中考复习一六大时态及练习

·一般现在时:

:表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。··一般现在时的具体用法:

1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。

e.g.

Ileavehomeforschoolat7:00everymorning.

2.表示客观事实和普遍真理。

e.g.

Theearthmovesaroundthesun.

3.表示现在发生的具体动作或存在的状态

e.g.HelivesinBeijingnow.

4.习惯性的爱好或行为

e.g.Ilikedancingwhileshelikessinging.

5.表示预先计划或安排好的行为。

e.g.

Ourclassbeginsat7:45.

6.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。

e.g.

Ifyoucome,wewillwaitforyou.

7.表示格言或警句中。

e.g.

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

8.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。

e.g.Idon'twantsomuch.

AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

比较：NowIputthesugarinthecup.

Iamdoingmyhomeworknow.

9.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。

10.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。

11.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。

注意★：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbusprovedthattheearthisround..第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。··一般现在时与现在进行时的区别:

一、两种时态的主要含义：

一般现在时

1.表示事物的本质特性或客观存在，没有时限性。

Thetable____soft。（feels)表特性特征。

Japan___intheeastofChina。(lives)表客观事实

2.现阶段经常性、习惯性的行为，可带频率时间。

Theshopclosesat7:30p.m.

Fatherdoesn’tsmoke.（习惯）

3.表说话时的状态，感觉或结果，一般用状态动词，如：

Itdoesn’tmatter.Doesithurt?（感觉结果）

4.特殊用法：

－在条件、时间、让步从句中用现在时代替将来。

－Ifyougothere,I’llhelpyou.

—用在begin,come,go,leave,return,open,close等短暂谓语动词表规定计划。

Theplanetakesoffat11:30.（不受主观支配的计划）

－在剧本、解说、标题或there(here）开头的句中表进行

Theregoesthebell/HerecomesMr.Wang.

Ideclarethemeetingopens.（正在宣布）

HemeetstheballandhitsbacktoNo.2（正在发生）

现在进行时

1.说话时正在发生，进行的动作

Look!Darkcloudsaregathering.（正在发生）

2.表现阶段正在进行，但此刻不一定正在进行的事。

Heusuallygetsupat6:00,butthisweekheisgettingupat7:00.

（现阶段正在进行，但说话时不一定在起床）

3.现在进行时的特殊意义

－表示主观打算常用于go,come,leave,start,begin等，位移、趋向动词。

Howlongareyoustayinghere（准备停留）

－表示眼前刚过去的语意即“话音刚落”，适用于tell,say,talk,discuss

Youdon’tbelieveitYouknowI’mtellingthetruth.

－表示安慰、关心、喜欢、讨厌等感情色彩。

Heisalwaysmakingnoisesinclass.（讨厌）

－在条件、时间、让步状语从句中表示将来正在进行。

Don’tbotherhimifheisreadingthistimetomorrow.

二、严格区分进行时与一般时的语义

1.持续动词的一般时表持续情况，经常性，习惯性行为或客观存在的事实，进行时表暂时性或有限时刻的持续。

2.短暂动词的一般时叙述事实，特征，能力而短暂动作进行时描述反复发生，即将发生或刚开始行为。

3.短暂动词和静态动词一般时表示实际情况客观状态、结果、特征、特性，进行时表未完成含开始或渐进之意。

Thebusstops.（车停了－事实）

Thebusisstopping.（渐渐停下来）

Ilovethejob.（静态事实）

Iamlovingthejob.(渐渐爱上了）

4.come,go,leave,start,return,move,reach,sail,fall等一般时态表客观规定计划，进行时表主观打算推测。

Flight254leavesat5:30.（表主观打算）

Theplaneistakingoffanhourlater.（主观判断）

5.现在进行时带always,often,usually,sometimes，等频率副词表感情色彩，一般现在时则没有此用法。··一般现在时的句子转换：

（1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.

例：

①陈述句：Sheisastudent.

疑问句→Issheastudent?

否定句→Sheisnotastudent.

②陈述句：Icanswim.

疑问句→Canyouswim

否定句→Icannotswim.

（2）当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do(you,以及复数),does（单数she,he,it）变成问句；

在主语后谓语动词前加助动词don’t（I,you,以及复数),doesn’t（单数she,he,it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。

例：

①陈述句：Wegetupat7:00everymorning.

疑问句→Doyougetupat7:00everymorning?

否定句→Wedon’tgetupat7:00everymorning.

②陈述句：Shehasalittlebrother.

疑问句→Doesshehavealittlebrother?

