上半学期教学总结(5篇)

———上半学期教学总结(5篇)【导语】上半学期教学总结怎么写受欢迎？本为整理了5篇优秀的上半学期教学工作总结范文，为便于您查看，点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的上半学期教学总结，仅供参考，盼望对您有所关心。

名目第1篇2022年上半学期幼儿园教育教学总结第2篇上半学期语文教学工作总结范文第3篇2022年上半学期教学工作总结范文第4篇一班级上半学期教学管理工作总结范文第5篇一班级上半学期教学管理工作总结

【第1篇】2022年上半学期幼儿园教育教学总结

紧急而又劳碌的学期工作结束了，现将一学期以来的工作做以回顾总结。在过去的一年里,我们全体老师经过齐心努力，圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成果。现将各项工作

一一总结

一、区域活动：依据上级领导的指示精神，区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分，在园领导的正确指引下，九月份新学期开头，我们就已经投入到了紧急的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结阅历，阅历中再尝试，经过我们不断的努力，取得了良好的成果。区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了，各班依据自己孩子的年龄特点，为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。为了丰富老师的教学阅历，我们组织全体老师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的阅历，通过学习，我们的老师拓宽了教育思路,对区域活动的设计有了更完善的创设和构思。在活动材料上力求多元化。在活动内容和环境布置上力求新奇趣味浓。各班不断的更新主题活动，依据孩子们的爱好来创设活动内容。使他们在活动中找到欢乐，获得胜利的喜悦。为了提升我园个别化教学质量，我园常常组织老师在一起探讨在活动中胜利与失败的阅历，相互学习讨论，不适合本班孩子年龄特点的材料相互交换，互通有无。组织开展区域活动模范班的观摩活动，通过这次活动，对老师们的触动很大，老师们在网络上搜集相应的资料，利用一月份闲暇时间制作活动材料，争取下一个学期将我们的区域活动个别化教学达到先进的标准。

二、教育教学:依据上级领导对教育教学工作的指示精神，我园也随之转变更新了教育教学理念。全体老师在园领导的带领下，针对我园的现状，绽开了一系列的教学研讨活动。在各个领域的教学活动中，转变了以往的教与学的模式，老师设计j教学活动基本是以孩子为主体，孩子们在愉悦的心情中了解我们的社会，增长她们对四周事物的认知。老师在设计教学活动中，给孩子们制造发辉想象的空间。引导激发她们的奇怪   心和探究欲望，熬炼他们独立解决问题的力量。

三、美术教学：绘画是孩子们最喜爱的一门学科，她们在涂涂画画中能找到自己的乐趣，能表达出她们稚趣所在，我园将这一学科设为特色教学，老师们依据本班幼儿的年龄特点，来为他们设计适合她们的绘画内容。孩子们从小班的简洁熟悉颜色，到学前班的自创画。这些都是与老师们的辛勤付出分不开的。xx年11月份，我园组织幼儿参与'第七届全国少儿书画摄影创作大赛''中赢得了骄人的成果,参赛作品100多幅全部获奖。其中有六名幼儿获得了特等奖项。我园幼儿绘画作品每周一次的展出,受到了家长们的全都好评.

四、日常教育：一日常规的教育，是幼儿园不行忽视的一项重要工作，我们的教育无时不在，孩子们良好习惯的养成是离不开老师在日常工作中的引导督促和持之以恒的坚持。通过老师们辛勤努力，孩子们养成了良好的生活习惯喝水、上厕所排队，吃饭不挑食、宁静进餐。早晨见到老师、小伴侣问好，小伴侣之间友好相处，不吵架，知道礼让，嬉戏时有合作精神。

五、平安教育：幼儿园的平安教育是一项重要的教育活动，幼儿天真活泼，她们在玩耍中的平安意识比较差，很简单消失磕磕碰碰的事情。社会上的简单环境孩子们也意识不到其中的危急所在。因此，我园将平安教育课题列为重点教育。老师们针对各种担心全因素，设计平安教育课题开展教育活动并具体记录过程。防振，防火等教育是通过模拟训练形式来教育幼儿，孩子们通过演练把握了一些自救的常识。

