一、主题：构建体育高效课堂 高效搞好全校学生

第59页共59页一、主题：构建体育高效课堂高效搞好全校学生一、主题：构建体育高效课堂高效搞好全校学生。二、思路：，按照中共中央国务院XX年7号文件精神和《江苏省学生体质安康促进条例》以及《南通市学校体育管理标准》的有关规定,认真落实新的课程标准，开好选项课，进步课堂教学整体效益。认真落实《教育部关于保证落实中小学生每天体育活动时间工作的意见》，把落实学生每天一小时体育活动，作为一项全局性的工作来抓，做到管理落实，时间落实，人员落实，场地、器材落实。同时结合学校督导、检查。积极营造我校校园体育文化气氛，使“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号成为中学生坚持体育锻炼的强大动力。三、主要工作：1．体育教学1-1认真落实课程标准，开好选项课，进步选项课课堂教学整体效益。在教学中进展“课课练”开展学生体能。加强课堂常规教育、安康教育、平安教育。1-2认真组织好体育课堂教学〔包括雨天室内课〕。努力进步我校雨天室内体育课教学质量，雨天室内体育课讲授体育课堂常规、运动保健、有关竞赛规那么、锻炼方法、体育欣赏等。1-3十月中下旬全组体育高效课堂(常态课)公开展示；第一、十一、二十二周体育组内部检查教案，听课笔记。1-4一学期每位老师听课不少于二十节，听课笔记记录完好，听课完毕后应互相交流，取长补短。1-5第二周周三前完成高二选项分组。2．课外体育2-1开学前落实好课间操、眼保健操、体育锻炼等工作安排。明确(文章转贴自实用工作文档栏目)分工，各守关口，小组内互相合作，重点抓好课间操的组织、管理、考核工作。及时向分管校长、年级组长汇报，主动同班主任联络。2-2全校学生体育竞赛安排2-2-1九月份：组织培训体育委员和体育骨干；校53届学生田径运动会。2-2-2十月份：组织全校学生《国家学生体质安康标准》测试工作。2-2-3十一月份：组织全校学生阳光体育冬季校园长跑活动；各任课老师积极做好南通市高三学生四项身体素质测试准备工作。2-2-4十二月份：冬季长跑、拔河、跳绳比赛；乒乓球比赛。2-2-5一月份：体育委员评优工作、全校阳光体育冬季校园长跑活动评优工作。2-3对外体课加强管理，组织培训好体育委员，在组织等方面进展创新，加强对班级考评。力争做到参与率高〔班主任和学生〕，兴趣性高，锻炼价值高，平安有保障。3．教学研究工作3-1第一周前制订好体育学科教研工作方案，教研组要高质量地组织好双周教研活动。3-2学科活动形式多样，讲究效率，紧扣课改，增强本组凝聚力，战斗力。3-3以备课组为单位，集体研究各模块教学目的、教学内容、教学策略、教学评价。处理好各模块的递进关系，教研组长对各专项备课组做好指导工作。3-4按方案对南通市xx立项课题《中小学生身体素质下降原因及对策研究》进展研究〔邹德敏主持〕；对启东市二个草根课题加强研究，明年按时结题。4．体育宣传工作。4-1积极营造我校校园内运动场所周边体育文化气氛。4-2宣传好中共中央国务院XX年7号文件精神和《江苏省学生体质安康促进条例》以及《南通市学校体育管理标准》的有关规定。5．校外体育竞赛工作5-1组队参加启东市中学生田径比赛。5-2组队参加启东市中学生篮球比赛。5-3组织学生参加省冬季体育通讯赛。5-4组织学生参加启东市乒乓球、中国象棋、围棋比赛。6．、体育馆、田径场、篮排球场地管理6—1制定条例，明确职责，做好台帐。6—2科学管理，进步场馆利用率，为全体师生效劳好。6—3及时维护，科学养护。2023年高效课堂教学改革施行方案新学期开场了，本学期我将继续探究高效课堂的有效途径，在有限的40分钟课堂教学中,争取能最大限度地完成教学方案,使学生掌握更多的知识。下面我来谈谈本学期我在高效课堂的施行上的几点想法。一．首先要营造民主、宽松、和谐的学习气氛，这是一堂好课的前提。课堂气氛如何极大地影响着教学效果，师生的互动也直接关系到课堂的效率。师生双方只有做到互相理解,互相尊重,互相谅解,才能产生共鸣,实现心与心的沟通,才能很好达成教学目的。学生是学习的主体,要想施行高效的课堂教学,就必须重视调动学习主体的积极性,创设民主、宽松、和谐的课堂气氛。因此,老师在教学过程中要努力营造生动活泼的学习气氛，最大限度地进步学生活动的自由度,大胆放手,让学生尝试,使每一个学生成为学习的参与者。老师营造的课堂气氛要让学消费生“平安感”,让学生敢于质疑问难,敢于发表自己的意见和看法,能主动考虑探究问题,真正发挥学生的主体性,从而进步课堂效率。要到达这样的效果,老师就要开拓思路、鼓励创新、尊重分歧，尤其注意营造一种热烈踊跃的课堂气氛,这才符合语文课堂教学改革的要求，在教学理论中一定会受老师和学生的青睐。可以说,创设民主、宽松、和谐的课堂气氛是实现高效课堂的催化剂,是进步语文教学的不二法宝。二．放开手脚，让学生唱主角，这是一堂好课的关键。学生是学习的主体，把课堂时间还给学生，让学生唱主角，学生可以通过自己的发现过程，可以同时体验到发现知识的兴奋感和完成任务的自信心，从而使他们相信：我能考虑，我能自己解决问题。这样既可激发了学生学习语文的兴趣，又增强了学生克制困难的勇气和决心。因此，老师应增强学生的主体参与意识，使课堂“活”起来。只有通过学生的亲身理论和领悟去获得知识，才是最正确学习途径。因此，教学过程中，要彻底改变“注入式，满堂灌，老师讲，学生听”，把知识强行“塞入”学生大脑的传统教学形式和观念。创造一种使学生能真正处在学“语文”，用“语文”的情景中，促其自觉、积极地学习知识和考虑问题。三、找准每种不同课型的授课方式，这是一堂好课的保障。按照导学与自学、研讨与探究、总结与评价的教学形式组织课堂教学内容。现代文阅读的根本构造，可以表述为“检查自学——整体感知——分析^p品味———拓展感悟——总结评价”五个根本环节。文言文阅读的根本程序构造，可以表述为“检查自学——朗读课文——理解词句——把握文意——总结评价”五个根本环节，即作文讲评课教学形式是回忆目的，总体评价，展示范文，取其所长。出示病例，研讨修改，以及。互相交流，独立修改。本学期的高效课堂改革任重而道远，还需要在不断探究中前进，相信，通过我们的不懈努力，一定会获得更多更显著的成绩。小升初高效率学习方案初中的学习还是为了六年后的高考，高考内容根本全是高中所学知识，一切以高中知识为目的，2023小升初家长xx妈妈就是抱着这样的态度让孩子在小升初暑假完成超前学习方案。以下为家长分享原文：鉴于女儿的领悟才能较高，学习自觉性很强，普通教学已经不能满足女儿的脚步。从小升初完后，开场施行xx的超班学习方案。初中三年把初中到高中的数学全部学完，不以中考为中心，一切以高考作为导向。毕竟高考初中的数学知识几乎没有用，80%以上与函数有关。