否定句→Shedoesn’thavealittlebrother.·一般现在时的表达方法：

主要通过谓语动词的变化和用时间词语来表示，其中最主要的是谓语动词的变化。现在一般时动词变化的规则是：

1.如果主语是名词复数和第一人称I、we，谓语动词不用做任何变化，即仍然用动词原形表示：

Weusuallygotoschoolat7:30.我们通常7:30上学去。[go]

Myparentsgivetenyuantomysistereveryweek.我父母每星期给我妹妹十元钱。[give]·2.主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，谓语动词要进行必要的变化。特别提一点：不可数名词也算作单数处理。

3.谓语动词的变化规律是：

第三人称单数的构成见下表：··词构成举例一般情况词尾+s动词原形第三人称单数work(工作)

stop(停止)works

stops以-ch,-sh,s,x,o结尾词尾+esteach(教)

wash(洗)

dress(装扮)

fix(安装)

go(去)teaches

washes

dresses

fixes

goes以“辅音字母+y”结尾变y为i，再加esfly(飞翔)

try(尝试)flies

tries···特殊变化的词：

be（是）-am,is,are

Iam

she/he/it，名词单数都用is

we,you,they，名词复数都用are

have（有）-have,has

I,we,you,they，名词复数都用have

she/he/itis，名词单数都用has

助动词，不论单复数、不论什么人称都没有变化，都用can,may,must,need,oughtto等。

而且，句子中有了助动词，谓语动词就不需要有任何变化了，即用动词原形表示。例：

Wehavesixclasseseveryday.我们每天上六节课。

Ioftengetupat6:30.我经常6:30起床。

JacklikesChinesefoodverymuch.杰克很喜欢中国饮食。

Wecanseesomepicturesonthewall.我们能看到墙上的画。

4.一般现在时常用的时间词语

常用于一般现在时的词语有sometimes/usually/often/everyday(week,year)/now/always等。

这些时间词语只是辅助作用，这些词语也可用于其它的时态，所以谓语动词变化才是最关键的。

注意：当表现强烈的感情色彩时，尽管有如always/never/seldom等频率副词，但一般在频率副词前加上be动词，后面变为动词的现在分词形式。

例：Myfatherlosehiskeyagain.Heisalwayslosinghiskey.··一般现在时的基本结构:

·

一般现在时中当主语为第三人称单数的时，动词上要改为第三人称单数形式。··一般过去时:

表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。

基本结构：

主语+动词过去式+其他；

否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；

一般疑问句Did+主语+do+其他。··一般过去时句法结构：

肯定形式

主语+动词过去式+其他

例句：Sheoftencametohelpusinthosedays.

否定形式

①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词

例句：Ididn'tknowyoulikecoffee

一般疑问句

①Did+主语+do+其他？②Was\Were+主语+表语?

例句：DidIdothat?

用表格整理如下：·肯定式疑问式否定式疑问否定式IworkedDidIwork?IdidnotworkDidInotwork?He(She,It)workedDidhe(she,it)work?He(she,it)didnotworkDidhe(she,it)notwork?WeworkedDidwework?WedidnotworkDidwenotwork?YouworkedDidyouwork?YoudidnotworkDidyounotwork?TheyworkedDidtheywork?TheydidnotworkDidtheynotwork?·记忆口诀：

一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。

动词要用过去式，时间状语句末站。

否定句很简单，didn't站在动原前，其它部分不要变。

一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站。

特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。

最后一条请注意，动词过去式要牢记！

一般过去时中动词过去式变化规则：·词构成举例一般情况词尾+ed动词原形过去式和过去分词look

talklooked

talked以不发音字母e结尾词尾+dlike

arriveliked

arrived以“辅以字母+y”结尾变y为i，再加edfly

studyflied

studied以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母双写词尾+edstop

planstopped

planned

·

结构句型:

1．一般句子

IwatchedTVlastnight.

2．一般疑问句

DidyouwatchTVlastnight？

3．therebe句型

Therewasanappleonthetablelastnight.

Wasthereanappleonthetablelastnight··一般过去时注意事项：

1.注意主句与从句中时态的一致性

如果主句用了过去时，从句中一般也要用过去式，或者过去进行时、过去完成时等。例如：

Hebelievedthathewasright.他相信自己是对的。

Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这儿。

Ithoughttheywerewithyou.我以为他们和你在一起。

2.在口语中，一般过去时并不一定指真正的过去，而只是表示一种礼貌性语气。例如：

Iwondered(wonder)ifyoucoulddomeafavor.不知你可否帮我一个忙。

Iwanted(want)toaskifIcouldborrowyourcar.我想问问可否借用你的车。

Ihoped(hope)youcould(can)givemesomeadvice.我希望你能帮我出点主意。

Did(Do)youwanttoseeme?你想见我吗？

3.usedto

usedto是一个词组，表示“过去曾经是……而现在已经停止了”的动作。例如：

Iusedtoworkfourteenhoursaday.我过去常常一天干十四个小时。(而现在不这样了)

Iusedtotakeawalkinthemorning.我过去是在早晨散步。(而现在不在早晨散步了)··一般过去式用法：

（1）一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。

一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去的事情。

句式：主语+动词过去式+宾语+其它

IhadawordwithJuliathismorning.今天早晨，我跟茱莉雅说了几句话。

Hesmokedmanycigarettesadayuntilhegaveup.他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。

（2）一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：

yesterday,lastweek,in

the

past,in1993,atthattime,once,duringthewar,before,afewdaysago,when等等.

