广西壮族自治区钦州市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》招聘考试国考真题

广西壮族自治区钦州市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.

习近平强调，（

）是党的新闻舆论工作必须遵循的基本方针。A、高举旗帜、引领导向B、围绕中心、服务大局C、团结稳定鼓劲、正面宣传为主D、澄清谬误、明辨是非【参考答案】C2.在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（

）。A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习【参考答案】A3.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（

）。A、依从B、认同C、内化D、坚定【参考答案】C4.（

）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】C5.十八大在生态文明建设方面提出的新目标、新概念是（

）A.建设美丽中国B.实现中华民族永续发展C.尊重自然D.顺应自然和保护自然【参考答案】A6.把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力的是（

）。A、奥苏贝尔

B、桑代克C、布鲁纳D、斯金纳【参考答案】A7.在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（

）。A、没有关系B、呈负相关C、有较高相关D、有利有弊【参考答案】C8.教师在从事教学活动时的最基本形象是（

）。A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、专业形象【参考答案】A9.被许可人要求变更行政许可事项的，应当向（

）行政机关提出申请符合法定条件、标准的，行政机关应当依法办理变更手续。A、作出行政许可决定的上级B、受理行政许可申请的上级C、作出行政许可决定的

"/>D、受理行政许可申请的【参考答案】C10.体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和（

）等几个方面。A、距离

"/>B、板书C、批语D、活动【参考答案】A11.市场交换的主要内容是（

）。A、商品交换B、产品交换C、货币交换D、物物交换【参考答案】A12.心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中

14、15~25

岁属于（

）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C13.教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（

）。A、启发性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D14.“月上柳梢头，人约黄昏后”描述的月相是（

）。A、满月B、新月C、上弦月D、下弦月【参考答案】C15.“时教必有正业，退息必有居学”出自于（

）。A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《老子》【参考答案】C16.下列说法中不正确的是（

）。A、定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标B、定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标C、定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标D、定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标【参考答案】C17.中国共产党的最大政治优势是（

）。A、密切联系群众B、批评与自我批评C、实事求是D、艰苦奋斗【参考答案】A18.对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属于（

）的内容。A、自觉纪律教育B、集体主义教育C、劳动教育D、道德教育【参考答案】D19.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（

）。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程【参考答案】A20.德育具有（

）。A、社会性、历史性B、社会性、历史性、阶段性C、社会性、历史性、民族性D、社会性、历史性、阶级性、民族性【参考答案】D21.强调法律是民族精神、历史传统的体现的法学流派是（

）。A、自然法学派B、社会法学派C、历史法学派D、分析法学派【参考答案】C22.某学生的智商为

100

表示（

）。A、较低智力

B、中等智力C、较高智力D、非凡智力【参考答案】B23.（

）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体【参考答案】D24.人们常说：“教育法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素质是（

）。A、良好的语言表达能力B、较强的组织管理能力C、创造能力D、观察能力【参考答案】C25.社会主义法制的本质是（

）。A、社会主义民主的体现和保证B、把人民管理国家的权力以及人民在各方面的民主权利用法律形式确定下来C、规定民主的组织形式，方法和程序，使人民能够依法行使民主权利D、它是掌握国家政权的工人阶级和广大人民的意志的集中表现【参考答案】D26.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（

）。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识【参考答案】D27.被毛泽东誉为“学界泰斗，人士楷模”的是著名的北大校长（

）。A、陈垣B、胡适

"/>C、蔡元培D、鲁迅【参考答案】C28.影响人的身心发展的基本因素有：（

）。A、遗传素质B、环境

"/>C、学校教育D、以上三点均正确【参考答案】D29.人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一，是由于人的存在具有两重性，这两重性是指（

）。

"/>A、人既具有自然性又具有社会性B、人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在C、人既存在正当的个人利益又存在自私观念D、人既有社会性又有阶级性【参考答案】B30.提出观察学习概念的心理学家是（

）。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰【参考答案】A31.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（

）。A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育【参考答案】D32.美国心理学家（

）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】C33.国土规划是以全国的国土或国家一定地域作为一个整体，按照自然特点和经济条件，制订一定时期内开发利用国土资源、治理和保护环境的总体规划方案，并在此基础上对地区生产力、城镇和人口提出合理配置的研究意见和建议，使社会和经济发展尽可能地符合自然规律和经济规律，为人们创造一个良好的生产和生活环境，使经济的发展与人口、资源、（

