2023-2023第二学期教师校本培训计划

第99页共99页2023-2023第二学期老师校本培训方案2023-2023第二学期老师校本培训方案。一、指导思想以县教育局工作会议精神为统领，以县进修学校师训部老师培训工作要点为指导，以进步老师专业才能开展为主线，以岗位练兵活动为载体，以《老师岗位练兵手册》为主要内容，以聚焦课堂以研促训、研训结合为主要形式。充分发挥校本培训的功能和优势，有目的、有方案的开展校本研修工作。力争在“xx”期间创始校本培训工作新场面，为老师的专业开展和全面进步教育教学质量效劳。二、工作要点1、制定培训方案，完善各项培训制度。2、结合老师岗位练兵手册，开展全员参与的老师岗位技能培训。每学期完成通识、学科、校本共36学识的培训任务。3、继续开展语言标准化训练及常规教学根本功训练。4、聚焦课堂开展以研促训、研训结合的培训活动，进步老师课堂教学才能。5、开展“七个一”的训练，促进老师专业才能开展。6、结合县师训部，完成上级部门的各项培训任务。7、做好老师学时学分统计，敦促老师积极参与培训。三、培训内容1、结合教学实际完成《老师岗位练兵手册》中的两个专题。2、进一步加强标准化语言的培训和指导，强化教学根本功训练，每周完成简笔画、三笔字等常规的练兵任务。3、聚焦课堂，开展“七个一”的训练，及学科课堂教学研讨等以研促训、研训结合的岗位练兵活动。四、培训形式结合教学实际采取集中培训与自主培训相结合的方式，主要有：自主研修、以研促训研训结合、专题培训等。五、主要措施1、进步认识是做好校本培训工作的关键，加强学习，把校本培训与老师的专业开展严密结合，与进步教育教学才能相结合，扎扎实实做好各项工作。2、抓好集中和自修业务培训学习及师德培训学习，并形成常态。3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用，利用教研活动开展理论学习和专题研讨活动，认真落实培训方案。4、加强校本培训的组织指导，强化过程监控管理和跟踪问校工作。六、组织管理组长：张树才成员：石法贵任杰蒋希红单玉梅于洪江七、月份安排：二月份：1、制定学校校本培训方案，完善培训制度。2、制定个人专业开展方案。3、组织语数外老师参加省举办的“送教下乡”活动，并积极完成培训学习任务。三月份：1、以教研组为单位开展学科集体备课研训活动。2、继续开展隔周一次业务学习，记好学习笔记。3、召创始立语言标准化示范校会议，组织学习《中华人民共和国通用语言文字法》，采取自修自练的形式开展全员参与的普通话程度练习模拟训练。四月份：1、继续开展普通话程度练习模拟训练，加强常规教学根本功训练，老师每周一板粉笔字、一张简笔画、一篇钢笔字，开展“七个一”培训活动。2、聚焦课堂，开展以研促训、研训结合培训活动。五月份：1、结合教学实际完成《老师岗位练兵手册》中“撰写研究报告才能专题”相应的课时培训内容。并结合此专题写一篇教学反思。2、举行老师“标准化语言文字知识”竞赛。六月份：1、检查老师根本功训练情况，完善“七个一”培训。2、结合教学实际完成《老师岗位练兵手册》中“老师专业才能开展综合评价”。并针对本专题，结合所教学科写一篇教学论文。七月份：1、做好老师岗位练兵评估及学时学分统计。2、总结本学期校本培训工作并做好相关材料归档。。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023-2023学年第二学期少先队方案本学期将严密结合我校工作要点和德育工作要点，强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求，继续深化开展一日常规管理活动，开展“双创伴我行，争做文明少年”活动，通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究平安、讲究卫生的良好行为习惯。