（句子中谓语动词是用一般过去时还是用现在完成时，取决于动作是否对现在有影响）。

Haveyouhadyourlunch?你吃过午饭了吗？（你现在不饿吗？）

Yes,Ihave.是的，我已经吃过了。（已经吃饱了，不想再吃了。）

Whendidyouhaveit?你是什么时候吃的？（关心的是吃的动作发生在何时。）

Ihaditabouttenminutesago.我大约是十分钟以前吃的。）

Usedtodosomething表示过去常做而现在已经停止了的习惯动作。

Iusedtoworkfourteenhoursaday.我过去常常一天干十四个小时。

Iateitat6：45。我在六点四十五分吃了。

（3）带有确定的过去时间状语时，要用过去时。如：

yesterday（昨天）、twodaysago…（两天前……）、lastyear…（去年…）、theotherday（前几天）、

onceuponatime（很久以前）、justnow（刚才）、intheolddays（过去的日子里）、beforeliberation（解放前…）、

WhenIwas8yearsold（当我八岁时…）、at+一个时间点

Didyouhaveapartytheotherday？前几天，你们开了晚会了吗？

LeiFengwasagoodsoldier.雷锋是个好战士。

注：在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。

（4）表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

Theboyopenedhiseyesforamoment，lookedatthecaptain，andthendied.

那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。

（5）表示过去一段时间内经常或反复的动作。常与always，never等连用。

Mrs.Peteralwayscarriedanumbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。

（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。）

比较：

Mrs.Peteralwayscarriesanumbrella.彼得太太老是带着伞。

（说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞）

Mrs.Peterisalwayscarryinganumbrella.彼得太太总是带着一把伞。

（表示说话者对这一动作或行为厌烦）

Ineverdrankwine.我以前从不喝酒。

（不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）

（6）如果强调已经终止的习惯时要用usedtodo（过去常常做，而现在不那样做了）

Heusedtodrinkalcohol.他过去喝酒。

（意味着他现在不喝酒了。喝酒这个动作终止了）

Iusedtotakeawalkinthemorning.我过去是在早晨散步。

（意味着现在不在早晨散步了）

比较：

Itookawalkinthemorning.我曾经在早晨散过步。

（只是说明过去这一动作）

（7）有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时。

Ididn''tknowyouwereinParis.我不知道你在巴黎。

（因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：ButnowIknowyouarehere.）

Ithoughtyouwereill.我以为你病了呢。

（这句话应是在说话之前，我以为你病了。但是现在我知道你没病）··一般过去时三变技巧:

一变：肯定句变为否定句

技巧1.当句中含有情态动词或助动词could，would，should等时，可直接在其后面加not构成否定句。例如：

Icouldgetyouaconcertticket.→Icouldnot/couldn'tgetyouaconcertticket.

技巧2.当句中含有系动词was，were时，可直接在其后加not构成否定句。例如：

IwasontheInternetwhenyoucalledme.→Iwasnot/wasn'tontheInternetwhenyoucalledme.

技巧3.当句中谓语是除情态动词、助动词、系动词was,were以外的动词时，在该动词之前加didnot/didn't，动词还原，构成否定句。例如：

ThefamoussingersangsomeChinesesongs.→Thefamoussingerdidnot/didn'tsinganyChinesesongs.

二变：陈述句变为一般疑问句

技巧1.移动词语的位置。将was，were,could，would，should等移到句首。例如：

Hecouldpackhisthingshimself.→Couldhepackhisthingshimself?

技巧2.添加助动词did。谓语是除情态动词、助动词、系动词was,were以外的动词时，在主语之前加did，动词还原。例如：

MrLilookedveryold.→DidMrLilookveryold?

三变：陈述句变为特殊疑问句

技巧1.确定疑问词：人who/whom，物what，地点where，时间when/whattime，原因why，频率howoften，长度howlong，距离howfar等等。例如：

Theygavetheconcertlastnight.→Whendidtheygivetheconcert?

技巧2.辨认结构形式：疑问词+情态动词/助动词/was/were/did+主语+...?例如：

Theaccidenthappenednearthestation.→Wheredidtheaccidenthappen?··现在进行时:

表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来，也就是用现在进行时表示将来。

现在进行时的构成是:

主语+be+v.ing〔现在分词〕形式

例如：Heiswritingonthedesk.··现在进行时的构成:

主语+be+v.ing〔现在分词〕形式

第一人称单数I+am+ing.

第一人称复数We+are+ing.

第二人称单(复)数You+are+ing

第三人称单数He（She，it）+is+ing

第三人称复数They+are+ing

肯定句:主语+be（is/am/are）+现在分词

否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词

一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词

特殊疑问句：特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?