为了防止把精力浪费在初中简单的题型上，初一阶段具备根本的数学工具后，同时展开物理，化学，生物课程，相关深度能直达高考的就尽量一步到位。力争在高一阶段展开竞技，辅以高等数，用2年的时间在高二高三把近10年的多个地方高考题做3遍以上，英语到达大学四级程度，中途能跳级的就坚决跳级，力争高考分数排在全川前50名内。5月10-8月28日详细学习目的：1、把新概念英语2册全部纯熟背诵完毕2、掌握平行四边形性质，三角形全等条件，分解质因式，一次函数，二次函数，三角函数，函数的定义域3、背诵完初中全部古文，理解字义4、牛顿第一定律，第二定律，力的分解5、元素周期表进一步纯熟6、历史地理知识的进一步拓宽。9月以后：目的定位：学校直升保送;年级前列。学校期中、期末、月考附加题总分值，初中数学，物理，化学竞赛获得奖牌。争取用一年的时间能说一口流利的英语。课程难度：竞赛大纲、联赛难度试题选择：全国各地中考压轴试题;国内竞赛中高难度试题。高考目的：英语140-145分数学135-145分语文120-135分理综260-280分篇二：小升初学习方法1、制定方案要学习好，首先要制定一个实在可行的学习方案，用以指导自己的学习。古人说："凡事预那么立，不预那么废。"因为有方案就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。根本要点：第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习方案，都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克制困难的内在动力。第二，方案内容一般分五个局部：①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经历说明，在制定分科学习方案时要注意两点：要特别重视马列的根底知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的根底。学习要有重点，但不能偏废某些学科。③系统自学的目的、要求和时间安排。期末复习进步效率方案又到期末了，每年这个时候，是我们老师和学生最累的时候，因为枯燥和乏味的复习使我们身心疲惫。那么如何进步复习的效率呢?做到有张有弛，建议大家应该从以下几点做起：一、讲究复习的方法1、复习应该抓住重要的内容，让学生着重掌握分析^p问题、解决问题最根本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程，而不是把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上，少追求一些特殊的巧解，不在不理解或一知半解的记忆上下工夫、浪费时间。最根底最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最强的，这是学生首先要掌握好的。2、练习要有针对性。目前的考试形式主要还是书面笔试，学生在复习中离不开做一定数量的练习。做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种理论活动。听课听懂了，看书理解了，一定要多动动笔。不动笔墨不读书，不完成一定数量的书面练习，是绝不能到达知识的消化和掌握的。那么怎样做好期末复习的练习呢?我认为练习一定要有针对性。如：易错知识要归类训练，热点题型要专题训练，训练时还应注意分析^p题型特点、弄清解题思路并总结解题规律，在训练后还应进展反思：考虑一下为什么这样解?怎样想到这样解?还有什么样的解法?哪种方法最好?这样，做一题，会一片，通一类。防止就题论题，陷入题海战术，这样不但节省复习时间，还逐步提升分析^p综合才能和灵敏应用所学知识的才能。3、做好辅优补差工作。对那些优秀的学生，不能放松，要抓实抓牢，以免出现遗憾。对差生要有极大的耐心，加强辅导，关注他们的点滴进步，及时进展表扬鼓励，注意他们潜力的挖掘和才能的进步。二、激发学生的复习热情期末复习时，由于学生对知识没有了新颖感，而复____在讲-练-测-补的复习流程中，时间长了会导致局部学生厌学甚至弃学。我认为，老师要为学生营造一个无拘无束的学习气氛，激发学生的主动性。老师还要真正将复习的主动权交还学生，不要牵着学生的鼻子走。课后不要布置一大堆的练习题。因为学生掌握知识的程度不同，有些练习题，对优生来说很容易，但对学困生来说却很难，所以不能搞题海战术不能搞平均。要做到因材施教，即对待优生可提出一些深度的知识题让学生去钻研，而对待中、下层生那么出一些易理解的题让他们去做，使他们也尝到成功的喜悦，到达乐学的目的。由于复习时间的紧迫，我们一下子把许多知识的题型抛出来，让学生在极短的时间内去训练完成，这种方法也不可取。这不但没能收到预期效果，还会增加学生的作业负担，正所谓欲速那么不达。凡事皆有序，复习工作也是一样，每日的复习内容宜精不宜多，要以课本的内容为主，能举一反三的题型最好，一题多变，问法、做法不同，但内容也有一定联络，让学生在训练中把相关的知识复习好，掌握好，复习工作就不会枯燥无味，学生的复习兴趣也能保持高涨，复习的效果就会更好。三、老师要学会调整好自己的心态。由于老师们都把期末复习看得很重,老师们除精心准备复习内容外，还要组织学生测试,测试后还要修改.发现差生还得给差生辅导。讲过的题，学生还总在出错，就很容易上火，发脾气，弄得复习效果还不尽如人意。因此，老师学会调整自己的心态是很重要的。总之复习时要讲方法，才能进步复习效率，在考试中才能发挥出最正确程度，获得理想的成绩。高效农业科技培训工作方案为深化贯彻落实党的十八大精神和中央农村工作会议精神，根据《胶南市人民政府关于加强农村劳动力就业转移培训》意见，结合我镇农业开展的实际情况，我校决定在20xx年度分期分批分开展高效农业科技培训工作，为加快农民的知识化进程，进步农村科技效劳程度，推进社会新农村建立奠定夯实的根底。现就抓好培训工作特制定本方案。一、指导思想以党的十八大精神、三个代表重要思想和科学开展观为指导，以坚持建立消费开展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会新农村为目的，以加快农村经济开展，进步农民的科技文化素质为目的，建立一支实用技术应用才能强，可以起示范、推广、带动作用的农民技术员队伍。以农业实用技术培训为重点，多渠道、多层次、多形式地开展引导性和综合技能性培训，充分发挥农民技术员的示范带动辐射作用，有效推进农业科技成果的转化和农业科技知识的普及。二、根本原那么1、坚持因地制宜、灵敏多样、讲务实效、按需施教的原那么。2、坚持职责明确、分工协作、分步施行和分期、分批、分村培训的原那么。3、坚持理论授课与现场交流、集中授课与分散理论、传统培训与现代电教相结合的原那么。