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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——以读书为话题一年级100字(10篇)读读书,抛弃浅薄学识多,幸福生活多;多学习,找到喜悦挚友多,路宽事业多。这里给大家共享一些关于读书的作文,便当大家学习,快来看看吧!

以读书为话题作文一年级1

最近一段时间,我读了一些书,如:《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的第一篇“小精灵”令我印象深刻。

这个故事的仆人公是一个淘气粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候,拔家禽的毛,并在母亲的衣柜里调戏一个小精灵,被它变成了小人儿,随着大雁去旅行。

读了这篇文章,我深有感想:不能伤害和调戏动物。假设我们伤害野生动物,你会得到应有的处治。所以,我们要养护野生动物。使我们的世界变得更美好!

以读书为话题作文一年级2

前几天妈妈给我买个几本书,其中有一本是《十万个为什么》是我最热爱的。当我一拿到手就迫不及待津津有味地看起来,看得津津有味。我就像走进了神秘而巧妙的世界都不愿出来了。

这本书的封面分外美丽。淡绿色的底上画了大量动物。十万个为什么醒目地写在了中间。下面的一些迷人提问,让我迫切地开启了看她。

这本书的内容分为动物篇、植物篇、常识篇、人体篇、体育篇。

书中的每一个“为什么”都配有精致的图片,让我对事实的面貌有了更全面的熟悉。而文字的回复分外通俗直白,使我轻轻松松就知道了答案。

这本书还让我开阔了视野,积累了学识,增长了智力。使我成为一个小小的“万事通”。我真想让更多的小挚友一起来探索这迷人而奇异的世界。

以读书为话题作文一年级3

天气晴今天上午我在家读了《小刺猬变大红球》。在这个小故事里,虽然小熊骑车差点撞到三只小刺猬,而三只小刺猬不但没有记恨小熊,反而还扶助小熊捡回了损失是果子。

我读了这个小故事以后,让我懂得了不记恨别人对我们的不好,当别人遇到困难的时候,我们依旧要伸手扶助他人。

以读书为话题作文一年级4

这个班级分外和谐,还很幽默、活泼、纯真。都彼此推让,没有心计。我最热爱这种班级。我想假设每个人都是将心比心,相互让一步,班级上谁有不是好挚友?假设没有每个人都没有心计,又有谁会被嫉妒,会被害?假设每个人都懂事一点,就不会走出愚蠢的事情了!假设每个人都努力一点,劳绩又怎么会差呢?不过世界上没有假设,只有现实!

不过,这些并不是做不到,只是有人从中作恶而已!

以读书为话题作文一年级5

有一天,兔妈妈要出去采萝卜,可是这时小兔醒了,它也要和妈妈一起去采萝卜,兔妈妈说:外面太冷了,可是小兔说:我一个人在家很寂寞啊!兔妈妈看了看窗外的雪想了想,有手段了!兔妈妈和小兔一起到外面堆了大大的雪人,兔妈妈和小兔堆的雪人既然变成了真的!

小兔和雪人在外面玩了一会,小兔打了一个喷嚏,小兔回房了,雪人望见了房子着火了,为了救小兔,自己就溶解了。

以读书为话题作文一年级6

读完这本书之后,我察觉鲁西西开头是一个贪婪、提防眼、不保护财产的小挚友。但是熟悉团之后,团团把它带到了一个零食国王家,检阅零食大军,逃离是望见会走的鱼。找到阔阔舰长,远航时,望见提防眼同学孔莉莉和想不开的大姐姐,在道别阔阔舰长找团团时望见了一位小姑娘。

见到蛋糕公主讲她结婚的事在离开蛋糕宫殿喝水时,了解眼泪湖,再被欢欢电影制片厂导演入选演员,大拍名片《乐乐乐》电影时找到团团,并获“双关演员奖”等等事例,使她成为温柔、良善、大方、心胸开阔,富有可怜心的人。

以读书为话题作文一年级7

《红鞋子》书里边的每个故事都有不同的讲解,例如红鞋子和小老鼠,小老鼠爱把红鞋子当做它自己的家,它还热爱把红鞋子移动到自己热爱的地方,不仅是这样,小老鼠还有的时候跟红鞋子吵架。

红鞋子本来是一个高雅的小女孩的,由于小女孩损失了这只红鞋子,这只红鞋子才开头流浪旅行了。

以读书为话题作文一年级8

今天我看了省民艺周末儿童剧院演出的搞笑版的木偶剧《小红帽》。为什么是搞笑版的呢,由于大灰狼一向和在改剧本。大灰狼说由于小红帽的奶奶太大,它的嘴小,不能一口吞下去。

大灰狼就把它肚子上的拉链拉开,把奶奶给装进去了。

以读书为话题作文一年级9

书是一扇明净小窗,开启它,我读到了别人的喜悦和哀伤。我很爱看书,是个典型的小书迷。

我很爱书,为了看书,我挨过打也挨过骂,但这并没变更我的天性。

一天晚上,我在看《一百个公主故事》,已经9点多了,姥姥让我睡觉我不想睡,说:我要上厕所,说着,走进厕所在里面看起书来。

过了一会,姥姥问:你上完了吗?而我说:还剩两页。姥姥听出了漏洞,把我抱上床去,我只好乖乖睡觉。

以读书为话题作文一年级10

高尔基曾说过:我扑在书上,宛如饥饿的人扑在面包上。我也像高尔基一样爱书籍。

我刚健的书柜上罗列这大量大大小小的书籍,根本都读过了。譬如:《简爱》《老人与海》都看过了。还觉得意犹未尽,又把妈妈的书胡乱的看了一遍。

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