间接引语中改为过去进行时。

变化规则:

1.直接+ing(例：sleep+ing变sleeping)

2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing变biting)

3.重读闭音节，以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的词，要双写尾字母再加ing（例：swim+m+ing=swimming)

4.以ie结尾的重读闭音节，变ie为y+ing（例：die-dyinglie-lying）

5结尾为c且c读作/k/时，在结尾加k再加ing,如picnic-picnicking··现在进行时与一般现在时的区别:

（一）现在进行时表示动作的暂时性，而一般现在时表示动作的习惯性和经常性

IamwatchingTVnow.（暂时性）

IwatchTVeveryday.（经常性）

（二）现在进行时可表示短暂性动作，而一般现在时表示长久性动作。

LucyislivinginBeijing.（短时间居住）

LucylivesinBeijing.（长久性居住）

（三）现在进行时表示的动作可带有感情色彩，而一般现在时所表述的动作通常是事实。

You’realwaysforgettingthemostimportantthings.（责备）

Heisalwayshelpingothers.（赞扬）

Heoftenhelpsothers.（事实）

（四）有些动词不能用进行时，know,understand,love,like,hate,wish,want,think,hope,have,believe,agree,hear,see,notice，等等。

这些动词通常用一般现在时表示说话时发生的动作。

Ihavealotoffriendshere.

Shewantstobuyanewbike.

现在进行时用法注意：

1.进行时中，并不是所有的动词都要使用正在进行时。

例如一些表示状态和感觉的动词，一般不用进行时态，而是用现在一般时表示。

这些动词往往是等表示情感状态、知觉认识、愿望或短暂性的动词。

例如：see（明白）,know,want,like,hear,have(有),think,hope,hate等。

Ihearsomeonesinging.我正听见有人唱歌。

Doyouseeanyoneoverthere?你看到那里有什么人吗？

Whatdoeshethinkofit?他觉得这怎么样？

如果这些词使用正在进行时态，句子带有某种感情色彩。例如：

Areyouseeingsomeoneoff?你在给谁送行吗？

TheyarehearinganEnglishtalk.他们在听一个英语报告。

2.现在进行时还有另外一种含义，即它们能表达即将发生的事情，相当于一般将来时。

有些动词从结构来看是现在进行时，但却是表示将要发生的事，而不表示动作现在正在进行。

这些动词往往是一些表示位置移动变化的动词：arrive,come,do,get,go,have,leave,meet,play,return,see,spend,start,stay,wear,work等。

WeareleavingonFriday。我们星期五出发。

Areyougoinganywheretomorrow？你明天准备去哪儿？

Aforeignguestisgivingalecturethisafternoon。今天下午一个外国客人将给我们作报告。

Areyoustayingheretillnextweek?你打算在这里呆到下个星期吗？

在表示将来的情况下，特别是begoingtodosth.这种结构，已经没有多少“去”的意思了，几乎就是用来表达“将要、打算”做什么事情。例如：

Itisgoingtoberathercoldtomorrow。明天很可能非常冷。

Sheisnotgoingtospeakatthemeeting。她不打算在那个会上发言。

3.当其与always、forever、continually、constantly等副词连用时表示重复的动作，而这种动作可能使人不满，厌倦或满意。例如：

①Sheisperpetuallyinterferinginmyaffairs.她老是干预我的事。（不满）

②Thestudentsaremakingprogressconstantly.学生们在不断进步。（满意）

4.在时间、条件状语从句中，有时可用现在进行时代替一般将来时。

Whenyouarepassingmyway，pleasedropin.

你什么时候路过我家，请进来坐。··现在进行时的用法：

A表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。

例：Wearewaitingforyou.

B.表示现阶段正在进行的动作，说话时未必正在进行。

例：Mr.Greeniswritinganothernovel.

(说话时并未在写，只处于写作的状态。)

例：SheislearningpianounderMr.Smith.

C.已经确定或安排好的但不确定会不会发生的将来活动。

I'mleavingforatrekinNepalnextweek.（我下周要去尼泊尔旅行)

We'reflyingtoParistomorrow.(我们明天乘飞机去巴黎）现在进行时的应用

D.些非持续性动词的进行时可以表示动作即将进行或发生，或表示动作的重复。

例如：Heisjoiningthearmy.

E.当现在进行时中有always,forever,constantly,continually修饰时，表示说话人的

赞赏或厌烦的情绪。

例如：Theyarealwayshelpingus.

注意：表示状态、感觉、心理活动的静态动词时，一般不使用进行时态。

F.子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：

Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。

G.ook,listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：

Listen！SheissinginganEnglishsong.听，她正在唱英语歌。

H.当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有thisweek,thesedays等时间状语，这时常用现在进行时。如：

Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们在做飞机模型。

I.图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：

Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。··过去进行时：

表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。其形式为was/were+V-ing。

常与表示过去的时间状语连用，如：

lastnight，lastSaturday等；

或者与when,while,as引导的过去时间状语连用。··过去进行时的结构：

1.过去进行时由“主语+was/were+现在分词”构成

eg:Wewerehavingsupperwhenthephonerang.我们正在吃晚饭时电话响了。

2.过去进行时的否定式由“主语+was/werenot+现在分词”构成

eg:ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV.Hewasrepairinghisbike.昨天这个时候，杰克不是在看电视，而是在修理自行车。

3.过去进行时的疑问式由“was/were+主语+现在分词”组成

eg:Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon?你们在干什么昨天下午的时间啊

回答我啊?··过去进行时和一般过去时的区别：

一、二者概念理解

一般过去时叙述旧事，过去进行时描述背景。

A、一般过去时

1.过去状态、动作或事件

HewenttoBeijingtheotherday.（带具体时间）

2.过去的习惯

awould,usedto与过去时

would表间断性不规则的习惯，常带频率时间

usedto表一贯性有规律的习惯

Theyusedtomeetandwouldsometimesexchangeoneortwowords.

