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本文格式为Word版，下载可任意编辑——二级建造师《施工管理》的备考计划施工管理是建立师考试的其中一个科目，下面我为大家带来了二级建立师《施工管理》的备考筹划，接待大家阅读，梦想能够扶助到大家。

一、施工管理学科特点

施工管理是建立师考试的根基科目，以“三控三管一协调”为核心分别举行阐述。包括7章32节96目约450个学识点。虽然施工管理的难度并不大，但根据历年的统计，本科目在公共科目中的通过率往往最低，主要有两大方面理由：一方面施工管理的学识点分布散乱，轻易造成记忆混淆;另一方面，施工管理更多的是测验考生“咬文嚼字”的功力，考试中文字嬉戏的陷阱极多。因此，在复习的过程中，考生要加强对此科目的重视程度，多做高质量习题，制止因审题不严而造成的失分现象。

二、考试复习策略

1.合理调配复习时间

制定学习筹划更加要留神合理调配各科目的学习时间。创办工程施工管理是最根基的科目，且与专业实务科目联系精细，优先学习施工管理可以全面把握建立师考试的学识体系和框架布局，对未来专业实务科目的学习扶助极大。法规科目作为唯一的纯理论性科目切记不要死记硬背，近年来对于法规科目的测验愈加提防各章节间融会贯串的才能。公共科目总的复习时间原那么上不应超过30%，剩余的时间和精力要全部投入到专业实务科目中，精读细读，加强记忆，勤于练习，专业实务科目才是通过建立师考试最大的拦路虎。

2.结合理论精练习题

建立师的考试并不适合题海战术，对于习题的选择分外重要，切勿盲目做题。一方面要提防习题的切实度，另一方面也要提防习题的精华程度。一套高质量的习题有助于扶助考生理解相关学识点，把握命题规律。题源的选择要优先选用高口碑、高信用的培训机构或出版社。考生亦可根据历年真题的命题思路，选择与真题相近的，有价值的习题加以练习。此外，对于重难点学识点，有针对性的举行系统练习同样分外重要。近三年的考试真题务必做，真题代表了命题者的思路和方向，通过真题演练，以实战的状态检验学识点的掌管处境。

3.把握重点，抓大放小

建立师属于通过型考试，且测验的学识点繁杂众多，分布范围极广，细分学识点甚至达上千个，很难在短时间内完全掌管全体的学识点，因此，要把握重点学识点，抓大放小。以建筑工程管理与实务为例，进度操纵、质量操纵、安好管理、合同管理为历年考试的十足重点，进度包括网络图和流水施工每年必考其一，对于此类学识点务必投入精力完全理解和掌管，确保不失分。如布局力学的计算，装饰装修工程施工技术等学识点，题目难度较大，测验频率较低，且投入的复习精力与考试得分的性价比太低，在精力有限的处境下，可根据实际处境选择性放弃，将精力投入到重点学识点上面，提高复习效率。

4.勤做笔记，擅长总结

会学习的人通常擅长总结。建立师考试所涉及的学识点既多又广，分散在不同章节，细节性、数字性、理论性学识点极多，且科目与科目之间在语言表达上的偏差，很轻易造成记忆混乱。因此，在精读教材和系统练习的过程中，要有意识的举行学识点同类汇总

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