三、根本要求1、培训对象：主要从事农业消费、管理和农村动物防治工作的村级农民技术员村级农民技术员、动物防疫员及部份村农业消费示范户。2、培训内容：根底知识培训主要包括常用的农业根底知识、农业政策法规、农业要素市场信息、农业开展重点等。技能技术培训主要包括果、蔬、菌、粮、经等作物和食用菌的培育、栽培技术与病虫害防治；畜禽形式化饲养、畜禽疫病防治、家畜品种改进、饲草料利用技术等实用技术与畜牧业产业化经营与管理、市场经济与经营管理知识，畜牧业相关政策、法律法规知识。3、培训方式：以成教中心校为培训阵地，依托各涉农技术站所专业技术人员和各村农业种养殖专业技术人员，采取集中授课、现场指导、研讨交流、科技下乡、实地考察等通俗易懂的培训方式全面进步村级农民技术员的科技文化素质，为三农效劳奠定坚实的根底。集中授课方式：根据全镇农业中心工作和农民群众普遍反映的热点难点问题，分不同村庄、不同类型，就地就近组织各村农民技术员参加集中培训，做到培训内容与消费实际的亲密结合，进步培训的质量与效果。师资以本镇熟悉及直接从事农业实用技术等相关专业知识的专业技术人员为主，以高等院校、科研单位具有丰富理论经历的专家学者为现场指导方式。针对农村农业消费实际和其他途径反映的农业消费上存在的详细问题，组织富有理论经历的农业专业技术人员和有关专家深化乡村第一线，到现场进展详细指导，解决详细问题。研讨交流方式：为了及时总结和交流村级农民技术员的好经历、好做法，在农闲时分片举办1～2期专题研讨班，为农民技术员拓展思路和互相沟通提供平台。科技下乡方式：成教中心校及各涉农站所根据本镇消费实际和农民在墟日赶集时，组织1～2次送科技下乡活动，使农业科技人员进村入户，把新技术、新品种、新信息传授给农民群众，同时赠送有关实用技术小册子、明白纸等技术资料。实地考察方式：根据需要和各村产业、资开展实际，组织有关村级农民技术人员到有关乡镇或县外参观学习相关的示范村、示范户的典型经历。4、培训任务：紧紧围绕本镇农业改革与开展的现实需要，充分发挥我校的作用，学校将于每月农闲时节举办1期高效农业科技培训，全年培训人次达600人次。通过培训，全面进步我镇农民的科技文化素质5、详细培训时间和班次如下：见附表《20xx年高效农业科技培训方案配档表》四、保障措施1、加强领导，明确责任。成立农村高校农业科技培训工作领导小组，镇农业办分管领导为主要责任人，成教中心校校长为第一责任人，镇各涉农站所负责人为详细责任人。按照工作方案，细化目的，落实责任，在要求时限内高质量地完成任务。按照规定的培训时间积极组织精干力量，从系统内挑选一批具有中高级以上职称、具备讲授才能的专业技术人员，认真开展各村农民技术员培训工作。2、精心组织，认真施行。2、筹措资金，搞好保障。学校加大对高校农业科技培训工作的资金投入力度，保障高校农业科技培训工作中的印刷等资金需求，确保高校农业科技培训工作的顺利开展。3、注重实效，进步质量，保证效果。加大高校农业科技培训宣传力度，通过举办科技讲座、领导同志的讲话，来进步广阔农民对高校农业科技培训重要性的认识。加强农民科技培训工作，坚持实用、实际、实效的原那么，因地制宜，讲究针对性，突出实效性，注重带动性。要擅长运用科技小报，实用技术资料，明白纸和党员远程教育手段，努力扩大农民科技培训的覆盖面。同时加大科技致富典型的宣传力度，以科技专业户、示范户、典型户为载体，现身说法进展宣传，不断进步广阔农民群众学科学，用科学的积极性。六汪成教中心校地铁员工简单高效的工作方案模板(篇一)作为一名公司的员工，时常对自己的工作做总结是一个好习惯。本人从进公司到如今，已经有两年多时间了，在这两年多的时间里，本人进步很快，成长很多，这多亏了自己时常对自己的工作做总结。今年的工作又过去许久了，本人现将工作继续总结一下，让自己将来的工作“有理有据”：一、工作态度更加认真或许是因为本人在公司已有两年多的时间，与公司建立了良好的情感关系，所以越工作越可以将心比心对待公司的所有工作。从态度上，我看到了自己强烈的变化。过去我虽然工作也认真，但今年来的认真不是过去那样的认真，今年的认真是想着要为公司创造更大价值的认真，并且是时时刻刻牢记着自己的使命，努力拼搏着。就连常与我往来的客户，都感觉到了本人的这种认真，也就更不用说领导们对我认真的肯定了。当然，这样对本人的肯定，不会让我骄傲，我会带着这份肯定继续认真对待工作。二、工作才能稳步提升在公司也做了两年多了，一个员工过去再没有才能、过去再不会做的事情，如今也都肯定有了、会了。在这一年里，本人因为工作态度的认真，因为自己时刻都在想着学习，想着提升自己，所以本人的工作才能也稳步上升着。过去本人还拿不下来的客户，今年本人就学着用方法搞定了这些客户。这些方法都是本人下了班之后，通过自己研究、报班培训才学到的，这足以证明本人的工作才能稳步上升这事儿没有一点儿水分，是真材实料的才能提升。更值得一提的是本人的工作才能已经到了可以做好自己的同时，也可以帮助其他同事了，这对于本人来说是一个极大的好消息。三、人际关系有所改善在这一次的工作总结里，本人必需要提到的是本人在工作中的人际关系，有了前所未有的改善。由于个人性格的原因，本人一直以来都喜欢单独行动，这一点不管是才能强还是才能弱，对于工作中的人际关系是没有什么特别多的好处的，有的多是工作上的不便。在这两年多的工作中，我意识到了这一点给自己带来的不良影响，所以本人在今年的工作中，也着重改变了一下自己与人相处的方式，努力让自己的人际关系有了改善。地铁员工简单高效的工作方案模板(篇二)从刚来公司的小男孩，到如今成为地铁的经理，我用了快两年的时间。这两年，说我对工作有“始终如一”的热情，那是一句虚伪的套话。这两年，我有过很多辞职的想法。无论是刚来还是当了经理，最后都“坚持”在生活字典里，这两年我有很多话要说。如今简单总结一下自己近两年的工作，让自己以后的工作更加明晰！第一，严以律己，宽以待人。刚来公司的时候，我是个愤青，脑子里都是批判性思维。我想涉足很多事情，遇到很多不喜欢的人就要举杠。在公司努力了一段时间后，我改变了自己的坏习惯，开场用“严以律己，宽以待人”这八个字要求自己，看似每个人都能做到，但任何人都很难做到。效果很好。这八个字让我这两年的工作越来越顺利，不再和人有争执，不知道怎么处理事情。可以说这八个字是我这两年工作的原那么，也正是抓住了这个原那么，我的工作才有了成就，人生才有了收获。第二，用对方法，脚踏实地做事。无论是十几岁的时候，还是如今当经理的时候，除了“严于律己，宽以待人”的根本原那么之外，我做了很多工作，做得很好，应该算是“用对了方法，脚踏实地做事”我是一个很踏实的人，领导和同事都很理解。踏实的人做事稳重是肯定的。但是，一个脚踏实地的人，假如不懂得用灵敏的方法做事，很容易陷入“固执”的行列。还好我不踏实，也不笨。