九年级下册212出师表课后作业

出师表一、根底知识1．给加点的字注音。〔1〕中道崩殂〔〕〔2〕裨补阙漏〔〕〔3〕行阵和睦〔〕〔4〕以彰其咎〔〕〔5〕陟罚臧否〔〕〔6〕以遗陛下〔〕〔7〕庶竭驽钝〔〕〔8〕猥自枉屈〔〕〔9〕咨诹善道〔〕〔10〕夙夜忧叹〔〕2．解释以下句中加点的词。〔1〕以光先帝遗德〔〕〔2〕引喻失义〔〕〔3〕以遗陛下〔〕〔4〕悉以咨之〔〕〔5〕猥自枉屈〔〕〔6〕斟酌损益〔〕〔7〕咨诹善道〔〕〔8〕以彰其咎〔〕〔9〕先帝不以臣卑劣〔〕〔10〕遂许先帝以驱驰〔〕3．翻译以下句子。〔1〕诚宜开张圣听，以光先帝遗德。〔2〕陟罚臧否，不宜异同。〔3〕宜付有司论其刑赏。〔4〕必能裨补阙漏，有所广益。〔5〕先帝不以臣卑劣，猥自枉屈。〔6〕苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。4．表述有误的一项为哪一项()A我们读过许多描写人间至情的文章，?背影??再塑生命的人??爸爸的花落了??秋天的思念?都主要表达了父母和子女之间的真情。B．成语“妄自菲薄〞出自诸葛亮的?出师表?；“不求甚解〞出自陶渊明的?五柳先生传?；“峰回路转〞出自欧阳修的?醉翁亭记?。C．?三国演义?中，刘备、关羽和张飞“桃园结义〞，兄弟情深；黄盖上演“苦肉计〞忠义无双。D.雨果、莫泊桑、罗曼·罗兰都是法国作家，他们的作品分别有?巴黎圣母院??羊脂球??名人传?。5．阅读下面这首古诗，然后答复以下问题。行路难〔其一〕李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。〔1〕诗中的“顾〞“济〞是什么意思？请选择一个答复。〔2〕诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边〞运用典故表达了诗人怎样的愿望？请简要分析。二、比照阅读【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，那么攸之、祎、允之任也。〔节选自诸葛亮?出师表?〕【乙】诸葛亮围祁山，南安、天水、安定三郡反响亮。帝遣真①诸军军郿，遣张郃击亮将马谡，大破之。安定民杨条等略吏民保月支城，真进军围之，条谓其众曰：“大将军自来，吾愿早降耳。〞遂自缚出，三郡皆平。真以亮惩于祁山，后出必从陈仓。乃使将军郝昭、王生守陈仓，治其城。明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。增邑，并前二千九百户。四年，朝洛阳，迁大司马。赐剑履上殿，入朝不趋。真以“蜀连出侵边境，宜遂伐之，数道并入，可大克也〞。帝从其计。真当发西讨，帝亲临送。真以八月发长安，从子午道南入。司马宣王溯汉水，当会南郑。诸军或从斜谷道，或从武威入。会大霖雨三十余日，或栈道断绝，诏真还军。真每征行，与将士同劳苦，军赏缺乏，辄以家财班赐，士卒皆愿为用。真病还洛阳，帝自幸其第省疾。真薨，谥曰元侯。〔节选自?三国志·魏书?〕注：①真：指曹真，三国时魏国名将。6.解释以下句中加点的词。①躬耕于南阳躬：____________②先帝不以臣卑劣卑劣：___________③帝遣真诸军军郿军：___________④迁大司马迁：____________7.以下句子中加点词的意义与用法相同的一项为哪一项〔〕A.咨臣以当世之事不以物喜B.以伤先帝之明虽我之死，有子存焉C.真以亮惩于祁山行者休于树D.帝从其计其真无马耶8.把下面句子翻译成现代汉语。①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。②明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。9.甲文中诸葛亮说“当奖率三军，北定中原〞，为此，他采取了哪些行动？请依据乙文作答。10.依据选文，分别概括诸葛亮和曹真的特点。

三、课外阅读关羽字云长，河东解人也。亡命奔涿郡，先主①于乡里合徒众，而羽与张飞为之御侮。先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝那么同床，恩假设兄弟；而稠人广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险。从先主就刘表。表卒，曹公②定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长坂，先主斜趣汉津，适与羽船相值，共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公，曹公引军退归。