人教版一年级《道德与法治》下册精品课件【全册】

我们爱整洁你每天起床后都做些什么？1、自己穿衣服、穿裤子2、自己吃饭3、自己穿袜子、穿鞋子4、自己叠衣服小朋友们，你们会整理房间、打扫教室卫生，并保持它们的整齐清洁吗？今天，我们就来学习《我们爱清洁》，看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。小朋友们，你们觉得这个房间整洁吗？这个房间呢？那这个房间整洁吗？小朋友们都喜欢干净、整洁的房间，每天起床后房间里的被子是谁叠？枕头、床单又是谁铺的？桌子谁来抹？自己动手1.你们知道清晨大约是指什么时候吗？（天刚亮）2.你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？如果每天都在这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种良好的习惯。我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看：今天，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得真干净，××的头发（小辫）梳得真整齐……他们真整洁！小朋友们，你们喜欢在图下哪间教室里上课1、我们每天可以怎样清扫教室？

开窗户、洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅、拖地…

2、如果步骤颠倒会怎样？为什么？1、小朋友们，你们认为生活在什么样的环境里才会开心？2、怎么才能长久保持这样的美好环境？

干净、整洁说一说1、你为家庭的整洁、舒适做了些什么？2、你能为学校的整洁美丽做些什么吗？自己的事情自己做，我是妈妈的好帮手勤洒扫，不摘花、不踩草坪、不乱涂乱画…小游戏：比赛穿衣、系鞋带。请四位小朋友脱掉外套，解开鞋带。计时15秒，看谁最先穿好衣服、系好鞋带。计时15秒开始小朋友们，现在你们知道什么是整洁了吗？怎么做一个爱整洁的好孩子呢？你打算怎么做呢？谢谢！第2课我们有精神第一单元我的好习惯同学们看看图片上的小朋友看起来怎么样呢？这些同学真精神！还有哪些样子也精神？认真地读高兴地唱响亮地说有精神才好有精神，身体好。有精神才好有精神，面貌好。我们天天有精神我们天天有精神我们天天有精神怎样才能每天都有精神呢？谢谢！第3课我不拖拉第一单元我的好习惯“等一下”与“还没完”生活中的小拖拉，时常会说“等一下”。凡事都要“等一下”，多少时间溜走啦！生活中的小拖拉，做事总是“还没完”。三心二意做不完，改改这个坏习惯！拖拉一下没关系吗？时间就是生命时间就是丰收

时间就是胜利找拖拉和“拖拉”说再见和“拖拉”说再见我有一个小时钟，

常常帮我倒计时。

刷牙洗脸八分钟？

作业完成半小时？

……

我的这个小时钟，

其实藏在我心中。和“拖拉”说再见医生说：时间就是生命。农民说：时间就是丰收。工人说：时间就是产品。老师说：时间就是知识。消防队员说：时间就是胜利。……各种岗位上的人都要抓紧时间，不能拖拉。读一读明日歌明日复明日，明日何其多。我生待明日， 万事成蹉跎。

古诗大意：总是明日又明日，明日是何等的多啊！如果天天等待明天，那么只会空度时光，永远一事无成。

读一读

今日事，今日毕，明天还有明天事。时间就像海绵里的水，只要你去挤，总是有的。时间抓起来就是金子，抓不住就是流水。读一读谢谢！第4课不做“小马虎”第一单元我的好习惯生活中的“小马虎”生活中的“小马虎”同学们，你们有过“马虎”的事情吗你曾经因粗心而做错的一件事是：

这件事给你造成的麻烦是：你当时的体会是什么：回忆录计算粗心写错别字漏写作业看错题目衣服忘在操场试卷忘写姓名错拿同学本子忘穿校服忘带文具……忘带文具小明的日记今天是我爸爸的生日，我妈妈亲自为全家饱了脚子，我们全家人吃脚子吃得金金有味。小明的日记今天是我爸爸的生日，我妈妈亲自为全家包了饺子，我们全家人吃饺子吃得津津有味。为什么会马虎呢？怎样才能不马虎？看谁办法多常用办法仔细看认真听会检查用心做常提醒动脑筋告别小粗心法宝训练自己的观察力

