广西壮族自治区玉林市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》招聘考试国考真题

广西壮族自治区玉林市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（

）A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移【参考答案】A2.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（

）。A、斯金纳B、桑代克C、班杜拉D、华生【参考答案】D3.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（

）。A、社会生产力B、文化传统C、社会制度D、科技水平【参考答案】A4.马克思主义政治经济学研究生产关系的目的在于（

）。A、揭示经济规律，明确建立怎样的生产关系以及采取什么形式才能更好地解放和发展生产力B、揭示资本主义剥削的实质C、揭示如何埋葬资本主义社会D、揭示剩余价值的真正来源【参考答案】A5.班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作（

）。A、确定班集体的发展目标B、建立班集体核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的集体活动【参考答案】C6.世界上最著名的智力量表是（

）量表，该量表最初由法国人比内和西蒙于

1905

年编制。

"/>A、S—B

量表B、斯坦福量表C、韦克斯勒量表D、比内量表【参考答案】B7.进行教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（

）。A、教学任务B、课程标准C、教学目标D、教学内容【参考答案】B8.沼气的主要成分是（

）。A、甲烷B、二氧化碳C、二氧化硫D、一氧化碳【参考答案】A9.中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（

）。A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习【参考答案】C10.斯宾塞认为，学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程，这是（

）的活动做准备。A、为直接维持自己生存

"/>B、为获得生活生活上必需品（间接保全自己）C、为抚养子女D、为更好履行社会义务、维持正常社会关系【参考答案】A11.根据行政许可法的规定，公众对行政机关的监督检查记录（

）。A、有权查阅B、无权查阅C、经过有关领导批准可以查阅D、经过监督检查人员的允许可以查阅【参考答案】A12.我国社会主义教育目的的总要求是（

）。A、德、智、体等方面全面发展B、坚持社会主义方向C、培养劳动者D、推进素质教育【参考答案】C13.“杯弓蛇影”反应的是一种（

）现象。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【参考答案】A14.将成为

21

世纪先导的是（

）。A、生物技术B、信息技术C、新材料技术D、新能源技术【参考答案】B15.下列旅游景点不属于北京市的是（

）。A、八达岭长城B、故宫C、颐和园D、承德避暑山庄【参考答案】B16.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（

）。A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激【参考答案】A17.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（

）。A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性【参考答案】B18.（

）标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。A、教案B、课时计划C、教学方法D、课题计划【参考答案】B19.习近平在纪念现行宪法公布施行

30周年大会上的讲话中强调，我们要把（

）教育作为党员干部教育的重要内容。A、法律B、法制C、宪法D、制度【参考答案】C20.教育学研究的对象是（

）。A、教育现象B、教育方针

C、教育政策D、教育理论【参考答案】A21.在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（

）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、操作定向【参考答案】C22.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成（

）。A、个人本位的教育目的论B、教育无目的论C、神学的教育目的论D、社会本位的教育目的论【参考答案】D23.行政诉讼中，被告应当在收到起诉状副本之日起（

）内向人民发言提交相关证据。A、五日内B、七日内C、十日内D、十五日内【参考答案】D24.依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须给予以保证的国民教育是（

），它具有强制性。A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、家庭教育【参考答案】C25.在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为（

）。A、发现教学B、掌握学习C、情境教学D、合作学习【参考答案】C26.探究训练中，教师的主要任务是（

）。A、收集资料B、选择问题情景C、形成解释D、组织实验【参考答案】B27.习近平总书记指出：“治理和管理一字之差，体现的是系统治理、（

）、源头治理、综合施策。”A、依法治理B、全面治理C、重点治理D、有效治理【参考答案】A28.在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是（

）。A、梁漱溟B、杨贤江C、陶行知D、徐特立【参考答案】B29.在学校学习中，技能的学习以（

）的掌握为前提。A、感性知识B、理性知识

"/>C、陈述性知识D、程序性知识【参考答案】D30.我国古代的科举考试制度废除于哪一年（

）。A、1901

年B、1904

年C、1905

年D、1911

年【参考答案】C31.量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（

）。A、前进性和曲折性的统一B、前进性和重复性的统一C、连续性和阶段性（飞跃性）的统一D、直线性和循环性的统一【参考答案】C32.按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（