在这两年的工作中，我一直注重做事的方法，运用正确的方法，循序渐进。第三，用对人才，合作创收。后期升任经理后，除了用对方法，实事求是的做事，还在考虑怎么用对人。我觉得我的每一个同事都很优秀，各有各的优点。在我们的工作中，如何把他们用在自己的好岗位上是我的主要工作。这两年工作做得不错，算是用对人才了。通过和谐的合作，地铁公司创造了最高的价值，带来了最丰厚的回报。地铁员工简单高效的工作方案模板(篇三)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。20xx年在领导和同事们的支持帮助下，我在“思想上”、“学习上”、“工作上”都获得了很大的进步，新的一年意味着新的起点和挑战，我决心在新的一年里继续努力工作，在自己的岗位上做出自己的价值。1、努力提升，逐步完善自己回忆过去的一年，虽然繁忙，但也充实。虽然单调，但也收货颇丰。从事站务工作有一年多的时间，从初始对站务工作的懵懂，到如今已经很纯熟地去操作各种调度软件，这其中付出的努力，让我受益匪浅。为了能让驾驶员有个干净、舒适的休息环境，每天上班我会提早半小时来到工作岗位上，对办公地点进展清洗清扫。每当有驾驶员拿着乘客丧失的物品交上来时，我会积极主动去联络失主，保证捡到物品原数奉还。2、恪尽职守，严格要求自己在工作中我严格要求自己，严格遵守“方便乘客、进步效益、均匀平衡、灵敏调度”的原那么。在行车方案指导下，使运量在时间、方向及断面等因素上获得平衡一致的调度效果。每天严格按照线路实际运营情况，将运营信息按照要求录入运营调度系统。当线路出现临时情况或客流发生变化时，我积极采取措施，严格执行公司规定，确保车辆平稳调度。3、效劳花博，真诚奉献自己x月x日—x月x日是常州举办花博会的日子，公交共开拓了三条专线，而我负责xx二号专线，xx二号专线是客流量最多的一条线路，平均二非常钟就要发一辆车，每逢周末客流量更是猛增。面对这样强度的工作量，虽然很累，但是看着每个乘客能平安快乐地乘上驶向xx会的专车，瞬间让我心里边觉得充满了幸福感，疲惫感也就烟消云散了。20xx年目的：1、进步效劳意识，保证行车平安作为一名工作在一线的站务人员，必须具有很高的主动效劳意识。在工作中，及时催促驾驶员注意行车平安，在雨、雪、冰冻等恶劣天气下，及时通过调度短信平台向线路车辆发送预警信息，通知驾驶员减速慢行、注意行车平安。当线路车辆发生误点脱档时，应积极采取措施，灵敏调度，确保车辆平稳调节。2、立足本职工作，增强业务技能新的一年，我将始终保持着良好的工作状态，以一名高标准的站务员严格要求自己。立足本职工作，潜心钻研业务技能，始终保持学习，充实自身的专业知识，加强综合素质。对待工作丝毫不能懈怠，加强自身爱岗敬业意识的培养，进一步增强工作的责任心和事业心。3、保持良好状态，努力充实自己良好的态度是做事的前提，我将继续保持良好的工作态度，进步自己的效劳程度，加强责任心，多向领导请教，不断的进步自己，在基层站务工作中不断充实自己，协调好与驾驶员和乘客的关系，当遇到行车特殊情况时，要积极向乘客做耐心解释的同时，采取措施积极解决问题，为公交树立良好的形象。20xx年对我来说是充实繁忙的，但这让我收获了很多东西，但同时也看到了自己的缺乏，比方：主动学习的积极性还不高，考虑问题还不够全面，专业技能还需进步。在20xx年的工作中，我将继续努力，严格要求自己，每天准时完成自己的任务，在完成工作的同时加强与工作相关的学习，努力提升自己，为公交的开展奉献自己的力量。2023高效时间管理与工作方案培训20xx高效时间管理与工作方案培训高效时间管理与工作方案培训介绍课题名称：高效时间管理与工作方案培训培训讲师：翁士增培训时间：1—2天培训对象：中、高层管理者、主管和后备干部等培训方法：课堂讲授、提问研讨、案例分析^p、小组讨论、学员简报、讲师点评、游戏、角色扮演等高效时间管理与工作方案培训目的1、通过培训使学员理解时间管理的根本原那么和技巧；2、通过培训使学员减少时间的浪费，进步工作效率；3、通过培训正确的分配和充分的利用和管理时间；4、通过培训掌握有效工作方案的重要性；5、通过培训懂得如何有效的制定工作方案；高效时间管理与工作方案培训背景时间是世界上最充分的资，每个人都拥有24小时的一天，然而时间又是世界上最稀缺的资，每个人只能拥有24小时的一天。本课程通过对有效时间管理重要性的讲解，通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析^p及时间管理根本原那么、方法和技巧的讲解，帮助您进展有效的时间管理、制定合理的工作方案、进步工作绩效，使您的事业与个人生活获得更为妥善的安排。高效时间管理和工作方案课程大纲第一讲：认识时间〔一〕时间的根本概念1.什么是时间；2.“时间”的公平性3.“时间”是否能管理4.“事件”的控制5.学习时间管理的目的〔二〕时间的四个象限1.重要并且紧急，他们是危机任务；2.重要但是不紧急，他们是新的机遇；3.紧急但是不重要，他们是日程事务；4.不紧急不重要，他们是杂乱嗦事；第二讲：认识时间管理概念和开展〔一〕时间管理概述〔二〕第一代时间管理〔三〕第二代时间管理〔四〕第三代时间管理〔五〕第四代时间管理第三讲：时间管理的误区〔一〕外在误区1.各类会议2.接听3.别人干扰4.不速访客5.资限制6.危机事件7.交通堵塞8.沟通不畅〔二〕内在误区1.工作无目的、无工作方案；2.做事拖延，散漫3.不会说“不”4.事必躬亲，不懂受权5.不分轻重，做事无重点第四讲：高效时间管理方法〔一〕做好方案1.正确设定工作优先级：首先确定哪些事更为重要；2.平衡员工的行动：各项活动是否搭配合理。〔二〕检查你的目的1.员工日常目的；2.企业目的；〔三〕保持良好的平衡1.任务——完成工作任务；2.团队——建立和维护团队；3.员工——监视、鼓励、培养和开展团队成员；〔四〕受权1.受权有道；2.给谁受权；3.哪些事情可以受权；4.受权为什么困难；〔五〕建立自信1.学会说“不”；2.说出你的要求；3.不要浪费时间；4.学会应付打搅。案例：繁忙的lucy第五讲：高效时间管理技巧〔一〕进步会议效率〔二〕缩短午餐时间〔三〕善用时间工具〔四〕集中专项时间〔五〕挖掘核心时间〔六〕善用零碎时间〔七〕预留机动时间〔八〕记录时间日记案例：农夫的故事；第六讲：赢在未雨绸缪方案可以指出事件如今与将来的目的；〔一〕什么是方案，为什么说他是重要的1.什么是方案；2.方案工作的性质的个五方面；3.方案的分类：我们需要方案什么；4.方案的好处。〔二〕现代企业中企业方案职能的弱化现状及对策1.方案工作中的现状；2.方案职能弱化给企业带来的危害；3.方案职能弱化的原因分析^p；4.对于无视和弱化方案性问题，企业应采取的对策。〔三〕方案过程1.方案的一般过程；2.情况分析^p与方案前提；3.