发生和流行离不开_______、_______和_______三个基本环节。每一种传染病从发生、发展到恢复，都要经历_______、_______、_______和恢复期四个时期。控制传染源应做到“三早”，即_______、_______和_______。流行性乙型脑炎的主要传播途径是______________。高热是指体温超过_______度。常用的退烧方法有____________和____________两种。传染源是被病原体感染的___人_______或动物。呼吸道传染病的主要传染途径是____________。儿童患传染病________后2~3天，会出现“杨梅舌”。数脉搏常选用较表浅的动脉，手腕部靠拇指侧的______是最常采用的部位。因脉搏易受体力活动及情绪变化的影响，为减少误差，必须在小儿_________时测。观察小儿的呼吸可以观察其腹部起伏的次数，__________计算为一次呼吸。儿童测体温一般采用___________，因为这种方法既安全又卫生。心跳停止后急救处理方法是________心脏挤压法。口对口吹气法的第一步是尽量清除病人口鼻中的污泥、痰涕，保持________畅通。____________原则一直是我国学前教育所遵循的一项重要原则。天然清毒法常见的有_________和_________。名词解释焦虑症孤独症生活活动学前儿童教育活动佝偻病缺铁性贫血肥胖症烧（烫）伤四、简答题1、简述学前儿童保育的含义。如何理解保育和教育的辩证关系3、简述影响学前儿童身体发育的因素。4、简述动作发展的保育要点。简述学前儿童心理发展的主要特征。智力落后儿童在认知上有哪些典型特征简述在生活活动中进行保育的意义。简述晨检的五步骤。简述晨间活动学前儿童的保育要点。如何做好离园环节的保育工