Hesmokedalottwoyearsago.（过去行为）

bWould用于文中不用于句首，只表过去习惯。

Usedto表今昔对比的含义，叙述习惯动作可与would换用。

Whenhewasaboy,hewouldoftengothere.（叙述过去）

Sheisn'twhatsheusedtobe.(今昔对比)

c表示状态时一般只用usedto

Tomusedtobefat/Thereusedtostandatreethere.(状态)

dwas(were)usedto+ving表示“合适于，适应于…..”

Heusedtoworkatnight.(“习惯”表经常)

Hewasusedtoworkingatnight.(习惯表适应)

3.过去的经历，平行动作，依此事件用一般过去时。

Hesatthereandlistenedtotheradio.(依此发生)

4.客气委婉的语气，用于情态动词，助动词和want,wonder,hope等

Howdidyoulikethefilm?/Couldyouhelpme?·B.过去进行时

1.在过去某阶段或某一时刻正在发生

Whatwereyoudoingat8:30lastnight?(过去某时刻正在发生)

2.性动词用过去进行时表示按计划、打算

Duringthattimehewasgoingwithus.(表示打算)

3.lways,often,usually等连用表喜爱，讨厌等感情色彩。

HewasalwaysChanginghismind.·二、区别

A.进行时表某一行为的“片断”一般时表示行为的“整体”和存在的状态。

Iwasreadingthebookatthattime.(未读完，“读”的片段)

Ireadthebookyesterday.(已读完，表整个“读”)

B、一般持续时间状语多与进行时连用

Itwasrainingallnight.(优先用wasraining,rained为持续动词，故也可使用)

Hewaswritingaletterthewholeofafternoon.(短暂动词与持续时间连用，表反复，连续发生，不可用一般过去时)

C、while时间状语从句中用短暂动词时只能用进行时。

例：Hebrokeachairwhilehewasjumpingupanddown.

D、While所在主从句动作大致持续相等时主从句一般都用进行时，但若是持续动词可都用一般过去时，两个动作一长一短时短的用一般时，长的用进行时。

Iwascookingthedinnerwhilehewasplayingthepiano.(平行)

Icookedthedinnerwhileheplayedthepiano.

IsawhimwhileIwaswalkingtothestation.··过去进行时的基本用法:

过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作。如：

Hefellasleepwhenhewasreading.他看书时睡着了。

2.用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。如：

Iwaswonderingifyoucouldgivemealift.我不知你能否让我搭一下车。

【注】一般过去时也有类似用法，但比较而言，用过去进行时显得更客气，更不肯定。

3.过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、

厌恶等感情色彩，也通常与always,forever,continually等副词连用。如：

Theywerealwaysquarrelling.他们老是吵架。

4.动词be的过去进行时动词be的进行时也可表示过去一时的表现或暂时的状态。

比较：Hewasfriendly.他很友好。(指过去长期如此)

Hewasbeingfriendly.他当时显得很友好。(指当时一时的表现)

特殊用法

1、当句子意思很清楚时，我们也可以把两个动词都换成一般过去时

Welistenedcarefullywhentheteacherreadthetext.老师读课文时，我们都仔细地听着。

2、表示按计划、安排过去将要发生的事。

用于come,go,leave,start,arrive等表示位置转移的动词时，也可以用过去进行时表示过去将要发生的动作。

如：Hetoldmethathewasgoingsoon.他告诉我他很快就要走了。

3、表示故事发生的背景。

Itwassnowingasthemedicalteammadeitswaytothefront.

那支医疗小组往前线行进时，天正下着雪。

4、表示一个新的动作刚刚开始。

过去进行时可用来引出一个新的动作，这种用法颇有点儿像镜头转换。

Fiveminuteslater,hestoodinthedoorwaysmokingacigarette.

5分钟后，他已站在门口抽着烟。

5、过去进行时还可和when结构遥相呼应，含有意外之意。

Iwaswalkinginthestreetwhensomeonecalledme.

我正在街上走时突然有人喊我。

6、用来陈述原因或用作借口。

Shewenttothedoctoryesterday.Shewashavingalotoftroublewithherheart.

她昨天去看病了。她患了很严重的心脏病。

7、与always,constantly等词连用，表示感情色彩。

Thegirlwasalwayschanginghermind.

这女孩老是改变主意。·一般将来时：

表示将来某一时刻的发生动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。

一般句型有:

肯定句：

I/Weshall/willgo.You/He/She/Theywillgo.

否定句：

I/Weshall/willnotgo.You/He/She/Theywillnotgo.

