中学教师教学心得优秀(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中学教师教学心得优秀(5篇)有效教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，实现教学目标，得志社会和个人的教导价值需求。今天我在这给大家整理了一些中学教师教学心得优秀范文，我们一起来看看吧!

中学教师教学心得优秀范文1

光阴似箭，转瞬间我来到云中这个和暖的大家庭已经两个月有余了。而经过这两个月的生活和工作,让我感想颇多也获益匪浅。云中是我的母校，但是这一次我以一种新的身份重新熟悉和感受她的和暖与魅力。来云中工作我感到实实在在的踏实和幸福。学校对我们的关切与重视让我时刻感到和暖。领导的关切与指导也让我快速成长。虽然只是短短的两个月,却使我感觉到作为一名教师的喜悦。

回首这一个月的工作实践，从学校走进社会，由学生变成老师，社会角色的转变使我感到不知所措。幸运的是,学校的各级领导、指导老师以及大量热心同事对我赋予了热切的关切和扶助，同事也使我获取了好多工作上的名贵阅历。

作为一名新教师,踏上工作岗位后我承担高一年级英语老师，这对我来说是一个不小的挑战。由于刚好面临课程改革，选用全新的教材。这让我感觉压力分外大。在工作开头阶段感到分外不适应。

但我明白万事开头难。对于教学，我不熟谙，对于学识片面已经遗忘，对于课堂管理更是一窍不通。但是，在领导和同事的指导下，我一步一步的迈开步伐，采用不同的方法解决那些困难。逐渐地，我察觉我已经适应了老师的角色，已经进入了云中这个大家庭，也已经习惯了高中英语的教学。

下面就这两个月的工作做一个简朴总结:

1、理应多钻研教材。充分理解把握教材.对教材的根本理念、根本概念要充分的熟谙。每句话、每个字都要弄领会,深入了解教材的布局和重难点,掌管学识的内在规律，知道应补充哪些资料。了解学生的学识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯及学习新学识可能会展现的问题和困难,实时采取相应的预防措施,用心设计教学方法解决如何把已掌管的教材学识传授给学生。

2、理应重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根毕竟还是为上课作打定的。重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的空气。在讲课过程中，我留心留神学生的回响，实时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性.

3、理应多听不同老师的课，多向有阅历的教师请教。利用空闲时间去听不同年级、不同学科、不同老师的课。取其精华，学习每一位老师的优点。并在听课过程中专心斟酌，总结出自己的心得体会。

4、理应培养多种兴趣爱好,不断拓宽学识面,为教学内容注入新的内容。

以上是本人工作的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻打定着，勤于学习，乐于教学，用高兴的心情应对每一天的工作。

在今后的日子里,我会精心去教化我的学生,用情去培育我的学生,用劳绩回报我的学校，我的领导。快速成长为一名优秀的教师!

中学教师教学心得优秀范文2

今年暑假，我怀着冲动和兴奋的心情，读了出名教导家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的阅历与收获，书中从步入岗位初期写起，从青涩写起，到有确定的阅历，到阅历丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了读者。读后，使我受益匪浅。李镇西的教导思想和聪慧，对教导观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，让我折服。同时，使我这个颇有确定教龄的老师，从中找到了前进的方向，更看到了未来和梦想。在这里，我可以找到教导的最新理念;在这里我可以学到名贵的阅历总结。从李老师成长的印记中，我们可以看到自己进步的影子;从他的告成教导案例中，我找到了一些适合我们时代的方法。它让我明确了作为一名教师的目标，那就是成为一位敢于自我批评、擅长积累、擅长反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!

有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗，冰冷中和暖渴求的心房;爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，出名教导家李镇西的教导理念《爱是永恒的教导理念》，正是证领略这一点。他把自己全体的爱，全部倾注给了他所喜欢的教导事业，25年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的挚友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬仰。

对照李镇西的教导方法，我察觉：自己在教导教学过程中，有着好多不当之处。例如：在对待学生的态度上，由于急于求成，往往忍不住对学生发火，缺乏教导的技巧;有时，对完不成作业的学生，缺少细心辅导，缺少个别引导，使学生对我敬而远之，师生之间缺乏代沟。

