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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——五年级遨游汉字王国500字中国汉字不仅字形好玩,而且字音也特别奇异。其中谐音是生活中必不成少的调味剂,歇后语、广告、取名等都充分利用了汉字谐音这一奇异规律。以下是我给大家收集的五年级翱游汉字王国作文500字,接待大家前来参阅。
五年级翱游汉字王国作文500字
在第五单元中,龚老师率领着我们去“翱游汉字王国”,使我感受了汉字的好玩和神秘,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着多数珍宝而欣喜若狂。
通过翱游汉字王国,我知道汉字是仓颉察觉的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简。知道了我们不能读错字,写错字,这样会闹出好多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨烈了。假设世界上每个人每次落笔都三思而后行,世上还会有错别字吗?
其中,给我印象最深的是《我爱你,中国的汉字》这一篇课文。通过专心学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的心爱小精灵。譬如,文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。
汉字王国不仅使我和汉字成了好挚友,还让我学会了猜字谜、激起了我对汉字的无限兴趣!老师还让我们开展综合性学习,是以4个或5个人的小组的形式上台展讲,我们小组主要是给大家讲字的蜕变的。
我觉得汉字是我们中国研发的,也是我们中国的独特文化遗产,我们不能把我们的汉字毁掉。有很人在网上用汉字组成了很不文明的语言,我很厌恶他们。
汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的高傲!
五年级翱游汉字王国作文500字
一个星期,老师率领我们去汉字王国转了几圈,我感到受益匪浅、大开眼界。
走进了汉字王国以后,我看的眼花缭乱。汉字的历史年头有甲骨文、金文和篆书、隶书和楷书,由繁到简。
我对汉字的体会是:中国汉字生动形象,可有时候由于一个错字而在战役时代伤亡惨烈,也有时候由于一个错字闹大笑话哦!
学习汉字后我明白了:我们在学作文时不要写错别字,不然会闹大笑话的哦。不仅会闹出大笑话,还会损失自己的面子哦!写完了作文或语文、数学作业时要检查一遍!
我们班有一个马虎(全班给他起的外号)假设是他写的作文,那确定是错字连篇。这一天,老师让我们轮替着防火安好小学识。今天是他小马虎坐黑板报——防火小学识。他大声说着:“这一次终究到我来写防火安好小学识了。”他从讲台上拿了一支粉笔杂黑板上沙沙沙的写了起来。
“我写完了,来观看一下吧”他说。
“小马虎,我报警了”我说,“防火学识须知写成了放火学识须知,那是犯法的。”老师一来,就让马虎站在了门口。
结果,我想把千言万语汇成一句话,那就是中国汉字,我爱你。让我们一起去方块字中熟悉它的博大精深,中国汉字很好玩,中国汉字需要专心去了解的哦!
五年级翱游汉字王国作文500字
我们的认字伴随着学拼音就开头了。本册书将有400个认读的字,量大!如何让孩子们感兴趣呢?除了让家长合作,加强他们在生活中、阅读中认字的频率外,课堂上,老师也要想方设法让他们喜欢汉字。
在认字课“商场里”,我让他们猜谜语(邹沁曾在一年级时考过我,记忆犹新哪):一点一横长,两点在中央,八口逛商场。严格地说,这不是谜语,而是她的老师(钟玉华)编的顺口溜,以便让他们记住“商”。从孩子们欣喜的神情可见,汉字多么好玩啊!
在学象形字时,他们觉得我们的祖先分外聪明,用画画的形式把一个个汉字造出来。
今日学习“会意字”。我从象形字过渡,用汉字加法导入,引起他们的兴趣。当我讲到:古时种田的人都要有力气,一般来说,家里的男人是要种田的。所以,班里拖地这类重活也理应男生来干!男孩子张大嘴巴,表示无可奈何。
当讲“品字布局”的字时,我提问:班里有个同学的`名字就是这个布局的。她是——异口同声地回复:岳金鑫鑫。数数她的名字里有多少“金”。孩子们兴趣盎然。“让我们猜猜,她的父母为什么给她取这个名字?”小手纷纷举起:梦想她不缺钱用。“哈哈,当你们以后有困难时,就可以向她寻求扶助哦!”会意字,就是部件合起来表达一个意思。多么好玩的汉字!
