第二次修改教案

撰写历史小论文教案教学目标：知识与能力：了解历史小论文，掌握撰写历史小论文的技巧。过程与方法：老师指导学生探究，培养学生撰写历史小论文的能力。情感态度与价值观：热爱撰写历史小论文。教学重难点：重点：掌握历史小论文的答题格式和写作方法及要求。难点：掌握历史小论文的写作方法及达到要求，完成历史小论文的撰写。教学课型：新授课教法与学法：讲授法、合作探究法教学准备：课件、教案、多媒体教学过程：谈话导入近些年出现的新题型——撰写历史小论文成为同学们的一个难题，那么今天这节课我们就一起来学习一下，如何撰写历史小论文。新课讲授写作方法及要求：历史小论文的三要素：论点、论据、论证。论点(观点、论题、题目)：观点应明确、清楚。标题宜小不宜大，不要写的大而空。论据(证明观点的证据)：要围绕主题选材，材料要真实，不是越多越好，要有条理，通过自己的思考把材料总结起来。论证(用证据证明观点的过程)：用学科语言，做到言必有据，论从史出、史论结合，切忌大白话和空发议论，或简单的罗列史实。2.训练技巧①理解要求解答入规合范：应注意正确审题与规范答题②观点统帅材料，这观点必须是正确的观点③着眼重点，训练多向思维，它一般都是针对教材中的重点知识设计命题3.撰写历史小论文的基本步骤（1）阅读材料，确定题目主题与解答范围。（2）提炼观点，归纳史实，考虑史论如何结合。（3）选择答题格式，展开评论。4.评分的要求①字数限制，一般在400～500字以内。②分层次划等第给分。评定标准为：基本观点正确、全面，基本史实准确，能说明其提出的观点。③史论结合，论证逻辑严谨。④文字表达简洁流畅，条理清楚。（三）历史小论文案例材料：中国共产党经过28年艰苦卓绝的斗争，实现了中国从几千年封建专制制度向人民当家做主的伟大飞跃，揭开了中国历史的新的篇章，预示着中国一个崭新时代的到来。根据下面表格中的史实，阐述“中国共产党的28年”。（提示：结合表格所示的史实和所学的知识，围绕“中国共产党的28年”这一论题，抓住“两合、三新”进行简要阐述。要求：阐述论题必须史论结合，不少于200字）时间历史事件（关键词）1921年中共一大的召开1924-1927年国民革命1927-1937年国共对峙（革命道路）1937-1945年全民族抗战1946-1949年解放战争1949年开国大典论题：中国共产党的28年阐述：1921年中共一大的召开，标志着中国共产党的成立，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。中国共产党成立后，开始领导中国革命。1924-1927年中国共产党与中国国民党实现第一次合作，进行国民大革命，领导北伐战争，沉重打击了北洋军阀和帝国主义侵略势力。由于国民党右派叛变革命，国共第一次合作失败。中国共产党吸取失败经验，成立自己的军队，并探索出符合中国特色的革命道路，在农村建立革命根据地，开展土地革命。1937年日本全面侵华后，中国共产党与国民党再度合作，建立抗日民族统一战线，进行全民族抗战，并最终取得抗日战争的胜利。1946年解放战争爆发，中国共产党领导人民解放军推翻国民党政权，成立了中华人民共和国。小练笔“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”（《习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话》）请你结合所学知识，以“传承中国精神”为主题，谈谈新时代的中国青年怎样才能成为中华民族伟大复兴的先锋力量，并写一篇不少于200字的小论文。（要求：题目自拟，观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰，文采斐然）小结本节课我们学习了历史小论文的答题格式和写作方法及基本要求，并通过实例指导同学们撰写历史小论文，而且同学们亲自动手，写成了一篇小论文，收获很多。希望同学们能够再接再厉，争取把小论文写的越来越好。板书设计撰写历史小论文写作方法、要求训练技巧评分要求作业：材料：中国的抗日战争......揭开了第二次世界大战的序幕，中国战场（1931-1945年）是抗击法西斯侵略时间最长的战场。中国作为抵抗日本法西斯侵略的主战场，在很长时间里单独抵御了穷凶极恶的日本帝国主义侵略，牵制了日军主力，扼制了日军北进，推迟了日军南下，有力地支援了欧洲、东南亚和太平洋战场。