疑问句：

ShallI/wego?Willyou/he/she/theygo?

简略回答：

（肯）Yes,主语shall/will(否)No,主语shall/willnot

特殊疑问句：

一般将来时的特殊疑问句是将疑问词放在句首，后接一般疑问句（就主语提问时，以疑问词who开头的疑问词除外）

WhywillyoubehereonSunday?（周日你为什么将要在这儿？）

IwillhaveameetingonSunday（我将要在周日举行一个聚会）

（对特殊疑问句要进行具体回答）

一般疑问句：

be或will提到句首，some改any,and改or，第一二人称互换

Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.

Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?

被动句：

will/shall+be+v.ed(及物动词过去分词）

Theletterwillbesenttomorrow.

这封信明天将寄出去

Weshallbepunishedifwebreaktherule.

如果我们违反规定，我们将受到惩罚。··一般将来时的构成:

1.用will或shall表示

“助动词will或shall＋动词原形”这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中will用于所有人称，书面语中第一人称常用shall，如：

①TomorrowwillbeSunday.明天就是星期天。

②Therainwillstopsoon.雨很快就要停了。

③Shallwegothereatfive?我们五点钟去那儿，好吗？

④Willyoupleaseopenthedoor?请你把门打开，好吗？

2.用begoingto结构表示

“begoingto＋动词原形”用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意为“打算；就要”。如：

①We’regoingtomeetoutsidetheschoolgate.我们打算在校门口见面。

②Look!It'sgoingtorain.瞧！快下雨了。

3.用现在进行时表示

表示位置转移的动词（如：go,come,leave,start,arrive等），可用现在进行时表示将来时。如：

①UncleWangiscoming.王叔叔就要来了。

②They’releavingforBeijing.他们即将前往北京。

4.用一般现在时表示

根据规定或时间表预计要发生的动作，在时间和条件状语从句中，都可用一般现在时表示将来时。如：

①Thenewtermstarts(begins)onAugust29th.新学期八月二十九日开学。

②Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgooutforapicnic.

如果明天不下雨，我们将出去野餐。

5.用“be＋动词不定式”或用“beaboutto＋动词原形”的结构表示，如：

①HeistovisitJapannextyear.明年他将访问日本。

②They’reabouttoleave.(=They’releaving.)他们就要走了。··begoingto与will的区别：

begoingto与will两者都可表示将要发生的事、将要去做某事，但它们有如下几点区别：

1.begoingto表示近期、将要发生的事情，will表示的将来的时间则较远一些，如：

Heisgoingtowritealettertonight.

Hewillwriteabookoneday.

2.begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。

Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.

Hewillbetwentyyearsold.

3.begoingto含有“计划，准备”的意思，而will则没有这个意思，如：

Sheisgoingtolendusherbook.

Hewillbehereinhalfanhour.

4.在有条件从句的主句中，一般不用begoingto,而多用will,如：

Ifanybeastscomesatyou,I'llstaywithyouandhelpyou·shall和will区别：

1.shall和will常常缩写成'll，紧接在主语之后。其否定式shallnot和willnot的缩写式分别为shan't和won't。

基本句型:

beto表示客观安排或受人指示而做某事。后+动词原形。

beaboutto+动词原形，意为马上作某事，不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。

2.will和shall在句子中所表达的“意志”是不同的，当句子主语是第一人称（I）的时候表示的是主语I的自主“意志”。

例：Iwillbecleartomorrow.我会把这件事弄个水落石出

分析：这个句子中用will时，主语I(我）就带有强烈的意志，意思是我想让事情水落石出，并且有我会为此付诸努力的意思。

3.当第一人称，用shall的时候就是一个普通的句子，就没有主语的意志。

Ishallcomebackintenminutes.这句话就是单纯的说我会在10分钟后回来没有别的意思

Iwillcomebackintenminutes.而这句话就有一种意境上的不同。

我会在10分钟后回来，其中的意思还有，就算我有事耽搁了我也会想办法在10分钟后回来的意思

4.shall在第二、三人称时也和will在第一人称一样。也只有在二三人称才带有意志，只不过shall带有的是“说话者”的意志。而不是主语的意志。

如：heshallberewarded.他会得到回报

分析这句话更深度的意思，我说过在shall用在第二三人称时有强烈的“说话者”的意志。

而这句话的“说话者”意志就是他会得到回报，就算他没有得到回报“说话者”也会想办法让“he”得到回报。··一般现在时的用法:

基本用法：

（1）一般将来时表示将要发生的动作或情况。

例如：Iwill(shall)arrivetomorrow.我明天到。（主语是第一人称时最好用shall）

Willyoubefreetonight?你今晚有空吗？

Wewon’t(shan’t)bebusythisevening.我们今晚不忙。

（2）在一般将来时的句子中，有时有表示将来时间的状语，有时没有时间状语，这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。