学会读题目

眼到心也到

相似之中找规律不马虎的方法还有什么？火眼金睛找不同细心口诀火眼金睛要常练，注意集中不能忘题目会读找关键，相关知识要回顾眼睛看过心里念，相似之间找规律谢谢！风儿轻轻吹第二单元我和大自然谜语看不见，摸不到四面八方到处跑跑到江河水生波穿过森林树呼啸.......kànbùjiànmóbùdàosìmiànbāfāngdàochùpǎopǎodàojiānghéshuǐshēngbōchuānguòsēnlínshùhūxiào风找一找，风儿在哪里呢？

我们还可以怎样和风儿一起玩呢？风儿有哪些朋友呢？雨yǔ雾wùfēixuě飞雪yún云微风大风台风风儿也有自己的心情呢风儿可以帮助我们做什么呢？

风儿给我们带来许多愉快和便利，但是当他生气的时候，也会给我们带来麻烦甚至灾难！风儿发“脾气”了.......táifēng台风龙卷风lóngjuǎnfēng讨厌的沙尘暴风会给我们带来麻烦

当遇到风儿生气，我们怎样做呢？花儿草儿真美丽第二单元我和大自然同学们，走，咱们看花看草去！小草xiǎocǎo大树dàshù爬山虎的脚含羞草会害羞

同学们，想一想，自己养过什么花？想一想，你最喜欢的花是什么呢？大树有生命，花儿也有生命。小草也有生命。我们要爱护花和草。同学们看一看，这么做对不对？在合适的场合做合适的事！你有没有遇到类似这样的情形？和花草树木在一起，还要注意保护自己！花枝上的刺夹竹桃的叶、树皮、根、花、种子均含有多种配醣体，毒性极强，人、畜误食能致死。小树在成长，我们也在成长。小树长大，我也长大。让我们和花草树木一起健康快乐的成长。再见可爱的动物第二单元我和大自然猜一猜白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到忙不停，捉来虫子喂宝宝。燕子yànzi大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。绿水青草衬着它，好象一朵大红花。金鱼jīnyú唱一唱：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。说一说，你喜欢的动物是什么？猫儿和我玩儿可爱的小兔子，我保护它。我喜欢......我和动物是好朋友我们互相陪伴我们一起生活一起成长我和小狗一起玩耍，一起长大。

一位大学教授收养了一只小秋田犬，取名“八公”。之后的每天，八公早上将教授送到车站，傍晚等待教授一起回家。不幸的是，教授因病辞世，再也没有回到车站，然而八公在之后的9年时间里依然每天按时在车站等待，直到最后死去。我们与动物的故事：忠犬八公的故事说一说你们的故事。这样做对不对？追打小动物给动物园的动物投食不要给动物园的动物投食鱼不能喂太多，了解动物的习性。怎样才是真正的喜欢呢？帮助动物。不虐待动物。学一学假如自己就是那只小蜻蜓，会想说什么？别让自己受伤害2017年1月29日下午14点半左右，宁波雅戈尔动物园是一游客为逃票而爬进动物园，误入虎园，结果导致被老虎咬伤。重伤不治。2016年，7月23日，一个适宜郊游的周末，北京八达岭野生动物园内，大多都是举家前往游玩的人们。下午3点多，一辆自驾行轿车在动物园猛兽区停车，一位女性中途下车，随后身后老虎突然出现，将女子拖走造成一死一伤。。要注意！想一想：在外不要靠近陌生狗狗，尤其是陌生狗狗的主人不在身边的情况更要注意，也不要上前触摸陌生小狗，以免被咬伤。不要招惹正在熟睡或者正在进食的动物。去动物园时，要在围栏外观赏，不要用手伸到护栏内给动物喂食，以为受到威胁。想一想：(1)如果抓伤严重的话，就要到医院打针治疗。(2)如果被狗咬伤，立即用肥皂和大量的清水冲洗伤口处残留的狗的唾液，如果是自己家的狗注射了疫苗，注意给伤口抹药就行了。(3)如果被猫伤到，不可忽视猫的抓痕，也要先用肥皂水和清水洗去猫的唾液．用双氧水和碘酒消毒，严重的话要去医院就诊。再见大自然，谢谢您第二单元我和大自然春种一粒粟，秋收万颗子。同学们，你们喜欢吃米饭吗?你们知道大米是从何而来呢?农民伯伯播种在大自然中成长

