南京市部分小学幼升小面试题

金陵汇文2010面试1、自我介绍（语言表达）

2、拼图（猫和老鼠）

3、找不同（找到5处）

4、世博会吉祥物（海宝）

5、1个橙子和4个橘子一样重，1个橙子和2个橘子哪个重（重量，加减法，也可以延伸为分数）

6、2个杯子里分别装了大小不同的2个石头后，水的位置是一样的，哪个杯子里水多哪个水少？为什么？（体积）

7、水和糖的题目，图上有一个水杯和5组不同数量的方糖，问放那组糖到水杯里水最淡，问第二个孩子放那组糖到水杯水最甜。（浓度）

8、上下2排各5个有刻度的杯子里面装着刻度不同的水，选择如何将上面一排水杯里的水倒入下面一排水杯中使5杯水一样多。（观察力，数字6的组合）

9、纸上一个圆，让孩子发挥想象力画个画。（想象力）

10、拍球走（运动）银城小学拉小分校学区内报名面试题

1、3个小朋友接力跑

2、反义词

3、看图说话

4、问爸爸妈妈名字，家里电话

5、找错

6、加减法

长阳小学面试试题：（汇文家长群家长提供）

1、爸爸妈妈在那里上班？

2、哪些蔬菜吃根？

3、你会什么本领？儿子就画了副画

4、看一幅图，问是什么时间什么人在干什么？

南师附小面试试题：

上午带孩子去参加小学面试，说白了就是考试啊

数学题目1+2=？2+3=？99+99=？100+100=？400+800=？1200+2400=？

5个小朋友围着老师看图片，回答几个人在跑步，

找出长方体，圆柱体，正方体等

所有这些题目都要求孩子抢答，看谁答的快，准确。

老师想出题目也难为他们了啊？金陵中学实验小学施教区内面试题目：（汇文家长群家长提供）下午带孩子去了金陵中学实验小学参加学区内的报名面试，回家后问了一下孩子考试的情况整理了一下，希望能给后面参加面试的家长们参考。

报名面试流程：

1、审核产权证、出生证、户口簿。

2、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待，进入教室后老师给每个孩子发了一本书，儿子拿的是一千零一夜，拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来。（儿子说自己用中等的声音读出来的，其他小朋友都没读，老师也没说不给读出声音来）

3、家长被安排带另外一间教室填写孩子情况、家庭地址、父母情况、电话号码。填写完成后交给老师。

4、老师将表格交给负责面试的老师，负责面试的老师根据表格一对一的喊孩子姓名进行面对面的面试。

面试问题：【1】自我介绍【2】找错误的地方：鱼在天上飞？鸟在水中游？苹果长在地上？萝卜长在树上？西瓜长在树上？【3】老师讲故事，孩子听完后回答老师的问题。故事内容：一只小猴子抱着一只西瓜，看到前面有个玉米它就丢下西瓜捡起了玉米，又看到一个苹果它就丢了玉米捡起苹果，又看到一个香蕉它有丢了苹果捡起香蕉，又看到一个梨子它就丢了香蕉捡起了梨子，跑来一只兔子猴子丢了梨子就去追兔子。老师提问猴子丢了几个东西，是什么东西？【4】介绍下爱好

5、大概10分钟孩子出来，和我复述了下考的题目，说考的很好，第3个提问答出来了4个，梨子没答出来，出来的时候就想起来了。说是和老师面对面坐着回答问题的！

总的来说，整个面试过程孩子觉得很轻松，没考拼音、数学和英语。进入教室等候的时候老师给孩子每人一本书看不知道是不是老师在考孩子认字的情况？

上面都是孩子口述的内容，不知道是不是完整，参加过金中实小面试的家长可以来补充一下。

其他家长补充：

1、从20数到18

2、数2的倍数（也就是双数）和5的倍数

3、讲故事

考棚小学择校生面试试题：（汇文小学群家长提供）

自我介绍、如果发现爸爸妈妈不在了怎么办、看十个物品10秒钟，说出记住了几个，认字、20以内的加减法，拼音，太阳那边升那边落，数的顺序排列，找规律，图形识别等附加题是跳绳、一年有几个季节，你最喜欢那个，为什么？

