人文社会报告5篇

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名目第1篇2022年假期工人文化宫培训老师社会实践报告第2篇人文院公共事务中心社会实践报告第3篇工人文化宫培训老师暑期社会实践报告第4篇工人文化宫培训老师暑期社会实践报告2022第5篇高校生暑期社会实践报告：携手结对帮扶，感悟人文关怀

【第1篇】2022年假期工人文化宫培训老师社会实践报告

这个暑假我为了度过一个充实精彩的假期生活，依据自身实际状况，我选择作为一名培训机构的授业老师，试着熬炼自己。

一旦选择了风雨兼程，留给人们的便只剩下背影。老师，便是这样一份职业，像红烛，燃烧了自己，照亮了他人;又如飞蛾，只顾飞蛾扑火那一刹那的漂亮，永久地献出了生命。小时候，老师传道授业的辛苦，早已深深地扎根于我的脑中，从今，那样神圣的工作就成为了心中的归依。于是，能够在暑假生活中圆梦文化宫，是一件妙不行言的事。

可是，摆在我面前的，依旧布满着巨大的挑战，面对一帮年龄10岁左右的小孩子，我们之间的沟通依旧存在不小的障碍，我所面面相授的大多数是千禧年后诞生的新一代人，残留着属于90后的叛逆，拥有的是不行侵害的傲气，关注的是网络上形形色色的嬉戏角色与时代最新最潮的询问，被上一代父辈母辈所宠爱着，多以个人为中心，他们涉世未深，他们贪图玩乐，需要更多的疼爱与鼓舞，渴望得到和其他人一样公平的重视，毫无疑问，贪玩是他们的天性，但却是经不起责罚与忽视。

而我正是这些孩子们之间的协调者与关心者。其实，我很明白自己的任务，我有责任管理好这些孩子，在有限的上课时间将既定的只是教给他们，而小孩子又不像更高一级的中同学高校生一样，有着自觉的学习意识，他们需要在老师的监督下来完成自己的作业。

于是，当文化宫负责人将这帮小孩分给我和另一个老师来管理的时候，我是既感新奇又觉得挑战很大，加上在此之前，我是毫无工作阅历的，并且对于交付的这个班尚且生疏，因此，我只好乖乖地当起了听课老师，首先观看另一名老师的授课模式，并在一点一滴中积累上课的阅历，而在这一方面，另一名老师谢老师给了我极大的关心，为我指出了讲课中的错误，并为我供应了一种鼓舞同学乐观发言的嘉奖方式。

这种嘉奖的方式应当说是一种比较古老的方式，与小时候举手回答问题得到小红花的嘉奖类似，但是这些都是我没有留意到的，谢老师供应给小伴侣的嘉奖，并不是好于意义的自制小红花，而是苹果图形的手贴纸，并且积累到50个可以换取一个文具盒或者一个优质钢笔。这样的嘉奖令课堂的分为活跃了不少，小孩子们争先恐后地发言，为达到课堂目的和吸引同学的爱好起到了推波助澜的作用。

随着实习工作的稳定，慢慢地我也明晰了和谢老师的组合模式。我们的工作是分上下午的。上午从早上8点到10点半，有两节课的时间，我们一起进行了英语基础英标的授课，紧接着，以掩耳盗铃儿响叮当之势，儿童英语的同学们便间续坐下，点完名签完到，我们就马不停蹄地进行当天儿童英语的教学任务，到了12点半，就是午饭时间。

原来我以为在培训机构里就跟学校没啥区分，但是后来当几个老师间续跑进教室，打扫卫生，摆放拼图睡垫，我才从谢老师以及几个同学口中得知，有些同学是全托生，中午是不回家的。全托也就是全天托管，中午要在文化宫午休，直到晚上课程结束，才有人来接回，而且许多老师中午是要陪着同学的，而我们住在市中心的其他老师们，就回家吃饭休息。重整旗鼓养精蓄锐之后，下午接着进行为时三个小时的作业辅导，听上去似乎会觉得讲课很累，其实最累的是让小孩子们集中留意力听你讲，他们是那种不管他们，就或者讲话吃东西，或者发呆吐舌头的人，只有小部分的同学算是比较听话、每天如此，有时候会让你真的很无奈，不过当一天结束后，也许5点左右的光景，爵士舞就开课了，同学们雀跃欢呼手舞足蹈地跑进舞蹈教室。

还真是一名母亲说得对：小孩和善的时候，你会觉得他是最可爱的天使;但小孩子顽皮起来的时候，你又会觉得他是最可怕的恶魔。

放学的时候，有时候会有家长过来接孩子的，他们脸上大多数都充盈着祥和的笑容，我们几个老师会很客气地交谈上几句，听听家长的看法，说说自己的看法，在一片满意舒适的对话中，结束今日的工作。世界前一秒被扔下了一颗炸弹，然后轰然一声全部建筑物应声到地，最终是可怕的安静，天下一片太平，这种感觉很奇异，特殊是下课的时候，刚刚还在顽皮哭闹的小家伙机智地对我挥挥手说：老师再见!的时候，心中的疲乏一扫而光。

我所教的这帮小孩子其实都是一群很可爱的小家伙，虽然他们有的嗓门很大，提问时还没等举手就迫不及待地已经发言了，非常踊跃乐观，表现欲很旺盛，但是一旦你把他们的留意力集中过来，他们不讲话的时候，他们就会神情疲乏地趴在桌子上或者打着让人萎靡的呵欠，这个时候我就很大胆地让大家开头表演教科书上的场景，演演话剧，并以此调动大家的乐观性，寓教于乐，又或者在一天的课程行将结束的时候，教大家唱英文歌，以此带给同学们新奇感，多方式多手段地展现自己的教学技巧。当我们进行了一次表演过后，我看到大家的神情突然清爽起来，兴致勃勃，然后望望谢老师，满足地会心一笑。

许多时候，我都在讲课的过程中突然意识到肢体语言和工作方法以及板书质量的重要性。一名老师在讲台上声情并茂地表现，是能够驱散同学的睡意和保证上课质量的，并且老师做动作的时候，得增加幅度，表演到位，尽量逼真，什么时候做合适的手势要很清晰，可见做老师的，要把握手语等身体语言。另外，板书的时候肯定要清楚明白，之前我没练习过板书，因此，这方面的功夫还不到家，详细的板式也不太清晰，字体也不好看，今后假如要在老师行业有所作为，也是肯定要尽量好好努力提高的。最终是语言，老师应当给同学和气亲切、庄重却不失幽默的感觉，教学用语严格地来讲也就是一门艺术，把握好说话的分寸，一字一句包含鼓舞与欣赏，布满真情实感是很有必要的，这方面我还得查阅足够多的资料，积累素材。

但是，这都还只是小问题，在本次文化宫实习的过程中，我还忽视掉了许多问题，这些问题应当算是教育环节的实践中应当引起留意的。每当一天的课程结束，我就理所当然地认为晚上是自由操配时间了，而没有清晰地意识到备课的重要性。这也与我平常的同学生活中没有预习的习惯紧密相连，所以导致的后果是我常常在上课前还不知道要上什么内容，对于教学过程中所消失的问题，对于教学链条中的环节分不清重难点，给课堂的流畅性还是起到了相当大的影响，顺带的不行避开地消失了很多学问性错误，对同学产生了肯定程度的误导。除此之外，没能好好地与同事进行工作上的沟通沟通，这也是我的一大失误。在上了一两堂课后我还在漫无目的地重复着书上的一点内容，不知道以后的课程要结束的课时数，不了解其间还有听写打分、试卷测验等一系列环节，这些问题的指出还多亏了谢老师的急躁指出，为我的提高供应了改进的方向。

这个暑假获益匪浅。

【第2篇】人文院公共事务中心社会实践报告

xx年7月9日，是不寻常的一天，崭新的一天。今日，由我们_____石油高校人文社会科学学院公共管理专业10人组成的实践团队，匆忙赶赴川西北公共事务管理中心开头了为期15天的实践活动。这注定是一个不寻常的经受，它将布满挑战与精彩。磨刀不误砍柴工，我们在来之前就已经做了很充分的预备工作，每一步都有条不紊。

是的，我们是如此的迫不及待，也如此的轻快！就这样感动地踏上了征程。大家的心里真的有太多太多的期盼。汽笛声一路长鸣，窗外一幕幕飘落而去随后又揉碎在风里的青山叠嶂，小桥流水，蓝天白云……哦，再扭头环望四处打牌的、睡觉的——队友、旅客、生疏人……这一缕缕的山水人文，诗情画意，总免不了使人动情。可同时在我们的脑海中、潜意识里也好像模糊的充满着什么，但最终又不知是什么。它好像正在慢慢向我们靠近、靠近、靠近……在来之前，就早耳闻目睹了太多江油市在“

