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人教版三年级上册美术第二课万花筒1人教版三年级上册美术第二课万花筒12233万花筒看起来很奇妙，实际上很简单，万花筒的原理就是利用组成等边三角形的镜子面互相反射折射堆积在一角的碎彩色玻璃而形成规则的美丽图案。随着转动万花筒的通身，碎玻璃渣的流动随机变化出千奇百怪的美丽花型，所以顾名思义叫做万花筒。
4万花筒看起来很奇妙，实际上很简单，万花筒的原理就是利用组成等55667788认识万花筒1：同学们观看万花筒并说出自己的观察结果2：讨论万花筒的花有什么特点3：万花筒图案的对称性9认识万花筒1：同学们观看万花筒并说出自己的观察结果2：讨论万万花筒有什么特点？
图案对称只有一个图案是真实的，其他图案是镜子反射出来的。总体图像是一个花样的再复制。10万花筒有什么特点？
图案对称10万花筒中最亮的是什么形状（六边形），它是由（六个三角型）组成的，其中有一个三角形的花纹是真实的，其余五个都是镜子反射出来的。它们都是相同的并且围绕一个中心点（对称）。11万花筒中最亮的是什么形状（六边形），它是由（六个三角型）组生活中的万花筒12生活中的万花筒12画基本形13画基本形13画细节14画细节14涂色完成15涂色完成151616171718181919作业要求：用绘画，剪纸，拼贴等方法表现类似万花筒的图案
20作业要求：用绘画，剪纸，拼贴等方法表现类似万花筒的图案20人教版三年级上册美术第二课万花筒21人教版三年级上册美术第二课万花筒1222233万花筒看起来很奇妙，实际上很简单，万花筒的原理就是利用组成等边三角形的镜子面互相反射折射堆积在一角的碎彩色玻璃而形成规则的美丽图案。随着转动万花筒的通身，碎玻璃渣的流动随机变化出千奇百怪的美丽花型，所以顾名思义叫做万花筒。
24万花筒看起来很奇妙，实际上很简单，万花筒的原理就是利用组成等255266277288认识万花筒1：同学们观看万花筒并说出自己的观察结果2：讨论万花筒的花有什么特点3：万花筒图案的对称性29认识万花筒1：同学们观看万花筒并说出自己的观察结果2：讨论万万花筒有什么特点？
图案对称只有一个图案是真实的，其他图案是镜子反射出来的。总体图像是一个花样的再复制。30万花筒有什么特点？
图案对称10万花筒中最亮的是什么形状（六边形），它是由（六个三角型）组成的，其中有一个三角形的花纹是真实的，其余五个都是镜子反射出来的。它们都是相同的并且围绕一个中心点（对称）。31万花筒中最亮的是什么形状（六边形），它是由（六个三角型）组生活中的万花筒32生活中的万花筒12画基本形33画基本形13画细节34画细节14涂色完成35涂色完成15361637173818391
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