二年级的道歉信

第二年级的抱歉信二年级的抱歉信1

同志：

您老好，身体还好吧?至今还健在吧?(废话，刚刚还和吾(我)吵了一架呢。)

同志，吾错了，吾不该和尔(你)吵架，请原谅吾。(先哭，)听了这段话，您老是不是开心一点点呢?如果笑的话，就说明尔原谅吾了。如果不笑，你太虚伪了，想笑别憋着，快笑吧。

愿吾们不友谊，不团结的行为到此over。

年某某月某某日

二年级的抱歉信2

尊敬的某某：

今天的某某课上，我没有控制住自己，就不自觉地说脏话，在此过程中，某某老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是某某期间，我利用这珍贵的学习时间来某某，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够说脏话检讨书500字5篇检讨书

这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个某某这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……〞(特别活动名)的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。

我的这一行为，对不起某某，对不起某某。

如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在某某n内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的财富。

二年级的抱歉信3

一天，我的同学孙杰不小心把我的作业本弄到了地上，正好来了许多淘气捣蛋的小孩子，把我的卷子踩得乱七八糟，脏的不堪入目。

我也正巧来拿作业，把这件事看得一清二楚，便火冒三丈地大叫：“孙杰，别跑!〞把做贼心虚、正要跑的孙杰吓得半死，但他还是狡辩：“干什么?呀!你的卷子怎么这么脏?〞听了，我更是怒发冲冠：“还狡辩!看我唐大爷不好好教训你!〞“你怎么这么不讲理。〞……我们七嘴八舌地吵了起来，最后还绝交了。

以后，我们相遇了，总是怒目而视，话也不讲，有时还往对方身上吐唾液。一次，我远远望见孙杰，还成心绕着远路走。有一次，他往我身上扔石子。我气得不可开交，就拿了一块石子往他身上扔，他也往我身上扔。就这样，我们展开了“石子大战〞，结果两败俱伤。回到家，我想起了和他一起打羽毛球的情景，不禁有一丝伤感。

于是，我决定向孙杰抱歉。去他家的路上，孙杰也来了。原来他也想起了以前，也想和我和好。我们便化敌为友、重归于好了。

经过这件事，我明白了不能因为小事而和朋友闹矛盾，要和睦相处，熟话说：豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。友情是没有东西可以代替的。

年某某月某某日

二年级的抱歉信4

尊敬的老师：

您好！

一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去外婆家做客。在路上，我们看到我家老头捡别人抛弃的塑料袋。我从他身边骑过，一股气流冲进了我的鼻孔。我想：老人浑身是泥，头发蓬乱。他真的不卫生。于是我加快了速度，早早的离开了错误的地方。不一会儿，我就到了外婆家。我爷爷看到我们走得合不拢嘴很快乐，我们受到了我奶奶的热情接待。吃完饭，我在街上和我的姐姐和哥哥玩。偶然再见到他的时候，我对哥哥说：“你看他。他浑身是泥。他真的像个乞丐。〞哥哥听完，拍着手喊道：“乞丐，老乞丐好似听见我们嘲笑他了，推着三轮车慢慢走。〞

我送走了明媚的阳光，迎来了夕阳的余晖。我和妈妈也踏上了来回的路。我骑着车，一会儿快，一会儿慢。真的很舒服。突然，嗤嗤嗤的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来。一下车就看到原来的轮胎有一个大洞。这是无处可去，但在哪里可以找到汽车修理？离家还有十几里。怎么去？我说：车爆胎了。他走到车边，用他粗糙的大手挠了挠，说：“这是扎的，黏黏的。〞他的家就在他面前，然后他飞快地骑走了。

老人的身影渐渐消失在夜色中。路边一片漆黑，路上没有行人。时光流逝。我们等了又等，突然一声清脆的铃声响起。当我们走近时，是那个老人。老人来找我的时候，累得气喘吁吁，大汗淋漓。他说他迟到了，说着说着，做着，只为了看看。当时心里很冲动，我说：谢谢你，老头。老人拍拍我的头说，孩子，你不用谢我。看到这种东西的人都会帮你。我久久不能忘记老人的话。我要向老人学习，学习他助人为乐的精神，学习他舍己为人的高尚品质。

虽然已经是一个春秋，但动人的一幕依然假设隐假设现在我眼前。我忘不了他，感动的'场面，助人为乐的高尚品质。

此致

敬礼！

抱歉人：

20某某年某某月某某日

二年级的抱歉信5

尊敬的某某：

自从我看了《关于寒假日志的几点想法》和龚柏岩写的读后感之后，我真真明白了邢老师的目的，对不起，邢老师！

您在文章中告诉我们，为什么郑渊洁的童话大王里面的故事让人看了还想看，因为他就是把他的想象完全用到了正确的地方，让我们觉得是一个真实的人物，不像我们现在写的，虽然也发挥了想象力，但是用错了地方，让人感觉那些人都是虚假的，完全不是真实的，生活中根本就没有这种人，虽然写的好笑，但是不真实，人们也收获不到快乐，我终于明白了！谢谢您！邢老师！