先主收江南诸郡，乃封拜元勋，以羽为襄阳太守、荡寇将军，驻江北。先主西定益州，拜羽董督荆州事。羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类。亮知羽护前，乃答之曰：“孟起③兼资文武，雄烈过人，一世之杰，当与益德④并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。〞羽美须髯，故亮谓之髯。羽省书大悦，以示宾客。〔节选自中华书局?三国志·关羽传?，有删节〕【注释】①先主：指刘备。②曹公：指曹操。③孟起：马超的字。④益德：张飞的字。11.以下对句中加点词的理解，不正确的一项为哪一项〔〕A．先主于乡里合徒众合：聚集B．先主斜趣汉津趣：奔赴C．适与羽船相值适：前往D．孙权遣兵佐先主拒曹公拒：抵御12．以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项〔〕羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类A．羽闻马超来降／旧非故人羽书／与诸葛亮／问超人才可谁比类B．羽闻马超来降旧／非故人／羽书与诸葛亮问／超人才可谁比类C．羽闻马超来降／旧非故人／羽书与诸葛亮／问超人才可谁比类D．羽闻马超来降旧／非故人羽书／与诸葛亮问／超人才可谁比类13．以下对文本内容的理解，不正确的一项为哪一项〔〕A．关羽流亡到涿郡后，与张飞一起帮助刘备抵御外侮。B．关羽、张飞和刘备情同兄弟，同吃同住，任何场合都不分彼此。C．曹操平定荆州后，刘备从樊城南渡长江，派关羽率战船到江陵会合。D．诸葛亮认为马超文武双全，能与张飞比肩，但两人的才能都不及关羽。14．将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。羽省书大悦，以示宾客。参考答案一、根底知识1．〔1〕cú〔2〕bìquē〔3〕háng〔4〕jiù〔5〕zhìpǐ〔6〕wèi〔7〕shù〔8〕wěi〔9〕zōu〔10〕sù2．〔1〕发扬光大〔2〕适宜、恰当〔3〕给予〔4〕询问〔5〕辱，这里有降低身份的意思〔6〕减少〔7〕询问〔8〕说明、显扬〔9〕身份卑微，见识短浅〔10〕奔波效劳3．〔1〕实在应该广泛地听取别人的意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德。〔2〕奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。〔3〕应该交给主管的官，判定他们受罚或受赏。〔4〕一定能够弥补缺点和疏漏之处，增益收效。〔5〕先帝不因我身份卑微，见识短浅，而委屈降低了自己的身份。〔6〕在乱世间只求保全性命，并不希求获得显达的诸侯之名。4．A5．〔1〕“顾〞：环顾；“济〞：渡。〔2〕运用典故，自比姜尚“垂钓〞，自比伊尹“梦日〞，表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。二、比照阅读6.①亲身，亲自②身份卑微，见识短浅③驻扎④升迁，升官解析：A项考查“以〞的意思和用法。第一句中的意思是“拿〞“用〞，第二句中是“因为〞，两句都是课内必须掌握的，比拟简单。B项中第一句中的意思是“的〞，结构助词；第二句中的用法是“放在主谓之间，取独〞。C项中两个“于〞后面接的都是地点名词，意思都是“在〞。D项中第一句的“其〞是“他的〞的意思，第二句中的“其〞是“其实〞的意思。因此，可以确定答案是C。8.①〔只想〕在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯间文明显达。②第二年春天，诸葛亮果然攻打陈仓，〔曹军〕已有准备，〔蜀军〕不能攻克。10.诸葛亮谦虚谨慎、勇于担当、忠心耿耿、知恩图报。曹真富有战略眼光、保护士卒、战功卓著。三、课外阅读11．C12．C13．B14．关羽看信后非常快乐，把信给宾客看。参考译文：关羽字云长，本字长生，河东解县人。逃命到涿郡时，〔正碰上〕刘备在乡里集合兵马，关羽与张飞替他抵御侵侮。刘备任平原相时，让关羽、张飞担任别部司马，分管属下士兵。刘备与他们两人睡觉那么在同一床上，亲如兄弟。但在人多广众的场合，他们两人整天侍立在刘备左右，跟随刘备应酬交接，不避艰险。关羽跟随刘备投靠刘表。刘表死后，曹操平定了荆州，刘备从樊城将要往南渡过长江，另外派遣关羽领了数百艘船到江陵会合。曹操追到当阳县长坂，刘备连忙转向汉津港，正好与关羽的水军会合，他们就一起去了夏口。孙权借兵给了刘备抵抗曹操，曹操〔觉得赚不到什么廉价〕就退兵了。后面刘备占领了江南的几座城市，就封拜关羽的官阶，让他当襄阳太守、荡