《藤野先生》探究活动_第1页
《藤野先生》探究活动_第2页
《藤野先生》探究活动_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3/3?藤野先生?探究活动【目的】通过鲁迅小说、散文的研究,进一步感受领会鲁迅文学的深邃思想、艺术特色及当今继承发扬鲁迅精神的重要意义。培养学生发现、确立研究课题,收集信息资料,深入归纳思考、综合运用知识和初步的探索研究能力；借以提高思想道德素养,关注社会的良好习惯；不断提高评论性文章的写作水平,丰富作文的表现技巧。【任务】一、单篇作品的研究１、?藤野先生?研究。２、?阿长与〈山海经〉?研究。３、?从白草园到三味书屋?研究。４、?五猖会?研究。５、?无常?研究。６、?二十四孝图?研究。７、?父亲的病?研究。８、?琐记?研究。９、?狗鼠猫?研究。二、几篇小说的综合研究１、鲁迅小说中妇女形象。２、鲁迅小说中农民形象。３、鲁迅小说中知识分子形象。４、鲁迅小说的艺术特色。【资源】１、新语丝该网站收集了上百篇鲁迅的小说、杂文,从中可以看出,作为一个文学家,他有一套积极的思想,一套对人对事的积极看法,是我们认识到学鲁迅,不但要学他的杂文风格、小说技法,更要学他的为人处世。２、鲁迅之路一批研究鲁迅的老专家带着一批青年学者,从文化学、心理学、艺术学、语言学等角度,对鲁迅进行了较为全面的研究。３、评读鲁迅网站作者将热烈深沉的情感渗透在舒缓平实的记叙中,讲述了鲁迅的业绩和其轶事,并动情地描画出鲁迅的音容笑貌和鲜明个性,其作品风格凝重,诗意盎然。【过程】１、学生选定课题,组成学生课题小组,推举组长,明确人员分工。２、学生调研,自定课题研究方案并完成方案书。３、资料收集并整理。４、课题组交流研究活动。５、学生撰写报告。〔根据收集的资料、研究的成果撰写论文、报告或者做出网页〕【建议】阅读鲁迅的作品来深入了解其人、其事、其思想。用报刊杂志上

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论