五年级科学下学期第四单元练习题 五

五年级科学下学期第四单元练习题五〔〕姓名〔〕太阳〔东升〕，白天到了，太阳〔西落〕夜幕降临。第二天太阳又从〔东方〕升起来，〔白昼〕又来了。〔昼〕和〔夜〕就这样不停地交替出现。托勒密是〔古希腊〕天文学家，约生于公元〔100〕年。关于地球和地球运动，他提出了〔地心说〕理论。托勒密提出的主要观点是：①地球是球体。②地球处于宇宙的中心，而且静止不动。③所有的日月星辰都围绕地球旋转，并且每天做一次圆周运动。哥白尼是〔波兰〕的天文学家。他相信研究天文学只有两件法宝：〔数学〕和〔观测〕。他提出了〔日心说〕，并在临终前出版了他的不朽名著〔?天体运行论?〕。哥白尼的主要观点是：①地球是球形的。②地球在运动，并且24小时自传一周。③太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动。实验已证明〔摆〕具有保持〔摆动方向〕不变的特点。在1851年，也就是“日心说〞发表〔300〕年后，〔傅科〕根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在〔自传〕。〔傅科摆〕证明地球在自转。〔傅科摆〕作为地球自转的有力证据，现在已经为世界所公认。人们以地球〔经线〕为标准，将地球分为〔24〕个时区。将英国伦敦〔格林尼治〕天文台的经线，定为〔0〕度经线。从0度经线向东〔180〕度属于〔东经〕，向西〔180〕度属于〔西经〕。经线每隔〔15〕度为一个〔时区〕，相邻两个时区的时间就相差〔1〕小时。由于地球自转的方向是〔自西向东〕，越是东边的时区，就越先迎来〔黎明〕。北京在〔东边〕时区，乌鲁木齐在〔西边〕时区，〔北京〕先迎来〔黎明〕。越是东边的时区就〔越先〕迎来黎明。地球自转的方向是〔自西向东〕。地球自转一周是〔24〕小时。地球自转形成了〔昼夜交替〕现象，昼夜交替〔一次〕就是〔一天〕。地球是围绕着一个假想的〔轴〕在转动，称作〔地轴〕。北极星就处在地轴的〔延长线〕上。地球转动时，地轴始终〔倾斜〕着指向〔北极星〕，这就是北极星〔不动〕的秘密。因此，地球仪都是做成〔倾斜〕的样子。地球围绕〔太阳〕的转动，叫做〔公转〕。地球公转〔一周〕是〔一年〕。天空中星体逐渐〔自东向西〕移动，这说明地球在围绕〔太阳〕公转。人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异叫〔恒星周年视差〕。〔恒星周年视差〕证明地球在〔公转〕。现在，人们通过〔太空望远镜〕、〔人造卫星〕等，能直接观察到地球确实在围绕太阳〔公转〕。地球是〔球形〕的。地球自转会导致〔昼夜交替〕现象。太阳只能照亮〔地球的外表〕，被太阳照亮的一半是〔白昼〕，没有照亮的一半是〔黑夜〕。地球在〔公转〕的过程中，由于地轴的〔倾斜〕，导致阳光有规律性〔直射〕或〔斜射〕某一地区气温有规律地变化，形成了〔四季〕。四季的成因与太阳〔直射〕或〔斜射〕有关。阳光的直射或斜射造成了地球上不同地区〔气温〕的不同。在地球的〔南极〕和〔北极〕，极地的〔白天〕和〔黑夜〕很长。人们把这种现象叫〔极昼〕和〔极夜〕。地球运动主要由(两种)形式：〔自转〕和〔公转〕。判断地球运动的依据是：〔傅科摆〕和〔恒星周年视差〕。地球运动产生的自然现象是：〔昼夜交替〕和〔四季的变化〕。五年级科学下册第四单元练习题五〔〕姓名〔〕太阳〔〕，白天到了，太阳〔〕夜幕降临。第二天太阳又从〔〕升起来，〔〕又来了。〔〕和〔〕就这样不停地交替出现。托勒密是〔〕天文学家，约生于公元〔〕年。关于地球和地球运动，他提出了〔〕理论。托勒密提出的主要观点是：①。②。③。哥白尼是〔〕的天文学家。他相信研究天文学只有两件法宝：〔〕和〔〕。他提出了〔〕，并在临终前出版了他的不朽名著〔??〕。哥白尼的主要观点是：①。②。③。实验已证明〔〕具有保持〔〕不变的特点。在1851年，也就是“日心说〞发表〔〕年后，〔〕根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在〔〕。〔〕证明地球在自转。〔〕作为地球自转的有力证据，现在已经为世界所公认。人们以地球〔〕为标准，将地球分为〔〕个时区。将英国伦敦〔〕天文台的经线，定为〔〕度经线。从0度经线向东〔〕度属于〔〕，向西〔〕度属于〔〕。经线每隔〔〕度为一个〔〕，相邻两个时区的时间就相差〔〕小时。由于地球自转的方向是〔〕，越是东边的时区，就越先迎来〔〕。北京在〔〕时区，乌鲁木齐在〔〕时区，〔〕先迎来〔〕。越是东边的时区就〔〕迎来黎明。地球自转的方向是〔〕。地球自转一周是〔〕小时。地球自转形成了〔〕现象，昼夜交替〔〕就是〔〕。地球是围绕着一个假想的〔〕在转动，称作〔〕。北极星就处在地轴的〔〕上。地球转动时，地轴始终〔〕着指向〔〕，这就是北极星〔〕的秘密。因此，地球仪都是做成〔〕的样子。地球围绕〔〕的转动，叫做〔〕。地球公转〔〕是〔〕。天空中星体逐渐〔〕移动，这说明地球在围绕〔〕公转。人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异叫〔〕。〔〕证明地球在〔〕。现在，人们通过〔〕、〔〕等，能直接观察到地球确实在围绕太阳〔〕。地球是〔〕的。地球自转会导致〔〕现象。太阳只能照亮〔〕，被太阳照亮的一半是〔〕，没有照亮的一半是〔〕。地球在〔〕的过程中，由于地轴的〔〕，导致阳光有规律性〔〕或〔〕某一地区气温有规律地变化，形成了〔〕。四季的成因与太阳〔〕或〔〕有关。阳光的直射或斜射造成了地球上不同地区〔〕的不同。在地球的〔〕和〔〕，极地的〔〕和〔〕