致远外国语择校面试试题：（汇文小学群家长提供）

自我介绍、介绍爸爸妈妈、20以内加减，用英语回答出物品和五官，找错，拼图。

同仁小学面试题

1、跳绳2、拍球3、自我介绍4、问家庭情况5、看图说话6、10以内加减法南京育英二外2010年小学入学测试题两张卷子，每张7题，共14题。

由老师念题，不考认字、拼音、英语和数学运算。纯粹是考察幼儿能力（素质）的题目。

这是目前看到的最有水平的小学入学能力测试题了，比以前的那些考小学内容的测试题强百倍。

还有一个重要环节我就不在下面的题里列出了，前120名考上的家长自然心里有数（肯定不是关于交费之类的潜规则）。好吧，先来几题。

1。两棵树上各有5只鸟，其中一棵树上的两只鸟飞到另一棵树上了；问两棵树上一共还剩几只鸟？

2。三杯水，一杯满，一杯一半水，还有一杯只有一点水；三杯各加一勺糖；请在最甜的一杯水上打（X），

在最不甜的一杯水上打勾。

3。给了牛和羊两个字的象形文字（类似于甲骨文）图片，看一分钟后，撤去图片，然后要求根据记忆画出。

4。还有一个找规律的题，给出一个有规律的图案，要求把剩下的补齐，这道题一般幼儿园的数学教材上都有。

5。爸爸和妈妈平常都在家里做什么？是选择题，列出了一些家长的好习惯和不良习惯，要求幼儿选择。

这道题，在幼儿回答之前，老师要求幼儿讲真话。很多幼儿栽在了这题上。即使家长给幼儿打过“预防针”，

幼儿心理素质如果不过关，是肯定答不好这题的。仙林外校10年面试：A、

听觉记忆1.通过耳麦听了十种声音，然后告诉老师是哪些声音，并学一学。除有笑声、风声，还有狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。2.英语跟读，2个单词，5个句子，共有7题。B、视觉记忆1.先看一组积木拼成的一个形状，然后变成另外一个形状，让小朋友在几个形状中挑出来。2.记忆题，先看一个图形，然后在另外一组四个图形中挑出刚才看到的图形。这个题好像一共做了四组。3.

电脑先显示3个图，孩子根据语音先看若干时间，然后跳到下面一张图，请选出和你刚才看到的一样的分别是哪3个，每个完全一样的那张周围都有一些用来干扰孩子的极像的图片（细小区别）！C、舒尔特方格1.屏幕上是打乱的数字，让小朋友在规定的时间内按序找出数字，找到越多越好。题目是：按顺序找1-20的数字2

.一个有若干个格子的方形图（有所20也有所30个的）；每个小格子里面有一个数字，他们是随机乱排的，请小朋友在规定时间由小到大将它们点出来。3.