五.一二”地震中遭到的使人悲伤的灾难。很多设施设备再也不能复用了！可是始终以来，我们一千个一万个也不情愿，不愿承认，不情愿信任这一切已经存在的历史和事实!但都这样了，我们只有向前看了！

我们初到这里，一下午的车旅，同学们都不免露出倦色。当天剩下的时间里，休息整顿，支配吃住是首要任务。刚到管理中心，王科长，刘科长及陈总已经候在饭厅，早为我们预备好了丰富的晚餐。我们边吃边谈，大致了解了一些关于这十五天里公司给我们的支配和要求，他们的洋洋洒洒、热忱好客已不知不觉将我们身上的倦意驱之散去。饭后，王科长领我们到了住宿的地方，他交代了一些平安事宜和详细的作息支配后，同学们都来到各自宿舍休息。一切支配妥当，一天的任务也算基本完成了。但同学们还是不放心，我们不打没有预备的仗，对这里的详细状况作了初步了解之后，我们立刻召开了一个小会，会议的目的是主要解决后面15天的详细工总支配问题（我们10个人共分为5个小组，分别到公司的5个部门实践学习），也着重强调了平安和团队精神方面的问题。之后，我们都自信的认为自己已经做好了迎接挑战的预备，都有着不熄的热忱，不屈的精神,不挠的士气……只是蓄势待发了!下面是对公共事务管理中心状况的简洁介绍。

川西北公共事务管理中心心成立于xx年10月，片区现有_____油气田分公司下属的2个二级单位（川西北气矿、川西北公管中心）和其它8个三级单位、川庆钻探公司下属的5个三级单位；成套住宅131栋5,715套(其中:产权住宅4,915套)，常住人口15,000余人。负责24万平方米的绿化养护、39万平方米的环卫保洁、26万平方米道路及公共场地维护；负责63公里供水主管网、74公里供气主管网、74公里高压输电线路的维护、管理；负责23个小区和4个过渡板房区的平安守护和13个重点生产要害部位的平安保卫工作；负责1,909名离退休职工和279名退休“

五.七”职工的管理、2,334名有偿解除合同人员的稳定、再就业及社会再就业困难补助金发放工作。接下来的这15天，我们就分为5个小组，分别赴5个基层单位（物业管理公司，离退休管理中心，档案馆，新闻中心，社会保险管理中心）进行学习实践。以下是我们实践活动的具体状况：

（一）物业管理公司

10日，我们在会议室会见了各部门的领导，会议由管理中心的刘科长主持。他首先介绍了公共管理中心的历史与机构设置及其运作程序，随后各部门的相关负责人向我们介绍了他们的详细工作，我们是在物业管理公司实践，由万女士作负责指导。首先我们作了些简洁的沟通沟通，从万女士的言谈举止中，我们就了解到了她是位对工作布满激情，而且很有亲和力的领导，与她工作没有多少压力，我们信任后面的工作将会很开心。后来事实证明我们的感觉是对的！万女士在征求了我们的看法后，她对接下来的实践工作做了细致的支配，为接下来几天的工作做好了充分的预备。很巧的是接下来的11日、12日为公司的双休日，公司就支配我们外出对公司的状况作了具体的了解，这是这些，在我们下来的工作中，做许多事情都简单了许多。

3、14日，转入正式的实践工作。上午，先是检查登记消防器材，随后到小太阳幼儿园做了关于领导综合评估统计等相关的事，最终又转到物业公司综合办处录入统计数据。下午，到川西北下的物业管理公司的第四服务站，仔细做了关于石油片区业产满足度调查统计表，并录入数据。

16日，上午到川西北下的物业管理公司的其次服务站上班，到板房区检查平安隐患；下午跟随公司的员工外出牵平安警戒线……

17日，我们和领导乘车到涪江河堤巡察了一番，懂得了好多平安学问。

18日，我们全天都全力以赴的在制作调查表。一天的重点就是为了做出一份有实际价值的调查表。

20日，发放问卷，并做问卷总结。一起开小会，总结前面的工作，工作也到了大总结的阶段了。

工作总结：这几天的实践，时间是短暂的，但我们的收获却是巨大的。它留给我们难忘的回忆实在太多了——漂亮而而使人伤感的江油市，乐观能干的兄弟姐妹，一起拼搏吃苦的点点滴滴……虽然十几天的工作让人感觉有些累，但我们却感觉到了无比的充实，对这个社会有了进一步的了解，我们又长大了，我们又成熟了。

（二）离退休管理中心

我们所在的“离退休公共管理中心一站”主要是对“一小区”的离退休工人进行服务。主要包括以下几点：

1．对该小区的离退休职工的基本信息（包括：姓名，诞生日期，加入工作日期，离退休日期，现居地址，资格以及联系方式等）进行注册，以便我们对他们进行管理和服务。

2．对该小区的离退休职工在该站点所扮的“工份”以及“医疗费用单”进行登记，然后上报“社保中心”，最终帮其代领，再通知本人来领取。

3．组织离退休职工进行“文体消遣”活动，带领他们与其他区域的离退休职工进行消遣竞赛，丰富他们的消遣活动。

4．对在住院的职工进行登记，然后到医院对他们进行探望与问候，尽量满意他们的需求。

5．对逝世的离退休职工进行登记，然后支配其后事和劝慰家属，以及抚恤金的发放和对“追悼会”的支配等。

6．关心解决他们的困难，总之，一切为了离退休职工服务！

小结：通过这次实践，让我们转变了以往的一些观点和看法。首先，我们对自己的专业就业走向有了很好的了解；其次，我们明白了，只有将理论与实践相结合才能提高我们的综合力量，提升我们在社会上的竞争力，为我们今后的工作学习打下基础；在几天时间里，我们懂得了团队精神的重要性，我们收获了友情！在这里，我们最想说的是：我们的力量还有待提升，我们的人际关系还要加强，我们的心还要沉淀下来，把一些人生中重要的东西抓住，善待四周的一切，把自己想得宏大些，立起助人为乐的信念，真正为我们的社会做点什么！

（三）档案馆

首先，我们在负责人的代领下参观了档案存储室，共有三室，除第三室放公管中心奖状外，其余两室放原井，科技档案等矿井原始重要资料。

其次，我们和公司职工一起学习了《关于切实加强夏季平安工作的通知》，学习了夏季防洪防汛，防雪，食堂，车辆平安，以及平安演练方面的平安学问，提升了消防意识，充分熟悉到夏季消防平安对单位的重要性。

再次，我们将矿井资源的名目录入石油内部档案系统，通过乐观的向老师询问遇到的问题，我们在不断的学习实践中娴熟把握了录入方法。

最终，在随后的5天的工作当中，我们能特别快速而精确     的录入原井资料，并且我们通过录入资料，熟识了油气矿井开采时的记录流程及各指标项目，同时在要求精确     录入的前提下，我们的留意力更加集中，打字速度大幅提升。我们也学习了石油录入系统的资料书籍，获得了肯定的计算机数据库系统学问。我们工作的仔细乐观也得到负责人的确定，工作现场还被搬上了当地的媒体新闻。

小结：通过学习，我们熟识了油气矿井开采的记录流程及指标项目，学习了有关石油资料的管理系统的书籍，把握了肯定的计算机数据库系统学问。在与领导和职工的合作与沟通中，他们教给了我们许多有用的东西，我们受益匪浅。在十多天的实习过程中，我们十名队友，从相识到熟识，从校友到好友，我们收获了诸多友情。信任在以后的工作学习生活当中，我们肯定能连续合作，共进退！对的，这个社会，早也不是单枪匹马，睥睨六合的英雄、将军时代。只有懂得如何更好地和四周的伴侣、同事、合作伙伴建立长期有效的工作，才可能实现，先安家立命，后为家为国的壮志和抱负。我们还得鞭策自己日夜前行啊！

(四)新闻中心

1．我们初来就被新闻中心的雷主任支配在记者办孙德臣老师处，帮助他完成一些新闻的采集，新闻现场的拍摄等工作。我们好玩的记者生活算是开头啦。

2．工作前，孙老师先给我们具体地介绍了新闻中心机构的概况及主要负责的内容，又热忱地教会了我们如何使用摄像机，同时还与我们深刻地探讨了生命、人生、幻想和一些他自己的记者生涯，我们听得是打心底里，暗暗的佩服着这位可爱的孙负责人。看来，我们来对地方了。

3．接下来的日子里，我们就投入到了正式而紧急的实践了。在实践中，我们不知怠倦的学习着如何进行简单的拍摄工作，伴同孙记者奔赴现场拍摄新闻，也学习了如何去讲究采访方式、采访的语言、采访的效率，特殊是采访名人时等！