通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我不断反思自己，深感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太远了，这哪是爱学生?反思后才熟悉到：教导上的爱，不是为了达成一个目的而做出的一种容貌，它是一种思想，一种情感，一种空气，运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教导的某一个环节，也会不声不响的表达在教导的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以，我深深感悟到：由于爱，冰雪会消融;由于爱，枯木会逢春;由于爱，梦想绽放华彩，由于爱，能拨云见日，未来永值得期望;由于爱，全体的生命才收获了圆满。

作为一名人民教师，我决心以出名教导家李镇西为模范，以“爱”为己任，在今后的工作中，积极进取，顾大局，识大体，努力按照上级的要求，按学校要求，高标准严格要求自己，树立竞争意识，不但要自己思想过硬，品性端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还应想方设法投入到学校集体的创办中，添加自己的一分气力，为校增光、添彩。自觉维护学校利益，遵守规章制度，按照安置，舍小家顾大家，洁身自好，吃苦在前，享乐在后，甘为人梯，爱生如子。

结果，借出名教导家镇西小语作为我的座右铭，“教导是心灵的艺术，爱心是教导的灵魂”鞭策自己，鼓舞自己，这就是我——一位人民教师在学习中的方向。

中学教师教学心得优秀范文3

在本学期里，我第一次作为老师站在讲台上给同学上课，在教学中察觉自己存在好多缺乏，通过老师的悉心指导和同学们的交流指正自己也有了很大的收获。

下面是我的几点体会：

一、专心备课

在这次讲课中，我第一次讲课打定的有些不充分，所以展现了不少状况。在后来的备课中我更加专心留心，专心阅读模电的课程并且查阅参考书察觉自己存在好多的缺乏在老师的指导下又举行了讲课，所以我认为上课前的打定是分外重要的，往往能起到事半功倍的效果。喔认为教学中，备课是一个必不成少，特别重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。假设备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白吃力气。再讲课之前确定要花费大量的时间备课，认专心真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，切实把握重难点。在制定教学目的时，分外留神学生的实际处境。教案编写专心，并不断归纳总结阅历教训。同时提防课堂教学效果，针对学生特点，以高兴式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，提防讲练结合。在教学中留神抓住重点，突破难点。由于打定充分，教学效果明显，学生易于采纳。

二、讲课明显

在第一次的讲课之后，在老师的指导下我察觉了自己在授课方面好多的缺乏之处。譬如讲课没有震撼力整节课过于平淡;在讲台上有些慌张没有时刻留神到同学的回响只是一个人在讲课;没有和同学有互动;授课技巧有些缺乏，条理不明显;在课程安置上时间调配有些不合理，讲的内容太多没有重点。经过我自己课下的总结和练习在录像中抑制了上述缺点，有很大的提高。

我觉得在讲课时要生动运用各种教学方法和手段，确保提高教学效率。在授课中，要自己给自己信仰，要给自己心理示意我可以将这门课，而且可以讲的很卓越。在讲课中要用饱满的热心去授课，充分调动学生的主观能动性，提升学生的参与度，讲课要条理领会，深入浅出，以高度负责的精神对待每一节课。自己心中要有数对于所讲的内容。在开头讲课的时候要提防新课的引入，举行复习以前的学识要有很好的过度。好的新课引入，理应在新旧学识之间架起桥梁，从而为学生学习新学识铺平道路，打下根基，从而激发学生的学习兴趣，使学生的思维更加活跃。在新课的讲解中要精讲精练，提防启发同学斟酌。在今后的授课中，要根据教材的特点和难易程度，精讲重点、难点和关键点，要在黑板上标明哪些是重点难点，哪些是学生了解的内容。在讲的过程中要时刻引导学生斟酌，把握教与学的共鸣，激发创新性思维。

三、课堂互动

在讲台上也要加强师生间的互动，提防双边教学，充分表达学生的主体作用，在上课的过程中让同学自己来回复问题，调动他们的积极性。这样不仅可以舒缓课堂气氛、提高听的效率，而且可以让我自己自身的心理得到确定程度的放松，不至于那么慌张。教师的学识与人格魅力是一张名片，使学生自然而然地模仿、学习。所以，优秀教师本身就是一本教科书。教师的循循善诱、激励赞美会巩固学生的自信，使他们充分发挥才智，呈现风采。崇敬学生，对等交流。教师居高临下会使学生因敬畏而口拙。崇敬学生的天性与思想，与之对等交流与对话，有利于形成融洽的师生关系和宽松的课堂空气，使课堂闪动着人性的光彩。

