2022-2023学年广东省广州市花都区黄冈中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
2022-2023学年广东省广州市花都区黄冈中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第2页
2022-2023学年广东省广州市花都区黄冈中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第3页
2022-2023学年广东省广州市花都区黄冈中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第4页
2022-2023学年广东省广州市花都区黄冈中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各组单项式中为同类项的是()A.与 B.与 C.与 D.与2.下列各式最符合代数式书写规范的是()A. B. C.3a-1个 D.3.如图,a∥b,∠α与∠β是一对同旁内角,若∠α=50°,则∠β的度数为()A.130° B.50° C.50°或130° D.无法确定4.某乡镇对主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上合欢树,要求路的两端各栽一棵,中间栽上若干棵,并且相邻两棵树的距离相等。如果每隔5米栽一棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完。设原有树苗x棵,则根据题意,可得方程()A. B.C. D.5.有理数m,n在数轴上对应点的位置如图所示,则m,﹣m,n,﹣n,0的大小关系是()A.n<﹣n<0<﹣m<m B.n<﹣m<0<﹣n<mC.n<﹣m<0<m<﹣n D.n<0<﹣m<m<﹣n6.若x=﹣3是方程x+a=4的解,则a的值是()A.7 B.1 C.﹣1 D.﹣77.如图,若A是实数a在数轴上对应的点,则关于a,-a,1的大小关系表示正确的是()A.a<1<-a B.a<-a<1 C.1<-a<a D.-a<a<18.一根长的绳子,第一次剪去绳子的,第二次剪去剩下绳子的,如此剪下去,第100次剪完后剩下绳子的长度是()A. B. C. D.9.已知a、b为两个连续整数,且ab,则a+b的值为()A.4 B.5 C.6 D.710.已知,为数轴上的两点,,所对应的数分别是-5和4,为线段的三等分点(点靠近点),则点所对应的数是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知代数式的值是5,则代数式的值是__________.12.如图,点A在点O的北偏西15°方向,点B在点O的北偏东30°方向,若∠1=∠AOB,则点C在点O的________方向.13.已知多项式kx2+4x﹣x2﹣5是关于x的一次多项式,则k=_____.14.图1和图2中所有的正方形都相同,将图1的正方形放在图2中的_______(从①、②、③、④中选填所有可能)位置,所组成的图形能够围成正方体.15.若的余角是,则的补角是_________.16.如图,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的有_______(填写答案序号).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某商店元月1日举行“元旦”促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品一律按商品价格的折优惠.已知小敏不是该商店的会员.(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为元时,实际应支付多少元?(2)请帮小敏算一算,她购买商品的价格为多少元时,两个方案所付金额相同?(3)在这个商店中购买商品时,应如何选择购买方案划算?18.(8分)先化简,再求值:,其中19.(8分)为进一步推动我县校园足球运动的发展,提高全县中小学生足球竞技体育水平,选拔和培养优秀足球后备人才,增强青少年体质,进一步营造全社会关注青少年足球运动的氛围,汶上县第五届“县长杯”校园足球比赛于2019年11月9日—11月24日成功举办.我县县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球,乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.(1)求每套队服和每个足球的价格分别是多少;(2)若城区四校联合购买100套队服和个足球,请用含的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;(3)在(2)的条件下,若,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?20.(8分)如图,已知线段AB、a、b.(1)请用尺规按下列要求作图:(不要求写作法,但要保留作图痕迹)①延长线段AB到C,使BC=a;②反向延长线段AB到D,使AD=b.(2)在(1)的条件下,如果AB=8cm,a=6m,b=10cm,且点E为CD的中点,求线段AE的长度.21.(8分)小王购买了一套房子,他准备将地面都铺上地砖,地面结构如图所示,请根据图中的数据(单位:米),解答下列问题:(1)用含x,y的代数式表示地面总面积为平方米;(2)若x=5,y=1,铺地砖每平方米的平均费用为100元,则铺地砖的总费用为元;(3)已知房屋的高度为3米,现需要在客厅和卧室的墙壁上贴壁纸,那么用含x的代数式表示至少需要平方米的壁纸;如果所粘壁纸的价格是100元/平方米,那么用含x的代数式表示购买该壁纸至少需要元.(计算时不扣除门,窗所占的面积)22.(10分)七年级进行法律知识竞赛,共有30道题,答对一道题得4分,不答或答错一道题扣2分.(1)小红同学参加了竞赛,成绩是96分,请问小红在竞赛中答对了多少题?(2)小明也参加了竞赛,考完后他说:“这次竟赛中我一定能拿到110分.”请问小明有没有可能拿到110分?试用方程的知识来说明理由.23.(10分)如图,已知∠AOB=∠COD=90°,OC是∠AOB的平分线,∠BOD=3∠DOE.求∠COE的度数.24.(12分)如图所示,是平角,,,、分别是、的平分线,求的度数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】依据所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项进行判断即可【详解】解:A.与相同字母的指数不相同,不是同类项,故本选项不合题意;