一、扎扎实实开展好少先队常规活动。1、继续加强学标准，争做文明少年的活动。a、选聘、培训少先队干部及红领巾监视员，落实日常活动标准化管理，促进各班队日常活动的标准化，秩序化，保障学生在校活动平安、有序、文明、安康。定期培训值勤队干部及监视员，搜集反应信息，得用校园播送电视节目表扬好人好事、批评违纪行为。b、标准班会、队会活动，做到专时专用。班会用于组织中队干部及队员交流、商讨、解决班队建立中存在的问题，小结当周全体队员在校活动情况，安排下周少先队活动任务。每月组织各班队召开一次主题队会，队会由大队部统一组织仪式，开展主题鲜明的队会活动，如主题辨论会、主题演讲会、才艺展示、读书交流活动等。要通过队会活动强化少先队员的集体观念、组织观念、集体荣誉感，通过队会活动使队员受到安康的思想道德熏陶和良好思想情感的触动，促进未成年人的思想道德建立。2、继续加强文明礼仪知识的学习和文明言行的养成教育。利用红领巾专题节目，队会等形式，组织学生学习日常生活中的文明礼仪常识，通过学习、表演、理论活动等促进学生养成讲文明讲礼仪的好习惯。同时，将加强平安管理、卫生管理、课间文明言行管理，组织各班队设平安、卫生、课堂活动管理员，把监视和自律结合起来，落实在学生日常活动之中，促进他们养成文明行为。二、努力办好校园播送电视节目，发挥播送电视台的宣传教育功能，活泼校园文化生活。以弘扬校园文明风气、展示班队风采、展开班际交流、活泼校园文化生活为宗旨，努力办好红领巾播送电视节目。组织各班队利用每期节目播报校园新闻、评说校园事件、展示才艺，充分利用这一平台促进班际交流，增强班队凝聚力，激发学生集体观念和集体荣誉感。要求各班队要发挥班队干部的组织才能和作用，带动少先队员积极广泛参与，节目形式不拘一格，充分展示班队特色和群体风貌。三、突出月活动主题，营造少先队活动气氛，浸透德育。2月份：平安教育、监视员培训3月份：弘扬民族传统教育活动：弘扬民族传统演讲会4月份：文明礼仪教育活动：清明节扫墓5月份：双创成果交流活动：“身边的双创标兵”演讲会、新队员入队仪式6月份：庆贺六一评选表彰三好学生、优秀少先队员，办荣耀榜四、完善《信息技术环境下班队会活动的建立研究》校本教材下册的编写工作，组织各班队尝试使用德育校本教材、完备资库内容。2023-2023学年第二学期少先队方案范文本学期将严密结合我校工作要点和德育工作要点，强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求，继续深化开展一日常规管理活动，开展“双创伴我行，争做文明少年”活动，通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究平安、讲究卫生的良好行为习惯。一、扎扎实实开展好少先队常规活动。继续加强学标准，争做文明少年的活动。a、选聘、培训少先队干部及红领巾监视员，落实日常活动标准化管理，促进各班队日常活动的标准化，秩序化，保障学生在校活动平安、有序、文明、安康。定期培训值勤队干部及监视员，搜集反应信息，得用校园播送电视节目表扬好人好事、批评违纪行为。b、标准班会、队会活动，做到专时专用。班会用于组织中队干部及队员交流、商讨、解决班队建立中存在的问题，小结当周全体队员在校活动情况，安排下周少先队活动任务。每月组织各班队召开一次主题队会，队会由大队部统一组织仪式，开展主题鲜明的队会活动，如主题辨论会、主题演讲会、才艺展示、读书交流活动等。要通过队会活动强化少先队员的集体观念、组织观念、集体荣誉感，通过队会活动使队员受到安康的思想道德熏陶和良好思想情感的触动，促进未成年人的思想道德建立。2、继续加强文明礼仪知识的学习和文明言行的养成教育。