个人实习总结(技校及大专)

个人实习总结(技校及大专)个人实习总结(技校及大专)

自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，喜爱劳动，积极参加学校的各项活动，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则,思想端正，能吃苦耐劳，乐于助人，关怀国家大事。经过几年的学校生涯，从中成长了自我，如今是将学业划上圆满句号的时刻，带着这一份成绩我将走向社会，以下是我的自我评价：在校期间，我思想上没有“厌学”心情,积极培育自己的自学力量以及分析问题的力量。从不无故旷课，早退，有事准时请假，遵守学校的规章制度，听从学校的治理，在丰富多彩的校园生活中，为了扩大学问面和培育自己的业余爱好；积极参与校内外的实践活动。在学习当中，我更是严谨求实，不断从各方面严格要求自己，我勤奋刻苦，力求向上，虚心请教，努力进取。努力学习根底与专业学问我利用假期周末期间在肯德基打工，短短几个月的时间，让我在肯德基里学到了许多。熟悉到了工作标准的重要性，这个假期的合作让我学到了许多团队合作精神、勤劳诚恳、仔细负责、注意细节的习惯，这些重要的影响今后会始终伴随着我，无论是在哪里的工作岗位工作还是在我的打工实践生活中都有很大帮忙。我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。由于这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的不管做是事情，都必需有主动性和积极性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人这次的打工实践生活是我人生中迈向社会的重要一步，我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财宝吧。在这段时间里，我可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积存一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的时机，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的熟悉时间是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。校园生涯是我人生路上的一小段，学习和熬炼，给我的只是初步的阅历积存，来到这里学习是一种明智的选择；不管是面对现在还是将来，我都会更加的努力，更加的拼搏，我有信念承受任何新的挑战和考验。回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院教师、领导为我们的成材所付出的艰辛苦动，我将告辞十几年的学生生涯，踏足社会，成为一个职业。在今后的生活中会脚踏实地地走下去！在此感谢赐予我帮忙的全部教师们！

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庆华技校实习心得体会

为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕，总的来说这次为期两周的实习活动是一次好玩且必将影响我今后的学习工作的重要的阅历。我想在将来的岁月里唯恐不会再有这样的时机，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法；也唯恐难有这样的幸运去体验身边的每一样东西究竟是如何制造出来的了。

“金工实习”是一门实践性的技术根底课，在当今社会,要求大学生全面进展,的形势下。使我们这些费工科专业的学生获得了机械制造的根底学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了实践力量,培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好时机！通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多

第一次金工实习，对我们来说感觉很新奇，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地庆华技校动身，今日提前上一节课，教师给我们讲解金工实习的意义，课程安排，以及实习过程中的安全问题。接下来，教师又一一为我们具体的介绍各种刀具，工件，车床的相关学问，带着我们参观了各种车床.虽然这些学问对我们很生疏，但教师的急躁讲解，让我们开头产生了兴趣，听的也比拟仔细，由于这些学问是最根本也是最最重要的，接下来我们根据分组，由不同的教师带着参与各自的工种。我分在第一组，首先接触的工种是铣工。上半天教师给我们具体介绍了铣工的相关学问以及铣床的种类，原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进展横向，纵向及上下运动的掌握，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。下午在熟识铣床的工作原理和操作后,教师向我们的示范了将一个圆柱体切削成正方行，要求正方形的边长为29MM，教师将工件夹在平钳上，然后转动转盘来掌握平钳的位置，当刀具根本上置于中心位置时，开头对刀，对好后，依据要求设定转盘转动两圈半，加工工件可以上升6.5MM，便可以开头加工工件，不一会儿的工夫，在刀具的切削下，一个标准的正方形在铣床上诞生了。

其次天我们组是到车工车间实习,布满了新奇感.看着眼前这些生疏的机器,很奇怪,但是却不敢去碰.由于觉得蛮危急.车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的外表，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

面对着浩大的车床，我们除了奇怪外，对它非常的生疏，教师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们渐渐熟识车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的掌握，教师要求我们先不开动车床，重点进展纵横向手动进给练习。要求到达进退动作精确、自如，且要做到进给动作缓慢、匀称、连续。到肯定程度后可开车练习.通过教师详细的操作讲解车床的相关学问,小小的一个车床竟然还有这么多的学问啊!大家都听得很仔细.之后有熟识一下车床.我觉得很好玩,很想立刻就开工干起来.理论讲完之后,教师又给大家做了榔头手柄加工的示范,一根不起眼的刚块,就在教师一步一步的操作下变成了有用的东西,我不禁一边感慨一边暗暗给自己加油鼓劲起来.教师为了让我们操作安全,要求我们练习后要考核完合格方能开车实际操作.在经过一个下午的车床手柄纵横向手动进给操作练习,其次天顺当的通过了教师的考核,我们就开头动手开车实际操作了.教师在黑板上画出了这次所要车的零件的三维图,像我们讲解了图例的各个数据要求后,教师先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就让我们开头加工。。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开头我们要把所给刚块的端面车平，就要用偏车刀来加工，然后就是切槽和加工球面，这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小，有一条主切削刀和两条副切削刀，它的刀头较小，简单折断，故应用小切削用量。切槽的时候采纳左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。我不停的转动横向和纵向的掌握手柄，当心翼翼的加工，搞了整整一天半，最终把榔头把车了出来.最难过的是每天都是站着工作,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给教师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿.这种胜利的喜悦只有通过亲身参与实习才能感受得到.

金工实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也！”这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了！经过了车工，铣工,钳工，磨工，铸工等一系列工种的磨练，我们最终完成了这门让人高兴让人忧的金工实习课程。现在想想过去的这段难忘时间，其中味道，只有亲身经受的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了很多金工操作的原理和过程，大致把握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些生疏的专业名词现在听来都是那么熟识亲切！虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些阅历与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财宝。金工实习的作用与影响，就象《美国丽人》里男仆人公最终说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最终还是会的，每个人都有这样一个过程！”

一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮忙，真诚的相互鼓舞加油，一切分担工作的压力，更一起共享胜利带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔膜，集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现！大学里连同班同学相处的时机都很少，感谢金工实习给了我们这样一个时机。这样的活动值得教育部门的借鉴。短短的2个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的学问虽然不是许多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习把握的技能还许多、许多。