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文档简介

中学教职工课时(岗位)津贴发放办法为加强学校内部管理，鼓励教师积极从事一线教学，优化第一线教师，体现学校工作的教学为中心原则。根据学校实际条件，取消每人每月100元的住房公积金的补贴，同时设立教职工课时（岗位）津贴。特制订本办法如下：1.教学人员各科基本工作量及每课时工作量系数学科基本工作量系数举例语文、数学、科学英语、初三社会和思想政治、体育12节3.1254×12×3.125=150初一、初二社会13节2.884×13×2.88=150初一、初二思想政治14节2.684×14×2.68=150音、美、劳、信息技术、综合15节2.504×15×2.5=150说明：各科刚满工作量为150分，根据基本工作量算出系数。举例：语文工作量分=4×12×系数=150分，即系数=150/(4×12)=3.1252.行政基本工作量分职务基本工作量工作量分校长、书记1/3150副校长1/2150主任1/2150副主任2/31503.非教学人员工作量分岗位基本工作量工作量分物理实验员、化学兼生物实验员、打字油印1/275专职后勤、图书管理员兼档案员/120兼职政教员、教务员、总务员、电教员/另加304.计算方法语、数、英、科学、本学科内跨年级兼课，以实际周课时加1个标准课时计。社会、思政跨年级兼课，加1个标准课时，社会、思政同年级内视作同一门学科。跨学科，加1个标准课时计算。音、体、美、劳技、信息技术之间跨年级兼课，不另加课时。跨学科、跨年级者所加的1个标准课时，其工作量系数就低不就高。A．未超课时教学人员：工作量分=4×课时数×系数B.超课时教学人员:工作量分=基本工作量分+4×超课时数×系数×2.5C．行政兼课人员：工作量分=基本工作量分+4×超课时数×系数×2.5D.跨学科、跨年级人员:工作量分=4×甲课时数×甲系数+4×乙课时数×乙系数+4×超课时数×系数×2.55.计酬方法:每一工作量分为一元，总课时津贴逢角进元。6.几点说明:(1)周课时安排,由学校根据实际情况,由校务会决定。(2)未考虑到的工种工作计算,由校务会议决定。(3)运动队、篮球队、文艺排练等工作量视其每学期按完成职责情况，由校务会议讨

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