六、健康教育：学期前我园全体老师利用假期搜集各种材料为孩子们制作了许多适合幼儿户外活动的体育器材。这些活动器材为孩子们的户外活动增加了无尽的乐趣。老师们在设计健康教育课程中，制作了浅显易见的教具，让孩子们很直观的了自己的身体各个器官的功能，教育他们怎样的爱护自己身体健康，及卫生常识。

七、家园联系：与家长的沟通是教育幼儿健康成长的重要组成部分，老师们利用每天早晨晨检的时间和家长做简洁的沟通。晚上离园时以温馨提示的方式将幼儿在园的一日表现、需要家长协作的事情公布给家长。十月份召开了家长座谈会，各班老师细心预备了会议资料，将我园的教育理念，老师的教育手段、需要家长支持协作的事情等状况一一说明，给家长们也制造了和老师面对面沟通的机会，通过这次家长会的沟通，家长们对我们的工作有了更深化的了解与支持。

以上是我园一学期以来工作中的一些成果，但还有很多不足之处需要改进，争取在下一学期我们的各项工作做出更好的成果。

【第2篇】上半学期语文教学工作总结范文

本学期现已结束，回顾本学期的工作，取得肯定的成果。现就本学期的工作总结如下：

一、创设识字情境，激趣乐学

老师要在教学中创设一种宽松、开心的环境，使同学心情开心，乐于思维，勇于探究。特殊是低班级同学在学习过程中易受情感因素的影响，老师更要顺应儿童心理，奇妙地创设各种有利于同学熟悉字的情境，以调动同学识字的爱好。我在识字教学实践中，从教学需要动身，依据识字内容创设一些详细场景和氛围，激发和吸引同学主动识字。让同学先感知、体验，并理解运用。在课堂中，老师要创设丰富多彩的教学情境，运用多种形象、直观的教学手段，如挂图、投影、多媒体、表演、绘画、音乐关心同学识字。比如，在学习“鸡”字时可以结合情境图，让同学说说生活中小鸡的样子，并表演一下小鸡走路的神态动作，学学它的叫声等。这样，抽象的“鸡”字与同学的生活阅历和奇怪   心很好地结合起来，这样同学在生趣盎然的生活情境中识字，就会取得事半功倍的识字效果。

二、教给同学识字方法

在识字教学中，鼓舞同学自创各种各样的识字方法尤为重要。例如：引导同学看拼音识字、看图识字；指导同学学习最常见的偏旁，运用熟字加一加、减一减的方法来学习。在教学中，每消失一个新字，老师就可以问问同学：“你们谁有方法记住这个字？”“你是怎样记这个字的？‘以此来启发同学绽开想像，用各种方法来识字。例如在学”羊”字时，同学说，我看到“羊”字就想起羊头的样子，羊上边的两点似乎羊的两只角。一竖像羊的脸和胡子。同学依据自己的生活体验，将一个个汉字还原成一个个生动的画面，这样识字，效果当然就好了。

我认为识字学习是一个反复的、长期的过程，老师要制造多种方法和途径，增加汉字和同学见面的机会。在详细教学中，有层次、有梯度地把识字放在肯定的语言环境中，与熟悉事物结合起来，使同学在识字的同时，进展语言，提高熟悉力量。在语言环境中学到的字词是真的，带着感情去记忆的东西是坚固的，能收到事半功倍的效果，

三、将识字引向生活空间

活动和交往是进展的源泉，活动是儿童生活的一部分，老师在教学中就要留意和社会生活相沟通，使儿童尽快从“我”的世界跨入更宽阔的世界，吸取各种信息，拓展想像的空间。在同学把握识字方法，乐于识字，擅长识字后，老师要有意识地引导同学在生活中识字。如

1、利用广告牌、商标识字。

2、让同学通过搜集资料去识字。

3、认姓名。记住本班小伴侣的名字。

4、认实物。如门、窗、讲台、黑板、电视机等。

5、让同学逛商场、超市时认字。

6、在教室设置识字园地，同学之间相互识字。与此同时，肯定要给同学展现的机会。老师多加欣赏。它会在无形中给同学埋下一颗颗在生活中识字的种子，激励同学离开课堂后仍有识字的主动性。

