《窗边的小豆豆》读后感200字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《窗边的小豆豆》读后感200字《窗边的小豆豆》其实是创造力和社会相适应的过程，也是人与人之间探索着相互理解和崇敬的过程。这里给大家共享一些关于《窗边的小豆豆》读后感，供大家参考。

《窗边的小豆豆》读后感1

《窗边的小豆豆》这本书内容很丰富，她察觉小狗不见了的时候分外悲伤，都要哭了，由于那只小狗不见了小豆豆悲伤了好几天。她的淘气表达在有一次她和小狗玩装狼的嬉戏时小狗装得很像，很轻松，而小豆豆却装的不像，还一点儿都不轻松。小狗玩的太入迷了把小豆豆给咬了。

窗边的小豆豆这本书内容很丰富还有好多好多没有写出来，还有好多好玩的事没有写下来。这本书真的分外好看，而且觉得那个学校很好，那个学校叫巴学园。我梦想有更多的人看那本书。

《窗边的小豆豆》读后感2

《窗边的小豆豆》陈述了黑柳彻上小学时的一段真实的故事。因顽皮被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐步变成了一个大家都能采纳的孩子，并奠定了她一生的根基。

说心里话，我是羡慕小豆豆的，淘气的她碰见了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教导有他独到的见解。他很有细心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;最最棒的是，他崇敬小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”

这本书不仅带给全世界几千万读者多数的笑声和感动，而且为现代教导的进展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

《窗边的小豆豆》读后感3

小豆豆原本是一个淘气捣蛋的性格怪僻“坏学生”，和老师、同学、学校格格不入，结果被迫退学。读到那里，我为小豆豆鸣不平。其实，只是其它同学、老师、学校不明白小豆豆而已。之后，小豆豆转到一个新的学校。此后，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。

新学校巴学园和旧学校不一样，那里的教学方式方式先进，没有严格的规章制度，没有沉重的学习压力。在哪里，一切都是自由的，每个学生都是对等的。每个学生都能够按照自己的兴趣爱好去学习，能够做自己爱好做的事情。在这样环境下，小豆豆急速成长成一名发挥自己特长的三好学生。

读到那里，我特别感慨。我羡慕小豆豆的幸运，羡慕她有明白她、支持她的父母，有一个好的学校、一个宽松的，能够发挥自己特长爱好的学校。

《窗边的小豆豆》读后感4

这本书很有特色，语句连贯。这里的小豆豆分外幸运地到了巴学园，校长小林先生能进入孩子的内心世界，能宽容孩子，谅解孩子。大量大人都觉得小孩干的事愚不成及。但是小林先生很亲切。还有他的山的味道，海的味道也给我留下了深刻的印象。像高桥君这样弱小的孩子，小林先生也激励他，用特殊的方式让他找回自信。

我们永远是心爱的小豆豆!

《窗边的小豆豆》读后感5

读着这本书，重新体验着童年时代成长的历程，突然意识到，这个历程其实是创造力和社会相适应的过程，也是人与人之间探索着相互理解和崇敬的过程。在书的催化下，我们会不自觉地回忆自己的童年，可能我们都会觉得自己没有小豆豆那么幸运，能够进入那样神秘的学校，遇到那么好的校长……在现实的教导世界里，或者说成人世界里，貌似没有多少人能像小豆豆一样长大，“小豆豆”在成长的话题上便显示出了她独有的意义，我想也正由于这个理由，这本书才会让这么多的人感动，这么多的人为之动容。

《窗边的小豆豆》读后感6

这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教导更重要。作为教导者，我们无力去变更一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。

《窗边的小豆豆》读后感7

《窗边的小豆豆》陈述的是黑柳彻子上小学时一段真实的故事。文字中所流露出来的是崭新动人的场景，小豆豆就在这所崇尚自然教导、顺应孩子们自由天性的小学校里健康成长。当我重温这些场景时，禁不住感慨万千：现实的教导为什么会如此乏味而单调?

《窗边的小豆豆》读后感8

今天，我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要陈述了顽皮的小豆豆又一次被退学了，后来小豆豆来到了巴学园。她特别热爱和蔼可亲的小林校长。小林校长也特别热爱心爱的小豆豆。她在小林校长的指导下，“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能采纳并热爱的小女孩。

我热爱小豆豆的性格，也热爱小豆豆的天真心爱，她从来都不讽刺别人，我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩，我真梦想她是我的好挚友。

《窗边的小豆豆》读后感9

《窗边的小豆豆》主要陈述了小女孩小豆豆因顽皮被学校学校退学后，来到了巴学校。再小林校长的保护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐步变成了一个大家都能采纳的孩子，并奠定了她一生的根基。另我感兴趣的是：巴学园的校园生活与我们的校园生活不同的是，一个年级一个班，一个班才8~9人，一个学校也只有别50几个人，学生们都在电车里上课，每天做的座位可以根据自己的兴趣，随意选择自己的座位。我觉得这样，会使得学习兴趣增加。最主要的是学习方法不同：老师会把一天要学习的各科学识点写在黑板上，让学生们自己学习，不会的可以问老师，这样，学生就可以从感兴趣的那门课开头学起，这样学生门不仅喜悦，而且学习效率也很高。我认为，这样的上课方式，不光能提高学习兴趣，还能让学生自觉学习，增加学习效率。

《窗边的小豆豆》读后感10

《窗边的小豆豆》这本书的是黑柳彻子，文中小豆豆的体验就是本人的亲身体验。倚栏轩文学网书中一般人眼里怪怪的小豆豆在校长引导下，逐步变成大家都能采纳的孩子，并因此奠定了她一生的根基。自从我读完了《窗边的小豆豆》之后，多数个感受流过我的心间。巴学园校长独特的教导方式：吃午饭唱歌;不按课程表上课，自由选择;电车当教室，在消遣中让孩子们轻松学到学识。这个校长真是宏伟啊。小豆豆能在有这么棒的校长的学校里学习，真是小豆豆