4．后来我们又进入了编辑部，投入到新闻编辑的方法的学习中了。通过学习，我们能够对一些简洁的新闻进行采集和剪切，上传给相关电台。值得一提的是，我们也随孙老师一同对该次的实践状况进行了拍摄，并交给来新闻中心编辑部的相关负责人。他们采集了我们的新闻，并在石油内部频道上播出。这段新闻也是我们这几天实践学习的重要资料，是我们成果的一部分。此外，我们听取了孙记者的建议，为我们队友拍摄了些简洁的片花，制作成了视频。这将是我们此次实践学习归来的美妙回忆。我等定当珍惜！

小结：在这次实践活动中，我们除了对新闻中心的相关工作进行了了解和学习外，还以记者的身份做着记者们每天必需辛苦做的新闻拍摄，采访等。通过与队友及相关领导负责人的合作，我们提高了自身素养，明白了其实记者的工作要真正做好是很难的。在推及各行各业，我们明白了许多道理。回校我们要努力扩大学问面，为以后做好充分的预备。还有，短短的时间里，我们学会了如何更好的与人沟通，学会了如何才能让自己更好的融入集体，适应社会，贡献自己。

（五）社会保险管理中心

1.最开头我们仔细学习了医疗保险的基本学问，工作性质和内容。由于在周老师的急躁和负责的讲解下，我们不仅对医疗保险方面的学问有了肯定的基础，而且我们还熟识了办理医疗保险的详细工作流程和运作模式。

2.其次，社保中心科长向我们简要介绍了整个机构设置以及详细职能，并支配我们到养老保险的送老师处实践学习。由于社保关系到个人的切身利益，精确性与细致性相当重要，所以详细交给我们的工作并不是我们想象的那么多。但我们还是在努力的证明我们的力量。然而这也让我们明白了理论与实践之间的关系，必需理论联系实际，理论与实践相结合，熟能生巧，才能让人放心。

3.随后，我们学习了填写已报案人的慢性病报账单，即是填写已报案人的基本信息并加以盖章，作为日后领取医疗保险费的有效凭据。工作中，我们由于疏忽犯了一个小细节，导致了一些不必要的麻烦，不过最终在老师的急躁指导下改正了过来。这让我们明白了，做任何一件事都必需仔细负责，细节打算成败。

4.最终我们对已报账的医疗账单进行盖章注销，对已报人员进行编号，及对一些慢性病患者进行网上报案和纸制资料的收集。

小结：在这几天的学习实践工作中，我们感受了在油企的工作环境，克服了外界给我们带来的种种困难，收获了许多在高校校内里根本无法学到的学问。其中，最让我们难忘的事他们那种对工作的细心与责任，对每项工作都严格把关，不容许任何错误的消失，努力做到最好，切实保障领导员工的根本利益。

实践是一次历炼，实践是一次机会，实践是一种成长，实践是一种精神。在这次实践中，虽然有过苦，有过累，哭过，笑过，快乐过，但我们也变的更加成熟，更加顽强！

（2）知行心得，感概总结

总结起来，川西北之行，是短暂的，这我都不知说了几百遍，但是还想说。由于，这样有意义的实践，不是每一次都能有的。它要“天时，地利，人和”，还要有队友们十足的吃苦精神和团结协作、创新精神……而且一个团队里最不行少的就是乐观乐观的心态，藐视八方的士气和折冲樽的力量……这些，我们虽不完全具备，但我们努力去具备它了，这些给我们后来的实践是带来很大的好处的。在这里感受也颇多，可真正想说的，想了一个多月，现在把它写了出来。什么才是真正的实践呢？我们该怎样更好的去实践?这就是笔者实践归来困扰他的问题！高校里的实践，众所周知，倒是一件方兴未艾的事业，它常葆着生气和活力。说到生气和活力，不仅仅是由于它有及其广泛的运作空间，有着众多人参加，更由于他有深厚的理论源泉，其巨大活力深深植根于中外实践教育思想和各门个派的实践理论中。

在中国古代，实践的思想就占有很重要的地位。儒家几千年居于传统文化主流，在其思想核心中，实践的思想也略见一斑。孔子不就力致推行“践仁体道”的思想吗？他早就指出“吾始于人也，听其言而信其行;今吾于人也，听其言而观其行。”他不是也在强调休心养德必归于“行”吗？言行全都，以行来验证言。因此，我们也就很简单明白“践仁体道”就必需亲身体验才是可行的。

荀子言“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”很明白的指出了行的重要性。

宋代朱熹老先生提出：“知行常相须，如目无足不行，足无目不见。论先后，知为先，论轻重，行为重。”他用辩证对比的方法轻松简洁的阐明白这个道理。他认为：“大抵学问只有两途，致知，力行而已，”“知之愈明，则行之愈笃，则知之愈明，”“学为之功，旦要行其知”他明确的指出“知，行”是相互联系相互促进的。他把对实践的熟悉提到和求知的态度，在当时算是很了不起的了。

然而理论归理论，回到现实。说起实践倒是简洁，说到有价值的实践又谈何简单？在一个相当不错的实践队里，谁都知道，假如团队没有睿智的思想，没有有超强的团队合作协作力量，没有资金的支持，怎么能取得胜利？办事不力或者捉襟见肘都会影响实践的最终成果。也因而会让实践变味，如隔鞋搔痒，走马观花。

闲言叙此，此次赴川西北公共管理中心实践归纳起来也不过是四十个字：双手合十，兄妹一家；骄阳似火，乘风破浪；苍生天下，任在我辈；水无源，则不能流远；实践之感，浅谈愚见。

（一）双手合十，兄妹一家

“我们不是来度假的，是来吃苦长阅历的”看当前有些实践活动流于形式，走马观花，“温顺旅游”，只追求活动的表现规模和轰动效应，没有系统实践内容设计，只是走出校内看看而已，我们倒反思不少。对这些形式主义，要坚决予以杜绝。我们进行了互动沟通，把思想团结集中了起来。在这十五天的实践活动中，本着乐观思索，乐观表现自己，多做事，少吹嘘的原则，实干且出成果，看到灾区的断壁残垣，黄阶绿瓦，一路走来，途中再美的山岚水色，风竹花柳，轻蝉艳蝶起的只是反衬作用了，本是愉悦处，却是添作愁。我们可不能若无其事，隔岸赏柳。

（二）骄阳似火，乘风破浪

十五天里，我们有许多问题吗？当然有。什么问题？

1.这次实践活动我们能否取得肯定的社会效益

2.时间短，自身素养不够全面怎么办

3.课题设计的针对性和重点不明确，怎么解决

4.带有参观性的实践活动能学到东西吗……

如上所举，我们只有为期十五天的短暂实践活动，所做的工作和努力能产生多大的社会效益呢？我们有很大的压力。加之高校里所学的东西有时往往和社会脱节的缘由，问题就自然增多了。所以我们在课题设计上消失了很大问题。

既然消失了问题，就必需解决。为此，我们给每个队员增加了工作难度，努力争取创新，争取进入机构内部，学习和总结阅历，尽量排解了一切带有参观性质的活动，进而争取去学习更有价值的东西。在这样努力坚持后，在不断总结和分析中，我们看到了川西北公共公共事务管理中心还存在着管理业务市场性弱、盈利性差等特点。我们还发觉由于长期以来石油企业后勤福利性等因素从而使得市场性和盈利性不明显。医疗卫生和教育培训业务主要面对的是企业内部员工，因此也没什么市场性和盈利性。由于诸多管理体制的限制，我们发觉川西北公共事务管理业务的经济属性基本不具有。所以，管理中心的许多管理方法和理念带有很强的政治责任和社会责任。

（三）苍生天下，任在我辈

在这十五天的工作中，我们发觉社会中处处是需要关心的人，不论年龄，不论大小。就一个企业内部都是如此，何况是整个社会，它会让我们怎么来想象？在离退休中心工作的我们就深有感受，在一幕幕凄惨的现实面前，我们的心灵被深深的感动着，责问着！每天都有几十个人来投诉，不是由于老了没人照看就是因工伤无钱治疗，糖尿病，脊椎病，肝癌中晚期，肺炎中晚期……他们已经为公司为社会奉献了一切。可回头自己呢？自己怎么办？公司有时候也不能完全担当一切呀！……

这些不仅让我们心寒，也让我们伤心。他不是简洁的企业制度的问题，

深究其本，就是我们的社会问题了！所以通过实践，我们彻底的明白了自己身上的责任重大，一寸丹心，真的，在经过这些工作后，怎么还能再容忍自己苟且偷生，歌舞升平？我们肯定要努力、努力、再努力！