B.与是同类项,故本选项合题意;C.与所含字母不同,不是同类项,故本选项不合题意.D.与相同字母的指数不相同,不是同类项,故本选项不合题意;

故选:B.【点睛】本题主要考查的是同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键.2、B【分析】本题根据书写规则,数字应在字母前面,分数不能为假分数,不能出现除号,对各项的代数式进行判定,即可求出答案.【详解】A、的正确书写形式为a,故本选项错误;B、的书写形式正确,故本选项正确;C、3a-1个的正确书写形式为(3a-1)个,故本选项错误;D、a×3的正确书写形式为3a,故本选项错误.故选:B.【点睛】本题考查了代数式:用运算符号(指加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式.数的一切运算规律也适用于代数式.单独的一个数或者一个字母也是代数式,注意代数式的书写格式.3、A【分析】根据两直线平行,同旁内角互补,即可求出.【详解】解:∵a∥b,∴∠α+∠β=180°,∵∠α=50°∴∠β=180°-50°=130°,故答案为:A.【点睛】本题考查了平行线的性质,解题的关键是熟知两直线平行,同旁内角互补.4、B【分析】根据路的长度=树空乘以(树的棵树-1)得到方程.【详解】由题意得:如果每隔5米栽一棵,路的长度为5(x+21-1),如果每隔6米栽1棵,6(x-1),∴,故选:B.【点睛】此题考查列一元一次方程解决实际问题,正确理解树的数量、树空的长度、路的长度的关系是解题的关键.5、C【分析】先在数轴上把m,n,0,﹣m,﹣n表示出来,再比较即可.【详解】解:从数轴可知n<0<m,|n|>|m|,如图:,则n<﹣m<0<m<﹣n.故选C.【点睛】本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用,注意:数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.6、A【解析】解:∵x=﹣3是方程x+a=4的解,∴-3+a=4,移项得:a=4+3,a=7,故选A.7、A【解析】试题分析:由数轴上a的位置可知a<0,|a|>1;设a=-2,则-a=2,∵-2<1<2∴a<1<-a,故选项B,C,D错误,选项A正确.故选A.考点:1.实数与数轴;2.实数大小比较.8、C【分析】根据题意得每次减绳子后的长度都是上次剩下长度的,根据乘方的定义我们可以得出关于x的关系式,代入求解即可.【详解】∵第一次剪去绳子的,还剩原长第二次剪去剩下绳子的,还剩上次剩下的长度因此每次减绳子后的长度都是上次剩下长度的根据乘方的定义,我们得出第n次剪去绳子的,还剩第100次剪去绳子的,还剩故答案为:C.【点睛】本题考查了乘方的定义,掌握乘方的定义从而确定它们的关系式是解题的关键.9、B【分析】先求出的范围,即可得出a、b的值,代入求出即可.【详解】∵,

∴,,

∴,

故选:B.【点睛】本题考查了估算无理数的大小的应用,解此题的关键是估算出的范围.10、A【分析】首先根据线段的长度的求法,求出AB的长度是多少,进而求出AP的长度是多少;然后用AP的长度加上点A对应的数,求出点P所对应的数是多少即可.【详解】解:[4-(-5)]÷3+(-5)

=9÷3+(-5)

=3-5

=-1,

即点P所对应的数是-1.

