马克思考纲及答案

2014－2015学年第2学期《马克思主义基本原理》考试大纲题型与分值1、辨析题（4x5＇=20分）2、简答题（3x8＇=24分）3、文本评述题（3x6＇=18分）4、材料分析题（24分）5、课堂反馈题（14分）主要复习内容绪论马克思主义的科学理论体系马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。第一，它是无产阶级的世界观与方法论，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级。第二，它是马克思主义科学理论体系的基础，并贯穿和体现于马克思主义的全部学说和实践活动之中。马克思主义的世界观和方法论原则与它对经济事实的分析同它的全部结论之间，在理论上和逻辑上是严密的、完整的、一贯的，它们相互联系、相互渗透，构成统一的马克思主义学说，是一个有着内在联系的完备而严密的科学理论体系。马克思主义产生的经济和社会条件一）马克思主义是时代的产物。首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济社会历史条件。其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。（二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新理论渊源:德国古典哲学(代表人物:黑格尔,费尔巴哈),英国古典政治经济学(代表人物:法当密斯,大卫李嘉图)和法国,英国的空想社会主义(代表人物:法:昂里圣西门,沙尔傅立叶,英:罗伯特欧文)3、马克思对旧哲学的批评批判也是一种辩证否定,其理论来源是德国古典哲学,汲取了黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义.扬弃了黑格尔哲学思想中的唯心主义思想,克服了费尔巴哈思想的机械性和形而上学性.马克思主义是以实践为基础的科学性和革命性的统一马克思主义是科学性和革命性的统一。马克思主义是科学.它的根本特征就在于以科学的实践观为基础，实现了严格的科学性和彻底的革命性的高度统一，因而能够对全世界无产阶级和劳动群众产生不可遏制的吸引力。马克思主义的科学性和革命性具有内在的统一性。科学性是革命性的前提，革命性是科学性的必然结论。马克思主义既尊重社会发展的客观规律，又尊重无产阶级和人民群众的主体地位，所以它是科学性和革命性高度统一的理论。第一章世界的物质性及其发展规律1、哲学基本问题的内容与哲学派别的划分根据对哲学的基本问题的第一方面即思维与存在何者为第一性的问题的不同回答，哲学划分为两个对立的基本派别：唯物主义和唯心主义。唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。根据对哲学基本问题第二方面即思维能否认识或正确认识存在的问题的不同回答，哲学划分为可知论和不可知论。可知论认为世界是可以被认识的；不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的。绝对运动和相对静止世界是物质的，物质是运动的。运动是物质的存在方式和根本属性。运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。物质和运动是不可分割。物质世界的运动是绝对的，物质在运动过程中又有某种暂时的静止，静止是相对的。静止是物质运动在一定条件下的稳定状态。运动和静止辩证统一，无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。从实践出发理解人与自然的关系实践是人类能动地改造客观世界的物质活动：1，实践具有物质性，自觉能动性和社会历史性等基本特征；2，人类实践活动的具体形式是丰富多样的；3，实践是人的存在方式。从实践出发理解社会生活的本质。如果离开了社会实践，抽去社会性这一环节，人与自然的关系就变成了动物与自然的关系。只有通过劳动实践才可能协调人与自然的关系，实现它们的和谐统一。实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的科学说明。社会生活的实践性：1，实践是社会关系形成的基础；2，实践形成了社会生活的基本领域；3，实践构成了社会发展的动力。意识的本质和能动作用重要性：意识是物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像，这是物质，意识关系问题上的唯物主义。意识对物质有能动的反作用，这是物质，意识关系问题上的辩证法。而无论物质决定意识，还是意识反作用于物质，都离不开社会实践，只能在实践中发生，在实践中实现。意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在：1，意识是能动的，具有目的性和计划性；2，意识活动具有创造性；3，意识具有指导实践改造客观世界的作用；4；意识还具有指导，控制人的行为和生理活动的作用。主观能动性与客观规律性的辩证统一客观规律性是指事物固有的，本质的，必然的联系。主观能动性是指人类所特有的能动的认识世界和改造世界的能力和作用。尊重客观规律和发挥主观能动性是辨证的统一。尊重客观规律性是正确发挥主观能动性的前提。充分发挥人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。坚持客观规律性与主观能动性辩证统一的原理，在社会历史领域必须认识和处理社会发展的历史趋势与主体选择的关系。对立统一规律是事物发展的根本规律对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。因为：对立统一规律揭示了事物联系的根本内容和发展的源泉和动力，从根本上回答了事物为什么发展的问题；对立统一规律是贯穿唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解其他规律和范畴的“钥匙”；对立统一规律还是人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。联系和发展的普遍性一）事物的普遍联系联系是指事物内部和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系的特点：①客观性：联系是事物本身固有的，不是臆想出来的。②普遍性：（1）每一事物内部要素之间相互联系着；（2）每一事物同周围其他事物相互联系着；（3）整个世界是一个相互联系的统一整体。③多样性：事物的联系是多种多样的。