（四）水无源，则不能流远

然而，使我们这些高校生最无能为力的数是：水无源时，难免心有余而力不足了！我国的社会经济体制已经从方案经济向市场经济转型。大的暂且不讲，高校实践的活动资源也由以前的行政划拨转为高校自筹经费。这难免导致我们社会实践活动资源不足的困难，加之由于社会实践工作对象的简单性、工作主体的部门化、活动内容的庞杂性及社会认同感不一，我们的社会实践活动本身遇到了进展的瓶颈。明代的王阳明主见“知行合一”，他精辟地论道：“知之真实笃行除处即是行，行之明觉处即是知”，“真知之谓行，不行不足以谓之知。”然而，行之根本不被重视或被付之轻描淡写，支持的资金不足、教学创业、管理、思想工作、教学资源、社会环境、体制等都对实践没有很大的支持。那么我们很多高校生将体会不到实践的真正意义，从而对同学、学校、社会都起不到乐观的作用，有时甚至会产生负面的影响。总之，捉襟见肘的经费、请不动的老师、心有余而力不足的同学，现在已经算是高校实践之风里的一幅名画了吧！可我们想过了，这归根结底还是社会实践工作的组织力度不够，从而导致社会活动育人的效果不明显。

（五）实践之感，浅谈愚见

不管怎么说，可这次实践，我们除了学会如何使自己转变转型，使自己成长成才外，我们都达成了这样的共识：社会实践是高校生很快成长成才的自然 训练场，很重要、很关键!但是，在高校里，要真正使社会实践成为学校教学的第三课堂，这唯恐不是朝夕的事了。还得需要领导和相关部门全都协调，做到直接领导、策划、组织、全程服务、全面调控等。或许只有我们把高校的实践之事看得和四级六级一样重要，每每有领导亲自挂帅东征北伐时，社会实践才会成为对高校生、学校、社会起到应有的贡献。也只有这样，涓涓溪流才能得以汇成江海，进而在我们特定的历史条件和历史背景下，能更好的让高校生与时俱进，开拓将来。这也就是“网须提纲，衣须挈领”的意思吧。该次川西北公共事务管理中心之行，从得失的层面来讲，我们经受了一次蜕变，有喜有忧。假如没有经过，我们那会这么明白当下学到的许多东西是和社会现实是严峻脱节的。我们看到，只有我们把实践做好，才能更好的消退当前教育和现实之间的差距，为我们弥补课堂教育的不足，订正和整合基础教育的缺陷。坦率地讲，我们这些高校生，有时往往对于抱负和现实的关系熟悉不清，不会始终都冷静的了解和认为抱负是要经过努力才能实现的目标。现实是努力的起点之起点，因而我们也就时常简单误将抱负归于现实。试想，我们假如带着混为一谈的熟悉在象牙塔里学上三年五载，再带着如清风如浮云的美梦走向社会，不遭到惨败，那就真的神了。

最终，我们还最想说：我们感谢的不仅是社会，学校，而且感谢队友。由于有了这样默契的队友，我们才能从幻想中走出来，走向现实，正乐观的预备着从现实中自信从容地走向幻想实现的地方。

法国思想家卢梭曾说过，“从行求知，体验中学”，他强调“我们坚决主见我们的同学从实践中去学习”，毛泽东也说过：“实践，熟悉，再实践，再熟悉，循环往复以致无穷”。对啊，社会就是一个大熔炉，是我们接受锤炼的抱负场所，我们青年同学只有投身于社会实践的大潮，虚心向别人学习，做到理论与实践相结合，在实践中不断深化熟悉，扩展熟悉，抱着越挑战越精彩的乐观态度，才能超越自我，适应社会，成为建设祖国的人才。短短十五天，再怎么力拔山兮，再怎么纵横捭阖，再怎么力挽狂澜，总会有圆满的地方，真的，还是觉得缺憾多于成果，浅尝辄止多于满载而归。但此时此刻，什么都不想说了，只想专一地，沙沙地在纸上写出这些不够成熟不够深邃的建议。还望读者批判指正。哦，瞧瞧，那些藏于心底挥都挥之不去的感动和那些历历在目的蓝色记忆!每一次的发言，每一次的欢声笑语，每一次的携手共进，看看都已经静静地、不知不觉地成为了我们日记里飘落的绿梅。圆满和收获在记忆里终将一样美，缺谁都不真实，真的！感谢这次组织的队友，感谢学校，感谢我们的社会。

【第3篇】工人文化宫培训老师暑期社会实践报告

工人文化宫培训老师暑期社会实践报告1

暑假期间，有幸在当地的一所电脑学校教电脑。学员们大都是高考结束了想来扩展一下电脑学问，为高校入学做预备的。因此，我教的都是一些基本最基本的学问，像办公软件的操作，五笔打字法，photoshop的简洁应用等等。本以为以我的电脑，教他们这些生手应当是绰绰有余了，没想到，在教的过程中，体验了一系列的困难。这才恍然明白，原来传道授业解惑真不是想象的那么简洁呀。

针对自己在教学过程中遇到的一系列问题，参考了一些书目，提出了一系列的方式。一方面让我深切的体会到了老师的不简单，另一方面记录者我的成长。

关键字：老师辛酸素养

遇到的困难：

1，最大的问题是自信念的问题

由于从来没真正的走上讲台正式的授课，初次登台时还真是很紧急。尽管课前已经做了相当充分的预备，但在讲台上时还是掌握不住的心慌，流冷汗。幸好我始终信任“坚持就是成功”这一格言，没有让自己的怯场流露出来，最终最终比较胜利地结束了一堂课。不能不说，这也是我的一次超越呀!

2，把自己知道的学问正确有效的传递给同学

当了老师才知道，光自己肚子里有货还不行，还得找到一种行之有效的方式来传递给同学，只有同学真正学到了，那才叫好老师。而我，在教学初期恰巧遇到了这个问题。经常我是吃亏不讨好，花了大力气来讲课，把自己搞得汗流浃背，结果大部分同学依旧不懂，心里特别焦急。后来与有阅历的老师沟通沟通后才有了些许改善。

3，与同学的沟通沟通问题

在教学过程中，我就遇到了这一问题。同学们往往不能按我的主观愿望去做学习做事。当然，我很能理解这种状况，究竟每个人都有自己主观能动性，我又怎能将自己的期望强加于他人身上呢。可是，当我试着去转变去努力的时候，状况虽有所改观，但仍没有我期望的那样顺当，心中难免有些挫败感，甚至由于少数同学而影响了大部分同学的学习。

4，在教学过程中体验不到很大的成就感

从同学到老师的角色变化，我的视角也发生了很大的变化。作为老师，辛辛苦苦的教学，大家都盼望同学们能切切实实的把握所学的学问。可是，无论我付出多大的努力，苦口婆心的谈心沟通，掏心掏肺的跟他们沟通，仍有些同学不为所动，依旧我行我素，爱学不学的样子，真的很令人头疼!

解决方式：

1，如何把自己把握的学问传达给同学，是做老师必需知道的。同时，了解他也是做好老师的关键问题。当然，这个问题也涉及到多方面的问题。好老师应当具备的基本技能是：

(1)了解自己所教学科的课程，把握教学技能，完成全部有效教学所涉及的全部活动。对有效的教学而言，学科的课程并非是包罗万象的百科全书，所以老师要做的是不仅要了解起学科课程，而且要能够将学问传达给同学(2)做个有意识的老师;所谓有意识为某个缘由有目的地做一些事情，即有意识的老师明白最大程度的学习不是偶然发生的，而是千里之行始于足下的

(3)在做出决策时，在教学中会应用教育心理学的基本规律，能将教育心理学的讨论结论与常识结合起来。

2，如何与同学沟通沟通，这也是一个特别重要的问题。苏霍姆林斯基说过：“假如同学不情愿把自己的欢快和苦痛告知老师，不情愿与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不行能有的。”同学们对老师的看法往往影响着他们对该门课程的热忱度。关系好了，能够大大的促进教学过程;处理的不好，则很有可能适得其反。

工人文化宫培训老师暑期社会实践报告2

这个暑假我为了度过一个充实精彩的假期生活，依据自身实际状况，我选择作为一名培训机构的授业老师，试着熬炼自己。

一旦选择了风雨兼程，留给人们的便只剩下背影。老师，便是这样一份职业，像红烛，燃烧了自己，照亮了他人;又如飞蛾，只顾飞蛾扑火那一刹那的漂亮，永久地献出了生命。小时候，老师传道授业的`辛苦，早已深深地扎根于我的脑中，从今，那样神圣的工作就成为了心中的归依。于是，能够在暑假生活中圆梦文化宫，是一件妙不行言的事。

可是，摆在我面前的，依旧布满着巨大的挑战，面对一帮年龄10岁左右的小孩子，我们之间的沟通依旧存在不小的障碍，我所面面相授的大多数是千禧年后诞生的新一代人，残留着属于90后的叛逆，拥有的是不行侵害的傲气，关注的是网络上形形色色的嬉戏角色与时代最新最潮的询问，被上一代父辈母辈所宠爱着，多以个人为中心，他们涉世未深，他们贪图玩乐，需要更多的疼爱与鼓舞，渴望得到和其他人一样公平的重视，毫无疑问，贪玩是他们的天性，但却是经不起责罚与忽视。