收获做衣服用的美丽的丝绸又是从何而来呢?蚕宝宝生长吐丝我们住的房屋是用什么建成的呢?大自然的泥沙、木材我们吃的水果又是怎么长成的呢？在阳光、土壤、水中生长农民伯伯的辛勤劳动我们的衣食住行都离不开大自然的馈赠。

大自然还会给辛勤的人们丰厚的回报。大自然还带给我们许多快乐我们和大自然的故事春天在草地上野餐，玩耍....夏天在河边散步，纳凉......秋天采摘水果冬天，堆雪人，打雪仗.....大自然带给我们这么多欢乐，我们要保护自然环境。不乱扔垃圾向这些行为说不！读一读，品一品。大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。我也痒得咯咯笑，捂着肚皮乐开花。再见第三单元我爱我家9我和我的家那一天，你呱呱坠地，来到这个世界，来到这个家。

我出生后，爸爸很高兴，说我和他长得可像了，还给每个亲戚打了电话。我来到我家

听妈妈说，我出生的时候爸爸可激动了，高兴的都流泪了！我们每一个人都有一个家，我们的家庭可爱、温馨、美丽。看一看自己的全家福，

想一想，家里有几口人？

都有谁？爸爸妈妈我爷爷奶奶还有姥姥、姥爷，叔叔、舅舅，姑姑、姨妈......

一家人就像枝繁叶茂的树一样，每个人都很重要呦！家族成员关系图考考你！你的家里有伯伯吗?他是你爸爸的什么人?爸爸的哥哥妈妈的姐妹，你应该叫什么？姨妈爸爸的弟弟，你应该叫什么？叔叔爸爸的爸爸叫爷爷爸爸的妈妈叫奶奶爸爸的哥哥叫伯伯爸爸的弟弟叫叔叔爸爸的姐妹叫姑姑妈妈的爸爸叫姥爷妈妈的妈妈叫姥姥妈妈的兄弟叫舅舅妈妈的姐妹叫姨妈听一听：看一看：看一看自己的全家福，自己长的像谁呢？通过刚才的照片，你发现了什么？这些小朋友和他们的爸爸妈妈长的可真像啊！我像我爸爸，我们都喜欢踢足球。我像我妈妈，我们都很白，还有圆圆的大眼睛。我像我爷爷，我们的脾气都有点急。

我身上为什么会有家人的影子呢？

主要是受遗传因素的影响，还有很大一部分来自于后天的影响。父母是孩子的第一任老师，在日常生活中，家长潜移默化地对孩子的性格、兴趣、爱好产生重大的影响。考一考：对于你的家人，你有什么了解？说说自己家的故事。我的叔叔是个军人，保卫国家，是我心中的大英雄。我的妈妈是医生，救死扶伤，是我心中的天使。

有一次我晚上生病了，爸爸着急的穿着拖鞋，抱着我一路跑到了医院。

同学们，我们都有一个家，在这个家里，住着我们的爷爷奶奶，姥姥姥爷，爸爸妈妈和我......我们是相亲相爱的一家人。这个家充满了欢乐、充满了爱，我们要爱我们的家！第三单元我爱我家10家人的爱同学们，看着课文的这些图片你发现了什么？

这些都是家人对我们的爱。

小朋友们，上节课我们介绍了自己的家人，老师知道，爸爸妈妈都很爱你们，那么你能不能告诉大家，你是从什么地方感受到家人的爱的呢？妈妈照顾生病的我奶奶疼我、爱我节日给我买礼物伴我成长给我做榜样这些都是家人对我们的爱看看图片里的人在做什么？