例如：Willshecome?她（会）来吗？

（3）在以第一人称I或we作主语的问句中，一般使用助动词shall，这时或是征求对方的意见(a)，或是询问一个情况(b)：

a.Whereshallwemeet?我们在哪儿碰头？

b.Shallwehaveanyclassestomorrow?明天我们有课吗？

在这类问句中，近几年来也有不少人用will，特别是在美国。例如：

HowwillIgetthere?我怎么去？

（4）begoingto+动词原形

a.表示计划、打算、准备做的事。例如：

Wearegoingtoputupabuildinghere.我们打算在这里盖一座楼。

Howareyougoingtospendyourholidays?假期你准备怎样过？

b.表示即将发生或肯定要发生的事。例如：

Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪了。

其他用法：

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成”外，还有以下几种形式。

一．“begoingto+动词原形”表示即将发生的或打算进行的事。例如：

①Itisgoingtorain.要下雨了。

②Wearegoingtohaveameetingtoday.今天我们开会。

二．go，come，start，move，sail，leave，arrive，stay，live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作（行进式动词）。

例如：I'mleavingforBeijing.

三．“beto+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如：

①Arewetogoonwiththiswork?我们继续干吗？

②Theboyistogotoschooltomorrow.这个男孩明天要去上学。

四．“beaboutto+动词原形”表示即将发生的动作，意为：很快，马上。后面一般不跟时间状语。例如：

Weareabouttoleave.我们马上就走。

五．某些词，如come，go，leave，arrive，start，get，stay，live,fly等的一般现在时也可表示将来。

①Themeetingstartsatfiveo'clock.会议五点开始。

②Hegetsoffatthenextstop.他下一站下车。

六。“bedueto"构成的谓语，意味“定于…”也可表示将来时。··主将从现:

主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句和让步状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。

主将从现常见的有以下四种情况：

一、时间状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时。

如：WhenIgrowup,I’llbeanurseandlookafterpatients.我长大后要当一名护士，照顾病人。

二、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时

如：Don’tlaughatmewhenImakeamistake.我犯错误的时候不要笑话我。

三、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时

如：Youshouldbequietwhenyouareinthereadingroom.在阅览室时应保持安静。

四、如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时,祈使句应用notto....

如:Shesaidnottoclosethewindow

常见的时间状语从句的连词有：assoonas,when,while,as,until等

主将从现说的是在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中，如果主句的时态是一般将来时，那么从句要用一般现在时。例如：

Iwilltellhimaboutitwhenhecomes.

Ifitisfinetomorrow,wewillgoouting.

如果主句的时态是过去将来时，那么从句要用一般过去时。例如：

Hesaidthathewouldhaveanothertryifhehadthechance.

Iknewhecouldhelpmeifhewasfreethenextday.

主要标志有：if、unless、until、when、assoonas··现在完成时:

过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。

基本结构：主语+have/has+动词的过去分词

句式：

1.否定句式：现在完成时的否定句式是“haven't（hasn't）＋过去分词...”。

如：Ihavenotseenthemovieyet.我还没看这部电影。

2.一般疑问句：Have（Has）+主语+过去分词...？如：

—Haveyoufinishedthework？你已经做完这项工作了吗？

—Yes,Ihave.是的，我已经做完了。（No,Ihaven't.不，我还没有做完。）

3.特殊疑问句：特殊疑问词+have（has）+主语+过去分词...？如：

HowmanytimeshaveyoubeentotheGreatWall？你去过长城几次？

提示：肯定句中有some,already时，改为否定句或疑问句时通常要分别改为any,yet。如：

Ihavealreadyfinishedmyhomework.我已经完成了我的作业。

→Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.（否定句）

→Haveyoufinishedyourhomeworkyet?（一般疑问句)

现在完成时常见两种句型：

①for短语

②Itis＋一段时间＋since从句··现在完成时特点：

1.非持续性动词的完成时的肯定式不能与时间段连用，若要用时间段状语，则应换成相应的持续性动词或状态动词。

例如：

Hehasleft.

Hehasbeenawayforanhour.

2.have/hasbeento表示曾经去过某地，但现在不在那；have/hasgoneto表示现在已去某地，现在不在这。

例如：

HehasbeentoCanada,butnowheisworkinginourcompany.

Mr.Liinnotathome.HehasgonetoShanghai.

3.完成时的肯定式常用already,而否定式和疑问式常用yet，但若already用于疑问句时，表示一种出乎意外的惊讶。

例如：Haveyoureaditalready?··现在完成时和一般过去时区别:

现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作。

但现在完成时强调的是这一动作与现在的关系。如对现在产生的结果或影响等，

而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生，不表示和现在的关系。

比较:

Ihavelostmynewbook.

我把新书丢了。（现在还未找到）

Ilostmynewbookyesterday.我昨天把新书丢了。（昨天丢的，现在找到与否没说明）

havebeen(to)与havegone(to)的区别：

havebeen(to)表示“去过某地（现在已经回来了）”，可用于各人称；

havegone(to)表示“去某地了（说话时某人不在当地）”，常用于第三人称，

前者可与once,never,severaltimes等连用，后者则不能。

如：

TheyhavebeentoBeijingtwice.他们去过北京两次。

HehasgonetoBeijing.