）。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】A33.儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（

）。A、自律道德B、无道德规则C、他律道德D、依存性道德【参考答案】C34.陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则（

）。A、系统性原则B、量力性原则C、直观性原则D、因材施教原则

"/>【参考答案】C35.被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，行政机关应当作出的正确处理是（

）。A、撤销行政许可B、如果不会给社会公共利益造成重大损害的，撤销行政许可C、不能撤销行政许可D、如果撤销行政许可可能对公共利益造成重大损害的，行政许可不予以撤销。【参考答案】A36.提出智力的三维结构模型的心理学家是（

）。A、吉尔福德B、瑟斯顿C、斯滕伯格D、加德纳【参考答案】A37.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（

）。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为【参考答案】D38.在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：事实、技能和（

）。A、知识B、能力C、态度D、素质【参考答案】C39.法律与道德的区别在于（

）。A、法律具有阶级性，道德没有阶级性

"/>B、法律属于上层建筑，道德不属于上层建筑C、法律是一种行为规则，道德不是行为规则D、经济意义上的法律仅存在于阶级社会中，道德则在无阶级社会中也存在【参考答案】D40.《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，这体现了（

）。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、启发性原则【参考答案】A41.教学目标是教学活动的（

），是课堂教学的灵魂。A、指南B、纲领C、出发点D、归宿【参考答案】C42.我国当前是由谁来负责教师的培训、教师资格认证等事务（

）。A、教师专业自治团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会与教育相关的公共事业机构【参考答案】B43.按照我国法律规定，（

）可以作为特殊的民事主体参与民事活动。A、国家B、公民、法人C、其他社会经济组织D、外国人、无国籍人【参考答案】A44.（

）是个体坚定的职业信念，是个体对自己所从事的事业执着地追求。A、职业信念B、责任心C、敬业精神D、事业心【参考答案】D45.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（

）。A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养【参考答案】C46.下列学校中，不属于清代官学所独有的是哪一种？（

）A、国子学B、觉罗学C、八旗官学D、俄罗斯馆【参考答案】A47.对于中外合资经营企业的资本制度说法正确的是（

）。A、在合营期间可以增加注册资本，但不得减少注册资本B、合营企业的注册资本必须以人民币表示C、经合营他方同意，合营一方可以向第三者转让其全部或者部分股权D、以专有技术出资的，对技术的作价，可以由合营双方协商，也可以聘请双方同意的第三者评定【参考答案】D48.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（

）。A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的【参考答案】C49.世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是（

）出版的。A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【参考答案】D50.下面哪一位前苏联的教育家提出了“最近发展区”的概念（

）。A、凯洛夫B、赞科夫C、维果斯基D、巴班斯基【参考答案】C二、多选题51.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD52.在市场经济条件下企业经营管理的主要职能有以下几个方面（

）。A、决策职能B、组织职能C、协调职能D、激励职能【参考答案】ABCD53.态度的结构成分包括（

）。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC54.下列选项中属于操作技能的是（

）。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE55.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有（

）。A、论文式测验B、客观性测验

"/>C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE56.当事人向人民法院提供计算机数据或者录音、录像等视听资料的，应当符合下列要求：（

）A、提供有关资料的原始载体B、提供原始载体确有困难的，可以提供复制件C、注明制作方法、制作时间、制作人和证明对象等D、声音资料应当附有该声音内容的文字记录【参考答案】ABCD57.课程目标的规定性有（

）。A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性【参考答案】ABCE58.态度的结构包括（

）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD59.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（

）。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE60.绝对真理和相对真理的关系是（

）。A、它们是两种完全不同的真理B、绝对真理寓于相对真理之中C、任何相对真理都内含着绝对真理的成分D、人类认识真理的过程是从相对向绝对转化的过程【参考答案】BCD61.一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”，以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是（

