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文档简介
第五节 3．(鄂州中考)如果上教室内的摩擦力突然10s，我们身边的情境不可能发生的是() A．①和②B．②和③C．①和④D4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是()A．10N，水平向右B．14NC．6N，水平向左D．4NA5N10B．10C．5 对说：“我只要用丙中的器材再做一次实验，就能验证我的猜想．”小强的做法是： 第五节1．滑动或滚动2.滑动阻碍f 压力接触面大大3.压力增大压力接触面滚动彼此分离 5.滑动滚动6.压力反7.小8．C9.C10.C11.D12.C13.较重粗糙14.增大接触面的粗糙程度增大压力用滚动代替滑动15．(1)匀速直线(2)粗糙程度压力(3)将塑料块放在下面，木块叠放在塑料块上面，用弹簧测力计匀速拉动它们(4)操作方便，实验中不必再控制物体做匀速直线运动；读数方便，弹簧测力计是静止的，比较容易读出数
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