钰峻说:“我知道三水是淼。有个挚友的名字有它。”叶凯军说:“我在一本书上看到了三虫,妈妈说还是读虫。”瞧,识字的途径还可以多种多样。更加让我惊疑的是,赖志豪在课堂上说:“老师,‘金木水火土’都能组成品字布局的字。”我向他投去赞美的目光。
一个班里,假设学生发言的质量高,发言的面广,遍地花开,节奏精细,那么,老师上起课来就是一种享受!
五年级翱游汉字王国作文500字
上语文课时,是我最高兴的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由飞行。多数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。
祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、和暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇美好的文章,一个个精彩的片段,一句句美观的语句,让你为它们奇异的组合而恐慌不已。汉字神秘的灵性更是让你大为感叹,它们的本身及其意无比奇异地融合在一起。譬如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光芒;望见“明月”,你貌似在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光芒。“热”使你感受到它的热量;“冷”貌似又有一股寒意弥漫全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在亮堂的太阳下。看着这神秘的汉字,怎能让人不为它奇异的灵性而大为叹止呢?
有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的蜕变。以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的魅力啊!
有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供参观。我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。
五年级翱游汉字王国作文500字
汉字更加好玩,它有着几千年的悠久历史。现在请你们跟我来翱游汉字王国。为了更了解汉字,我们还特意组了一个调查汉字的研究小组。
我是组长,我还有7个组员,分别是名阳、东桦、业汶、志恒、健展、瀚轩、光瑞。我负责探索错别字,其他队员负责探索字谜、歇后语、汉字的蜕变过程和汉字的类型。
传闻汉字是仓颉研发的,他在野外的泥地上看到了鸟的踪迹,那么平匀,那么美好。于是他又根据鱼纹、虫蛇、山川、草木等的外形或动态,创造了文字。
经过这次综合性学习,我了解到汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。在这七种汉字中,我最热爱行书,由于行书的字分外工整,笔迹很流畅;正楷仪态端庄、草书虽然让人看起来很奔放,但是很潦草,所以,我不怎么热爱草书。
汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、假借和转注,其中形声字在字典里对比多,在《说文解字》里,形声字占了82%呢!
我还了解了不少歇后语,如老虎拉车——谁敢(赶),和尚打伞——无法无天,狐狸吵架——一派狐(胡)言,狐狸寻食——见鸡(机)行事。
同时,我们也要留神一下错别字,有一些店铺想让别人去那购物,就修改一些四字词,如悄悄无闻、步步能赢等等。
怎么样?汉字王国好玩吧!我们这里还有不少学识呢!有空我们一起来探讨吧。
五年级翱游汉字王国作文500字
“中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。”汉字是中华民族聪慧的结晶,是对人类文明的宏伟付出。《翱游汉字王国》,探求汉字的起源,进展及造字方法,我不禁引以骄傲!
人类最早的文字是写在地上的,中国最古老的文字是写在地上的,中国的最古老文字最先是刻划在陶器上的,这些“陶文”便是中国文字的起源。不过,中国最早、最成熟的汉字是甲骨文。商朝人记得写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”。中国文字的起源是陶文,但是中国今天的汉字是由甲骨文进展而来的,后来,字体也体验了甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书的变化。
汉字的造字方法也充分地表示了中华民族的聪慧。它的造字方法包括了:象形、形声、会意、指示等六种。因此,我们在学习和日常生活中可以利用这些规律来记忆和书写汉字。例如:象形字有“鸟”、“鱼”、“车”等;形声字有:“峰”、“
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