30个数字被打乱30秒按顺序点出来D、推理能力1.按规律选图形。题目是：一个三角两个圆，两个三角三个圆，问后面是什么？女儿的答案是：三个三角四个圆。2.3张图片。每张上有两个汽车（汽车有颜色），这些汽车是有一定关联的（如黑的在红的前面、红的在白的前面等等）；最后请孩子说出看了3张图后，确认哪个车子在最前、哪个最后（最快、最慢）。E、生活常识1.问红色的福娃叫什么名字？2.找规律：蛋糕、甜甜圈、等等食品，有规律排列，之后有两个空，叫孩子填；给的题目的每样东西是有颜色的，所以在填选的时候必须考虑形状和颜色两个因素！！题目会给出很多备选的东西，孩子需要在这些里面找出来是哪个、该添在哪！！！（给的备选里面有些有欺骗性）3.生活常识：小朋友，你热了怎么办？回答应该是越多越好。视觉转移一幅图画，几组人在打电话，电话线是乱的，让小朋友找出谁是和谁在打电话。女儿说是让找出福娃欢欢和谁在打电话。F、听觉广度老师说一组数字，让小朋友们倒着说出来。如1234，小朋友要回答4321，类似颠倒话。有5组，从2位数倒数到6位数倒数。G、语言理解1.四幅画面：棒棒糖、草地、蝴蝶、彩色雨伞，让小朋友编个故事。2.常识与讲故事：给孩子看一个福娃，问这是什么；然后出现几张独立图片，蝴蝶、棒棒糖、伞；请结合起来讲个故事。3.电脑里有一福娃，说了一些东西，孩子根据他的提示编一个故事拉小力学鼓楼一中心2010面试小学生报名要求高，家长比“硬件”孩子比“软件”为了有机会上外婆房产所在的名校，父母紧急把自己的房子卖了，一家五口人挤在了60平方米的小屋子；为了能让孩子在小学面试中表现出众，家长从孩子三岁起就教起了汉字和算数……本周末，南京小学新生报名。记者发现，虽然家长为了名校劳心劳力，关于学区房的规定却很严格，而且有些名校的面试不考“语数外”，一分钟就能摸清你的孩子到底“资质”如何！外围“考”家长卖掉非学区房上名校不可取昨天上午8点半，鼓楼区一所知名小学的门口前来为孩子报名的家长已经排起了长队，学校也开设了几处报名窗口进行分流。“你看我带的这些证件够不够？”好不容易轮到了，市民张女士夫妇把带的户口本、身份证、房产证及孩子的计划免疫证全拿了出来。学校工作人员仔细检查一番，表情严肃起来。“你们房产证上的名字是谁的？”“孩子外婆的。”“这套房子只有60平方米，你们一家五口人都在这个房子里住么？”“是的，我们都住在这里。”“你们自己没有房产么？”“确实没有。”经过一番交流以后，招生老师非常认真地对家长表示：“你们夫妻俩的收入都不错，根据我的经验判断，你们应该不会没有自己的房产，如果有什么情况，最好坦诚地告诉我。事实上，学校最后都是能把情况查清楚的。”在经过一番短暂考虑以后，张女士告诉招生老师，自己和爱人本来在水西门有一套房子，就为了孩子上学，去年把房子紧急给卖了，希望学校能够通融。招生老师表示，家长的心情学校可以理解，但是家长为孩子上学卖房的行为在政策上是不被支持的。“我们松一松对其他家长也是不公平的。”