）。A、夸美纽斯B、雅克·马里坦C、小原国芳D、卢梭E、洛克

【参考答案】ABC62.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（

）A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD63.根据教学的任务可以把课的类型分为（

）。A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE64.以下说法正确的是：（

）。A、县级以上人民政府负责法制工作的部门(以下简称政府法制部门)在本级人民政府领导下，具体负责本行政区域内规范行政处罚裁量权的组织、指导、协调和监督等工作B、各级行政处罚实施机关负责规范行政处罚裁量权的具体实施工作C、各级监察机关依法对行政处罚裁量权的行使实施行政监察D、规范行政处罚裁量权工作不纳入本级人民政府依法行政考核体系【参考答案】ABC65.下列哪些做法有利于发挥学生的主体性（

）。A、重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行【参考答案】ABCD66.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（

）。A、前道德阶段B、自我中心阶段C、权威阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段【参考答案】ABCDE67.教师的学科专业素养包括（

）。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE68.某人在工作中作出突出贡献，单位分给一套三居室住房，并将其提拔为副处长，则他得到的奖励属于（

）。A、荣誉性奖励

"/>B、财物性奖励C、职位性奖励D、精神奖励【参考答案】BC69.先行组织者可以分为（

）。A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者【参考答案】AC70.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（

）。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE71.个体主观能动性的活动层次包括（

）。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD72.实践的中介系统包括（

）。A、人的肢体延长、体能放大的工具系统B、人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统C、进人主体认识和实践范围的各种物质系统D、在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法与操作系统【参考答案】AB73.结构化策略在教材的排列方面有（

）。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE74.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE75.教育学在最初形成时期的主要著作有（

）。

"/>A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】BCDE76.在台湾问题上，我们坚决反对以下言行（

）。A、一中一台B、两个中国C、一国两府D、台湾独立【参考答案】ABCD77.下列属于条件反射的基本规律的是（

）。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE78.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（

）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异

"/>E、学习方式差异【参考答案】ABCDE79.关于“社会模仿模式”论述错误的有（

）。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC80.下列关于行政许可实施的说法中，正确的是（

）。A、行政许可的实施可以委托其他行政机关实施B、派出机构可以实施行政许可C、派出机关可以实施行政许可D、行政许可的实施不能委托其他个人、组织、机构实施【参考答案】AD81.下列属于社会本位目的论的观点有（

）。A、君子欲化民成俗，其必由学乎B、古之王者，建国君民，教学为先C、今生只是永生的准备

D、君子学道则爱人，小人学道则易使也E、为人在世，可贵者在于发展，在于发展各人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的【参考答案】ABD82.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE83.班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在（

）。A、难以因材施教B、不能大面积培养人才C、难以发挥教师的主导作用D、缺乏灵活性E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力【参考答案】ADE84.（

）不予行政处罚。A、不满十四周岁的人有违法行为的B、不满十四周岁的人有违法行为的C、违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的D、违法行为在一年内未被发现的【参考答案】ABC85.道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张（

）。A、“弃圣绝智，弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱，非攻”E、“性相近，习相远”【参考答案】ABC86.学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（

）。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD87.说服法运用时应注意的要求有：（

）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD88.实践是检验真理的唯一标准，在于（

）。A、实践具有直接现实性的品格B、实践具有普遍性的特点C、实践是联系主观和客观的桥梁D、实践是主观见之于客观的活动

"/>【参考答案】ABCD89.当课程被认识为知识并付诸实践时，一般特点在于（

）。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程是社会选择和社会意志的体现C、课程是既定的、先验的、静态的D、课程是重学习者的实际学习体验和学习过程的E、课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的【参考答案】ABCE90.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（

）。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE91.教师的人格特征是指（

）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮

"/>【参考答案】AC92.下列（

）属于行政许可的实施机关。A、市工商局B、市政府办公厅C、区治安联防队D、区公安局。【参考答案】AD93.说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说理教育法的是（