利用红领巾专题节目，队会等形式，组织学生学习日常生活中的文明礼仪常识，通过学习、表演、理论活动等促进学生养成讲文明讲礼仪的好习惯。同时，将加强平安管理、卫生管理、课间文明言行管理，组织各班队设平安、卫生、课堂活动管理员，把监视和自律结合起来，落实在学生日常活动之中，促进他们养成文明行为。二、努力办好校园播送电视节目，发挥播送电视台的宣传教育功能，活泼校园文化生活。以弘扬校园文明风气、展示班队风采、展开班际交流、活泼校园文化生活为宗旨，努力办好红领巾播送电视节目。组织各班队利用每期节目播报校园新闻、评说校园事件、展示才艺，充分利用这一平台促进班际交流，增强班队凝聚力，激发学生集体观念和集体荣誉感。要求各班队要发挥班队干部的组织才能和作用，带动少先队员积极广泛参与，节目形式不拘一格，充分展示班队特色和群体风貌。三、突出月活动主题，营造少先队活动气氛，浸透德育。2月份：平安教育、监视员培训3月份：弘扬民族传统教育活动：弘扬民族传统演讲会4月份：文明礼仪教育活动：清明节扫墓5月份：双创成果交流活动：“身边的双创标兵”演讲会、新队员入队仪式6月份：庆贺六一评选表彰三好学生、优秀少先队员，办荣耀榜四、完善《信息技术环境下班队会活动的建立研究》校本教材下册的编写工作，组织各班队尝试使用德育校本教材、完备资库内容。2023学年第二学期综合组校本培训方案一、指导思想为进一步落实和深化素质教育，根据学校的教务方案和教学大纲的要求，以“新理念、新课堂、新开展”为要求来开展我校的音、体、美组的教育教学工作，坚持以老师和学生开展为本，进步老师的教育教学程度，加强学生的艺术素养和身体素质。在艺术活动中培养学生的理论才能和创新精神，在体育活动中培养学生的责任二、主要工作〔一〕教育教学工作1、为促进教学质量的进一步进步，不断进步老师的业务程度和执教才能，教研组进展定期检查备课笔记，互相进展听课，促进音体美老师共同成长2、为使课堂教学进一步标准化，教研组按时组织常规月公开课展示，并认真做好听课、评课工作。3、加强音体美课程理论学习力度，认真施行教育教学改革，自觉阅读相关的教育、教学书籍，做好读书笔记，进步论文撰写质量。〔二〕艺术活动和体育竞赛工作1、组织好“迎五一”文艺庆贺活动，丰富学校教育教学生活，展示学校素质教育成果。2、定期开展丰富多采的小型体育竞赛活动，丰富学生的学习生活，增强学生体育锻炼意识。3、努力抓好培优工作，落实、保证时间、确定目的，培养一批艺术、体育特长生，增强学生综合素质。三、详细工作安排：周次日期活动内容活动地点参加对象12.18-2.24开学工作、老师报到、学生报到花中全体老师22.25-3.3召开共同讨论制定本组教学活动花中本组老师33.4-3.10.庆贺“三八”妇女节、召开组长会议、制定本学期校本培训方案花中组长43.11-3.17第一次集体备课活动、体育“一模”考试花中相关老师53.18-3.24公开课开放周花中全体老师63.25-3.31县体育教学调研花中体育老师74.1-4.7清明节放假、体育“二模”考试花中全体老师84.8-4.14第二次集体备课活动花中全体老师94.15-4.21常规检查、组长会议花中全体老师104.22-4.28体育中考、期中考试花中全体老师114.29-5.5劳动节放假花中全体老师125.6-5.12期中考试质量分析^p报告花中全体老师135.13-5.19组内活动花中本组代表145.20-5.26各组开展第三次集体备课活动花中全体老师155.27-6.2公开课开放周花中相关老师166.3-6.9根本功比赛钢笔字花中相关老师176.10-6.16端午节放假、全市初中毕业生学业考试花中全体老师186.17-6.23学区期末常规检查、校本培训总结花中全体老师196.24-6.30期末考试花中全体老师207.1-7.7暑假开场花中全体老师中学2023-2023上学期老师培训方案哈一一六中学XX-XX年度上学期老师培训方案为了更好地培养一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的老师队伍，进步老师的职业道德程度。