总之，经过一个学年的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学年的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

【第3篇】2022年上半学期教学工作总结范文

一、主要工作

1、准时制定并批阅下发各级给类方案；

2、细心编制“三表”——课程方案表、课表、时间表；

3、仔细做好迎接各种检查的预备工作

①县局开学初工作检查；

②市局创强工作初验；

③市教研室教学常规检查；

④县局思想作风纪律集中整顿活动检查；

4、仔细组织各类考试

①10月全校月考；

②11月上旬全校期中考试；

③高三摸底考试；

5、评教赛讲教学活动：（一个半月）

①第一阶段：汇报课、示范课、讨论课；

②其次阶段：组级评教赛讲活动；

③第三阶段：校级评教赛讲活动；

6、常规检查

①专项教案检查——下组领导检查老师备课状况；

②专项教学组织检查——值日领导、值周领导、教务干事联合拉网式检查；

④每月教学常规量化考核；

⑤半学期教学常规普查。

7、老师队伍建设

①网络远程培训35人。期中6人属职称晋升培训，29人属新课程培训。

②省级提高培训10人，国培1人。

③市级学科培训12人；

④其他技能培训3人。

共计60人次

8、图书阅览室建设

①部室布置

②归类编目——5827本（归类上架、造册登记、统一编码）

③管理借阅

9、参加三操两课的管理。

10、专项进行艺体专业课开课的讨论。

11、狠抓高三复课工作。

①复课会议。宣讲方案——下达任务——确定重点

②一轮复习。常教常新，研读课标——考纲——资料

③强化考试。月考、摸底、期中。周五检测。

二、主要成效

（一）教务处工作低重心、大容量、快节奏、重实效。

前半学期教务处两位主任分工协作，各司其责，亲密协作，齐抓共管，根据学校工作方案和教学工作方案较好的完成了阶段性工作目标任务，实现了时间过半，任务超半。两位教务干事工作细致，思路清楚，角色到位，服务周到，态度端正，日志详实，资料齐全，很好的发挥指挥调度的核心作用。教务处的工作体现出以下特点

1、重心低。着力解决教学工作中的实际问题。教学工作无小事，会抓落实就是力量，做好落实就是水平。分课方案、排课方案、课表编制、发放教材、临时调课、考务支配、成果分析、量化考核、绩效兑现、高考嘉奖等等日常事务都需要精细操作。

2、容量大。教务工作任务繁重，头绪众多，要求详细，时效性强。做好教务工作必需学会十个指头弹钢琴；必需依靠全体教职工的支持和协作，合理分解工作任务。前半学期教务处一手抓策划落实，一手抓检查指导，重要而准时的工作第一时间仔细做，重要而不准时的工作根据方案仔细做，准时而不重要的工作第一时间简洁做，既不重要又不准时的工作闲暇时间应付做。

3、节奏快。文件不过夜，大事不过周，长方案短支配。课堂教学提倡高效,教学管理提倡绩效,教研活动提倡实效。

4、重实效。前半学期我们借鉴校本研修的思路，把教学管理、教研活动和老师培训有机结合,以落实两个“常规”为指导,以课堂为阵地,以打造高效课堂为抓手,扎实开展听课、评课活动。上公开课55节，校级13节，共计68节。评比产生王军平、王玉芳、张永利、卢文斌宋宗明、牛炜等6名校级教学能手，周科、刘聪儒、罗斌清、杜刚、侯中华等5名校级教学新秀。推举牛炜、王玉芳、罗斌清等3名县级教学能手参赛对象。

（二）教研组工作显特色、抓课堂、提素养、促教改。

各组共同特点是:

1.教学方案制定要素齐全,报送准时,切实可行;

2.重视青教帮培工作,师徒结对,签订协议,相互听课;

3.评教赛讲人人参加,个个过关,备课、说课、做课、评课一条龙;