）相协调。A、经济B、文化C、政治D、环境【参考答案】D34.人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为（

）。A、能力B、气质C、性格D、需要【参考答案】C35.态度与品德形成过程经历的第二阶段是（

）。A、依从B、接受C、认同D、内化【参考答案】C36.中国古代内发论的代表是（

）。A、荀子B、孔子C、孟子D、老子【参考答案】C37.阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（

）。A、生产力的发展B、生产关系的变革C、社会形态的更替D、科技的进步【参考答案】C38.县级以上根据需要，（

）为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。A、教育行政部门B、地方人民政府C、地方人民政府教育行政部门D、公安部门【参考答案】B39.从规则到例子的学习实质上是一种（

）。A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、发现学习【参考答案】B40.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由

（

）批准。A、学校B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。【参考答案】D41.中国共产党正式制定国共合作统一战线政策的会议是（

）。A、中共二大B、西湖会议C、中共三大D、中共三届一中全会【参考答案】C42.我国的班级授课制最早始于（

）。A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后【参考答案】C43.世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的（

）1877

年出版的《教育心理学》。A、卡普杰列夫B、乌申斯基C、维果斯基D、布隆斯基【参考答案】A44.以下教育类型中，不属于纵向教育结构的是（

）。A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育【参考答案】D45.2013年中国经济增长对世界经济增长的贡献率接近（

）。

"/>A、百分之十B、百分之二十C、百分之三十D、百分之四十【参考答案】C46.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（

）。A、复杂性、创造性B、主体性、示范性

C、长期性、间接性D、连续性、广延性【参考答案】B47.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（

）。A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，D、对自身的行为进行反思【参考答案】C48.带动全班同学实现集体发展目标的核心是（

）。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】A49.人工智能的出现和发展证明（

）。A、意识不是人类所特有的现象B、物质是意识产生的基础C、对人脑机能的认识已经完成D、机器思维最终会超过人类思维【参考答案】B50.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（

）。A、高难度原则B、高速度原则C、理论知识起主导作用的原则D、循序渐进原则【参考答案】D二、多选题51.杜威将教育的本质概括为（

）A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造与改组D、从做中学E、以书本为中心【参考答案】ABC52.创造性思维的主要特征是（

）。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE53.人本位的价值取向理论代表人物有（

）。A、卢梭B、康德C、裴斯泰洛奇D、马斯洛E、萨特【参考答案】ABCDE54.下面关于法律、行政法规设定的行政许可的说法中，错误的是（

）。A、其适用范围没有地域限制B、申请人取得的行政许可在全国范围内有效C、是否在全国范围内有效，要根据有关规定确定D、关于企业或者其他组织的设立等，需要确定主体资格的事项，法律、行政法规可以设定行政许可【参考答案】AB55.温故而知新属于学习迁移中的（

）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【参考答案】AC56.教学过程的结构(教学进程的阶段)中，在引起学习动机之后，就是（

）。A、领会知识B、背记知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ACDE57.下列判断正确的是（

）。

"/>A、劳动作为使用价值的源泉之一是指具体劳动，劳动作为价值的唯一源泉是指抽象劳动B、正是由于劳动具有二重性，所以商品具有二因素C、劳动既是价值的唯一源泉，也是使用价值的唯一源泉D、任何劳动产品都凝结着具体劳动与抽象劳动【参考答案】AB58.奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（

）。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【参考答案】ABC59.青年期生理发展的主要特征是（

）。A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段

"/>B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC60.为了更好地调动企业内外的积极性、创造性，增强企业活力，广西柳工集团根据国家深化国企改革的要求，加快了企业改革的步伐。经过

10年的不懈努力，这个过去因缺少新产品而吃过苦头的企业，现在尝到了改革和创新的甜头。柳工集团的装载机产销双双突破

2万台，一跃成为产销量全国第一、世界第二的大型企业。柳工的快速发展及成功经验说明（

）。A、改革是硬道理，是解决中国当前所有问题的关键B、改革有利于劳动者的积极性和创造性，促进企业的快速发展C、只有不断增强企业的自主创新能力，企业才能在激烈的国际竞争中立于不败之地D、改革和创新是企业快速发展的动力源泉【参考答案】BCD61.美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（

