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文档简介

1、小牛吃草。2、小牛在草地上吃草。3、牛在（）吃着（）的草。语文园地六典雅小学李静桦一、偏旁归类的方法识字二、词语搭配三、叠词的初步认识一、偏旁归类的方法识字如：言字旁：认、识、说、论足字旁：跑、跳、踢、蹲木字旁：桃、李、杏、柳1.可爱的什么？（脸庞、小手）红红的什么？（苹果、太阳）2.明亮的什么？（灯光、月光）绿绿的什么？（小草、柳枝）3.鲜艳的什么？（花朵、五星红旗）白白的什么？（墙壁、云朵）二、词语搭配（一）叠词的使用1.照样子说说“日夜、来往、红火、明白”的叠词，并试着说说词语重叠后的作用。2.谁能照样子说几个叠词？如：干净（干干净净）、整齐（整整齐齐）、红火（红红火火）、开心（开开心心）。三、叠词的初步认识（二）叠词的意义

词语重叠的作用就是加重语气，相当于加进了“非常、很、”这样的意思。

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