会计本科期末自我鉴定

第14页共14页会计本科期末自我鉴定会计本科期末自我鉴定。在这个知识不断更新的时代，我发现原来所学的知识已经变得陈旧，远远落后于社会的开展，希望能在工作之余继续学习。对于我这种已参加工作的学习者，只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才合适，而厦门电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。因此，我于XX年春季报名参加了厦门电大开放教育会计专业本科的学历教育，经过近三年的学习，我修完了所需学分，顺利毕业。现就个人学习形式和体会，小结如下：一、要有一个明确的学习目的和合理的学习方案。明确的学习目的、合理的学习方案，是获得学业成功的重要因素之一。我首先选择了既合适自己工作又能到达毕业所需学分的课程，按照学校提供的教学方案，制定一个符合自己客观实际的个人学习方案和总体学习目的。二、充分学习和利用课程的学习资。我在学习过程中主要通过自学文字教材，收听、收看音像教材，到学校参加面授辅导或专题讨论，上网学习，完成作业或实验，最后通过期末考试。1、认真细致地阅读教材，充分运用教学大纲和考试大纲。这能使学习少走很多弯路，明确什么是学习的重点、难点。2、通过网络寻求帮助和答疑。远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题，此时，可通过、语音信箱、____、网上讨论板(bbs)或信函等途径寻求解答。3、认真听取面授辅导课，老师将浓缩了的精华尽可能传授给我们。4、独立完成作业、实验或课程设计，积极参加学习小组的学习交流活动。光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴仍然明晰清楚。自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事那么向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的进步，先概括如下：(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。(二)业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大进步了业务才能。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育理论中，效果效果相当不错。(三)专业技能：本人是一名幼儿老师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,进步了教育教学才能,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地效劳于教育事业,效劳于社会.『2』学前教育函授本科自我鉴定的延伸阅读——毕业自我鉴定的写作方法1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比拟透彻，对学生的各方面情况有着比拟全面的理解;同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比拟理解，临别之际，也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。F132.2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，根据鉴定判断你的品质、才能、性格等，以便组织对你有所理解和合理使用。3.态度要端正，字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或程度不高，让人疑心你的才能。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦!4、受过何种奖励和处分。如受过处分应主动说明原因，着重讲讲认识态度和改正决心，切不可隐瞒，主动讲明说明你态度诚恳，能获得用人单位谅解和信任，不会影响就业。反之，通过档案理解到后，用人单位会认为你不老实。【以下为赠送相关文档】自我鉴定扩展阅读会计学本科自我鉴定会计学本科自我鉴定三年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了，回首走过的求学路，我深切地感到光阴飞逝。诚然，短短的三年只是我人生历程的中间站，而生活的帆才刚刚扬起。因此，认真回忆并总结这三年来的生活、学习和工作，以便能更加坚决自信地朝前走，显得是那么的重要。三年以来，我热爱社会、拥护中国____的领导、自觉遵守国家财经法规规章和学校的各项规章制度。积极参加校党委组织的党校活动，积极向党组织靠拢，并被组织接收为预备党员。在校三年，我努力学习会计专业知识，积极参加会计系组织的历次认识性实习和消费性实习活动；学习之余，我还勇于承当社会工作，工作中认真负责，进步了管理组织才能，练就了较强的独立处理问题的才能。在工作中培养了较强的集体观念和较高的团队合作精神。平时注重培养自己的综合素质、修养、为人处事才能以及交际才能。目的是努力把自己锻炼成为一名一专多能的复合型人才。现将我的思想、工作、学习、生活等方面的情况总结如下：一、学习方面：大学三年，是我来之不易的学习时机。我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强才能锻炼的原那么，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种专业才能。我努力地学习根底课，深研专业知识，并获得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了《根底会计》、《财务会计》、管理睬计、本钱会计、财务管理、财务报表分析^p、审计学、审计案例研究、会计法、税法、纳税会计实务、经济法根底、经济法、市场营销学、货币银行学、统计学原理、资产评估、预算会计、税收筹划、小企业会计实务、办公自动化等课程。〔专业课程写全称，并用书名号〕a在学习过程中我还勤于考虑和擅于积累。在我们学习会计专业知识期间，正是国家的会计政策、制度的又一轮变革期间。所以，这既给我们创造了机遇，又让我们面临挑战。新旧知识的交替，使得我们在学习旧知识的根底上又直接过渡到新知识，可以让我们对新旧知识能更好的进展比照和理解，从而认识到新知识的新特点。例如：新准那么是以进步会计信息质量为前提，以满足投资者、债权人、政府和企业管理层等有关方面对会计信息的需求，进一步标准会计行为和会计工作秩序，维护社会公众利益为目的；是建立与我国社会市场经济相适应并与国际准那么趋同，涵盖企业各项经济业务并可独立施行的会计准那么体系。它相对于旧准那么有4大特点、5大打破、12大变化等。一、4大特点：〔1〕系统化、科学标准化〔2〕法规体系一致性与会计处理方法的一致性〔3〕与我国国情相适应〔4〕国际化趋势明显二、5大打破：〔1〕确立了具有我国特色的财务会计概念框架〔2〕构建了一套完好的会计准那么层级体系〔3〕拓展了准那么制定的法律法规根据〔4〕会计信息质量要求方面的差异，保存了重要性、相关性、可比性、及时性、一贯性、慎重性，将明晰性改为可理解性，真实性改为可靠性，将权责发生制作为一项假定前提，并增加了本质重于形式的要求〔5〕财务会计报告体系方面的差异，原准那么财务报告包括资产负债表、损益表、财务状况变动表或现金流量表、附表及附注和财务情况说明书。新准那么在保存了原准那么中的资产负债表、损益表、现金流量表、附注的根底上将附表改为其他财务报告，增加了股东权益变动表，并规定企业可根据需要增加相关报表，形成了一个开放性的动态体系，取消了财务情况说明书。本科自我鉴定在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联络实际，培养自己的自学才能以及分析^p、解决问题的才能。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的理论活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变才能;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和进步了自己的组织和领导才能。表现出较强的与人亲密合作的才能和良好的环境适应才能;并且深受同学们和老师以及领导的认可。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护____领导和社会制度,遵纪守法,保护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国活动.珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开场大学的学习旅程。其次是极大程度的进步了自己的自学才能。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学才能得到了进步。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于考虑，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立考虑作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓重的师生友情。老师们的谆谆教诲，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。如今我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析^p问题才能，受益匪浅。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。社会理论才能有了很大进步。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会理论。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了自己的交际才能，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育工程的理解，还是能很好的完成体育课的教授工程。我喜欢运动，根本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的进步，脚法和意识。我是从高一开场接触足球，起步比拟迟，可进步很快，总能在同一程度的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人，我的毕业生个人鉴定中重点说出自己的优点，但也不忽略自己的缺点。因为每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是老实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，容许别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我容许以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不践约，给他们留下了深入的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢送，与许多同学建立起深沉的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。如今回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己发奋向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常戒备自己，步入社会后也不能一心两用。通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会理论才能也有很大进步，为将来走向社会奠定根底。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。会计函授本