故选A.【点睛】此题主要考查了数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数,还考查了线段的长度的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是求出AP的长度是多少.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-1【分析】根据题目可先求出-()=-x+2y=-5,再代入计算即可得出答案.【详解】解:∵代数式的值是5∴-()=-x+2y=-5故答案为:-1.【点睛】本题考查的知识点是求代数式的值,解此题的关键是将所给条件转化为与所求代数式有关系的形式.12、南偏东45°(或东南方向)【分析】根据方向角的表示方法,可得答案.【详解】由题意知,∠AOB=15°+30°=45°.∵∠1=∠AOB,∴∠1=45°,∴点C在点O的南偏东45°(或东南方向)方向.故答案为:南偏东45°(或东南方向).【点睛】本题考查了方向角和角的有关计算的应用,主要考查学生的计算能力.13、1.【分析】根据多项式的次数的定义来解题.要先找到题中的等量关系,然后列出方程求解.【详解】多项式kx2+4x﹣x2﹣5是关于的一次多项式,多项式不含x2项,即k-1=0,k=1.故k的值是1.【点睛】本题考查了以下概念:(1)组成多项式的每个单项式叫做多项式的项;(2)多项式中次数最高项的次数叫做多项式的次数.14、②、③、④【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题.【详解】将图1的正方形放在图2中的①的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体,将图1的正方形放在图2中的②③④的位置均能围成正方体,故答案为②③④.【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意:只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.15、【分析】根据余角的性质用90°减去求出较A的度数,然后进一步利用补角的性质加以计算即可.【详解】由题意得:∠A=90°−=,∴∠A的补角=180°−=,故答案为:.【点睛】本题主要考查了角度的计算,熟练掌握相关方法是解题关键.16、①③④【分析】利用AAS可证明△ABE≌△ACF,可得AC=AB,∠BAE=∠CAF,利用角的和差关系可得∠EAM=∠FAN,可得③正确,利用ASA可证明△AEM≌△AFN,可得EM=FN,AM=AN,可得①③正确;根据线段的和差关系可得CM=BN,利用AAS可证明△CDM≌△BDN,可得CD=DB,可得②错误;利用ASA可证明△ACN≌△ABM,可得④正确;综上即可得答案.【详解】在△ABE和△ACF中,,∴△ABE≌△ACF,∴AB=AC,∠BAE=∠CAF,∴∠BAE-∠BAC=∠CAF-∠BAC,即∠FAN=∠EAM,故③正确,在△AEM和△AFN中,,∴△AEM≌△AFN,∴EM=FN,AM=AN,故①正确,∴AC-AM=AB-AN,即CM=BN,在△CDM和△BDN中,,∴CD=DB,故②错误,在△CAN和△ABM中,,∴△ACN≌△ABM,故④正确,综上所述:正确的结论有①③④,故答案为:①③④【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,判定两个三角形全等的方法有:SSS、SAS、AAS、ASA、HL,注意:SSA、AAA不能判定三角形确定,当利用SAS证明时,角必须是两边的夹角;熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)114;(2)她购买商品的价格为1120元时,两个方案所付金额相同;(3)当购买的商品价格为1120元时,两种方案所付金额相同;当所购商品的价格大于1120元时采用方案一划算;当所购商品的价格于小1120元时采用方案二划算.【分析】(1)根据实际支付费用=商品价格×折扣率即可算出结果;

(2)假设她购买商品的价格为元时,两个方案所付金额相同,根据两种方案所付金额相同即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论;