他去北京了。

现在完成时注意事项:

1.如单纯表示一段时间，或强调一段时间，虽有since一词，也不必用完成时。如：

Itistwoyearssincehisfatherdied.=Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.他父亲去世已有三年了。

2.终止性动词现在完成时的否定式，已变成一种可以延续的状态，因此可以和表示一段时间的状语连用。如：

Ihaven'tleftheresince1997.自从1997年以来，我一直没有离开过这儿。

3..现在完成时不能单独与准确时间连用，（如表示过去的时间状语）

如:yesterday(morning、afternoon),last(morning、afternoon）等，除非与for,since连用.

4.不能与when连用.··现在完成时的用法：

1.表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet等副词修饰。如：

-Haveyouhadlunchyet?

-Yes,Ihave.I'vejusthadit.

2.表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。

常带有for和since等表示一段时间的状语。如：

Hehastaughtheresince1981

他自1981年就在这儿教书。（可能还要继续教）

Ihave'tseenherforfouryears.

我有四年没见到她了。

3.表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语“过”。

常与twice,ever,never,threetimes等时间状语。如：

IhavebeentoBeijingtwice.我去过北京·4.现在完成时还往往可以同包括现在时间在内的时间状语连用，如：

now,uptothesefewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,just,today,uptopresent,sofar等：

Peterhaswrittensixpaperssofar.

Manhasnowlearnedtoreleaseenergyfromthenucleusoftheatom.

TherehasbeentoomuchraininSanFranciscothisyear.

Thefriendlyrelationsandcooperationbetweenourtwocountrieshavebeenenhancedinthepastfewyears.

Uptothepresenteverythinghasbeensuccessful.

5.现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用，如：

already（肯定），yet（否定，疑问），just,before,recently,still,lately,never等：

Hehasalreadyobtainedascholarship.

Ihaven'tseenmuchofhimrecently(lately).

Wehaveseenthatfilmbefore.

Havetheyfoundthemissingchildyet?

6.现在完成时的"完成用法"

现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响，与现在情况具有因果关系。

例如：

Hehasturnedoffthelight.他已把灯关了。（动作结束于过去，但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。）

现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续，因此：

该时态只能与表示不定的过去时间状语（如：already，yet，before，recently等）、频度时间状语（如：never，ever，once等）、包括现在时刻在内的时间状语（如：thismorning/month/year...，today等）连用。

例如：Haveyoufoundyourpenyet？你已找到你的钢笔了吗？

7.现在完成时的"未完成用法"

现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。

例如：

Hehaslivedheresince1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。

（动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。）

Ihavebeeninthearmyformorethan5years.我在部队已经呆了五年多了。

（动作开始于5年前，一直延续至今，有可能还要继续下去。）

此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语（由since或for引导），或表示与现在时刻相连的时间状语（如：uptonow，sofar）等。

例如：

Ihaveheardnothingfromhimuptonow.到目前为止我没有他的任何消息。

注意：现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词，不可用于终止性动词，即瞬间完成或延续时间很短的动词。

如：come，go，arrive，leave，join，become，die等。

8.一段时间+haspassed+since从句

主语＋have/hasbeen＋since短语

例如：HehasbeenintheLeagueforthreeyears.

或ItisthreeyearssincehejoinedtheLeague.他入团已三年了

9.现在完成时常和短语"uptonow/tillnow","sofar"（意思是从过去某一确定的时间一直延续到现在)连用。

Upto/tillnowhe'sreadmanystorybooks.至今他已读过好多故事书。

I'vebeentoNewYorkthreetimessofar.至今我已到纽约去过三次。

hasgone(to),hasbeen(to),hasbeen(in)的区别

hasgoneto：去了没回

hasbeento：去过

hasbeenin：呆了很久初中英语分类练习——动词时态部分一般现在时与现在进行时专练()1.Fatherusually______hisnewspaperafterdinner.A.readB.readsC.readingD.isreading()2.TheBlacksoften______tothecinemaonSaturdayevenings.A.goB.goesC.isgoingD.aregoing()3.Look!Theboy______withhismotherinthepool.A.isswimmingB.isswimmingC.areswimmingD.areswiming()4.---WhatisTomdoingintheclassroom?---He______somethingontheblackboard.A.drawsB.drawC.isdrawingD.aredrawing.()5.OldTomusually______upatsixand______sportsinthegarden.A.gets,dosB.gets,doesC.get,doesD.gets,do()6.It‟steno‟clockandJack______still(仍然)______hishomework.A.is,doB.is,doingC.are,doD.are,doing()7.Thewaiters______toworkatfiveeverymorning.A.startB.startsC.startingD.arestarting()8.I______aletter,soIcan‟tgooutwithyou.A.iswritingB.amwritingC.amwriteingD.amwritting()9.Ahundreddays_____quitealongtime.A.isB.areC.haveD.has()10.--______lateforthemeetingnexttime.–Sorry,Iwon‟t.A.Don‟tB.Don‟tbeC.Won‟tbeD.Benot()11.Mymother_____noodles,butmyfather______.A.likes,doe