爸爸在辛勤工作，妈妈在做家务，爷爷奶奶在做可口的饭菜，这些都是他们对家人的爱。爸爸妈妈去上班不陪我家人这样是不是不爱我们呢？

爸爸妈妈工作养家也是对家人的一种爱，奶奶不溺爱你，也是对你的一种爱。

同学们，想一想，你们平时在家和家人都是怎么相处的？给大家讲一讲好不好？照顾奶奶一家人去野餐一家人要相互关爱

在生活中，我们感受到了浓浓的关爱，那你们爱不爱自己的爸爸妈妈呢？有没有做一些力所能及的事情表达自己的爱的？演一演：我该怎么做？

当爸爸妈妈忙时，我自己做自己的事情，不给他们添麻烦，不让他们操心。在出门前，要告诉家人；当回家了，要和家人打招呼。

奶奶一个人很孤单，我陪着聊天，给奶奶讲故事。我们也爱家人，爱要积极表达哦！

讲一讲：你知道自己的生日吗？家人都是这么给你过生日的呢？考考你：爷爷最爱做什么？妈妈的生日是哪天？爸爸的生日是哪天？奶奶的生日是哪天？

帮助家人做力所能及的事；当他们遇到难过的事情的时候安慰他们；尽力陪伴他们......我们的家人会老去，我会像你爱我一样爱你们。第三单元我爱我家11让我自己来整理

新学期小雨有了好多新伙伴，让我们看一看小雨的“小伙伴”，找一找有没有自己的小伙伴呢？猜一猜：这是哪个小伙伴？袜子鞋子看一看图中的小伙伴，他为什么这么着急？原来是找不到自己的小伙伴啊。会把家里翻得乱七八糟会丢三落四，浪费时间会给妈妈到来麻烦。如果找不到自己的小伙伴会怎样呢？

我们的学习和生活都会受到影响。

想一想，你遇到过类似的事情吗?为什么会出现这样的情况？

正是因为我们的东西没有条理，房间太乱，才造成我们找不到自己的“小伙伴”，同学们一定不要学图中的小男孩。要想不出现这样的麻烦就得收拾好自己的物品，帮我们的“小伙伴，，找到自己的家。想一想，这些小伙伴的家在哪里？这么做，对不对呢？

妈妈会整理，但是妈妈不可能帮我们一辈子，且妈妈很忙，我们应该自己的事情自己做；另一个小朋友说，等长大了我再自己整理，这也是不对的。小的时候没有养成一个好的习惯，学会最基本的本领，长大了也做不好。

如果是你，你会选择哪个房间呢？

想一想，怎样养成整理的好习惯的呢？

老师交给大家2个小窍门，一个是定时整理，整理好了画个笑脸夸自己，一个是物归原处，掌握好这2个窍门，你就能养成整理的好习惯。

大家要养成整理的好习惯，让自己的小伙伴回家？第三单元我爱我家12干点家务活想一想：你的父母下班回到家要干哪些家务活呢?父母上班非常辛苦，下班回家还要做很多家务活，他们多么辛苦和劳累啊！

如果帮父母做一样家务家可以得到一个苹果，回忆一下自己平时帮助父母做过哪些家务，看看可以摘到几个苹果?

看到父母这么辛苦、劳累，你想不想减轻父母的负担?你是怎么做的？

我是爸妈的“小棉袄”，我帮父母做家务。

你还记得第一次做家务的情景吗？当时有什么感受？扫地也要讲方法，认真点，全扫到，犄角旮旯全扫到，最后归拢到一起。第一次洗碗把衣服弄湿了，但是我很开心，因为我掌握了一项做家务的技能。帮奶奶摘菜，让奶奶休息。教你一招你教我学渐渐会系鞋带

其实做家务并不是困难的事情，只要用心学，我们都能学会。希望同学们都能成为帮大人分忧的好孩子。讨论，如果遇到这种情况怎么办？我给奶奶讲道理，我要锻炼，要帮着家人分担，必须做。我向妈妈请教省水的办法，坚持自己洗碗。

应该以最快的速度买回东西，这样就可以继续接着看。(1)建立备忘录。(2)请爸爸妈妈提醒监督。(3)做张记录表，做过的打勾。我一定能成为家里的小帮手第四单元我们在一起13我想和你们一起玩

同学们，想一想自己在什么时候玩儿的非常开心，和谁一起玩儿的？

那如果是你自己一个人在玩，会这么高兴吗?因为一个人玩没意思。因为人多在一起很热闹，非常有趣。

大家一起玩的时候，你还有什么发现呢?