方案“工作”一般过程；4.方案的类型与权变因素；5.方案的根本内容；6.评价方案的一般性标准；第七讲：高效时间管理与工作方案培训总结20xx高效时间管理与工作方案培训大学班长新学期工作方案简单高效(篇一)5身为我们班的“副班长”，我在新学期里有如下工作方案：〔1〕学习首先是学习，它是我们班的老大难问题，我放在最先着重讲。正如学习委员整改的交作业制度，是想让同学们把最根本的每天学习作业上交问题做得标准，更重要的是要杜绝抄袭作业的不良风气。我想在这根底上，还须进步同学门的学习积极性，从根本做起，使同学们在思想意识上得到重视，认清我们如今是学习第一。〕在这方面我会从平日的学习生活、课堂表现、测验考试上带动班干部一同提醒、催促、帮助同学认真学习，互帮互助，可形成一帮一团体，让好同学、课代表充分发挥作用，共同进步，形成良好的学习气氛。我也会尽自己最大努力在课堂课后观察班级情况主动与老师和同学互相交流及时反应。此外，可以让宣传委员制作一张学习争前评比墙表，要学习有进步的同学都能积分，这样就形象地表现反映了同学各时间段的学习态度。当然也可以制作班级题库，定期让同学自主出题，互相测试，表现出色的先进者，可以予以平时成绩的加分。〔2〕文体活动很多人都知道我们市西中学对文艺体育活动非常重视，而我们的各种特色如：体育节〔运动会〕、历史节、艺术节、科技节等等。新学期马上面临的是体育节〔运动会〕，我们班委会讨论制定活动方案。特别是一些集体性质的表演更会鼓励大家发挥创意，奇思妙想，人人参与，积极投入，评比先进者予以奖励。届时，我也会亲力亲为，参加跳高、跳远等工程为班夺冠。我们能增强班级荣誉感凝聚力，将活泼气氛带入学习课堂，但要把握好度。相信在以上方面我班人才济济、不乏获奖实力。〔3〕宣传落实我觉得班级板报一直表现平平，应该多加变化，干部的尽责努力大家有目共睹，希望以后能有一本意见本，让同学评点出策，将大家都吸引于其下，不要只是摆样子。而两块绿板也应发挥其作用，定期改版。除此以外，在行为标准方面，负责同学要严查记录，及时反应，不要顾及同学面子，加大力度。宣传方面也可制定报表予以张贴，以点盖都记录在案。与此同时，我们班委要以身作那么，将方案落实于实际行动，在工作之余，努力学习，做好典范。最后希望辅导员李老师以及班主任刘老师能在新学期，带着我班无论在成绩以及日常标准上一个台阶。我们有信心，也积极配合。们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。大学班长新学期工作方案简单高效(篇二)3我作为一班之长，作为班级的领头雁，班长工作方案。在新学期开场，目的是要建立一支良好的，有进取心，才能较强的班委队伍。积极配合老师工作。使全体同学都能养成良好的学习习惯，形成尊师守纪、良好的班风。详细措施如下：1、制定班规，清楚赏罚措施，鼓励并标准课堂纪律，进步学习效率。2、组织活动进步班级同学团结精神。3、开展有意义的学习性活动，例如：知识竞赛等等。4、分析^p以往学期弊端，加以改正。5、进步班委员素质，使其负起责任。6、开展文体活动，促进同学们的身心安康〔方案开展书法绘画活动〕。7、定期总结和召开班委会并定时参加班长例会。8、搞好班级的卫生情况，组织值日生工作，做到早中晚“三扫”。9、加强品德教育。以上措施将在本学期落实。我相信在同学的配合，老师与班委的带着下，通过新措施重树班级形象，建立一支优秀的学习队伍。大学班长新学期工作方案简单高效(篇三)为加强我班建立，促进我班同学的全面开展，圆满完成学习任务，根据辅导员的指示和学院年级的精神；借鉴第一学年的成功经历，再结合我班的实际情况，制定本学期的工作方案。一、积极配合学院年级开展各项工作。二、学习方面树立学习第一的观念，培养良好学习气氛。本学期课程较多，英语三级考试亦有一半未人通过，很多同学准备考英语四级，计算机二级考试、普通话等级考试，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建立为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争气氛。使大家将学习和考试重视起来，进步大家学习的主动性，催促大家抓紧课程学习，防止不及格现象的发生。必修课：保持大一良好的学习方法，制定合适自己的学习方法，发现问题及时解决。英语：将通过多种渠道，搜集三、四级考试信息，每周五英语课前20分钟集体听听力，提倡晨读，背单词，句子，例文。针对听力，词汇，完型，阅读，写作等详细内容进展强化培训，原那么上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题。普通话：提倡日常生活中用普通话进展沟通，让普通话流利的同学在与普通话较差的同学沟通和交流，帮助其进步，亲密留意普通话讲座等各种信息。计算机：我们将通过多种渠道，搜集计算机二级考试信息。三、加强班级、宿舍管理严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由学习委员负责，各个宿舍长协助。进步同学的平安意识，注意宿舍平安用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学进步警觉，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，每周进展一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监视。各个舍长配合。保证良好的作息，杜绝深夜上网，原那么上要求周日到周四晚上10：30点半必须熄灯、关电脑、睡觉，因为工作学习需要，可以酌情推延，舍长和班干部负责监视。妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进展记录。班干部和各舍长亲密注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。假设我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想方法。此外，可以通过班级网站讨论本班建立，发表自己的观点，意见，看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。四、举办形式多样的活动学习第一，但活动也不能丢。适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。经初步方案特拟定以下活动。