“很多家长都是买的二手房上我们学校！”一位不愿透露姓名的名校校长告诉记者，保守估计，今年学校学区生源里八成以上都来自“二手房”。采访中一位家长无奈地告诉记者，自己是前年买的学区房，为了孩子上学，一家人都住在60平方米的小房子里。“二手房又贵又旧，但是为了孩子上学没办法啊，毕竟买了二手房上学不用到处找人托关系。”记者了解到，本周末的小学报名主要是学区生的报名，很多想择校的家长心里还是七上八下的。一位到施教区莫愁湖小学报名的家长偷偷告诉记者，自己是来“占个坑”的。“我打算给孩子择到南师附小，不过择校生报名还在后面，我觉得还是得先在学区小学报个名比较保险。”记者了解到，根据南京市的政策，凡是因故要到施教区以外的学校借读的学生，也应先在学生父母亲的产权证及户口所在地的小学施教区办理正常报名手续，取得学籍后，才能办理借读手续。到借读学校借读填表时一定要注明借读年限。内场考孩子重点考察综合能力、行为习惯记者了解到，报名登记后，学校都会安排老师跟孩子进行不同形式的交流，不少家长称之为“面试”。一位小学校长告诉记者，所谓的面试其实就是老师和学生一种面对面的交流，并没有多少“考”的成分。学校之所以安排这样的交流，一是为了掌握学生整体水平，二是为科学分班做准备。拉萨路小学：音体美纳入游戏面试项目：体育游戏、认知游戏、才艺展示等面试人物：张峰（化名）张峰是个比较活泼的小男孩，进入教室后，他主动跟老师打了招呼。老师让张峰选择跳绳、转呼啦圈或者颠乒乓球。张峰高兴地拿起了乒乓球拍，根据老师的要求，张峰一边颠球一边数数。不过没玩过乒乓球的张峰每颠了三四个，球就掉了下来，不过张峰很认真地在玩，直到老师喊停。随后，老师请张峰唱一唱国歌。张峰很配合地唱了一段，基本正确。整个面试在10分钟左右。点评人：拉小副校长张燕我们学校比较关注孩子的综合素质，今年特别将体育、美术、音乐等因素纳入到游戏中去。我们的面试基本没有识字、运算等，但通过和孩子的游戏和交流，可以看出孩子的观察能力和思考能力。力学小学：关注孩子的行为习惯面试项目：谈话面试人物：何俊（化名）走进面试教室，带着眼镜的何俊显得十分规矩。面试黄老师微笑着请何俊坐下，与他交谈起来。“你戴小眼镜啊，班上还有同学戴么？”“有好几个。”“戴眼镜会不会有什么地方不方便？”“在吃热的东西时，热气会糊了我的眼镜，让我看不清楚。”“在出去玩的时候呢？”“万一摔跟头，硬的东西会把眼镜搞坏，这样比较危险。”“很好，那老师问你点算数题。3+7=？”“让我想一想，等于10。”“真棒！”点评：力学小学教导处主任黄剑七成以上的孩子都已经会20以内的加减法。我们学校的面试并不关注孩子会做多少算数，认多少个字，而是着重观察孩子的行为习惯、思维能力和语言表达能力。我们的面试不需要精心准备。现在很多家长喜欢训练孩子，教数学、英语等，但事实上，到了快上小学，孩子的行为习惯更为重要，孩子“坐不坐得住”对小学学习成绩颇有影响。鼓楼一中心小学：组队游戏考查“真能力”面试项目：做游戏、讲故事等面试人物：张玲（化名）张玲和其他5个小朋友组成了一个小组开始做游戏，游戏由1个老师带领，3个老师观察孩子的表现。游戏的项目有很多，有听故事编结尾的，有看动画片复述故事的等等。在玩一个数字游戏时，老师要求孩子们说出和3相关的一组数字。“3代表的是小狗，13是小猫，23是小猪……”其他小朋友在争着回答，张玲显得有些自卑，一言不发。“那张玲，你告诉老师97的好朋友是谁呢？”张玲想了半天，摇了摇头。点评：鼓楼一中心小学校长张成芬我们的面试是群体游戏的方式，让孩子和同伴在一起学习、游戏，能够真实反映出孩子的语言表达、想像空间、竞争意识等各种能力。学校面试真正看的是学生学习新知识的能力，而这种能力对孩子今后的学习才有用。提醒：8月15日左右公布新生名单记者从南京市教育局了解到，凡是小学新生报名工作结束后出现的适龄儿童家庭住房、户籍变更的,由学校登记情况并报区县教育行政部门,由区县教育行政部门根据具体情况安排学校就读。5月底以前,各小学完成新生报名工作;在新学年开学前十五天向监护人发入学通知书或将新生名单张榜公布。南京市要求：严格控制非施教区学生数量，严格控制班级学额。实施小班化教学的班级，学生数不超过28人；其他学校，按照新班额的要求，每班学生原则不超过45人，个别有困难的学校，经批准，可暂缓实行新班额，但班额不得超过48人。五老村09年面试我家宝宝说问了大概这些，呵呵，小家伙说的不太清楚，我家说有几个不认识，烦不了，反正学区内的

1、家庭地址

2、看老师给的图说个故事

3、认识简单的汉字

4、20以内的加减游府西街小学09年报名面试情况如下：

1先填表

2根据填表的孩子爱好去不同的房间面试：我女儿面试的内容包括：跳绳、跳舞、认字（黑板上孩子说大概几十个字，老师让念她自己认识的，不认识的不要念）画画，数学题，看图说故事；