）。A、言语智力B、数理智力C、空间智力D、音乐智力

"/>E、体能智力【参考答案】ABCDE62.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE63.行政机关及其工作人员违反法律规定，（

）由其上级行政机关或者监督机关责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。A、不在办公场所公示依法应当公示的材料的B、对符合法定条件的行政许可申请不予受理的C、未依法说明不受理行政许可申请或者不予行政许可的理由的D、依法应当举行听证而不举行听证的【参考答案】ABCD64.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育

B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE65.问题的三个基本成分是（

）。A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE66.现代教育的特征主要有（

）。A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性【参考答案】ACDE67.行政机关根据检验、检测、检疫结果，作出不予行政许可决定的，应当书面说明不予行政许可所依据的（

）A、技术标准B、技术条件C、技术规范D、技术人员【参考答案】AC68.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE69.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE70.存在主义者信奉的教育目的观主要有(

)。A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【参考答案】ABCD71.按照《行政复议法》第三条的规定，属于行政复议机构的职责是（

）。A、受理行政复议申请B、向有关组织和人员调查取证C、审查申请行政复议的具体行政行为是否合法与适当D、办理因不服行政复议决定提起行政诉讼的应诉事项

"/>【参考答案】ABCD72.学生的群体差异主要指的是（

）。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【参考答案】ACE73.教育对文化传播具有独特的优势，表现在：（

）。A、对传播内容加以选择整理B、教育过程可随时接受反馈，避免文化失真C、可大范围进行文化传播D、传播者值得信赖E、传播者和受者可建立稳定关系【参考答案】ABCDE74.以下各项属于主观唯心主义观点的有（

）。A、存在就是被感知B、物是观念的复合C、理在事先D、心外无事，心外无理【参考答案】ABD75.掌握学科结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD76.教育结构从纵向上，分为（

）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE77.马克思主义政治经济学从古典政治经济学中所继承的理论成果主要有（

）。A、剩余价值论B、劳动价值论C、平均利润和生产价格学说D、把研究的重点由流通转向生产领域【参考答案】BD78.班集体的基本特征包括（

）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理，自我教育D、集体成员之间平等，心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【参考答案】ABDE79.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（

）。A、自觉性B、积极性

"/>C、主动性D、稳定性E、适应性【参考答案】ACD80.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE81.马克思主义创始人在揭示阶级对立社会的法的本质指出，法是“被奉为法律的统治阶级的意志”，这意味着（

）。A、统治阶级意志本身并不是法B、“奉为法律”，就是经过国家机关把统治阶级的意志上升为国家意志，并客观化为法C、统治阶级的意志只有表现为国家有权机关制定的规范性文件，才具有法的效力D、“奉为法律”的过程就是统治阶级将自己的主观意志转化为客观的法律的过程【参考答案】ABCD82.打字、弹钢琴等属于（

）。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE83.精细加工策略中属于记忆术的是（

）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE84.关于综合课程，下列描述中正确的是（

）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD85.宪法（

）和宪法（

）是行政执法的重要依据。A、精神B、原则C、依据D、标准【参考答案】AB86.观念文化其主要形式是：（

）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC87.学习风格的构成要素有（

）。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD88.泰勒提出了课程评价的程序，评价程序工有以下几个步骤（

）。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD89.客体与物质形态的区别是（

）。A、一切客体都是物质的，一切物质形态都是客体B、部分物质形态是客体，客体不完全是物质C、物质形态不依人的意志为转移，客体与人的实践密切联系D、物质形态是无限多样的，客体在一定历史条件下是有限的【参考答案】BCD90.政治经济制度对教育政策的制约体现在（

）。A、是否实行义务教育B、是否允许个人办学C、是否确定重点学校D、教师的任免E、制约教育的结构【参考答案】ABCD91.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（

）。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材

"/>E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD92.中国某企业与新加坡某公司拟在中国组建一家具有法人资格的中外合作经营企业，双方草签了合同。合

"/>同约定的以下事项中，哪些是符合我国法律规定的？（

）A、合作企业的注册资本是

100万元，其中外方占

22%，中方占

78%B、外方出资中包括一套价值

10万元的设备，于合作企业取得营业执照后

3个月内运抵企业所在地C、中方出资中的

30万美元为现金，由中方向银行借贷，合作企业以设备提供担保D、合作企业头

5年的利润分配，中外双方各按

50%比例进行分配【参考答案】BD93.教师考核应该遵循的基本原则有哪些（

）。A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE94.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为（

