国家好大家才会好

《国家好大家才会好》教学设计【教学目标】（1）知道国家利益的含义、内容，知道国家的核心利益包含的内容。（2）懂得国家利益和人民利益的关系。。（3）增强维护国家利益的责任感和使命感树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益。【教学重难点】1．重点：（1）知道国家利益的含义、内容，知道国家的核心利益包含的内容。（2）懂得国家利益和人民利益的关系。2．难点：（1）国家生存和发展的条件。（2）国家利益和人民利益的关系。【教学准备】教师准备：搜集相关维护国家利益的事例，制作幻灯片。学生准备：预习新课。教学课时：2课时第一课时国家利益【教学过程】一、导入新课。(展《战狼2》的图片)思考：谈谈你看到图片的感受。教师总结：我们幸福的生活、安定的生产、和谐的秩序与国家密切相关。同学们通过历史已经了解到，从1840年至1949年新中国的成立，中华民族饱受帝国主义蹂躏了100多年。如今，《战狼2》这部电影让我们感觉到了中国的伟大。这一节课，我们就来探讨一下，国家利益与人民利益的话题。二、问题导读，新知探讨（一）认识国家利益1．维护国家利益的原因（1）祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化养育着一代代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。（2）国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。国家生存的条件或要素：人口、领土、政权和主权。国家发展的条件或要素：和平的周边环境、充分的能源供应和平等的贸易关系。（3）展示国家故事：圆明园的毁灭、叙利亚战争思考：谈谈你看到图片的感受。教师总结：国家利益关系到民族生存、国家兴亡。

如果国家利益得不到保障，人民的利益就会受到损害，人民就会遭受到奴役、欺凌和侮辱（3）国家利益涉及政治、经济、文化、军事、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。教师列举以下事件，显示维护国家利益。教师出示相应幻灯片。内容如下：设三沙市，可以对南海地区进行有效的管辖。----政治利益保护文化遗产，保持世界文化的多样性。-----文化利益守住18亿亩耕地红线，保障中国人的吃饭问题。----经济利益人民空军担负国土防空任务，守护国家领土安全。----安全利益提出问题：国家的核心利益有哪些？教师总结：其中，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。(展示材料)中国外交部发言。思考：中国为什么坚决反对美国对台湾出售武器？教师讲述：美国对台湾出售武器这一行为，可以威胁到安全利益、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障等。中国的立场：台湾问题涉及国家的核心利益！实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求！（二）过渡语：国家国家，即有国又有家，有国才有家。维护国家利益是不是就要放弃甚至牺牲人民利益呢？视频展示回家的故事：谁能带我回家？王本虎在利比亚的故事。学生谈感受。教师总结：国家独立自主、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到骄傲和自豪。小结设置作业《我和我的祖国》的歌词说明我们对祖国的情感是怎样的？答：我们每个人对祖国都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。国家利益的含义？答：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等。（3）国家利益包括哪些内容？答：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。小结：本节课我们学习了有关维护国家利益的知识：祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化养育着一代代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。国家利益涉及政治、经济、文化、军事、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。板书设计【板书设计】国家好大家才会好eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(认识国家利益\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(祖国的含义,树立爱国情感,国家利益的含义及作用,国家利益及核心利益的内容)),国家利益的特点\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(国家利益是人民利益的集中表现,国家利益与人民利益的关系))))第二课时（1）新年说愿望。(学生阅读教材中的“探究与分享”)除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。1．思考：在新的一年你的愿望是什么？2．请简单阐述一下个人愿望与国家利益之间有什么关系？教师讲述：愿望略。每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。1．国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关，具有至高无上的特点。教师总结：人民利益只有上升，集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。2．国家利益与人民利益相辅相成、高度统一。（1）我国的社会主义国家性质决定国家的一切权力属于人民，维护国家利益最终受益的是广大人民群众。（2）实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：将国家和人民视为一个命运共同体，把二者利益紧密联系在一起。三、课堂小结本节课我们学习了有关维护国家利益的知识：祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化养育着一代代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。国家利益涉及政治、经济、文化、军事、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家利益是人民利益的集中表现，它反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关，具有至高无上的特点。国家利益与人民利益相辅相成、高度统一，维护国家利益最终受益的是广大人民群众。所以我们每个人都要努力做到无论何时何地都要坚决维护国家利益。【板书设计】国家好大家才会好eq\b\l