而我正是这些孩子们之间的协调者与关心者。其实，我很明白自己的任务，我有责任管理好这些孩子，在有限的上课时间将既定的只是教给他们，而小孩子又不像更高一级的中同学高校生一样，有着自觉的学习意识，他们需要在老师的监督下来完成自己的作业。

于是，当文化宫负责人将这帮小孩分给我和另一个老师来管理的时候，我是既感新奇又觉得挑战很大，加上在此之前，我是毫无工作阅历的，并且对于交付的这个班尚且生疏，因此，我只好乖乖地当起了听课老师，首先观看另一名老师的授课模式，并在一点一滴中积累上课的阅历，而在这一方面，另一名老师谢老师给了我极大的关心，为我指出了讲课中的错误，并为我供应了一种鼓舞同学乐观发言的嘉奖方式。

这种嘉奖的方式应当说是一种比较古老的方式，与小时候举手回答问题得到小红花的嘉奖类似，但是这些都是我没有留意到的，谢老师供应给小伴侣的嘉奖，并不是好于意义的自制小红花，而是苹果图形的手贴纸，并且积累到50个可以换取一个文具盒或者一个优质钢笔。这样的嘉奖令课堂的分为活跃了不少，小孩子们争先恐后地发言，为达到课堂目的和吸引同学的爱好起到了推波助澜的作用。

随着实践工作的稳定，慢慢地我也明晰了和谢老师的组合模式。我们的工作是分上下午的。上午从早上8点到10点半，有两节课的时间，我们一起进行了英语基础英标的授课，紧接着，以掩耳盗铃儿响叮当之势，儿童英语的同学们便间续坐下，点完名签完到，我们就马不停蹄地进行当天儿童英语的教学任务，到了12点半，就是午饭时间。

原来我以为在培训机构里就跟学校没啥区分，但是后来当几个老师间续跑进教室，打扫卫生，摆放拼图睡垫，我才从谢老师以及几个同学口中得知，有些同学是全托生，中午是不回家的。“全托”也就是“全天托管”，中午要在文化宫午休，直到晚上课程结束，才有人来接回，而且许多老师中午是要陪着同学的，而我们住在市中心的其他老师们，就回家吃饭休息。重整旗鼓养精蓄锐之后，下午接着进行为时三个小时的作业辅导，听上去似乎会觉得讲课很累，其实最累的是让小孩子们集中留意力听你讲，他们是那种不管他们，就或者讲话吃东西，或者发呆吐舌头的人，只有小部分的同学算是比较听话、每天如此，有时候会让你真的很无奈，不过当一天结束后，也许5点左右的光景，爵士舞就开课了，同学们雀跃欢呼手舞足蹈地跑进舞蹈教室。

【第4篇】工人文化宫培训老师暑期社会实践报告2022

这个暑假我为了度过一个充实精彩的假期生活，依据自身实际状况，我选择作为一名培训机构的授业老师，试着熬炼自己。

一旦选择了风雨兼程，留给人们的便只剩下背影。老师，便是这样一份职业，像红烛，燃烧了自己，照亮了他人;又如飞蛾，只顾飞蛾扑火那一刹那的漂亮，永久地献出了生命。小时候，老师传道授业的辛苦，早已深深地扎根于我的脑中，从今，那样神圣的工作就成为了心中的归依。于是，能够在暑假生活中圆梦文化宫，是一件妙不行言的事。

可是，摆在我面前的，依旧布满着巨大的挑战，面对一帮年龄10岁左右的小孩子，我们之间的沟通依旧存在不小的障碍，我所面面相授的大多数是千禧年后诞生的新一代人，残留着属于90后的叛逆，拥有的是不行侵害的傲气，关注的是网络上形形色色的嬉戏角色与时代最新最潮的询问，被上一代父辈母辈所宠爱着，多以个人为中心，他们涉世未深，他们贪图玩乐，需要更多的疼爱与鼓舞，渴望得到和其他人一样公平的重视，毫无疑问，贪玩是他们的天性，但却是经不起责罚与忽视。

而我正是这些孩子们之间的协调者与关心者。其实，我很明白自己的任务，我有责任管理好这些孩子，在有限的上课时间将既定的只是教给他们，而小孩子又不像更高一级的中同学高校生一样，有着自觉的学习意识，他们需要在老师的监督下来完成自己的作业。

于是，当文化宫负责人将这帮小孩分给我和另一个老师来管理的时候，我是既感新奇又觉得挑战很大，加上在此之前，我是毫无工作阅历的，并且对于交付的这个班尚且生疏，因此，我只好乖乖地当起了听课老师，首先观看另一名老师的授课模式，并在一点一滴中积累上课的阅历，而在这一方面，另一名老师谢老师给了我极大的关心，为我指出了讲课中的错误，并为我供应了一种鼓舞同学乐观发言的嘉奖方式。

这种嘉奖的方式应当说是一种比较古老的方式，与小时候举手回答问题得到小红花的嘉奖类似，但是这些都是我没有留意到的，谢老师供应给小伴侣的嘉奖，并不是好于意义的自制小红花，而是苹果图形的手贴纸，并且积累到50个可以换取一个文具盒或者一个优质钢笔。这样的嘉奖令课堂的分为活跃了不少，小孩子们争先恐后地发言，为达到课堂目的和吸引同学的爱好起到了推波助澜的作用。

随着实践工作的稳定，慢慢地我也明晰了和谢老师的组合模式。我们的工作是分上下午的。上午从早上8点到10点半，有两节课的时间，我们一起进行了英语基础英标的授课，紧接着，以掩耳盗铃儿响叮当之势，儿童英语的同学们便间续坐下，点完名签完到，我们就马不停蹄地进行当天儿童英语的教学任务，到了12点半，就是午饭时间。

原来我以为在培训机构里就跟学校没啥区分，但是后来当几个老师间续跑进教室，打扫卫生，摆放拼图睡垫，我才从谢老师以及几个同学口中得知，有些同学是全托生，中午是不回家的。"全托'也就是"全天托管'，中午要在文化宫午休，直到晚上课程结束，才有人来接回，而且许多老师中午是要陪着同学的，而我们住在市中心的其他老师们，就回家吃饭休息。重整旗鼓养精蓄锐之后，下午接着进行为时三个小时的作业辅导，听上去似乎会觉得讲课很累，其实最累的是让小孩子们集中留意力听你讲，他们是那种不管他们，就或者讲话吃东西，或者发呆吐舌头的人，只有小部分的同学算是比较听话、每天如此，有时候会让你真的很无奈，不过当一天结束后，也许5点左右的光景，爵士舞就开课了，同学们雀跃欢呼手舞足蹈地跑进舞蹈教室。

【第5篇】高校生暑期社会实践报告：携手结对帮扶，感悟人文关怀

近日，浙江师范高校工学院“齿轮践行”暑期社会实践对抵达浙江省台州市仙居县，秉着细水长流的理念，继xx年浙江师范高校“彩虹实践”对之后再次来到上张学校。同台州科技职业学院“向日葵”队联合进行社会实践活动。

一、同样的信念，不同的主题

同样是为上张乡的同学们带来新学问，传播文化思想，但本次实践还特地加入了新的元素。在建党90周年之际，我们将党的思想传播，阵阵红歌声中，将党的困难历程在歌声中深化同学们的内心；激扬的旋律下，将我们队党的喜爱和在党的光辉下健壮成长的幸福感，傲慢骄傲感表达。实践队还乐观与台州科技职业技术学院共同践行环保宣扬，发放问卷，环保晨跑，街道清扫，旨在将环保的思想传播到上张的百姓心中，让淳朴原生态的山区永久环绕在青山绿水中。

二、对学问的渴望

当天下午，浙师大“齿轮践行”队联合台州科技职业学院“向日葵”队进行了支教宣扬。在场家长们听到我们会开设班级为孩子们上课后，都一口答应会来报名。孩子们更是乐观，纷纷为实践队员们带路，并答应叫上自己的伴侣和同学一起来报名。

实践队员也非常快乐，用他们的话来说：“我们为着同一个目标，尽我们的绵薄之力，给这个小山坳带来一些新气息，让孩子们，让上张能在将来有更美妙的进展。”

【导语】人文社会报告怎么写受欢迎？本为整理了5篇优秀的人文社会报告范文，为便于您查看，点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的人文社会报告，仅供参考，盼望对您有所关心。

名目第1篇2022年假期工人文化宫培训老师社会实践报告第2篇人文院公共事务中心社会实践报告第3篇工人文化宫培训老师暑期社会实践报告第4篇工人文化宫培训老师暑期社会实践报告2022第5篇高校生暑期社会实践报告：携手结对帮扶，感悟人文关怀