在玩的时候朋友们都等着我，我就想，有一群这样的朋友多么幸运呀!

我们在一起玩折纸的时候，好朋友教我新的折纸方法，我发现玩的时候还能学更多的本领呢!

我们玩踩报纸游戏的时候，刘明拉着我，我才没有掉下来，我发现有了朋友的帮助真好。

我们大家一起玩，不仅能收获快乐，还能收获更多的友谊，让我们一起快乐地玩耍吧!

一次，几个高年级同学正在打乒乓球，旁边的小明同学就在想，我也想玩，可是自己打得不是太好，怎么办呢?

那么我们大家说应该怎么办呢?

我们要鼓励他，和他一起玩。我们可以先教他。如果你是其中一个小朋友，你有什么想法？

我如果打得好，我会去帮助别的不会打的小朋友，教他们打。

我如果打得不好，我会主动求助，让打得好的小朋友帮助我。

我如果打得好，我也不会骄傲，我会和大家一起玩。

我们大家一起玩的时候不仅有快乐，相信也会有不愉快发生，你还记得有什么不愉快吗?小兰总是反悔，我很生气，不想和她一起玩儿了。踢足球的时候小明自己不进球，嫌我们老是赢，就自己生气走了。

他们为什么玩儿不下去了？因为他们不遵守规则。

不管是做什么，我们大家都应该按照一定的规矩来，这样在规则的约束下才能更好地玩耍，才会有更多的朋友，大家才愿意与你交往。让我们做一个守规则的人。再见第四单元我们在一起14请帮我一下吧

同学们，我们在学习和生活中，往往会遇到很多的困难，你遇到过这样的困难吗?是怎么解决的呢?“我的彩笔没水了，可是我的画还没有画完，我可以借你的彩笔用吗?”我也求助过别人，但是我感觉我要学习自己系。我的彩笔没水了，我向同学借的。“小兰，这个字我不认识，你能告诉我吗?”小兰告诉我以后，我就把它记下来。我的球掉到水池里去了，我请旁边的大哥哥帮我。大家遇到困难都不要慌，先想一想自己能不能解决，然后寻找解决的方法就可以了。不能解决的，我们就要去求助。

大家说一说，是不是都要要求帮助?如果是一些小小的困难，我们能自己解决，所以不用去求助他人。一些对于我们来说有危险的事情也应该求助他人。一些我们自己解决不了的困难可以求助他人。在以后的学习和生活中，我们大家难免会遇到很多的困难，但是我们要加以区分，能自己解决的困难就自己解决，不能解决的也不要着急，可以寻求帮助。看看这位小朋友遇到了什么困难？他应该怎么求助？向谁求助？他的风筝在树上下不来了，他需要向旁边的大人求助。他应该向长椅上的人，因为清洁工阿姨正在忙着扫地，旁边的叔叔正在赶路，只有长椅上的人现在比较悠闲，所以我认为应该向长椅上的人求助。那么，如果你是这个小男孩，应该如何求助呢?

注意使用礼貌用语，也要表达清楚自己需要什么样的帮助。(1)如果遇到大火怎么办?(拔打“119”)(2)如果需要去医院怎么办?(拔打“112”)(3)如果家里门锁坏了，打不开怎么办?(找开锁公司)(4)如果迷路了，怎么办?(可以问警察，可以问路上的行人)

下雨了，小红没带伞，她急匆匆跑出去的时候，一个大哥哥帮她撑起了伞，她非常感激。所以遇到这种情况的时候，她也把伞借给没有带伞的小明，小明在小红的感召下，也主动帮助别人……

刚才我们看了这个情景剧，相信大家也会这样把温暖带给身边所有的人，帮助别人，快乐自己，让我们的爱心传递下去。(1)谁帮过我?(2)我帮过谁?(3)我还能帮谁?小组讨论