3上交户口本。房产证，出生证，免疫接种证等原件；

4老师提问：小朋友，你告诉老师，原来家是不是住XXXX啊？女儿答：不是，那是外婆家，我家住Yyy。老师又问，你上幼儿园是外婆接吗？女儿说：是我爸爸妈妈接的。

呵呵，面试结束。以活动为主！孩子面试完出来都大呼：“超好玩”！

我女儿进去至少有半个多小时吧，她告诉我：有认字、加法、障碍跑、跳绳、画画、唱歌、找不同等等

但好像每个孩子面试的内容不是完全相同的，大差不差吧琅小本部09年面试了孩子20分钟，感觉今年的面试风格改变了，以脑筋急转弯为主。

孩子出来能记住的（大意）：

1、自我介绍

2、家庭情况（现住址、有几套房，学区内住了多长时间）

3、新买来的袜子上面有一个洞，为什么？

4、一个人在路上走，后面来了一辆汽车，这个人会怎样？

5、看一个图形20秒，然后画出来

6、20以内的数字相加

7、1-20正着数、倒着数

8、有家医院，为什么不给人看病芳草园08年题目一：不是考100的一半是多少，而是考100的一半的一半是多少？我家小猪先是回答100的一半是50，再一半就变成0了~~~；题目二：考的是小明妈妈给了小明18颗糖，每天吃3颗，几天吃完？这道题我家小猪还不错，用手指头算出是6天。真是晕了，感觉连除法都要考到了！！09年芳草园小学的面试题目,好象和本部有点类似呢!

面试约二十分钟,主要问的有:

1.姓名

2.家庭住址

3.父母姓名/单位

4.20以内加减法,还有简单乘法,如2*2之类

5.数立体图形

6.脑筋急转弯,如什么门关不上,什么医院从不看病人......晓师附小09年人不是很多，从一点半开始的！本来通知我们二点的，但二点半才轮到，一个宝宝面试大概十几分钟，有的宝宝快点，有的慢点！

两个一组进去！

第一项：看动画片一分多钟吧，然后讲故事给老师听！

第二项：七巧板拼图，拼两个图形！

第三项：分清左和右

老师把一排数定摆在桌子上，一排，问左边第几个是？右边第几个是？

第四项：图形分类，（好像是圆形，三角形什么的）

第五项：找规律真水果，具体什么儿子也没说清！

成绩呢，他说是Ｙ，五个Ｙ但其中有两个后有减号，估计是Ｙ－，又说别的小朋友有的Ｂ，有的Ｃ，还有的Ｎ，偶是搞不清了！

问同去的一个小朋友说，不知道结果！

偶家心眼还多，自己看到的！

但愿能通过，现在就在家里等通知书了！南京外国语学校小学入学测试题小朋友，你好！

1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？得分：评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。

2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？得分：评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。礼仪举止：3分得分：语言表达：4分得分：现场发挥：3分得分：

3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？得分：评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。

第二部分

语文

1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后）得分：（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）

现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。

2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。得分：（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。逻辑思维：5分

得分：创造想象：5分得分：语言表达：10分

第三部分

数学

1．有多少个樱桃？有多少个花生？得分：（图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组）评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。答对樱桃20个：3分得分：

两个两个地数：2分得分：

答对花生30个：3分得分：

五个五个地数：2分得分：

2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？

得分：评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。

答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。

3．请在空格中（*处）画上正确的图形。

得分：

评份标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每题4分，总分8分。

□*□

*

□*

*〇*

△*

〇

△*

△

*

□*

4．请你看看这两幅图，各由几个小方块组成。

得分：评份标准：考察空间想象能力，每题4分，总分8分。

（家长可以画一下，每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形）

第四部分

英语

1．请你跟着老师读单词。

得分：评份标准：每个词1分，发音清楚、准确即可得分，总分6分。

Head

nose

cat

banana

bee

black

2．请你跟着老师读句子。

得分：评份标准：每个句子2分，发音清楚连贯即可得分，总分6分。

Thisisabook.

Shanghaiisanicecity.

Seeyounexttime.