(3)设她购买商品的价格为y元,根据题意列出不等式求解即可.【详解】(1)120×0.95=114(元)答:实际应支付114元;(2)设她购买商品的价格为x元时,两个方案所付金额相同,根据题意得:,解得:,答:她购买商品的价格为1120元时,两个方案所付金额相同;(3)设她购买商品的价格为元,当采用方案一更合算时,

根据题意得:,解得:.当采用方案二更合算时,

根据题意得:,解得:.当两个方案所付金额相同时,由(2)得购买商品的价格为1120元,综上,当购买的商品价格为1120元时,两种方案所付金额相同,当所购商品的价格大于1120元时采用方案一划算,当所购商品的价格于小1120元时采用方案二划算.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及解一元一次不等式,解题的关键是:(1)根据数量关系列式计算;(2)根据两种方案所付金额相同列出关于的一元一次方程;(3)根据题意列出关于y的一元一次不等式求解即可.18、,1.【分析】先将原式去括号、合并同类项,再把代入化简后的式子,计算即可.【详解】原式====,当时,原式=.考点:整式的加减—化简求值.19、(1)每套队服150元,每个足球100元;(2)到甲商场购买所花的费用为:元;到乙商场购买所花的费用为:元;(3)在乙商场购买比较合算.【分析】(1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+50)元,根据两套队服与三个足球的费用相等列出方程,解方程即可;(2)根据甲、乙两商场的优惠方案即可求解;(3)把a=60代入(2)中所列的代数式,分别求得在两个商场购买所需要的费用,然后通过比较得到结论:在乙商场购买比较合算.【详解】解:(1)设每个足球的定价是元,则每套队服定价是元,根据题意得,解得:,答:每套队服150元,每个足球100元;(2)到甲商场购买所花的费用为:(元)到乙商场购买所花的费用为:(元);(3)在乙商场购买比较合算,理由如下:将代入,得(元)(元)因为20000>19800所以在乙商场购买比较合算.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等关系列出方程,再求解.20、(1)①见解析;②见解析;(2)AE=2cm.【分析】(1)根据题意画出图形即可;(2)根据线段的画出和线段的中点的定义即可得到结论.【详解】(1)①如图所示,线段BC即为所求,②如图所示,线段AD即为所求;(2)∵AB=8cm,a=6m,b=10cm,∴CD=8+6+10=24cm,∵点E为CD的中点,∴DE=DC=12cm,∴AE=DE﹣AD=12﹣10=2cm.【点睛】本题考查了直线、射线、线段,利用了线段中点的性质,线段的和差.熟练掌握线段中点的定义是解答本题的关键.21、(1)(6x+2y+18);(2)5000;(3)(78+6x),(7800+600x).【分析】(1)根据总面积等于四个部分矩形的面积之和列式整理即可得解;(2)把x=5,y=1代入求得答案即可;(3)先根据长方形的面积公式算出需贴壁纸的面积,然后用壁纸的价格乘以面积即可得出所需费用.【详解】解:(1)地面总面积为:6x+2×(6﹣3)+2y+3×(2+2),=6x+6+2y+12=(6x+2y+18)平方米;(2)当x=5,y=1,铺1平方米地砖的平均费用为100元时,总费用=(6×5+2×1+18)×100=50×100=5000元,答:铺地砖的总费用为5000元;(3)根据题意得:3×3×2+4×3×2+6×3×2+3x×2=(78+6x)平方米,(78+6x)×100=(7800+600x)元,则在客厅和卧室的墙壁上贴壁纸,那么至少需要(78+6x)平方米的壁纸,至少需要(7800+600x)元,故答案为:(1)(6x+2y+18);(2)5000;(3)(78+6x);(7800+600x).【点睛】本题考查了整式的加减的应用,根据题意正确列出算式是解答本题的关键.整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号先去括号,然后再合并同类项.22、(1)小红在竞赛中答对了1道题(2)小明没有可能拿到110分【解析】(1)设小红在竞赛中答对了x道题,则不答或答错了(30﹣x)道题,根据总分=4×答对题目数﹣2×不答或答错题目数,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)设小明在竞赛中答对了y道题,则不答或答错

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论