根据上级指示精神，五年内每位老师应承受360学时的培训，即每学年72学时、每学期36学时。一、指导思想以新课改理念为指导，努力建立学习型、专家型老师团队，促进老师专业成长，为进步课堂教学效益和教育教学质量，推动学校可持续开展奠定坚实师资条件。二、总体目的1．进一步转变老师的教育观念，进步老师的专业程度，打造学习型校园，努力形成读书学习的良好气氛。2．深化开展教研活动，引导老师在学习中理论，在理论中反思，进步老师教育教学才能和研究才能，局部老师能在一定范围内交流自己的成功经历。3．施行名师工程，培养和造就一批骨干老师。三、培训内容1．师德培训。结实树立学高为师，身正为范的从业准那么，大力施行“师德工程”，开展老师素质提升工作的系列活动。通过学习、交流、讨论等途径，积极引导老师乐于奉献，爱岗敬业。引导老师进一步加强自身修养，进步思想道德素质和教育教学程度，以良好的师表形象塑造学校的整体形象，获取学生的信赖，赢得家长的信任。2．青年老师培训。本年度将着力为青年老师专业化开展构建平台，抓实教研组业务活动，抓好抽签课课、常规课、示范课、，充分发挥我校名师资优势，开展传帮带活动，帮助青年老师尽快成长。3．生命化课堂的构建。构建具有高效的生命话课堂教学形式是我校今后几年的主课题，围绕这一课题开展一系列研究活动，对备课、上课、作业、辅导、考试等作深化研究，探寻高效教学的形式，进步教学效率，减轻学生负担，全面提升教育教学质量。四、培训形式1.教研组集中培训目的：为了使全体老师对中考要求有更加明晰的理解，把脉中考的各个环节，有针对性的对日常教学以及学生的学习有所指导，XX年8月28日下午1：30中考阅卷老师指导对接培训会。地点：各个教研组，将邀请我校语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、政治、生物九个学科参加今年中考阅卷的老师分学科对全体老师进展培训。2．参加区进修校组织的远程培训工作。XX年10月10日16日，我校老师将在网上进展全员培训。3.继续开展老师讲坛活动。我们116中学的老师教坛是我校老师培训工作的一大亮点。利用老师讲坛这个平台，每月一次，将优秀老师高超的课堂技能进展展示，大大促进了我校老师专业素质的提升。4.继续进展抽签课活动。常年坚持的抽签课活动是我校的又一特色工作。由主抓教学的副校长牵头，教学主任、备课组长及组内其他成员参加的每日抽签课活动对我校老师的日常教学起到了一定的催促检查的作用。听完课后及时评课，对上课老师的课堂教学及时进展指导，对于老师们的课堂教学帮助很大。5.分散学习根据个人情况读书、研修、网上学习等。五、工作措施学校在以分管副校长为组长的老师继续教育培训工作领导小组领导下，加大培训投入，狠抓落实：本学期，我校校本教研要以课堂教学改革为中心，以进步课堂教学效益为目的，继续坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主开展”的策略，实在进步老师研读教材、大纲的才能，“以学定教”的教学设计才能和课堂实战才能，突出教研工作的科学性、实效性，全面进步教学质量。哈一一六中学二○一二年八月二十三日2023-2023第二学期老师校本培训方案一、指导思想以县教育局工作会议精神为统领，以县进修学校师训部老师培训工作要点为指导，以进步老师专业才能开展为主线，以岗位练兵活动为载体，以《老师岗位练兵手册》为主要内容，以聚焦课堂以研促训、研训结合为主要形式。充分发挥校本培训的功能和优势，有目的、有方案的开展校本研修工作。力争在“xx”期间创始校本培训工作新场面，为老师的专业开展和全面进步教育教学质量效劳。