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文档简介
10.在牛肚子里旅行《在牛肚子里旅行》PPT课件人教部编版在牛肚子里旅行ppt课件完美版1《在牛肚子里旅行》PPT课件人教部编版在牛肚子里旅行ppt课件完美版110.在牛肚子里旅行《在牛肚子里旅行》PPT课件人教部编有的文章借助一个故事告诉我们一个科学知识,像这样的文章,我们把它称为——科普童话。文章体裁:有的文章借助一个故事告诉我们一个科学知识,像这样的文(1)读通课文,字字音准,句句通顺。(2)读了课文,你了解些什么?(3)还有哪些问题不明白?自学提示:(1)读通课文,字字音准,句句通顺。自学提示:
读一读lǚzánliánjiùmìngpīnsǎowèiguǎnɡānɡliúlèitōu旅咱怜救命拼扫胃管刚流泪偷dāyìngjuǎngūchǐjiáotūnbēiyànjīmīsuàn答应卷骨齿嚼吞悲咽几眯算读一读lǚzánliánjiù应:应该()答应()答:问答()答应()骨:骨头()一骨碌()几:几个()茶几()
辨析多音字在下面的括号中,填入正确的读音。应:应该()答应(理解词语的方法:查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。有的词语应该理解在文中指什么?有的词语不仅要弄清它的意思,还要想一想这个词用在什么场合?温馨提示理解词语的方法:温馨提示牛的前三个胃都是用来贮藏食物的,第四个胃是用来消化食物的。---【牛肚子的构造】牛的前三个胃都是用来贮藏食物的,第四个胃是用来消化食牛在刚吃草的时候,它不会细嚼慢咽,而是直接把草吞进肚子里。牛在休息的时候,会把吃下去的草再送回嘴里,然后细嚼慢咽。---【牛的吃食方式】牛在刚吃草的时候,它不会细嚼慢咽,而是直接把草吞进肚会写的字旅咱怜救命拼扫胃管刚流泪算会写的字旅咱怜救命拼扫胃管刚流泪算写
好
生
字1.说一说。2.看一看。3.写一写。3.对一对。写好生字1.说一说。第二课时第二课时旅咱怜救命拼扫
胃管刚流泪算我会读:旅咱怜救命拼扫我会读:牛嘴、第一个胃、第二个胃、牛嘴。牛嘴、第一个胃、第二个胃、牛嘴。
青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”“那让我先藏,你来找。”红头说。“好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。“藏好了吗?”青头大声问。
“救命啊!救命啊!”红头拼命叫了起来。
“你在哪儿?”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”
青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
读一读:青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”读一读:青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕
“救命啊!救命啊!”红头拼命叫了起来。
“你在哪儿?”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”
青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“救命啊!救命啊!”红头拼命叫了起来。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”一句中,省略号在这里起什么作用?想一想:表示说话断断续续。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”一
“躲过它的牙齿,牛在这时候是不会仔细咀嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“躲过它的牙齿,牛在这时候是不会仔细咀嚼的,它会把你和草一
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛胃牛胃
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
反刍动物采食一般比较匆忙,特别是粗饲料,大部分未经充分咀嚼就吞咽进入瘤胃,经过瘤胃浸泡和软化一段时间后,食物经逆呕重新回到口腔,经过再咀嚼,再次混入唾液并再吞咽进入瘤胃的过程。小资料反刍动物采食一般比较匆忙,特别是粗饲料,大部分未经充分咀嚼这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
(1)牛的前三个胃都是用来贮藏食物的,第四个胃是用来消化食物的。【牛肚子的构造】
(2)牛在刚吃草的时候,它不会细嚼慢咽,而是直接把草吞进肚子里。【牛的吃食方式】
(3)牛在休息的时候,会把吃下去的草再送回嘴里,然后细嚼慢咽。【牛的吃食方式】小常识:(1)牛的前三个胃都是用来贮藏食物的,第四个胃是用来消化《在牛肚子里旅行》课件-人教部编版在牛肚子里旅行课件完美版1习作指导
同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容,把最有感触、最想说的话写下来。
一、认真审题,写出特点。
三项习作,不论是内容还是形式都有各自的特点,习作时要注意把特点体现出来。
①写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚,注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写,对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。
②“从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢?