我相信每一个人都是善良的，我们大家都希望能把温暖传递给大家，把爱心一直延续下去。所以当我们有了困难的时候，想想自己能否解决，不能解决的要想办法去求助他人。如果我们能帮助别人解决困难，我们要尽自己的全力去帮助，让世界充满温暖。第四单元我们在一起15分享真快乐

同学们，说一说你们理解的分享是什么？

把自己喜欢的书带给同学一起看。

把自己的零食分给小伙伴。

自己喜欢的玩具和小伙伴一起玩。

我们有一个快乐，拿出来和他人分享，就成了两个快乐，我们大家都感受到了快乐和幸福。

一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”上帝派使者视祭地狱和天堂，使者来到地狱，看见地狱里的人手里拿着一只1米长的勺子，勺子里有很可口的食物，可是地狱里的人却饿得面黄肌瘦，不成人样。原因就是勺子太长，饿得发疯的人们怎么也送不到嘴里。够不着洒到地上，马上就不见了，于是地狱里的人就始终重复舀食物——够不着吃——洒到地上——然后消失的悲惨生活，能不面黄肌瘦吗?使者又到天堂视察，发现天堂的人也是一米长的勺子，也是同样可口的食物，但是天堂的人却个个容光焕发，神采飞扬!天堂的人与人之间，友好和善，非常快乐和谐地生活在一起。如此天壤之别，唯一不同的就是天堂的人不是将勺子中的食物喂给自己，而是彼此喂别人吃，一米的距离就变成了人与人之间的零距离。只要学会分享，地狱也可以变成天堂。说了这么多，那我们分享的时候应该注意什么呢？

在分享的过程中，我们大家是快乐的，但是肯定也会遇到一些困难和不愉快。应该怎么解决呢？

我让A用我的直尺，他给弄坏了，我很不高兴，下次就不想再借东西给他了。

用别人的东西的时候要珍惜，不要弄坏了。如果弄坏了，要想办法补救。

遇到别人最珍爱的东西，如果别人不愿意分享，就要尊重他。

有了好的东西要和大家分享，你把你的分享给我，我把我的分享给你，共同体验快乐。

在贫困地区，还有许多的小朋友吃不饱、穿不暖，我们大家也应该分享自己的爱心。我们周围的同学有了困难我们也应该分享自己的爱心。第四单元我们在一起16大家一起来小鹿和猴子

小鹿和猴子为什么都吃到了自己的美味?

有些事情光靠个人的努力是办不到的，需要大家一起来合作才能成功。大家谁都不能出声，画的鼻子位置有错误。一人蒙着眼睛画，一人指挥。最后发现鼻子画好了。合作的力量大。

我们生活在一个集体中，合作无处不在，很多事情要靠大家合作完成。游戏科技小制作你擦桌子，我扫地。

在合作的过程中，我们照样会遇到很多问题，合作不下去，大家来说一说吧。演课本剧的时候，大家都愿意演孙悟空，所以小明和小华就开始抢孙悟空的面具。就是这次，为演猪八戒，小力和小伟也闹不愉快了。最后没演好，大家还互相推卸责任，互相责怪。就是这次，为演猪八戒，小力和小伟也闹不愉快了。(1)合作的时候要合理分工，互相配合。

(2)遇到困难，不要互相埋怨，应该一起想办法解决。

(3)要寻找到适合自己的角色，不要在心里有角色这个时候该怎么办呢？

这个空瓶子，就代表一座空房子，瓶口是房门，里面有4个拴着线的小彩球，这4个小彩球就代表4个人。现在房子突然着火了，你们4个人被困在这座着了火的房子里了。火势越来越猛，如果在10秒钟内逃不出去，房子就坍塌了，人也会被烧死。想一想你们怎样才能在10秒钟内用最快的速度从火场顺利逃生呢?如果在逃生的过程中小彩球被拉断或者绞在一起，就算逃生失败。