），最有利于学习效果的提高。A、简单任务时，动机水平偏高B、中等难度任务时，动机水平中等C、高难度任务时，动机水平偏低D、中等难度任务时，动机水平偏低E、高难度任务时，动机水平偏低【参考答案】ABC95.以下各项中属于《学记》里的内容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进，熟读而精思”E、《孔子施教，各因其材》【参考答案】ABC96.村民周某向其所在乡人民政府提出申请，要求在其所在村内一块闲置土地上建房。乡人民政府审查后予以批准，签发了房屋建房证。但在周某建房过程中，乡人民政府发现周某建房与所在村建设规划不符，马上通知周某停建，另行解决建房用地。周某继续施工。乡人民政府因此作出责令周某拆除违章建筑的处理决定。周某欲向人民法院起诉。下列有关此案的说法正确的是（

）。A、周某可以向人民法院提起行政诉讼，同时提出赔偿损失的请求B、如果人民法院作出了判决，维持乡人民政府的拆除建房的处理决定，乡人民政府应赔偿周某因拆房而遭受的直接损失C、人民法院受理此案后，可以对周某和乡人民政府间的行政赔偿纠纷进行调解D、人民法院审理乡人民政府作出的具体行政行为是否合法时不能调解【参考答案】ABCD97.学生学习的特点有（

）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性

E、被动性【参考答案】BCDE98.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。

"/>A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE99.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（

）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD100.下列属于全国人大常委会组成人员的是（

）。A、委员长B、副委员长C、秘书长D、办公厅主任【参考答案】ABC判断题101.关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的教育目标应当包括三个部分：认知领域、情感领域、动作技能领域。（

）【参考答案】错误102.就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好的权利。（

）【参考答案】正确103.美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。（

）【参考答案】正确104.人民法院对被告经传票传唤无正当理由拒不到庭，可以将被告拒不到庭的情况予以公告，但法院无权向

"/>被告的上一级行政机关提出依法给予其主要负责人处分的司法建议。（

）【参考答案】错误105.主题班会的形式：主题报告、主题汇报会、主题讨论会、科技制作成果展评会、主题竞赛、主题晚会等。（

）【参考答案】正确106.在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。（

）【参考答案】错误107.各级各类学校有各自的具体工作方针，这便决定了教育目的的层次性。（

）【参考答案】正确108.中央政府与地方政府权责划分只存在于单一制国家。（

）【参考答案】错误109.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。（

）【参考答案】错误110.家长对孩子过分保护、过分干涉，甚至严厉惩罚，都对孩子的成长有利。（

）【参考答案】错误111.陶冶法包括：练习、制度、委托任务和组织活动。（

）【参考答案】错误112.行政法规和行政规章法律效力相同。（

）【参考答案】错误113.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是刹帝利。（

）

【参考答案】错误114.真正的团结离不开相互提醒，相互监督。（

）【参考答案】正确115.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（

）【参考答案】正确116.凡涉及商业秘密、个人隐私的政府信息一律不得公开。（

）【参考答案】错误117.在中国古代，教师职业就已经有了确定的从业标准。（

）【参考答案】错误118.教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。（

）【参考答案】错误119.教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（

）【参考答案】正确120.行政机关在对当事人进行行政处罚前，不告知给予当事人行政处罚的事实、理由和依据的，该行政处罚可以成立，但当事人可以依法请求人民法院撤销该处罚。（

）【参考答案】错误121.《理想国》集中体现柏拉图教育思想。（

）【参考答案】正确122.教育心理学不研究具体的学科内容。（

）【参考答案】错误123.教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。（

）【参考答案】错误124.资本循环和周转所研究的问题是一样的。（

）【参考答案】错误125.德育模式的三种形式：认知模式、体谅模式和目的游离模式。（

）【参考答案】错误126.教育心理学的具体研究范畴是围绕学生的学习与教师的教学的相互作用过程而展开的。（

）【参考答案】错误127.课程改革是教育系统内部的事，外部人员参与与否并不会影响改革效果。（

）【参考答案】错误128.公民的行为能力是公民的语言能力在法律上的反映。（

）【参考答案】正确129.班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序，其中以班级建设目标的制定为最重要。（

）【参考答案】正确130.西方第一本以“教育心理学”命名的专