我最近一直在研究童话大王里面的故事，他是怎样写的让人们看了觉得是真实的人，我今天也终于明白了，因为正是您所说的，他们观察了生活里的点点滴滴，人们的日常行为，并且利用丰富的想象力把他们自然的表现出来，所以说着就是为什么人们越来越想看的原因。

并且，我也非常喜欢看记事片的文章，我以前也不知道为什么我喜欢看，不过我总觉得很有意思，所以才喜欢看。现在我也明白了，因为他们仔细的观察了人物的各种心理活动、动作、语言、形象等等，然后把他们都描写出来，就会让人感到绘声绘色，让人觉得非常好笑，非常有趣，我可能就是观察的奇妙之处吧！

总之，邢老师，现在我终于明白了，谢谢您！

日期：20某某年x月x日

二年级的抱歉信6

尊敬的老师：

您好！

首先，我想对你说对不起。对不起，不是因为我不会写或者写错别字，而是今天老师报告听写的时候我不小心把你变成了意大利人。

今天早上上语文课的时候，秦老师说我已经开始单元听写了。我们迅速拿出听写本，一切准备就绪，老师开始报名。首先是沉默。因为老师报的快，我写的也快，所以那些字很快就印在我的听写本上了。当老师报到，让他措手不及的时候，我不假思索的快速写了起来。写完之后，我漫不经心的看了一眼，开心的把本子交了上去。

当老师批改下来发下去的时候，我才知道我写的是毫无准备。奇怪，攻击和意义一点都不像。怎么才能混淆这两个字？原来是粗心。这一句话让我百分之百的思念。我真的很抱歉，但我再次向你郑重抱歉，我必须改掉我的粗心大意，不要再犯同样的错误。

此致

敬礼！

抱歉人：

20某某年某某月某某日

二年级的抱歉信7

个阳光明媚的早上，我和妈妈去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被别人遗弃的塑料袋。我骑车从他身边经过，一股气流冲进了我的鼻孔。我想：“这老头，一身污泥，蓬头散发，真不讲卫生〞。于是我便加快车速，早点离开这个是非之地，不一会儿，我便到了外婆家，外公见我们来了乐的合不拢嘴，我们受到了外婆的热情招待。吃后，我和妹妹、弟弟在街上玩，无意中我又看到了他，我便对弟弟说：“你看他，一身污泥，真像个叫花子。〞弟弟听后拍着手喊：“叫花子，叫花子〞老伯伯似乎听到我们嘲笑他，推着三轮车慢悠悠地走了。

送走明媚的阳光，迎来了一个落日的余晖，我和妈妈也踏上了往返的路，我骑着车子一会儿飞快，一会儿缓慢，真是自在，突然“嗤、嗤〞的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来，我下车一看，原来车胎破了一个大口子，这前不着村，后不着店的到哪去找修车的，离家还有十几里路，怎么走啊，正在我和妈妈焦急万分的时候，后面一个洪亮的声音响起来，我回过头一看，啊，是老伯伯，他是那么亲切，他走到我身边说：“孩子，怎么了?〞我说：“车子胎扎了。〞他走到车旁，用他那粗糙的大手弄了弄说：“这扎了，得粘粘。〞前面就是他的家，然后飞快地骑上车走了，老伯伯的身影渐渐消失在夜色里，路边一边漆黑，路上没有一个行人，时间一分一秒的过去了，我们等啊、等啊，突然一声清脆的车铃声响了，走近一看果然是老伯伯，到我身边时老伯伯已经累的气喘吁吁，大汗淋漓了，他说他有些事来晚了，一边说一边干，只见他熟练的拧螺丝，粘胶水，不一会儿车子便恢复了健康，老伯伯说：“你可以骑了。〞当时我心里万分冲动，我说：“谢谢你老伯伯。〞老伯伯拍着我的头说：“孩子，你不用谢我，这种事谁见了都会帮助你的。〞老伯伯的一番话让我久久不能忘怀。我要向老伯伯学习，学习他那种助人为乐的精神，学习他那种舍己为人的高尚品质。

虽然这件事已经过去了一个春秋，但那一幕动人的情景仍在我眼前假设隐假设现，我忘不了他，忘不了那动人的情景和助人为乐的高尚品质。

年某某月某某日

二年级的抱歉信8

尊敬的老师：

您好！

有一天，我的同学孙洁不小心把我的练习本弄在地上，许多淘气的孩子来了，把我的试卷踩得乱七八糟。

我碰巧来拿作业，当我看清楚时，我生气地喊道：孙洁，别跑！吓得心虚的孙洁差点跑了，但他还是争辩道：什么？耶！你的纸为什么这么脏？我听了之后更是怒不可遏：还据理力争！看我唐叔叔不教训你！你怎么这么不讲理？我们吵得不可开交，最后分手了。

后来见面，总是怒目而视，不说话，有时还会互相吐槽。有一次，我远远地看见孙洁，成心绕着长长的路走。有一次，他朝我扔石头。我气得拿起一块石头朝