4.作风整顿思想统一,高效务实,重点突出,自查彻底,反思深刻,措施得力,整改准时。

语文教研组:教研专题选题实在,小而有讨论价值,《溪流》刊物质量高,且有方案。

数学教研组:党员示范作用发挥充分,教学常规落实到位,作业批阅细致准时。形成了“学一研一讲一评一改”的系列教研模式。牛炜坚持“一案三单”高教课堂教学模式,周科尝试“一支架式”教学模式。重现同学力量培育,乐观参与数学竞赛,沙浩、李召敏参与了陕西赛区复赛有望再次获奖。

英语教研组:高度重视青年培育,努力提高课堂教学效果,充分发挥现代教育手段的作用,解放同学嘴吧,XX哑吧式教学,提高同学英语口头表达力量，胜利举办了xx中学其次届英语风采演讲大赛。

理综教研组:充分发挥老老师业务精湛的作用,不断加大对青年老师的帮培力度,提倡磨课一一一课多上,在比较中提高和完善。担当了三个试验仪器室和四个探究室的建设、管理和使用，多次受到上级领导和来访单位参观者的好评。

【第4篇】一班级上半学期教学管理工作总结范文

一.开学半学期的主要工作

1、同学养成了良好的行为习惯，教学秩序井井有条。

开学初，我们一班级重点抓同学的行为规范，我们一班级的全体老师特殊是班主任老师带领同学反复练习坐立行走，做操，升旗，上课等各种常规，每个班开学初都收集了同学信息，里面有班里每个同学的家庭住址、联系方式，我们还实行了准时采纳小纸条或电话与家长联系的方法，准时确定同学的进步。每个班级还设立了平安、卫生班长，做到重点工作、重点落实.

2．乐观主动、团结开心、群策群力的班级组基本形成，学校各项工作都快速得到落实。

半学期以来，一班级组基本形成了乐观主动、团结开心、群策群力工作氛围，在工作中常常相互介绍各班的教学状况，沟通各自的班级管理的胜利阅历，并提出各自存在的问题。我们一班级的同学小，许多事情都不会做，一点一滴都需要老师来指导。从带领做眼保健操、课间休息、打扫卫生、站队等都离不开老师，所以一班级老师非常辛苦。本学期初学校工作比较多：比如一班级分发及调换校服、收校服钱；每天晨检，做好甲流防控工作；班级文化建设；订阅报纸杂志等……虽然一班级老师的事情比较多但是大家都能从学校大局动身，相互理解支持，对于学校的各项工作，我们都能群策群力，相互支持，相互理解，准时快速地完成。

3．加强同学平安教育，注意同学平安意识教育，无重大平安事故的发生。

一班级的同学小，平安意识差，最简单受到损害。因此平安工作即是一班级的一个常规性的工作，也是一个重要的工作。我们一班级全体老师把平安工作放在首位。我们要求老师上课时细心观看每一位同学，发觉身体不适，准时汇报给班主任，若同学生病或受伤要准时上报同学处。此外，我们实行了平安教育主题班会等多种教育形式对同学进行交通防火防溺水等平安教育。半学期来，一班级无重大损害事故发生。

二．存在的问题和今后努力的方向

1．个别同学思想和行为习惯还要进一步规范养成。目前，大多数同学都养成了良好的习惯，但仍有少数同学行为习惯不好，有个别同学乱扔纸屑，见到纸屑不捡起。还有少数同学下课爱追打。在今后的教学中，需要正确地引导同学。着重解决“重点同学”，防患于未然。

2．平安教育还要常抓不懈。一班级的学校生自我爱护力量差，奔跑，运动或玩耍中如何爱护自已是下半学期一班级平安教育的重点。

【第5篇】一班级上半学期教学管理工作总结

一.开学半学期的主要工作

1、同学养成了良好的行为习惯，教学秩序井井有条。

开学初，我们一班级重点抓同学的行为规范，我们一班级的全体老师特殊是班主任老师带领同学反复练习坐立行走，做操，升旗，上课等各种常规，每个班开学初都收集了同学信息，里面有班里每个同学的家庭住址、联系方式，我们还实行了准时采纳小纸条或电话与家长联系的方法，准时确定同学的进步。每个班级还设立了平安、卫生班长，做到重点工作、重点落实.