事物普遍联系的原理要求人们善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。（二）事物的永恒发展发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物是不可战胜的：①新事物具有新的结构和功能，适应已经变化了的环境和条件。②新事物是对旧事物的扬弃：既克服又保留，具有旧事物不可比拟的优越性。③在社会历史领域,新事物从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的拥护。事物的发展是一个过程，从形式上看，是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替；从内容上看，是事物在运动形式、形态、结构、功能和关系上的更新。一切事物，只有经过一定的过程，才能实现自身的发展。辩证的否定观事物内部存在着肯定因素和否定因素。辩证否定观的基本内容是：第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节。第三，否定是新旧事物联系的环节。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。第二章认识的本质及其发展规律1、唯物主义认识论与唯心主义认识论的区别唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。唯心主义把世界的本原归结为意识，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。2、实践在认识中的决定作用实践是认识的基础。实践对认识的决定作用主要是：实践产生了认识的需要；实践为认识提供了可能；实践使认识得以产生，从根本上说，实践是认识的唯一来源；实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践和认识是相互作用的，认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识，对实践有着巨大的指导作用。在社会历史运动中，科学理论对实践的指导作用更为显著。感性认识与理性认识的关系感性认识和理性认识是认识过程中的两个不同阶段。它们不仅互相区别，而且互相依赖。一方面，理性认识依赖于感性认识；另一方面，感性认识有待于发展为理性认识。感性认识和理性认识互相渗透。感性认识中渗透着理性认识因素，理性认识中也渗透着感性认识因素。因此，我们必须把两者统一起来，用于指导我们的工作。认识运动的基本规律认识运动规律问题上的基本观点：从实践到认识，从认识到实践，实践，认识，再实践，再认识，认识运动呈现出一个反复与无限发展的过程。所谓具体的，即主观认识要与一定时间，地点，条件下的客观实践相符合；所谓历史的，即主观认识要与特定历史发展阶段的客观实践相适应。由于客观实践是具体的，历史的，所以主观认识也应该是具体的，历史的。真理的客观性、绝对性和相对性真理的客观性：1，真理的内容是客观的；2，检验真理的标准也是客观。真理的绝对性（无条件性，无限性）：1，任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容，都同谬误有原则的界限，都不能被推翻；2，人类认识按其本性来说，能够正确认识无限发展着的物质世界，认识每前进一步，都是对无限发展着的物质世界的接近。真理的相对性（有条件性，有限性）：1，真理所反映的对象是有条件的，有限的；2，真理反映客观对象在范围上是有限的，而且其正确程度也是有限的。真理是具体的，发展的，真理的绝对性和相对性是辩证统一的。1，具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。真理在一定条件下对有限事物的认识来说，它是相对的；就真理在这种条件下，反映客观世界，反映客观事物的本质和规律的真实情况来说，是绝对的。2，具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辨证转化的。真理永远处于由相对向绝对的转化和发展中，这是真理发展的规律。实践是检验真理的唯一标准马克思主义哲学在真理观上的革命性变革，在于将过去一直囿于认识论范围内的真理范畴，置于实践论中加以解决，视真理为一个实践范畴。实践是检验真理的唯一标准，这是真理的本性和实践的特点所决定的。实践作为检验认识真理性的标准的确定性与不确定性。实践标准的确定性是指只有实践才能检验认识的真理性，此外再无别的标准。实践标准的不确定性是指任何实践都受到一定具体条件的制约，有其历史局限性。真理与价值在实践中的辩证统一真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取关于外部世界的科学认识；而价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。弘扬科学精神和人文精神，对当代大学生具有重要意义。第三章人类社会及其发展规律1、社会历史观的基本问题社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。社会存在与社会意识的关系问题社会存在和社会意识是辩证统一的关系：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。①社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。②社会存在决定社会意识的产生和发展变化，社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在，同时还具有自己特有的发展形式和规律（有其相对独立性）。社会意识的相对独立性社会意识的相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在：1，社会意识与社会存在发展的不平衡性；2，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性；3，社会意识对社会存在的能动的反作用。生产力和生产关系的相互作用生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，二者的有机结合和统一，构成社会的生产方式。生产力与生产关系的相互关系是：生产力决定生产关系，而生产关系又反作用于生产力。第一，生产力决定生产关系。首先，生产力状况决定生产关系的性质。其次，生产力的发展决定生产关系的变革。第二，生产关系对生产力具有能动的反作用。主要表现为两种情形：适合生产力性质和发展要求的先进的生产关系，促进生产力的发展；不适合生产力性质和发展要求的落后的生产关系，阻碍生产力的发展。