）。A、讲解B、报告C、表扬D、批评E、参观【参考答案】ABE94.教学内容的表现形式有（

）。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC95.课的类型是根据（

）。A、来确定的B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【参考答案】AB96.以下哪项属于行政诉讼和民事诉讼的第三人共同具备的特征（

）。A、都可以主张独立的诉讼请求B、既可以由人民法院通知参加诉讼，也可以申请参加诉讼C、都与当事人双方争议的标的有利害关系D、都能主张管辖权异议【参考答案】ABC97.学生个体认识的特殊性表现在（

）。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的直接性E、认识的有领导性【参考答案】ABDE98.（

）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（

）提出的。A、斯皮尔曼

"/>B、斯滕伯格C、瑟斯顿D、吉尔福德E、加德纳【参考答案】BE99.古代雅典教育的特征有（

）。A、教育内容单一B、教育方法比较灵活C、注重身心和谐发展D、培养忠实的军人E、强调军事体育训练【参考答案】BC100.关于实践，正确的说法是（

）。A、实践的主体、对象、手段和工具，乃至实践的结果都是客观的，不依人的意志为转移的物质活动B、一切实践都是在既定的历史条件下进行的，现在的实践是过去实践的继续和发展，而任何正在进行的实践活动都受到当时当地各种条件的限制，实践既具有历史继承性，又具有历史的局限性C、人的实践是能动地认识世界又能动地改造世界，使客观世界满足人类自身存在和发展需要的自觉活动D、实践的客观物质性、社会历史性和能动性的特点相互贯通，不可分割地存在于每一实践的全过程中【参考答案】ABCD判断题101.教育心理学不研究具体的学科内容。（

）【参考答案】错误102.教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。（

）【参考答案】错误103.资本循环和周转所研究的问题是一样的。（

）【参考答案】错误104.德育模式的三种形式：认知模式、体谅模式和目的游离模式。（

）【参考答案】错误105.教育心理学的具体研究范畴是围绕学生的学习与教师的教学的相互作用过程而展开的。（

）【参考答案】错误106.课程改革是教育系统内部的事，外部人员参与与否并不会影响改革效果。（

）【参考答案】错误107.公民的行为能力是公民的语言能力在法律上的反映。（

）【参考答案】正确108.班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序，其中以班级建设目标的制定为最重要。（

）【参考答案】正确109.西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。（

）【参考答案】错误110.所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。（

）【参考答案】正确111.行政机关实施行政强制措施时应当当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径。（

）【参考答案】正确112.教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。（

）【参考答案】正确113.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。（

）【参考答案】错误114.青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期，在这一时期，未来是最重要的概念。（

）【参考答案】正确115.在特殊情况下行政机关可以公开涉及商业秘密、个人隐私的政府信息。（

）【参考答案】正确116.当课程被认为是知识时，一般特点在于：课程往往是从学习者角度出发和设计的、课程是与学习者个人经验相联系相结合的、强调学习者作为学习主体的角色。（

）【参考答案】错误117.学生普遍认为，给老师送礼以后，就会受到老师重视和爱戴，事实也是如此。（

）【参考答案】错误118.《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。（

）【参考答案】正确119.依法界定和规范经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职能要求完善劳动、就业和社会保障制度；强化公共服务职能和公共服务意识，简化公共服务程序，降低公共服务成本，逐步建立统一、公开、公平、公正的现代公共服务体制。（

）【参考答案】正确120.我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。（

）【参考答案】正确121.教育心理学是一门应用性的学科。（

）【参考答案】错误122.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（

）【参考答案】正确123.有人认为，经济全球化是生产和资本国际化的产物，具有促进生产力发展和全球经济发展的巨大作用，因而对发展中国家的经济发展也是有百利无一害。（

）【参考答案】错误124.讲授课是根据教学任务来划分。（

）【参考答案】错误125.在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。（

）【参考答案】正确126.现代学制产生于美国。（

）【参考答案】错误127.并非所有法律关系的产生都需法律关系主体的意志表示。（

）【参考答案】错误128.认知模式由瑞士学者班杜拉提出的。（

）【参考答案】错误129.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的