2．乐观主动、团结开心、群策群力的班级组基本形成，学校各项工作都快速得到落实。

半学期以来，一班级组基本形成了乐观主动、团结开心、群策群力工作氛围，在工作中常常相互介绍各班的教学状况，沟通各自的班级管理的胜利阅历，并提出各自存在的问题。我们一班级的同学小，许多事情都不会做，一点一滴都需要老师来指导。从带领做眼保健操、课间休息、打扫卫生、站队等都离不开老师，所以一班级老师非常辛苦。本学期初学校工作比较多：比如一班级分发及调换校服、收校服钱；每天晨检，做好甲流防控工作；班级文化建设；订阅报纸杂志等……虽然一班级老师的事情比较多但是大家都能从学校大局动身，相互理解支持，对于学校的各项工作，我们都能群策群力，相互支持，相互理解，准时快速地完成。

3．加强同学平安教育，注意同学平安意识教育，无重大平安事故的发生。

一班级的同学小，平安意识差，最简单受到损害。因此平安工作即是一班级的一个常规性的工作，也是一个重要的工作。我们一班级全体老师把平安工作放在首位。我们要求老师上课时细心观看每一位同学，发觉身体不适，准时汇报给班主任，若同学生病或受伤要准时上报同学处。此外，我们实行了平安教育主题班会等多种教育形式对同学进行交通防火防溺水等平安教育。半学期来，一班级无重大损害事故发生。

二．存在的问题和今后努力的方向

1．个别同学思想和行为习惯还要进一步规范养成。目前，大多数同学都养成了良好的习惯，但仍有少数同学行为习惯不好，有个别同学乱扔纸屑，见到纸屑不捡起。还有少数同学下课爱追打。在今后的教学中，需要正确地引导同学。着重解决“重点同学”，防患于未然。

2．平安教育还要常抓不懈。一班级的学校生自我爱护力量差，奔跑，运动或玩耍中如何爱护自已是下半学期一班级平安教育的重点。

【导语】上半学期教学总结怎么写受欢迎？本为整理了5篇优秀的上半学期教学工作总结范文，为便于您查看，点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的上半学期教学总结，仅供参考，盼望对您有所关心。

名目第1篇2022年上半学期幼儿园教育教学总结第2篇上半学期语文教学工作总结范文第3篇2022年上半学期教学工作总结范文第4篇一班级上半学期教学管理工作总结范文第5篇一班级上半学期教学管理工作总结

【第1篇】2022年上半学期幼儿园教育教学总结

紧急而又劳碌的学期工作结束了，现将一学期以来的工作做以回顾总结。在过去的一年里,我们全体老师经过齐心努力，圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成果。现将各项工作

一一总结

一、区域活动：依据上级领导的指示精神，区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分，在园领导的正确指引下，九月份新学期开头，我们就已经投入到了紧急的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结阅历，阅历中再尝试，经过我们不断的努力，取得了良好的成果。区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了，各班依据自己孩子的年龄特点，为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。为了丰富老师的教学阅历，我们组织全体老师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的阅历，通过学习，我们的老师拓宽了教育思路,对区域活动的设计有了更完善的创设和构思。在活动材料上力求多元化。在活动内容和环境布置上力求新奇趣味浓。各班不断的更新主题活动，依据孩子们的爱好来创设活动内容。使他们在活动中找到欢乐，获得胜利的喜悦。为了提升我园个别化教学质量，我园常常组织老师在一起探讨在活动中胜利与失败的阅历，相互学习讨论，不适合本班孩子年龄特点的材料相互交换，互通有无。组织开展区域活动模范班的观摩活动，通过这次活动，对老师们的触动很大，老师们在网络上搜集相应的资料，利用一月份闲暇时间制作活动材料，争取下一个学期将我们的区域活动个别化教学达到先进的标准。

二、教育教学:依据上级领导对教育教学工作的指示精神，我园也随之转变更新了教育教学理念。全体老师在园领导的带领下，针对我园的现状，绽开了一系列的教学研讨活动。在各个领域的教学活动中，转变了以往的教与学的模式，老师设计j教学活动基本是以孩子为主体，孩子们在愉悦的心情中了解我们的社会，增长她们对四周事物的认知。老师在设计教学活动中，给孩子们制造发辉想象的空间。引导激发她们的奇怪   心和探究欲望，熬炼他们独立解决问题的力量。