本学期申报一个以上的科研工程xx配合团支部搞特色活动不定期由体委文娱委员牵头举行各种文体活动〔男女篮球赛、唱歌、联谊、看电影等〕不定期举行“班风学风”主题班会大学班长新学期工作方案简单高效(篇四)关于副班长这个职位，我个人觉得要一天写出一年的方案可能有点太赶，而且我今天白天由于有事，也没可以做好充足的准备和考虑，所以在这里给你的方案可能不够好，但是我会在今后做行动的巨人！首先，班副是班长的助手，所以在今后的一年里我会积极协助你的工作，在你需要我帮助的时候全力以赴！当然我也会协助其它的班委去做好班级的各项事务！第二，作为一名班委，还是要把学习放在第一位的，我以后会尽自己的力量帮助班级里的同学们学习，一起进步和成长！和你的目的一样，我也希望让日后的学弟学妹们改善对市场营销的看法！关于学习，我想突出强调的一点是班委可不可以一起想方法组织班里的同学一起学习英语！个人觉得英语很重要，尤其是市场营销，将来就业假如想要开展的好一点，语言表达这个方面是很重要的，英语作为最通用的语言就更应该值得我们市场营销专业的重视。我的设想是每天早上可以组织小伙伴们早起去小树林读英语，每周举行一次英语角之类的活动，看能不能和英语协会或者是国际交流协会等组织合作，也可以是其他方面关于英语交流的活动。我觉得大家一起学习英语会更有动力！当然这只是我的一个设想，施行起来有一定困难，但是坚持21天可以形成一个习惯，所以一旦成功的话会有很好的效果，我觉得我们真的可以试一试！事在人为！第三，我今天问了几个小伙伴们关于班级活动的建议，其中我觉得比拟好的是一个关于露营的建议，我和组织委员提了这件事，你也可以考虑一下。我同学去的地点是南部山区，他们去过的人说有烧烤，篝火，唱K等很多种娱乐工程，感觉很不错！黄河公园好似也有露营的。当然这只是我听到的一个比拟好的工程，但是鉴于我们班级人有点多，露营也不大平安，所以假如想要组织这个活动是一个浩大的工程，导员那一关貌似也不太好过！不过真心觉得不错！！所以就特地冒险提了一下！他们还有的建议组织去摘草莓，或是素拓，我们也可以考虑一下~我觉得我们班在接下来的一年中可以在不耽误学习的前提下尽量多组织一些活动，在增进大家的感情的同时，让大家从活动中体验一些学习中学不到的东西！第四，因为我也兼心理委员一职，所以平常我会注意看一些心理学方面的书之类的，在同学需要我帮助的时候给予一些帮助，但是个人觉得可能我对女生的关注会多一些，毕竟方便嘛！所以男生还希望你帮助注意一点，有什么问题可以及时和我商量解决，谢谢啦！就像我刚开场说的一时半会做出一年的方案可能有点不实在际，而且我目前对班副详细的工作情况也不是非常的理解，上面四点是我如今可以大体想到并一定会尽力去做的事情！之后我会用行动不断完善这些目的，去做好班副的工作！假如有不好的地方就直接告诉我好了！2023高效时间管理与工作方案培训20xx高效时间管理与工作方案培训高效时间管理与工作方案培训介绍课题名称：高效时间管理与工作方案培训培训讲师：翁士增培训时间：1—2天培训对象：中、高层管理者、主管和后备干部等培训方法：课堂讲授、提问研讨、案例分析^p、小组讨论、学员简报、讲师点评、游戏、角色扮演等高效时间管理与工作方案培训目的1、通过培训使学员理解时间管理的根本原那么和技巧；2、通过培训使学员减少时间的浪费，进步工作效率；3、通过培训正确的分配和充分的利用和管理时间；4、通过培训掌握有效工作方案的重要性；5、通过培训懂得如何有效的制定工作方案；高效时间管理与工作方案培训背景时间是世界上最充分的资，每个人都拥有24小时的一天，然而时间又是世界上最稀缺的资，每个人只能拥有24小时的一天。本课程通过对有效时间管理重要性的讲解，通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析^p及时间管理根本原那么、方法和技巧的讲解，帮助您进展有效的时间管理、制定合理的工作方案、进步工作绩效，使您的事业与个人生活获得更为妥善的安排。高效时间管理和工作方案课程大纲第一讲：认识时间〔一〕时间的根本概念1.什么是时间；2.“时间”的公平性3.“时间”是否能管理4.“事件”的控制5.学习时间管理的目的〔二〕时间的四个象限1.">方案的分类：我们需要方案什么；4.方案的好处。〔二〕现代企业中企业方案职能的弱化现状及对策1.方案工作中的现状；2.方案职能弱化给企业带来的危害；3.方案职能弱化的原因分析^p；4.对于无视和弱化方案性问题，企业应采取的对策。〔三〕方案过程1.方案的一般过程；2.情况分析^p与方案前提；3.方案“工作”一般过程；4.方案的类型与权变因素；5.方案的根本内容；6.评价方案的一般性标准；第七讲：高效时间管理与工作方案培训总结20xx高效时间管理与工作方案培训2023年关于如何制定高效的学习方案作为高中生，制定一个实在可行的学习方案是非常必要的。当你认识到学习方案的意义，并着手制订学习方案时，千万不要以为只要有了学习方案自己的学习成绩就会在一夜之间进步。这显然是过于天真的想法。过去形成的不好习惯，没有长时间的努力克制，是不会自动消除的;而学习效率的进步也只有在长期坚持执行自己的学习方案以后才会获得成效。一、注意自我管理为了确保方案的落实，应在学习的理论中对方案的施行状况进展定期自我检查、自我催促、自我验收。方案信息的全过程是：确立目的--采取措施--安排时间--严格执行--检查验收。可以制定一个方案检查验收表，即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格，每完成一个工程，就打上一个勾，以便催促检查，一段时间后进展一次验收。假设未完成方案中规定的任务，应查找原因，想出方法，确保方案的全面落实。只要方案是科学和切合自身实际的，一旦定好，就应采取一切措施，坚决执行下去。二、确保学习时间对于学习根底不是很好的同学来说，在开场阶段，自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少，因为他每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习程度的进步，他的常规学习时间将会逐渐减少，而自由学习时间那么相应逐渐增加。由于开场阶段自由学习时间较少，所以，一般学生往往抓不紧，这也恰恰是他被动学习场面难以改变的原因。因此，刚开场执行学习方案时，可能会觉得时间特别紧张，但这时即使需要占用一局部个人的娱乐和休息时间，也要确保学习方案的完全落实。只要坚持走过了开场这个阶段，过于紧张的学习状况就会逐步改变。一个学生假如能感到自己学习上与别人有差异，并且希望改变这种学习状况，那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一旦抓住了自由学习时间，他就会努力去进步在校常规学习时间的效率，以增加自由学习时间，从而使自己掌握的学习主动权越来越大，一个生动活泼的学习场面也就会逐渐到来。