合作还需要我们互相谦让，相互配合，听从指挥，越是在危难时刻，我们越要团结起来，用我们共同的智慧去战胜困难。

学会友好合作，具有团队精神，是现代人必备的生存条件。因此，我们从小就要树立与人友好合作的良好心态和意识，它将指引我们走向一条成功的道路。17我们都是少先队员新课导入目录1.我们入队了2.我们的队礼3.在队旗下前进4.板书设计5.课后作业我们入队了123我们入队了45中国少年先锋队是一个什么样的组织？你们在队课上学习到了哪些知识呢？123我们入队了45连一连中国少年先锋队标志中国少年先锋队队歌中国少年先锋队创立者和领导者中国少年先锋队队礼右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。红领巾《我们是共产主义接班人》中国共产党123我们入队了45少先队员入队宣誓词我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！123我们入队了45红领巾我会戴我们的队礼123我们的队礼45如何行队礼123我们的队礼45你还知道什么时候、哪些地方可以行队礼吗？接受奖品、奖牌前向发奖人敬礼。在烈士墓前敬礼。123我们的队礼45开展少先队活动，在队旗出场、退场时，向队旗敬礼。

老队员为新队员佩戴完红领巾后，互相敬礼。在队旗下前进123在队旗下前进45认识队旗大队旗中队旗小队旗队旗是少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗是少先队队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。123在队旗下前进45我们还可以参加哪些队旗下的活动呢？学习少先队知识。开展环保活动。清明节缅怀先烈。走进大自然。……讨论123在队旗下前进45“红领巾”扶老奶奶过马路“红领巾”在公交车上让座红领巾时刻提醒我：成了少先队员，生活中也要有些不同。123在队旗下前进45想法上，我们可以_______________________。言语上，我们可以_______________________。行动上，我们可以_______________________。

成为少先队员之后，我们需要在哪些方面继续努力？板书设计123板书设计45我们都是少先队员我们入队了我们的队礼在队旗下前进课后作业123课后作业45学会如何给自己系红领巾。参加一次社区志愿活动，为社区建设贡献一点力量。7可爱的动物新课导入目录1我喜欢的动物2我和我的动物朋友3动物老师4怎样才是真喜欢5

别让自己受伤害6板书设计7课后作业我喜欢的动物我喜欢……我喜欢我家小狗点点……说一说你喜欢什么动物？理由是什么？1234567我喜欢的动物我喜欢马，因为我属马。什么尾巴像剪刀，在南方过冬……燕子我喜欢的动物1234567一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。公鸡试着猜一猜其他小朋友喜欢的动物。我喜欢的动物1234567耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。大象说它是猫不抓鼠，呆在深山吃翠竹，憨态可掬人人爱，家在中国西南住。熊猫我喜欢的动物12345671234567我和我的动物朋友我和我的动物朋友我每天都和院里的小猫玩，给它吃的。它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话……你和身边动物是怎么相处的？1234567我和我的动物朋友1234567我和我的动物朋友动物朋友也爱你吗？说说理由。我和小松鼠小组内交流，讲述自己与动物的故事，并介绍自己最亲密的动物朋友。1234567我和我的动物朋友

动物与我们人类一样，都有着宝贵的生命。它们和我们共同生活在地球上，是我们的朋友。世界因为我们能与动物和谐相处而更温暖、更可爱、更美丽！1234567我和我的动物朋友看图片，你能联想到哪些动物？青蛙动物老师1234567动物老师蛇鸟动物老师1234567鱼你还知道哪些动物老师？动物老师1234567蝴蝶迷彩服萤火虫日光灯阅读下面绘本《我和小蜻蜓》，谈谈感悟。1234567怎样才是真喜欢怎样才是真喜欢假如你就是那只小蜻蜓，想说些什么？图中的小朋友是不是真喜欢，说说你的看法。1234567怎样才是真喜欢①②③④我认为……生命如此美丽，多样存在的生命给大自然带来勃勃生机。世界上所有的生命都有生存的权利，让我们去了解并试着珍爱一切生命！1234567怎样才是真喜欢1234567别让自己受伤害别让自己受伤害分组交流自己遇到的或知道的因与动物接触而受伤的事。1234567别让自己受伤害小猫、小狗也有脾气，别去招惹它们！与动物接触，我们应该注意什么？1234567别让自己受伤害看到成群的马蜂，要绕行。小区里有流浪猫出没