三、美术教学：绘画是孩子们最喜爱的一门学科，她们在涂涂画画中能找到自己的乐趣，能表达出她们稚趣所在，我园将这一学科设为特色教学，老师们依据本班幼儿的年龄特点，来为他们设计适合她们的绘画内容。孩子们从小班的简洁熟悉颜色，到学前班的自创画。这些都是与老师们的辛勤付出分不开的。xx年11月份，我园组织幼儿参与'第七届全国少儿书画摄影创作大赛''中赢得了骄人的成果,参赛作品100多幅全部获奖。其中有六名幼儿获得了特等奖项。我园幼儿绘画作品每周一次的展出,受到了家长们的全都好评.

四、日常教育：一日常规的教育，是幼儿园不行忽视的一项重要工作，我们的教育无时不在，孩子们良好习惯的养成是离不开老师在日常工作中的引导督促和持之以恒的坚持。通过老师们辛勤努力，孩子们养成了良好的生活习惯喝水、上厕所排队，吃饭不挑食、宁静进餐。早晨见到老师、小伴侣问好，小伴侣之间友好相处，不吵架，知道礼让，嬉戏时有合作精神。

五、平安教育：幼儿园的平安教育是一项重要的教育活动，幼儿天真活泼，她们在玩耍中的平安意识比较差，很简单消失磕磕碰碰的事情。社会上的简单环境孩子们也意识不到其中的危急所在。因此，我园将平安教育课题列为重点教育。老师们针对各种担心全因素，设计平安教育课题开展教育活动并具体记录过程。防振，防火等教育是通过模拟训练形式来教育幼儿，孩子们通过演练把握了一些自救的常识。

六、健康教育：学期前我园全体老师利用假期搜集各种材料为孩子们制作了许多适合幼儿户外活动的体育器材。这些活动器材为孩子们的户外活动增加了无尽的乐趣。老师们在设计健康教育课程中，制作了浅显易见的教具，让孩子们很直观的了自己的身体各个器官的功能，教育他们怎样的爱护自己身体健康，及卫生常识。

七、家园联系：与家长的沟通是教育幼儿健康成长的重要组成部分，老师们利用每天早晨晨检的时间和家长做简洁的沟通。晚上离园时以温馨提示的方式将幼儿在园的一日表现、需要家长协作的事情公布给家长。十月份召开了家长座谈会，各班老师细心预备了会议资料，将我园的教育理念，老师的教育手段、需要家长支持协作的事情等状况一一说明，给家长们也制造了和老师面对面沟通的机会，通过这次家长会的沟通，家长们对我们的工作有了更深化的了解与支持。

以上是我园一学期以来工作中的一些成果，但还有很多不足之处需要改进，争取在下一学期我们的各项工作做出更好的成果。

【第2篇】上半学期语文教学工作总结范文

本学期现已结束，回顾本学期的工作，取得肯定的成果。现就本学期的工作总结如下：

一、创设识字情境，激趣乐学

老师要在教学中创设一种宽松、开心的环境，使同学心情开心，乐于思维，勇于探究。特殊是低班级同学在学习过程中易受情感因素的影响，老师更要顺应儿童心理，奇妙地创设各种有利于同学熟悉字的情境，以调动同学识字的爱好。我在识字教学实践中，从教学需要动身，依据识字内容创设一些详细场景和氛围，激发和吸引同学主动识字。让同学先感知、体验，并理解运用。在课堂中，老师要创设丰富多彩的教学情境，运用多种形象、直观的教学手段，如挂图、投影、多媒体、表演、绘画、音乐关心同学识字。比如，在学习“鸡”字时可以结合情境图，让同学说说生活中小鸡的样子，并表演一下小鸡走路的神态动作，学学它的叫声等。这样，抽象的“鸡”字与同学的生活阅历和奇怪   心很好地结合起来，这样同学在生趣盎然的生活情境中识字，就会取得事半功倍的识字效果。