【第1篇】2022年假期工人文化宫培训老师社会实践报告

这个暑假我为了度过一个充实精彩的假期生活，依据自身实际状况，我选择作为一名培训机构的授业老师，试着熬炼自己。

一旦选择了风雨兼程，留给人们的便只剩下背影。老师，便是这样一份职业，像红烛，燃烧了自己，照亮了他人;又如飞蛾，只顾飞蛾扑火那一刹那的漂亮，永久地献出了生命。小时候，老师传道授业的辛苦，早已深深地扎根于我的脑中，从今，那样神圣的工作就成为了心中的归依。于是，能够在暑假生活中圆梦文化宫，是一件妙不行言的事。

可是，摆在我面前的，依旧布满着巨大的挑战，面对一帮年龄10岁左右的小孩子，我们之间的沟通依旧存在不小的障碍，我所面面相授的大多数是千禧年后诞生的新一代人，残留着属于90后的叛逆，拥有的是不行侵害的傲气，关注的是网络上形形色色的嬉戏角色与时代最新最潮的询问，被上一代父辈母辈所宠爱着，多以个人为中心，他们涉世未深，他们贪图玩乐，需要更多的疼爱与鼓舞，渴望得到和其他人一样公平的重视，毫无疑问，贪玩是他们的天性，但却是经不起责罚与忽视。

而我正是这些孩子们之间的协调者与关心者。其实，我很明白自己的任务，我有责任管理好这些孩子，在有限的上课时间将既定的只是教给他们，而小孩子又不像更高一级的中同学高校生一样，有着自觉的学习意识，他们需要在老师的监督下来完成自己的作业。

于是，当文化宫负责人将这帮小孩分给我和另一个老师来管理的时候，我是既感新奇又觉得挑战很大，加上在此之前，我是毫无工作阅历的，并且对于交付的这个班尚且生疏，因此，我只好乖乖地当起了听课老师，首先观看另一名老师的授课模式，并在一点一滴中积累上课的阅历，而在这一方面，另一名老师谢老师给了我极大的关心，为我指出了讲课中的错误，并为我供应了一种鼓舞同学乐观发言的嘉奖方式。

这种嘉奖的方式应当说是一种比较古老的方式，与小时候举手回答问题得到小红花的嘉奖类似，但是这些都是我没有留意到的，谢老师供应给小伴侣的嘉奖，并不是好于意义的自制小红花，而是苹果图形的手贴纸，并且积累到50个可以换取一个文具盒或者一个优质钢笔。这样的嘉奖令课堂的分为活跃了不少，小孩子们争先恐后地发言，为达到课堂目的和吸引同学的爱好起到了推波助澜的作用。

随着实习工作的稳定，慢慢地我也明晰了和谢老师的组合模式。我们的工作是分上下午的。上午从早上8点到10点半，有两节课的时间，我们一起进行了英语基础英标的授课，紧接着，以掩耳盗铃儿响叮当之势，儿童英语的同学们便间续坐下，点完名签完到，我们就马不停蹄地进行当天儿童英语的教学任务，到了12点半，就是午饭时间。

原来我以为在培训机构里就跟学校没啥区分，但是后来当几个老师间续跑进教室，打扫卫生，摆放拼图睡垫，我才从谢老师以及几个同学口中得知，有些同学是全托生，中午是不回家的。全托也就是全天托管，中午要在文化宫午休，直到晚上课程结束，才有人来接回，而且许多老师中午是要陪着同学的，而我们住在市中心的其他老师们，就回家吃饭休息。重整旗鼓养精蓄锐之后，下午接着进行为时三个小时的作业辅导，听上去似乎会觉得讲课很累，其实最累的是让小孩子们集中留意力听你讲，他们是那种不管他们，就或者讲话吃东西，或者发呆吐舌头的人，只有小部分的同学算是比较听话、每天如此，有时候会让你真的很无奈，不过当一天结束后，也许5点左右的光景，爵士舞就开课了，同学们雀跃欢呼手舞足蹈地跑进舞蹈教室。

还真是一名母亲说得对：小孩和善的时候，你会觉得他是最可爱的天使;但小孩子顽皮起来的时候，你又会觉得他是最可怕的恶魔。

放学的时候，有时候会有家长过来接孩子的，他们脸上大多数都充盈着祥和的笑容，我们几个老师会很客气地交谈上几句，听听家长的看法，说说自己的看法，在一片满意舒适的对话中，结束今日的工作。世界前一秒被扔下了一颗炸弹，然后轰然一声全部建筑物应声到地，最终是可怕的安静，天下一片太平，这种感觉很奇异，特殊是下课的时候，刚刚还在顽皮哭闹的小家伙机智地对我挥挥手说：老师再见!的时候，心中的疲乏一扫而光。

我所教的这帮小孩子其实都是一群很可爱的小家伙，虽然他们有的嗓门很大，提问时还没等举手就迫不及待地已经发言了，非常踊跃乐观，表现欲很旺盛，但是一旦你把他们的留意力集中过来，他们不讲话的时候，他们就会神情疲乏地趴在桌子上或者打着让人萎靡的呵欠，这个时候我就很大胆地让大家开头表演教科书上的场景，演演话剧，并以此调动大家的乐观性，寓教于乐，又或者在一天的课程行将结束的时候，教大家唱英文歌，以此带给同学们新奇感，多方式多手段地展现自己的教学技巧。当我们进行了一次表演过后，我看到大家的神情突然清爽起来，兴致勃勃，然后望望谢老师，满足地会心一笑。

许多时候，我都在讲课的过程中突然意识到肢体语言和工作方法以及板书质量的重要性。一名老师在讲台上声情并茂地表现，是能够驱散同学的睡意和保证上课质量的，并且老师做动作的时候，得增加幅度，表演到位，尽量逼真，什么时候做合适的手势要很清晰，可见做老师的，要把握手语等身体语言。另外，板书的时候肯定要清楚明白，之前我没练习过板书，因此，这方面的功夫还不到家，详细的板式也不太清晰，字体也不好看，今后假如要在老师行业有所作为，也是肯定要尽量好好努力提高的。最终是语言，老师应当给同学和气亲切、庄重却不失幽默的感觉，教学用语严格地来讲也就是一门艺术，把握好说话的分寸，一字一句包含鼓舞与欣赏，布满真情实感是很有必要的，这方面我还得查阅足够多的资料，积累素材。

但是，这都还只是小问题，在本次文化宫实习的过程中，我还忽视掉了许多问题，这些问题应当算是教育环节的实践中应当引起留意的。每当一天的课程结束，我就理所当然地认为晚上是自由操配时间了，而没有清晰地意识到备课的重要性。这也与我平常的同学生活中没有预习的习惯紧密相连，所以导致的后果是我常常在上课前还不知道要上什么内容，对于教学过程中所消失的问题，对于教学链条中的环节分不清重难点，给课堂的流畅性还是起到了相当大的影响，顺带的不行避开地消失了很多学问性错误，对同学产生了肯定程度的误导。除此之外，没能好好地与同事进行工作上的沟通沟通，这也是我的一大失误。在上了一两堂课后我还在漫无目的地重复着书上的一点内容，不知道以后的课程要结束的课时数，不了解其间还有听写打分、试卷测验等一系列环节，这些问题的指出还多亏了谢老师的急躁指出，为我的提高供应了改进的方向。

这个暑假获益匪浅。

【第2篇】人文院公共事务中心社会实践报告

xx年7月9日，是不寻常的一天，崭新的一天。今日，由我们_____石油高校人文社会科学学院公共管理专业10人组成的实践团队，匆忙赶赴川西北公共事务管理中心开头了为期15天的实践活动。这注定是一个不寻常的经受，它将布满挑战与精彩。磨刀不误砍柴工，我们在来之前就已经做了很充分的预备工作，每一步都有条不紊。

是的，我们是如此的迫不及待，也如此的轻快！就这样感动地踏上了征程。大家的心里真的有太多太多的期盼。汽笛声一路长鸣，窗外一幕幕飘落而去随后又揉碎在风里的青山叠嶂，小桥流水，蓝天白云……哦，再扭头环望四处打牌的、睡觉的——队友、旅客、生疏人……这一缕缕的山水人文，诗情画意，总免不了使人动情。可同时在我们的脑海中、潜意识里也好像模糊的充满着什么，但最终又不知是什么。它好像正在慢慢向我们靠近、靠近、靠近……在来之前，就早耳闻目睹了太多江油市在“

五.一二”地震中遭到的使人悲伤的灾难。很多设施设备再也不能复用了！可是始终以来，我们一千个一万个也不情愿，不愿承认，不情愿信任这一切已经存在的历史和事实!但都这样了，我们只有向前看了！