三、学习心无旁骛有同学说，一边听音乐，一边做功课可以进步学习效率;还有的同学说，一边做健美操，一边背英语单词可以充分利用时间。这些说法是毫无科学根据的，人的大脑各部位的活动是有分工的，有的部位主导形象思维，有的部位主导抽象思维，有的负责人的听觉，有的负责人的视觉。各个局部的神经系统可以交替兴奋，各司其职。听音乐时专司听觉的神经系统保持兴奋，大脑其他部位的活动就处于相对抑制状态，反之亦然。怎么可能一边听音乐一边学习，还会进步学习效率呢?对学生来说，适度的娱乐很有必要。但是，切忌学习就是学习，娱乐就是娱乐，干任何一件事情都必须专注，不能把学习、娱乐和消遣同时进展，否那么也会影响学习方案的完成。英语教研组构建理想课堂方案一、课题指导思想：新教育“构筑理想课堂”指出：“课堂教学是学校教育活动的主要形式，它是一切教育理念的出发点和归宿，任何教育新观念都会在课堂教学中得以表达。”本学期英语组认真开展“构筑理想课堂”的研究工作，不断进步老师的教科研程度，找到深河中学学情的理想课堂教学形式。二、课题落实措施：〔一〕深化学习，提升素养本学期英语教研组对于构建理想课堂提出了像郭思乐教授学习生本教育的工程。我们将在认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与理论的书籍的根底上，结合生本教育通过研讨与理论，真正建立起一种新的课堂学习观，促进理想课堂建立。〔二〕努力理论，稳步进步1.根据学科特点开展课堂教学的研讨以教研组为单位根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动，教研组长组织各组老师，认真学习各科教学指南。通过对话争辩、思维碰撞，群策群力，让老师的教学有章有法，有规有矩。并在平时的教育教学中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使课堂变得有序而生动！2.进步课堂教学质量组织全体老师利用校本研训时间认真学习“构筑理想课堂”的理论，学习研读“名师课堂实录”，加强课堂教学研究，努力进步课堂教学质量，并且在研究中经常反思：当学生茫无头绪时，能否给他以启迪？当学生绝望时，能否唤起他们的信心？能否从学生的眼中读出愿望？能否听出学生答复中的创造？能否使学生的思维擦出火花？能否使学生在课堂上学习合作，感受和谐的欢乐，发现的欣喜？用自己的激情演绎课堂教学的精彩，逐步形成具有永流中学特色的教学科研特色。3.施行智慧共享，组织老师“分享论坛”“聆听窗外声音”——将邀请知名专家及一些名师、学者来校就“如何开展教研”进展指导，让我们的老师与专家对话，实现智慧分享。〔三〕标准管理，注重实效1.“构筑理想课堂”课题组成员由英语教研组全体成员参加，自觉学习先进的教育教学理论，利用网络的便捷及时迅速地进展研讨和交流，在一线老师中营造浓重的教科气氛。2.注重成果宣传提炼，充分利用校内外宣传阵地，与其他学校课题组同仁互相商讨与分享。体育课堂改进小结体育课堂改进小结一、学会“自主”培养学生的自主性学习对实现学校体育目的，全面健身的普及，终身体育等均具有至关重要的作用。在不断深化教育教学改革，全面推行素质教育的今天，如何引导学生科学地学习体育根本知识，掌握自主学练的方法，进步自主学练的才能，养成良好的体育自主锻炼习惯，已成为体育教学改革的当务之急。鉴于此，我有以下体会：1.体育学习兴趣是形成自主性的关键美国教育家布鲁纳曾说过“学习和最好刺激，乃是对所学材料的兴趣”。学生假如对所学对象产生浓重的兴趣，便会引起强烈的求知欲，产生惊人的学习热情，便会勤奋的去学习，去认识、理解和探究事物的本质。体育爱好者自主性的培养是多种方面互相促进的，必须从小学阶段抓起，同时运用学校体育中多种体育活动的优势，做到课的内外结合，只有具备了体育自主性学习的才能，积极参加体育锻炼，才可以尽可能的在生理、心理、社会适应方面到达完美状态。2.适当改变传统体育课的整齐划一，有利于自主性的培养学生的“学”法是各异的，通过经常的讨论与交流，互相借鉴能纠正和的片面的认识，不断完善自己的学习方法，这是学生在协作学习中最大的好处。显然，整齐划一的队形并不利于学生之间的互相讨论、交流。而分组讨论时“乱”的队形那么可使课堂气氛非常活泼，收到很好的效果。如在滚翻课的教学中，我准备好挂图引导学生去互相讨论，揣摩动作，在学习的过程中互相纠正。这样学生可充分体会到自主学练的乐趣，充分挖掘学生的替能。最后我再整个动作的讲解、示范，从而使学生可以全身心地投入到学习中去。二、学习“合作”合作学习非常重要，但只有建立在个人努力的根底上才能完成。在合作学习之前，要给一分钟左右的时间让学生先独立考虑，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题，这样做就防止了只有好学生动口、动手，困难学生没有独立考虑时机而直接从好学生中获得信息的现象。合作学习要给学习有困难的学生提供考虑、进步的时机。另外，讨论的内容要有价值，防止走过场。在教学过程中，合理安排学生讨论、合作学习有很多好处，但也不能因此而滥用合作。合作学习的内容要有一定的难度，有一定探究和讨论的价值。无目的、无针对性、无必要性的小组合作，学生毫无兴趣，甚至有时会趁机聊天，因此，要求老师在备课时要深化研究教材英语教研组构建理想课堂方案范文一、课题指导思想：新教育“构筑理想课堂”指出：“课堂教学是学校教育活动的主要形式，它是一切教育理念的出发点和归宿，任何教育新观念都会在课堂教学中得以表达。”本学期英语组认真开展“构筑理想课堂”的研究工作，不断进步老师的教科研程度，找到深河中学学情的理想课堂教学形式。二、课题落实措施〔一〕深化学习，提升素养本学期英语教研组对于构建理想课堂提出了像郭思乐教授学习生本教育的工程。我们将在认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与理论的书籍的根底上，结合生本教育通过研讨与理论，真正建立起一种新的课堂学习观，促进理想课堂建立。〔二〕努力理论，稳步进步1.根据学科特点开展课堂教学的研讨以教研组为单位根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动，教研组长组织各组老师，认真学习各科教学指南。通过对话争辩、思维碰撞，群策群力，让老师的教学有章有法，有规有矩。并在平时的教育教学中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使课堂变得有序而生动！2.进步课堂教学质量组织全体老师利用校本研训时间认真学习“构筑理想课堂”的理论，学习研读“名师课堂实录”，加强课堂教学研究，努力进步课堂教学质量，并且在研究中经常反思：当学生茫无头绪时，能否给他以启迪？