二、教给同学识字方法

在识字教学中，鼓舞同学自创各种各样的识字方法尤为重要。例如：引导同学看拼音识字、看图识字；指导同学学习最常见的偏旁，运用熟字加一加、减一减的方法来学习。在教学中，每消失一个新字，老师就可以问问同学：“你们谁有方法记住这个字？”“你是怎样记这个字的？‘以此来启发同学绽开想像，用各种方法来识字。例如在学”羊”字时，同学说，我看到“羊”字就想起羊头的样子，羊上边的两点似乎羊的两只角。一竖像羊的脸和胡子。同学依据自己的生活体验，将一个个汉字还原成一个个生动的画面，这样识字，效果当然就好了。

我认为识字学习是一个反复的、长期的过程，老师要制造多种方法和途径，增加汉字和同学见面的机会。在详细教学中，有层次、有梯度地把识字放在肯定的语言环境中，与熟悉事物结合起来，使同学在识字的同时，进展语言，提高熟悉力量。在语言环境中学到的字词是真的，带着感情去记忆的东西是坚固的，能收到事半功倍的效果，

三、将识字引向生活空间

活动和交往是进展的源泉，活动是儿童生活的一部分，老师在教学中就要留意和社会生活相沟通，使儿童尽快从“我”的世界跨入更宽阔的世界，吸取各种信息，拓展想像的空间。在同学把握识字方法，乐于识字，擅长识字后，老师要有意识地引导同学在生活中识字。如

1、利用广告牌、商标识字。

2、让同学通过搜集资料去识字。

3、认姓名。记住本班小伴侣的名字。

4、认实物。如门、窗、讲台、黑板、电视机等。

5、让同学逛商场、超市时认字。

6、在教室设置识字园地，同学之间相互识字。与此同时，肯定要给同学展现的机会。老师多加欣赏。它会在无形中给同学埋下一颗颗在生活中识字的种子，激励同学离开课堂后仍有识字的主动性。

总之，经过一个学年的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学年的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

【第3篇】2022年上半学期教学工作总结范文

一、主要工作

1、准时制定并批阅下发各级给类方案；

2、细心编制“三表”——课程方案表、课表、时间表；

3、仔细做好迎接各种检查的预备工作

①县局开学初工作检查；

②市局创强工作初验；

③市教研室教学常规检查；

④县局思想作风纪律集中整顿活动检查；

4、仔细组织各类考试

①10月全校月考；

②11月上旬全校期中考试；

③高三摸底考试；

5、评教赛讲教学活动：（一个半月）

①第一阶段：汇报课、示范课、讨论课；

②其次阶段：组级评教赛讲活动；

③第三阶段：校级评教赛讲活动；

6、常规检查

①专项教案检查——下组领导检查老师备课状况；

②专项教学组织检查——值日领导、值周领导、教务干事联合拉网式检查；

④每月教学常规量化考核；

⑤半学期教学常规普查。

7、老师队伍建设

①网络远程培训35人。期中6人属职称晋升培训，29人属新课程培训。

②省级提高培训10人，国培1人。

③市级学科培训12人；

④其他技能培训3人。

共计60人次

8、图书阅览室建设

①部室布置

②归类编目——5827本（归类上架、造册登记、统一编码）

③管理借阅

9、参加三操两课的管理。

10、专项进行艺体专业课开课的讨论。

11、狠抓高三复课工作。

①复课会议。宣讲方案——下达任务——确定重点

②一轮复习。常教常新，研读课标——考纲——资料

③强化考试。月考、摸底、期中。周五检测。

二、主要成效

（一）教务处工作低重心、大容量、快节奏、重实效。

前半学期教务处两位主任分工协作，各司其责，亲密协作，齐抓共管，根据学校工作方案和教学工作方案较好的完成了阶段性工作目标任务，实现了时间过半，任务超半。两位教务干事工作细致，思路清楚，角色到位，服务周到，态度端正，日志详实，资料齐全，很好的发挥指挥调度的核心作用。教务处的工作体现出以下特点