我们初到这里，一下午的车旅，同学们都不免露出倦色。当天剩下的时间里，休息整顿，支配吃住是首要任务。刚到管理中心，王科长，刘科长及陈总已经候在饭厅，早为我们预备好了丰富的晚餐。我们边吃边谈，大致了解了一些关于这十五天里公司给我们的支配和要求，他们的洋洋洒洒、热忱好客已不知不觉将我们身上的倦意驱之散去。饭后，王科长领我们到了住宿的地方，他交代了一些平安事宜和详细的作息支配后，同学们都来到各自宿舍休息。一切支配妥当，一天的任务也算基本完成了。但同学们还是不放心，我们不打没有预备的仗，对这里的详细状况作了初步了解之后，我们立刻召开了一个小会，会议的目的是主要解决后面15天的详细工总支配问题（我们10个人共分为5个小组，分别到公司的5个部门实践学习），也着重强调了平安和团队精神方面的问题。之后，我们都自信的认为自己已经做好了迎接挑战的预备，都有着不熄的热忱，不屈的精神,不挠的士气……只是蓄势待发了!下面是对公共事务管理中心状况的简洁介绍。

川西北公共事务管理中心心成立于xx年10月，片区现有_____油气田分公司下属的2个二级单位（川西北气矿、川西北公管中心）和其它8个三级单位、川庆钻探公司下属的5个三级单位；成套住宅131栋5,715套(其中:产权住宅4,915套)，常住人口15,000余人。负责24万平方米的绿化养护、39万平方米的环卫保洁、26万平方米道路及公共场地维护；负责63公里供水主管网、74公里供气主管网、74公里高压输电线路的维护、管理；负责23个小区和4个过渡板房区的平安守护和13个重点生产要害部位的平安保卫工作；负责1,909名离退休职工和279名退休“

五.七”职工的管理、2,334名有偿解除合同人员的稳定、再就业及社会再就业困难补助金发放工作。接下来的这15天，我们就分为5个小组，分别赴5个基层单位（物业管理公司，离退休管理中心，档案馆，新闻中心，社会保险管理中心）进行学习实践。以下是我们实践活动的具体状况：

（一）物业管理公司

10日，我们在会议室会见了各部门的领导，会议由管理中心的刘科长主持。他首先介绍了公共管理中心的历史与机构设置及其运作程序，随后各部门的相关负责人向我们介绍了他们的详细工作，我们是在物业管理公司实践，由万女士作负责指导。首先我们作了些简洁的沟通沟通，从万女士的言谈举止中，我们就了解到了她是位对工作布满激情，而且很有亲和力的领导，与她工作没有多少压力，我们信任后面的工作将会很开心。后来事实证明我们的感觉是对的！万女士在征求了我们的看法后，她对接下来的实践工作做了细致的支配，为接下来几天的工作做好了充分的预备。很巧的是接下来的11日、12日为公司的双休日，公司就支配我们外出对公司的状况作了具体的了解，这是这些，在我们下来的工作中，做许多事情都简单了许多。

3、14日，转入正式的实践工作。上午，先是检查登记消防器材，随后到小太阳幼儿园做了关于领导综合评估统计等相关的事，最终又转到物业公司综合办处录入统计数据。下午，到川西北下的物业管理公司的第四服务站，仔细做了关于石油片区业产满足度调查统计表，并录入数据。

16日，上午到川西北下的物业管理公司的其次服务站上班，到板房区检查平安隐患；下午跟随公司的员工外出牵平安警戒线……

17日，我们和领导乘车到涪江河堤巡察了一番，懂得了好多平安学问。

18日，我们全天都全力以赴的在制作调查表。一天的重点就是为了做出一份有实际价值的调查表。

20日，发放问卷，并做问卷总结。一起开小会，总结前面的工作，工作也到了大总结的阶段了。

工作总结：这几天的实践，时间是短暂的，但我们的收获却是巨大的。它留给我们难忘的回忆实在太多了——漂亮而而使人伤感的江油市，乐观能干的兄弟姐妹，一起拼搏吃苦的点点滴滴……虽然十几天的工作让人感觉有些累，但我们却感觉到了无比的充实，对这个社会有了进一步的了解，我们又长大了，我们又成熟了。

（二）离退休管理中心

我们所在的“离退休公共管理中心一站”主要是对“一小区”的离退休工人进行服务。主要包括以下几点：

1．对该小区的离退休职工的基本信息（包括：姓名，诞生日期，加入工作日期，离退休日期，现居地址，资格以及联系方式等）进行注册，以便我们对他们进行管理和服务。

2．对该小区的离退休职工在该站点所扮的“工份”以及“医疗费用单”进行登记，然后上报“社保中心”，最终帮其代领，再通知本人来领取。

3．组织离退休职工进行“文体消遣”活动，带领他们与其他区域的离退休职工进行消遣竞赛，丰富他们的消遣活动。

4．对在住院的职工进行登记，然后到医院对他们进行探望与问候，尽量满意他们的需求。

5．对逝世的离退休职工进行登记，然后支配其后事和劝慰家属，以及抚恤金的发放和对“追悼会”的支配等。

6．关心解决他们的困难，总之，一切为了离退休职工服务！

小结：通过这次实践，让我们转变了以往的一些观点和看法。首先，我们对自己的专业就业走向有了很好的了解；其次，我们明白了，只有将理论与实践相结合才能提高我们的综合力量，提升我们在社会上的竞争力，为我们今后的工作学习打下基础；在几天时间里，我们懂得了团队精神的重要性，我们收获了友情！在这里，我们最想说的是：我们的力量还有待提升，我们的人际关系还要加强，我们的心还要沉淀下来，把一些人生中重要的东西抓住，善待四周的一切，把自己想得宏大些，立起助人为乐的信念，真正为我们的社会做点什么！

（三）档案馆

首先，我们在负责人的代领下参观了档案存储室，共有三室，除第三室放公管中心奖状外，其余两室放原井，科技档案等矿井原始重要资料。

其次，我们和公司职工一起学习了《关于切实加强夏季平安工作的通知》，学习了夏季防洪防汛，防雪，食堂，车辆平安，以及平安演练方面的平安学问，提升了消防意识，充分熟悉到夏季消防平安对单位的重要性。

再次，我们将矿井资源的名目录入石油内部档案系统，通过乐观的向老师询问遇到的问题，我们在不断的学习实践中娴熟把握了录入方法。

最终，在随后的5天的工作当中，我们能特别快速而精确     的录入原井资料，并且我们通过录入资料，熟识了油气矿井开采时的记录流程及各指标项目，同时在要求精确     录入的前提下，我们的留意力更加集中，打字速度大幅提升。我们也学习了石油录入系统的资料书籍，获得了肯定的计算机数据库系统学问。我们工作的仔细乐观也得到负责人的确定，工作现场还被搬上了当地的媒体新闻。

小结：通过学习，我们熟识了油气矿井开采的记录流程及指标项目，学习了有关石油资料的管理系统的书籍，把握了肯定的计算机数据库系统学问。在与领导和职工的合作与沟通中，他们教给了我们许多有用的东西，我们受益匪浅。在十多天的实习过程中，我们十名队友，从相识到熟识，从校友到好友，我们收获了诸多友情。信任在以后的工作学习生活当中，我们肯定能连续合作，共进退！对的，这个社会，早也不是单枪匹马，睥睨六合的英雄、将军时代。只有懂得如何更好地和四周的伴侣、同事、合作伙伴建立长期有效的工作，才可能实现，先安家立命，后为家为国的壮志和抱负。我们还得鞭策自己日夜前行啊！

(四)新闻中心

1．我们初来就被新闻中心的雷主任支配在记者办孙德臣老师处，帮助他完成一些新闻的采集，新闻现场的拍摄等工作。我们好玩的记者生活算是开头啦。

2．工作前，孙老师先给我们具体地介绍了新闻中心机构的概况及主要负责的内容，又热忱地教会了我们如何使用摄像机，同时还与我们深刻地探讨了生命、人生、幻想和一些他自己的记者生涯，我们听得是打心底里，暗暗的佩服着这位可爱的孙负责人。看来，我们来对地方了。

3．接下来的日子里，我们就投入到了正式而紧急的实践了。在实践中，我们不知怠倦的学习着如何进行简单的拍摄工作，伴同孙记者奔赴现场拍摄新闻，也学习了如何去讲究采访方式、采访的语言、采访的效率，特殊是采访名人时等！

4．后来我们又进入了编辑部，投入到新闻编辑的方法的学习中了。通过学习，我们能够对一些简洁的新闻进行采集和剪切，上传给相关电台。值得一提的是，我们也随孙老师一同对该次的实践状况进行了拍摄，并交给来新闻中心编辑部的相关负责人。他们采集了我们的新闻，并在石油内部频道上播出。这段新闻也是我们这几天实践学习的重要资料，是我们成果的一部分。此外，我们听取了孙记者的建议，为我们队友拍摄了些简洁的片花，制作成了视频。这将是我们此次实践学习归来的美妙回忆。我等定当珍惜！