经济基础和上层建筑的相互作用经济基础决定上层建筑的产生、性质和发展方向，上层建筑的反作用取决于和服务于经济基础的性质和要求，这一规律表明，上层建筑的性质和变化发展，上层建筑是否需要改革以及改革的形式和方向，都取决于经济基础的状况。社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一（1）统一性：依据生产关系的性质，社会历史可划分为五种社会形态：原始社会、奴隶制社会、封建制社会、资本主义社会和共产主义社会（其第一阶段是社会主义社会）。这五种社会形态的依次更替，是社会历史运动的一般过程与规律。表现了社会形态更替的统一性。（2）多样性：①不同的国家或民族，其发展历程不一定按照那五种社会形态的先后顺序更替。（自己归纳）②即使是同一种社会形态，在不同的国家也会显现出不同特点。(p97要说得具体一些)7、科学技术在社会发展中的作用科学技术作为先进生产力的重要标志，是社会发展的重要动力，对于推动社会发展有着非常重要的作用。第一，科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。首先，对生产方式产生了深刻影响。其次，对生活方式产生了巨大影响。最后，促进了思维方式的变革。第二，科学技术的社会作用具有两重性。科学技术作用的实现要受一定客观条件和主观条件的影响，也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。一种情形是由于对自然规律和人与自然关系认识不够，或缺乏对科学技术消极后果的强有力的控制手段而产生的。还有一种情形与一定的社会制度有关。人民群众是历史创造者①人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众创造的社会物质财富，是社会得以存在和发展的物质保障。人民群众的这一创造作用同生产力是社会发展的最终决定力量这一原理具有逻辑上的一致性，因为作为人民群众主体的劳动群众，乃是生产力的体现者。②人民群众是社会精神财富的创造者。首先，人民群众的社会实践活动是科学、文化、艺术的唯一源泉；其次，劳动群众为人们从事精神文化活动提供了一切物质手段和物质条件；再次，劳动知识分子在精神财富的创造过程中起着极其重要的作用。③人民群众是社会变革的决定力量。既是社会革命的决定力量，又是社会改革的决定力量。社会革命、社会改革根源于社会基本矛盾，但生产关系一定要适合生产力发展状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律不可能自发地起作用，必须通过人民群众这一社会变革的主体才能实现其作用。第四章资本主义的形成及其本质（本章第二节和第三节内容为学生自学内容，不纳入考试范围）1、资本原始积累所谓的资本原始积累，就是生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的过程。本质：资本原始积累是在资本主义生产关系形成的初期，资产阶级运用一系列暴力手段剥削小生产者，并使他们与生产资料相分离的过程。这个过程是对本国和殖民地的劳动人民进行十分残酷的剥夺的过程，通过这种社会暴力，加速资本主义生产方式建立所需要的上述两个条件的形成，促进从封建生产方式向资本主义生产方式的转变，它是“用血和火的文字载入人类编年史的”。商品经济产生的历史条件商品经济是作为自然经济的对立物而产生和发展起来的，是以交换为目的而进行生产的经济形式。商品经济产生的历史条件有两个:一是社会分工的出现;二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。价值规律的作用表现②表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。③作用：调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配（使资源在社会各部门之间实现优化配置）刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率（使企业内部实现优化配置）导致商品生产的优胜劣汰。（使资源在企业之间实现优化配置，总之，即有利于资源优化，合理，高效配置）4、私有制基础上商品经济的基本矛盾私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾。这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础。最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。第五章资本主义发展的历史进程（本章内容为学生自学内容，不纳入考试范围）第六章社会主义社会及其发展（本章内容为学生自学内容，不纳入考试范围）第七章共产主义是人类最崇高的社会理想1、马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法（1）在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向。（2）在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点。（3）立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘。2、马克思主义关于“人的自由而全面的发展”的观点个人自由而全面的发展：在共产主义社会，人的发展是自由的发展，是建立在个体高度自由自觉基础上的发展，而不是强迫的发展。人的发展是全面的发展，不仅体力和智力得到发展，个人方面的才能和工作能力得到发展，而且人的社会联系和社会交往也得到发展。共产主义社会中每个人自由而全面的发展指的是全体社会成员的发展，或每一个人的发展，而不是只有一部分人的发展。那时，在人与人之间形成事实上的平等，整个社会是和谐的，社会发展与个人发展实现了真正的统一，社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价。“按劳分配”与“按需分配”按劳分配:分配个人消费品的社会主义原则。即在生产资料社会主义公有制条件下，对社会总产品作了各项必要的社会扣除以后，按照各人提供给社会的劳动的数量和质量分配个人消费品。在社会主义社会，由于社会生产力发展还没有能够达到产品极大丰富的程度，工农之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间还存在着差别，劳动还未成为人们生活第一需要