1、重心低。着力解决教学工作中的实际问题。教学工作无小事，会抓落实就是力量，做好落实就是水平。分课方案、排课方案、课表编制、发放教材、临时调课、考务支配、成果分析、量化考核、绩效兑现、高考嘉奖等等日常事务都需要精细操作。

2、容量大。教务工作任务繁重，头绪众多，要求详细，时效性强。做好教务工作必需学会十个指头弹钢琴；必需依靠全体教职工的支持和协作，合理分解工作任务。前半学期教务处一手抓策划落实，一手抓检查指导，重要而准时的工作第一时间仔细做，重要而不准时的工作根据方案仔细做，准时而不重要的工作第一时间简洁做，既不重要又不准时的工作闲暇时间应付做。

3、节奏快。文件不过夜，大事不过周，长方案短支配。课堂教学提倡高效,教学管理提倡绩效,教研活动提倡实效。

4、重实效。前半学期我们借鉴校本研修的思路，把教学管理、教研活动和老师培训有机结合,以落实两个“常规”为指导,以课堂为阵地,以打造高效课堂为抓手,扎实开展听课、评课活动。上公开课55节，校级13节，共计68节。评比产生王军平、王玉芳、张永利、卢文斌宋宗明、牛炜等6名校级教学能手，周科、刘聪儒、罗斌清、杜刚、侯中华等5名校级教学新秀。推举牛炜、王玉芳、罗斌清等3名县级教学能手参赛对象。

（二）教研组工作显特色、抓课堂、提素养、促教改。

各组共同特点是:

1.教学方案制定要素齐全,报送准时,切实可行;

2.重视青教帮培工作,师徒结对,签订协议,相互听课;

3.评教赛讲人人参加,个个过关,备课、说课、做课、评课一条龙;

4.作风整顿思想统一,高效务实,重点突出,自查彻底,反思深刻,措施得力,整改准时。

语文教研组:教研专题选题实在,小而有讨论价值,《溪流》刊物质量高,且有方案。

数学教研组:党员示范作用发挥充分,教学常规落实到位,作业批阅细致准时。形成了“学一研一讲一评一改”的系列教研模式。牛炜坚持“一案三单”高教课堂教学模式,周科尝试“一支架式”教学模式。重现同学力量培育,乐观参与数学竞赛,沙浩、李召敏参与了陕西赛区复赛有望再次获奖。

英语教研组:高度重视青年培育,努力提高课堂教学效果,充分发挥现代教育手段的作用,解放同学嘴吧,XX哑吧式教学,提高同学英语口头表达力量，胜利举办了xx中学其次届英语风采演讲大赛。

理综教研组:充分发挥老老师业务精湛的作用,不断加大对青年老师的帮培力度,提倡磨课一一一课多上,在比较中提高和完善。担当了三个试验仪器室和四个探究室的建设、管理和使用，多次受到上级领导和来访单位参观者的好评。

【第4篇】一班级上半学期教学管理工作总结范文

一.开学半学期的主要工作

1、同学养成了良好的行为习惯，教学秩序井井有条。

开学初，我们一班级重点抓同学的行为规范，我们一班级的全体老师特殊是班主任老师带领同学反复练习坐立行走，做操，升旗，上课等各种常规，每个班开学初都收集了同学信息，里面有班里每个同学的家庭住址、联系方式，我们还实行了准时采纳小纸条或电话与家长联系的方法，准时确定同学的进步。每个班级还设立了平安、卫生班长，做到重点工作、重点落实.

2．乐观主动、团结开心、群策群力的班级组基本形成，学校各项工作都快速得到落实。

半学期以来，一班级组基本形成了乐观主动、团结开心、群策群力工作氛围，在工作中常常相互介绍各班的教学状况，沟通各自的班级管理的胜利阅历，并提出各自存在的问题。我们一班级的同学小，许多事情都不会做，一点一滴都需要老师来指导。从带领做眼保健操、课间休息、打扫卫生、站队等都离不开老师，所以一班级老师非常辛苦。本学期初学校工作比较多：比如一班级分发及调换校服、收校服钱；每天晨检，做好甲流防控工作；班级文化建设；订阅报纸杂志等……虽然一班级老师的事情比较多但是大家都能从学校大局