第五部分自理能力

这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。

得分：评份标准：考察小朋友的自理能力，是否能够把衣服整齐折叠好，总分5分。

第六部分

个人特长小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。

得分：评份标准：20分（附加分）1.一组数字，找出其中规律，并填写完整：.6（）12。

（8，第奇数个的数列是2偶数的数列是2，4，8）2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？

3.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？

4.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？

5.自己读谜面，然后猜。

A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。

B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。

6.比67大的数说3个，比67小的数说3个。

7.一张纸撕一次，变成三张。

8.一张纸撕一次，撕出四个口。

9.假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是举手，5是转圈。然后听老师指令，做出相应的动作。

10.根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。

11.公共汽车上，第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3人，问:车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票？

12.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。

13.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？

14.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？

15.为啥北极熊不吃企鹅？1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？（4，3）猜谜语：A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪（蜜蜂）B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷（冰箱）4.一张纸撕一次变成三张。（对折后从折角处往对角撕）5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？（40）6.评价一下自己在幼儿园里的情况。7.春夏秋冬的区别和特征。8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？（10）9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？（3）11.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？1412.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？（2）你家住在哪里？你家有几口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？14.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?515.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:(老师只念一遍)春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘。16.小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。（小明是男生，小明个子高）17.四根牙签摆出3个三角形。18.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？19.猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？820.“1、4、？、10、？、16“，请在问号处填上符合规律的数字。21.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。（图不好上，改天上，就是普通的找不同）22.有1到9这9个数将他们分类例如1，3，5，7，92，4，6，8是按照奇数和偶数将他们分成两类的现在问1，3，7，85，92，4，6是按照什么将他们分成3类的呢？23.数数检测（1）用实物从1数到100．（2）3个3个的数，数到39．（3）5个5个的数，数到100．（4）2个2个的数，数到30．（5）10个10个的数，数到100．24.一组数字，请看规律，然后填写后3种规律：111211211（）（）（）25.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。26.如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?27.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？28.一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。29.你喜欢什么运动？30.你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？31.运动题：拍皮球、跳绳、有节奏的踏步等。32.能够跟着老师或电视画面进行折叠、手工。试试吧~~~~~~2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？答（8+1+1）X(1+3)=40人3.10＋8＝?答184.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？答：8-1-4=3人5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？答：2+0.5+0.5=3杯7.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？答：草莓4个桃子3个10.自己读谜面，然后猜A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪答案：蜜蜂★评：有几个大人能猜出呢？？11.数学填数2(11)=13;13-(5)=8;35=()46=();86=();138=()13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？答：20+20=40个16.一张纸撕一次变成三张答：对折后从折角处往对角撕23.根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。答：黑白黑黑白白24.小明能推动汽车，为什么答：车在坡上25.小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征答：小明是男生，小明个子高26.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人答：40人29.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子答：7-4=3只30.公共汽车上，第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人，问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票答：车剩下5-2+3=6人一共卖了5+2+3=10张票37.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？答：6+5+1=12人40.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？答：5+5=10块41.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？答：7+8+1=16人43.黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?（）跑得最快，（）跑得最慢。答：黄兔跑最快白兔跑最慢46.为啥北极熊不吃企鹅？答：企鹅在南极47.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?答：3个或者6个48.常识题：鸡和鸭有什么不同?答：一个在岸上，一个在水里★评：出题的人脑筋一定有问题——鸭一定要在水里的？？！！倒不如说“它们的妈妈不同”。50.小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？答：放水进坑里。★评：小鸡有手，可以提水？？真要脑筋急转弯了！12.请在5分钟内记住以下8个车牌号，每个车牌号由6个无规律数字组成：854126712214532462192457654781357812★评：叫出题的人自己记记看！回答者：秀丽雅xiuliya|\o"采纳率：13%"五级|2010-7-2309:361,2,3,4,6()答案为什么是12?回答者：热心网友|2010-7-2310:59幸运的是我小时候没有幼儿园可读，不然连小学也考不上，更不谈读大学了。回答者：热心网友|2010-7-2312:20老师疯了把回答者：忧郁的匪徒|\o"采纳率：0%"二级|2010-7-2312:4130.公共汽车上，第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人，问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票答：车剩下5-2+3=6人一共卖了5+2+3=10张票一共应该是卖出了8张票，第二站只有下车的人，被包含在第一站的5人中，买票的应该是5+3=8，原来的答案显然错了现在的小孩子真可怜回答者：coffeemix|\o"采纳率：50%"二级|2010-7-2313:34:“小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明是谁?”1到9九个数,请问是按什么把它们分成1、3、7、8;5、9;2、4、6,三类呢?”参考答案是:“姚明”,“按同一声调分为一组”