四、时间调配

教学时间是一种名贵的资源，它抉择着课堂教学目标确实定、内容的选择和布局的安置，教学时间的合理调配势必成为教学设计的主要内容。在讲课时间的把握上也要合理调配。说课要分秒必争这是对时间的把握，既要充分利用时间，在有限的时间内把更多的问题说清说透，也要有停顿，更要留神不能超时，有些内容适当的精简。做到重点章节重点讲解，适当扩展学识。在上课过程中要让同学有消化学识的时间，作为老师还要有剩余的时间做出总结，总结重点难点。老师对待学生方面要一视同仁。要正确处理好课堂教学中的师生关系，老师要对等地对付每一位学生，崇敬学生的人格和尊严，不轻视差生，要站在学生的角度去了解学生的需要和心态要擅长察觉学生的闪光点，对犯错的学生要多一点理解和宽容。

总而言之，通过这次讲课，我知道了做一名好的老师并不是想象中的那么轻易，一句俗语“台下十年工，台上一分钟”充分表达在了课堂上。虽然自己的这次讲课还有好多需要提升的地方，但我真的收获了好多。在今后我会不断地学习，不断给自己“充电”。除了要勤于翻阅各种教辅资料，不断丰富自己的专业学识之外，还要虚心向有阅历的老教师学习，学习如何备课、如何上课、如何把握教材重点，难点、如何处理师生关系等等，看他们如何驾驭课堂的，吸其精华。作为以后的青年教师我要想尽快提高自己的课堂教学质量，首先要喜欢自己的工作，我会更加努力地投入到根本方法的讲解中，对工作弥漫激情擅长总结自己的阅历和缺乏;其次要喜欢自己的学生，关注每一位学生;然后还要有勤学求精和虚心请教的精神。在以后的学习和工作中要常讲常练，磨练自己的表达才能，以便自己以后综合素质的提升。再次感谢老师给我们这个呈现自己的机遇，在以后我会更加努力的。以上就是我此次授课的一点心得体会，请各位老师们赋予批评与指正。感谢!

中学教师教学心得优秀范文4

刚到实小的日子里首先我最大的体会就是我院领导的关切及老师间的互助与合作，使我感到了家庭的和暖，这个大家庭给我们创造了和谐、融洽的工作空气，使我们能够安心工作，免去了后顾之忧。

在交流的日子里，我始终牢记使命，努力创造条件，架设教导交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中，不仅建立起了深厚的情谊，更做到了相互取长补短，共同进展。把学到教导阅历带到我们的小学，促进教导的友好交流。

接下来的日子中，我深深地感觉到实小老师猛烈的责任感，就算是下课也都有老师在教室看着孩子和孩子闲聊，他们给我的感觉就像上课是老师下课是挚友，使我感受颇深。这也是我要学习的地方。我深深熟悉到：爱是教师最美观的语言。要当一名好教师，就务必爱岗敬业，关爱每一位学生。到实小以后，我下定决心，不管遇到多大的困难，确定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己，按照学校领导的各项工作安置，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名交流老师，学习实小的教学阅历。

我与实小教师一起探讨新课程理念、教导教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的情谊，收获了名贵的教导教学阅历和人生的道理，更为实小教师身上的实干精神而深深感动。

此外，虽然自己是一名交流教师，我从来都没有把自己当作是一个“流水的兵”，而是以对教导事业高度负责的仆人翁精神，主动参与学校的各项管理工作。深入查看和斟酌学校管理中的告成阅历及存在的缺乏，如学生课堂常规和学生作业的书写，积极与同事之间交流在管理中告成的阅历与好的做法，与此同时，在主动参与学校管理的过程中，也使我拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了才能。

对于我们学校我相信我们交流教师将是一缕新颖的空气，于自身而言，交流的体验也赐予我们一段崭新而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔贵重的精神资产将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力。

中学教师教学心得优秀范文5

教师应重视自身的道德形象，追求人格完备，重视教师职业的特质修养和天性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教导着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指领略行动的方向。假设教师说得天花乱坠，而成为行动的矮子，那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作那么，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教导的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境界。这或许是其他任何职业所无法对比的。确实，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。“模范”意识，模范的行动，会让我们坦然面对每一个学生，更会提升教师的自我形象。

教师要学会自我反思，就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位，就会站在素质教导的高度审阅自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教