二、工作要点1、制定培训方案，完善各项培训制度。2、结合老师岗位练兵手册，开展全员参与的老师岗位技能培训。每学期完成通识、学科、校本共36学识的培训任务。3、继续开展语言标准化训练及常规教学根本功训练。4、聚焦课堂开展以研促训、研训结合的培训活动，进步老师课堂教学才能。5、开展“七个一”的训练，促进老师专业才能开展。6、结合县师训部，完成上级部门的各项培训任务。7、做好老师学时学分统计，敦促老师积极参与培训。三、培训内容1、结合教学实际完成《老师岗位练兵手册》中的两个专题。2、进一步加强标准化语言的培训和指导，强化教学根本功训练，每周完成简笔画、三笔字等常规的练兵任务。3、聚焦课堂，开展“七个一”的训练，及学科课堂教学研讨等以研促训、研训结合的岗位练兵活动。四、培训形式结合教学实际采取集中培训与自主培训相结合的方式，主要有：自主研修、以研促训研训结合、专题培训等。五、主要措施1、进步认识是做好校本培训工作的关键，加强学习，把校本培训与老师的专业开展严密结合，与进步教育教学才能相结合，扎扎实实做好各项工作。2、抓好集中和自修业务培训学习及师德培训学习，并形成常态。3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用，利用教研活动开展理论学习和专题研讨活动，认真落实培训方案。4、加强校本培训的组织指导，强化过程监控管理和跟踪问校工作。六、组织管理组长：张树才成员：石法贵任杰蒋希红单玉梅于洪江七、月份安排：二月份：1、制定学校校本培训方案，完善培训制度。2、制定个人专业开展方案。3、组织语数外老师参加省举办的“送教下乡”活动，并积极完成培训学习任务。三月份：1、以教研组为单位开展学科集体备课研训活动。2、继续开展隔周一次业务学习，记好学习笔记。3、召创始立语言标准化示范校会议，组织学习《中华人民共和国通用语言文字法》，采取自修自练的形式开展全员参与的普通话程度练习模拟训练。四月份：1、继续开展普通话程度练习模拟训练，加强常规教学根本功训练，老师每周一板粉笔字、一张简笔画、一篇钢笔字，开展“七个一”培训活动。2、聚焦课堂，开展以研促训、研训结合培训活动。五月份：1、结合教学实际完成《老师岗位练兵手册》中“撰写研究报告才能专题”相应的课时培训内容。并结合此专题写一篇教学反思。2、举行老师“标准化语言文字知识”竞赛。六月份：1、检查老师根本功训练情况，完善“七个一”培训。2、结合教学实际完成《老师岗位练兵手册》中“老师专业才能开展综合评价”。并针对本专题，结合所教学科写一篇教学论文。七月份：1、做好老师岗位练兵评估及学时学分统计。2、总结本学期校本培训工作并做好相关材料归档。。学校2023-2023学年第二学期工作方案指导思想全面贯彻落实党的十八大精神，以《国家教育改革和开展中长期规划》思想为指导，以竞业园学校“单元整体问题学导”课堂形式构建为核心，优化教育教学管理机制，持续提升老师专业程度，努力完善学校课程构造，开展学生综合素质，进一步推动学校品牌效应。主要工作任务一、施行科学管理，健全机制体系，创生和谐校园二、深化课堂建立，提升课堂标准，创立品牌课堂。三、完善课程机制，构建课程体系，形成课程文化。四、挖掘传统文化，培育德育特色，实现个性成长。五、改善办学条件，丰富学校生活，共享教育人生。详细工作措施本学期自XX年2月25日起至XX年7月3日止，共计20周。一、崇尚实干精神，弘扬先进理念，形成统一校园精神本学期是深化贯彻学____的十八大精神，努力实现“中国梦想”建立的开头年，更是我们竞业园学校实现“课程目的提升教育方式转型课堂教学高效文化特色凸显”的关键时期。在过去的工作中，经过全体教职工的共同努力，学校各项事业全面开展，高效课堂建立风生水起，学校课程建立初见端倪，学校教育教学成绩成效显著，老师职业生活充实生动，已经迈入全国品牌学校行列。