小结：在这次实践活动中，我们除了对新闻中心的相关工作进行了了解和学习外，还以记者的身份做着记者们每天必需辛苦做的新闻拍摄，采访等。通过与队友及相关领导负责人的合作，我们提高了自身素养，明白了其实记者的工作要真正做好是很难的。在推及各行各业，我们明白了许多道理。回校我们要努力扩大学问面，为以后做好充分的预备。还有，短短的时间里，我们学会了如何更好的与人沟通，学会了如何才能让自己更好的融入集体，适应社会，贡献自己。

（五）社会保险管理中心

1.最开头我们仔细学习了医疗保险的基本学问，工作性质和内容。由于在周老师的急躁和负责的讲解下，我们不仅对医疗保险方面的学问有了肯定的基础，而且我们还熟识了办理医疗保险的详细工作流程和运作模式。

2.其次，社保中心科长向我们简要介绍了整个机构设置以及详细职能，并支配我们到养老保险的送老师处实践学习。由于社保关系到个人的切身利益，精确性与细致性相当重要，所以详细交给我们的工作并不是我们想象的那么多。但我们还是在努力的证明我们的力量。然而这也让我们明白了理论与实践之间的关系，必需理论联系实际，理论与实践相结合，熟能生巧，才能让人放心。

3.随后，我们学习了填写已报案人的慢性病报账单，即是填写已报案人的基本信息并加以盖章，作为日后领取医疗保险费的有效凭据。工作中，我们由于疏忽犯了一个小细节，导致了一些不必要的麻烦，不过最终在老师的急躁指导下改正了过来。这让我们明白了，做任何一件事都必需仔细负责，细节打算成败。

4.最终我们对已报账的医疗账单进行盖章注销，对已报人员进行编号，及对一些慢性病患者进行网上报案和纸制资料的收集。

小结：在这几天的学习实践工作中，我们感受了在油企的工作环境，克服了外界给我们带来的种种困难，收获了许多在高校校内里根本无法学到的学问。其中，最让我们难忘的事他们那种对工作的细心与责任，对每项工作都严格把关，不容许任何错误的消失，努力做到最好，切实保障领导员工的根本利益。

实践是一次历炼，实践是一次机会，实践是一种成长，实践是一种精神。在这次实践中，虽然有过苦，有过累，哭过，笑过，快乐过，但我们也变的更加成熟，更加顽强！

（2）知行心得，感概总结

总结起来，川西北之行，是短暂的，这我都不知说了几百遍，但是还想说。由于，这样有意义的实践，不是每一次都能有的。它要“天时，地利，人和”，还要有队友们十足的吃苦精神和团结协作、创新精神……而且一个团队里最不行少的就是乐观乐观的心态，藐视八方的士气和折冲樽的力量……这些，我们虽不完全具备，但我们努力去具备它了，这些给我们后来的实践是带来很大的好处的。在这里感受也颇多，可真正想说的，想了一个多月，现在把它写了出来。什么才是真正的实践呢？我们该怎样更好的去实践?这就是笔者实践归来困扰他的问题！高校里的实践，众所周知，倒是一件方兴未艾的事业，它常葆着生气和活力。说到生气和活力，不仅仅是由于它有及其广泛的运作空间，有着众多人参加，更由于他有深厚的理论源泉，其巨大活力深深植根于中外实践教育思想和各门个派的实践理论中。

在中国古代，实践的思想就占有很重要的地位。儒家几千年居于传统文化主流，在其思想核心中，实践的思想也略见一斑。孔子不就力致推行“践仁体道”的思想吗？他早就指出“吾始于人也，听其言而信其行;今吾于人也，听其言而观其行。”他不是也在强调休心养德必归于“行”吗？言行全都，以行来验证言。因此，我们也就很简单明白“践仁体道”就必需亲身体验才是可行的。

荀子言“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”很明白的指出了行的重要性。

宋代朱熹老先生提出：“知行常相须，如目无足不行，足无目不见。论先后，知为先，论轻重，行为重。”他用辩证对比的方法轻松简洁的阐明白这个道理。他认为：“大抵学问只有两途，致知，力行而已，”“知之愈明，则行之愈笃，则知之愈明，”“学为之功，旦要行其知”他明确的指出“知，行”是相互联系相互促进的。他把对实践的熟悉提到和求知的态度，在当时算是很了不起的了。

然而理论归理论，回到现实。说起实践倒是简洁，说到有价值的实践又谈何简单？在一个相当不错的实践队里，谁都知道，假如团队没有睿智的思想，没有有超强的团队合作协作力量，没有资金的支持，怎么能取得胜利？办事不力或者捉襟见肘都会影响实践的最终成果。也因而会让实践变味，如隔鞋搔痒，走马观花。

闲言叙此，此次赴川西北公共管理中心实践归纳起来也不过是四十个字：双手合十，兄妹一家；骄阳似火，乘风破浪；苍生天下，任在我辈；水无源，则不能流远；实践之感，浅谈愚见。

（一）双手合十，兄妹一家

“我们不是来度假的，是来吃苦长阅历的”看当前有些实践活动流于形式，走马观花，“温顺旅游”，只追求活动的表现规模和轰动效应，没有系统实践内容设计，只是走出校内看看而已，我们倒反思不少。对这些形式主义，要坚决予以杜绝。我们进行了互动沟通，把思想团结集中了起来。在这十五天的实践活动中，本着乐观思索，乐观表现自己，多做事，少吹嘘的原则，实干且出成果，看到灾区的断壁残垣，黄阶绿瓦，一路走来，途中再美的山岚水色，风竹花柳，轻蝉艳蝶起的只是反衬作用了，本是愉悦处，却是添作愁。我们可不能若无其事，隔岸赏柳。

（二）骄阳似火，乘风破浪

十五天里，我们有许多问题吗？当然有。什么问题？

1.这次实践活动我们能否取得肯定的社会效益

2.时间短，自身素养不够全面怎么办

3.课题设计的针对性和重点不明确，怎么解决

4.带有参观性的实践活动能学到东西吗……

如上所举，我们只有为期十五天的短暂实践活动，所做的工作和努力能产生多大的社会效益呢？我们有很大的压力。加之高校里所学的东西有时往往和社会脱节的缘由，问题就自然增多了。所以我们在课题设计上消失了很大问题。

既然消失了问题，就必需解决。为此，我们给每个队员增加了工作难度，努力争取创新，争取进入机构内部，学习和总结阅历，尽量排解了一切带有参观性质的活动，进而争取去学习更有价值的东西。在这样努力坚持后，在不断总结和分析中，我们看到了川西北公共公共事务管理中心还存在着管理业务市场性弱、盈利性差等特点。我们还发觉由于长期以来石油企业后勤福利性等因素从而使得市场性和盈利性不明显。医疗卫生和教育培训业务主要面对的是企业内部员工，因此也没什么市场性和盈利性。由于诸多管理体制的限制，我们发觉川西北公共事务管理业务的经济属性基本不具有。所以，管理中心的许多管理方法和理念带有很强的政治责任和社会责任。

（三）苍生天下，任在我辈

在这十五天的工作中，我们发觉社会中处处是需要关心的人，不论年龄，不论大小。就一个企业内部都是如此，何况是整个社会，它会让我们怎么来想象？在离退休中心工作的我们就深有感受，在一幕幕凄惨的现实面前，我们的心灵被深深的感动着，责问着！每天都有几十个人来投诉，不是由于老了没人照看就是因工伤无钱治疗，糖尿病，脊椎病，肝癌中晚期，肺炎中晚期……他们已经为公司为社会奉献了一切。可回头自己呢？自己怎么办？公司有时候也不能完全担当一切呀！……

这些不仅让我们心寒，也让我们伤心。他不是简洁的企业制度的问题，

深究其本，就是我们的社会问题了！所以通过实践，我们彻底的明白了自己身上的责任重大，一寸丹心，真的，在经过这些工作后，怎么还能再容忍自己苟且偷生，歌舞升平？我们肯定要努力、努力、再努力！

（四）水无源，则不能流远

然而，使我们这些高校生最无能为力的数是：水无源时，难免心有余而力不足了！我国的社会经济体制已经从方案经济向市场经济转型。大的暂且不讲，高校实践的活动资源也由以前的行政划拨转为高校自筹经费。这难免导致我们社会实践活动资源不足的困难，加之由于社会实践工作对象的简单性、工作主体的部门化、活动内容的庞杂性及社会认同感不一，我们的社会实践活动本身遇到了进展的瓶颈。明代的王阳明主见“知行合一”，他精辟地论道：“知之真实笃行除处即是行，行之明觉处即是知”，“真知之谓行，不行不足以谓之知。”然而，行之根本不被重视或被付之轻描淡写，支持的资金不足、