A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考,只有读得精,才能想得深。
B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系,要用事实说话,不能空发议论。
C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题,可以由这些问题延伸出去,谈一谈在成长中遇到的其它问题。
③写回信应注意格式:称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题,再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切,要用事实说话,少谈或不谈大道理。
二、学生起草,教师巡视。
三、放声朗读,进行修改。
引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。习作指导
同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容,10.在牛肚子里旅行《在牛肚子里旅行》PPT课件人教部编版在牛肚子里旅行ppt课件完美版1《在牛肚子里旅行》PPT课件人教部编版在牛肚子里旅行ppt课件完美版110.在牛肚子里旅行《在牛肚子里旅行》PPT课件人教部编有的文章借助一个故事告诉我们一个科学知识,像这样的文章,我们把它称为——科普童话。文章体裁:有的文章借助一个故事告诉我们一个科学知识,像这样的文(1)读通课文,字字音准,句句通顺。(2)读了课文,你了解些什么?(3)还有哪些问题不明白?自学提示:(1)读通课文,字字音准,句句通顺。自学提示:
读一读lǚzánliánjiùmìngpīnsǎowèiguǎnɡānɡliúlèitōu旅咱怜救命拼扫胃管刚流泪偷dāyìngjuǎngūchǐjiáotūnbēiyànjīmīsuàn答应卷骨齿嚼吞悲咽几眯算读一读lǚzánliánjiù应:应该()答应()答:问答()答应()骨:骨头()一骨碌()几:几个()茶几()
辨析多音字在下面的括号中,填入正确的读音。应:应该()答应(理解词语的方法:查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。有的词语应该理解在文中指什么?有的词语不仅要弄清它的意思,还要想一想这个词用在什么场合?温馨提示理解词语的方法:温馨提示牛的前三个胃都是用来贮藏食物的,第四个胃是用来消化食物的。---【牛肚子的构造】牛的前三个胃都是用来贮藏食物的,第四个胃是用来消化食牛在刚吃草的时候,它不会细嚼慢咽,而是直接把草吞进肚子里。牛在休息的时候,会把吃下去的草再送回嘴里,然后细嚼慢咽。---【牛的吃食方式】牛在刚吃草的时候,它不会细嚼慢咽,而是直接把草吞进肚会写的字旅咱怜救命拼扫胃管刚流泪算会写的字旅咱怜救命拼扫胃管刚流泪算写
好
生
字1.说一说。2.看一看。3.写一写。3.对一对。写好生字1.说一说。第二课时第二课时旅咱怜救命拼扫
胃管刚流泪算我会读:旅咱怜救命拼扫我会读:牛嘴、第一个胃、第二个胃、牛嘴。牛嘴、第一个胃、第二个胃、牛嘴。
青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”“那让我先藏,你来找。”红头说。“好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。“藏好了吗?”青头大声问。
“救命啊!救命啊!”红头拼命叫了起来。
“你在哪儿?”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”
青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
读一读:青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”读一读:青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕
“救命啊!救命啊!”红头拼命叫了起来。
“你在哪儿?”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”
青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“救命啊!救命啊!”红头拼命叫了起来。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”一句中,省略号在这里起什么作用?想一想:表示说话断断续续。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”一
“躲过它的牙齿,牛在这时候是不会仔细咀嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“躲过它的牙齿,牛在这时候是不会仔细咀嚼的,它会把你和草一
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛胃牛胃
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
反刍动物采食一般比较匆忙,特别是粗饲料,大部分未经充分咀嚼就吞咽进入瘤胃,经过瘤胃浸泡和软化一段时间后,食物经逆呕重新回到口腔,经过再咀嚼,再次混入唾液并再吞咽进入瘤胃的过程。小资料反刍动物采食一般比较匆忙,特别是粗饲料,大部分未经充分咀嚼这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
(1)牛的前三个胃都是用来贮藏食物的,第四个胃是用来消化食物的。【牛肚子的构造】
(2)牛在刚吃草的时候,它不会细嚼慢咽,而是直接把草吞进肚子里。【牛的吃食方式】
(3)牛在休息的时候,会把吃下去的草再送回嘴里,然后细嚼慢咽
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