当学生绝望时，能否唤起他们的信心？能否从学生的眼中读出愿望？能否听出学生答复中的创造？能否使学生的思维擦出火花？能否使学生在课堂上学习合作，感受和谐的欢乐，发现的欣喜？用自己的激情演绎课堂教学的精彩，逐步形成具有永流中学特色的教学科研特色。3.施行智慧共享，组织老师“分享”“聆听窗外声音”——将邀请知名专家及一些名师、学者来校就“如何开展教研”进展指导，让我们的老师与专家对话，实现智慧分享。〔三〕标准管理，注重实效1.“构筑理想课堂”课题组成员由英语教研组全体成员参加，自觉学习先进的教育教学理论，利用网络的便捷及时迅速地进展研讨和交流，在一线老师中营造浓重的教科气氛。2.注重成果宣传提炼，充分利用校内外宣传阵地，与其他学校课题组同仁互相商讨与分享。使高三学生高效学习的班级管理工作方案高三是中学学习阶段最关键的一年，学生学习任务重，学习强度大，时间紧、考试频繁，学生学习上遇到的困难多，承受的心理压力大。如何根据学生的学习，心理变化规律来探究高三班级管理是高考研究的课题之一，也是高三班主任需要考虑的问题。一、抓紧常规管理，进步管理效率高三班级管理仍然突出“学生为主体”、“以人为本”的教育理念。从学生的开展出发，坚持不懈抓常规管理。班干部是班级的中坚力量，在班干队伍的组建中充分挖掘学生智力和非智力潜力，以“抓两头带中间”为原那么，调动一切可以调动的力量，为班级管理效劳。班主任应该做一个擅长用人之长的人，要尽可能让每位学生都参与班级管理，根据他们的特长安排详细事务。班干分工明确，各尽其责，各用其才。形成既是管理者，也是被管理者，互相促进，互相监视的参与式民主管理形式。按照民主制订的班规，依规管理，依规评价与奖惩。常规管理入手，有序地开展工作，抓班风、学风，保证课堂纪律，两操、课外锻炼的到位；保持老师、宿舍、清洁区的环境卫生；保证座位的定期轮换，常规管理情况的每周总结、公布，主持班会活动的开展等等，形成操作性强的管理网络，进步班级管理效率。学生从班级管理中得以开展个性、培养才能、形成智慧，使班级快速进入高效学习的高三状态，形成学习型班级。二、注重情商教育，培养学生智力品质1.播撒一份爱心。别林斯基说过“爱是教育的工具和媒价。”爱也是情感的核心。班主任不仅是管理者，更是爱的传递者。为师者先为人者，以身作那么。通过对班级工作的热爱，对教学的热爱，和强烈的责任心和敬业精神影响学生，用爱心、耐心、细心、恒心默默为学生效劳，让学生享受到班级大家庭的温暖。高三学生在学习、生活中，难免有迷茫，有郁闷，有脆弱和迷失方向的时候，平常注意多观察他们的情绪变化，我们就能成为他们指路的向导，倾心交流的朋友，关心保护的慈母，谆谆教诲的师长。如对于原理父母的寄宿生，平常定期到宿舍与他们交谈，理解他们的生活情况，帮助他们解决一些力所能及的问题。爱学生，学生就会主动亲近你，对你无话不谈，师生感情贴近了，建立了信任与沟通的桥梁，学生在师爱中就会产生积极安康的情感，更易于实现教育的目的。2.教育学生关心别人。高三学生之间的学习竞争剧烈，有的学生担忧别的同学超过自己，学习保守、封闭，有的像“独行侠”性格孤僻。建立一个团结写作的团队尤其重要，鼓励学生互相关心，互相帮助，在帮助别人的同时自己也会获得快乐，这是心灵的体操。让学生树立帮助别人也就帮助了自己的观念。充分挖掘班级中“隐性的课程”资，主动学习者影响被动学习的，懂得研究性学习的指导浅尝辄止的，具有特长科目的对口帮扶薄弱学科者，优秀生带动学困生。班级里的每一个学生都充满爱心、充满热情，对集体有强烈的责任感，以给予别人帮助为荣，共同营造、共同享受一个温馨和谐的大家庭。3.教育学生学会感恩。学会感恩要从爱父母做起，一个连父母都不爱的人怎能爱集体、爱国家。引导学生以感恩之心去理解父母工作的辛劳，谅解父母养家糊口的不易，教育学生在节日、父母生日向他们表达爱心，平时多关心父母，多与父母沟通交流，从中学习他们的优秀才能和优秀品质。感谢父母给予生命，珍惜生命，感谢父母养育之恩，用实际性佛那个报答父母。引导学生尊师爱校，体会学校老师及多年来为他们学习生活效劳的职工为他们付出的辛勤的劳动，他们的成长与进步不仅仅是自己努力奋斗的结果，也包含了无数长辈和亲人朋友付出的汗水。加强轻伤教育，使学生学会尊重、学会关爱、学会感恩、学会正常的人际交往，让学生一生受用。营造一个有利于学生成长的和谐环境，培养学生的智力品质，进步学生的学习效率，从而进步竞争力。三、研究学生“三管”齐下，备战高考心态决定成功。学生在成长过程中经历不同的心路历程，他们在高三各阶段的复习中会表现出不同的心态。班主任可以采取多跟班、多接触、多观察、多联络家长的方法，掌握学生的思想脉搏。刚升高三，学生虽然心理着急，但普遍有“眼高手低”的现象，不知从何做起。一段时间的复习和屡次测试后，多数学生学习都有详细目的，学习勤奋，刻苦。局部中等程度学生的学习成绩有打破，但有的学生对所学只是纵横联络困难，出现学习障碍，学习方法单一、呆板，考试成绩不理想，两极分化随之出现。屡次考试挫败，有的学生出现心理脆弱、消沉、情绪不稳定。也有抱着听天由命的态度，自暴自弃。随着高考的临近，学生对自己的学习成绩有一个比拟客观的认识，这时多数学生心理成熟稳定，自我要求严格，积极备战高考。但心理素质差的学生，信心缺乏，心理压力过大，相继出现考前焦虑，考试恐慌的心理。还有的容易出现放松状态，眼看快毕业，急着结拜兄妹，或沉迷恋爱。针对学生在各阶段的心理状态，采取以下措施：1.多方鼓励，促使学生主动学习鼓励是激发学僧的内在驱动力的有效途径。每个关键时期，都用不同的鼓励方式把学生的学习积极性调动起来，激发潜能，促使全体学生有一个较高目的而刻苦追求上进，自觉加压，敢于争先，使班级更加具有朝气勃勃发奋向上的力量。一是怎样鼓励。典范的力量是无穷的。以学校历届生中，勤奋、刻苦学友所成的学友，班级里表现突出的同学为典范，向典范看齐，使学生有比、学、赶、超的目的二是前途理想鼓励。花季中的青年学生对自己前途的想象是积极的，给学生介绍高校情况及专业开展及前景，专业人才需具备的学习才能与素质要求，将来开展前景等等。帮助学生树立远大理想，规划自己的人生将来，学生对前途充满希望，就会富有生气，信心十足，热情洋溢，经理充分。从而具有良好的心理素质和良好的竞技状态。三是目的鼓励。给每一个学生以成功的时机和条件，指导学生制定合适个人的目的与复习方案，每位学生都要有一个明确的备考战略。与学生交流一些成功学子的学习方案、时间安排、科目打破的方法，对学生讲清高考科目复习的做法与进度要求。每位学生制定出近期、中期、远期目的，写方案、议措施，催促学生按方案施行。四是自我评价鼓励。培养学生擅长自我评价的才能，利用每月月考让学生建立自己的月考成绩“管理册”。找出各次月考成绩的强科、弱科，进展阶段性总结，总结经历、教训、分析^p原因，采取措施，改进学习方法等。学生在对