新的学期，面临新的起点，全体教职工要更加忠诚于团队，更加务实于真理，更加标准于标准，更加钻研于形式，更加协作于同伴，更加创新于岗位。认真制定和理论个人开展规划，将个体学习工作和生活交融于集体开展，将岗位职责和方面工作交融于学校整体，真正实现与学校开展同呼吸、共命运、同心同德将竞业园学校建成全体教职工的精神家园。二、完善制度体系建立，标准教育教学行为，施行科学有效管理以优秀传统文化精华为引领，以党风廉政建立和师德教风建立为工作核心，以完善各项工作机制为重点，突出抓好各级部教育教学常规评价体系，各中心教育教学质量考核体系，各学段重点工作绩效考核体系，学生多元评价体系，老师特色建立评价体系。〔一〕在全体干部老师职工队伍中，开展学习传统文化经典，传播传统文化精神，践行传统文化要求活动，以“修身明事”为立教根本，以“长善救失”为执教宗旨，以“诲人不倦”为从教追求。〔二〕积极组织党的十八大精神学习活动，深化开展‘星级党员’创立、“三会一课”、“每月点评”活动，努力做好党员队伍的组织建立，建立党风廉政建立责任制，充分发挥党组织的政治领导和战斗堡垒作用。努力强化干____伍的思想理念、领导才能、效劳意识、管理创新、课堂构建五项素质建立，成为教育、教学工作的引领者和示范者，成为各项绩核、评估的领先者。进一步完善“竞报”内容呈现和反应管理机制，努力实现学校教育教学日常管理的即时化、扁平化、公开化，形成“问题发现及时、责任明确到人、整改跟踪反应、细节典型引领”的工作气氛。继续完善师德建立“三评一述”制度，强化以“教育平安”为核心的老师师德教风建立，建立和谐民主温暖的师生关系。〔三〕努力进步老师队伍的专业知识程度、课堂教学施行、课程资开发、职业情意品质思想素质，进一步加强和提升老师专业成长的标准要求，制定新的老师评价体系。鼓励支持广阔老师积极参加各种形式的专业开展学习、进修。组织优秀老师和骨干老师到全国各地各校参观学习。有方案有主题的邀请全国知名学者和名师来校交流商讨。充分发挥中国老师教育视频网的作用，建立老师登录学习和上传资料管理评价制度。扎实开展“名师建立工程”。努力进步老师队伍的文化认同和共同价值统一程度，激发广阔老师的校园精神动力和内在成长需求，努力建立一支精神风貌高尚、认识理念统一、专业才能突出、师德教风高尚的老师队伍。〔四〕学校各项管理制度努力表达以老师为本的人文关心，使各项工作更具人性化和科学化特点，通过有效的文化管理，促进老师专业开展和精神文化提升。充分发挥学校“三会”“五制”的民主决策职能，重大问题决策必须通过教代会、学代会、家代会讨论，逐步完善校务公开制度、民主监视制度、听证会制度、干部考核制度和学生自主管理制度。完善每周对各级部和中心的绩效评价体系，实现各管理环节的过程优化，并与管理岗位绩效相结合。〔五〕强化学校宣传和公关工作，用现代企业意识确定学校的形象谋划和推介工作，继续实行各工作中心宣传责任制和媒体报道奖励制。充分利用省、市教育媒体的平台作用，积极塑造学校形象。〔六〕严格执行上级有关学校共建工作要求，组建新的老师支教交流队伍，为支教老师创造最好的工作环境，全面落实支教老师待遇。〔七〕积极履行“第一书记”职责，全面启动帮扶工程建立，积极协调曲堤镇党委、政府和三教村两委，积极征求群众意见，尽早完成主要街道排水泄洪工程，酝酿施行“五有大院”建立工程。积极引进农业开发工程，为群众致富开拓新的路子。三、完善课程机制，构建课程体系，创立特色学校。严格执行国家和地方课程标准，严格执行《山东省中小学管理标准》开齐、开全三级课程,提升办学品位。〔一〕加强校本课程建立，完善特色课程管理在上学期的根底上，进一步完善语泉写作研究会、书法艺术、科技制作、京剧欣赏、器乐队、合唱队、田径、排球、篮球、武术散打、乒乓球、绘画、国画、漫画、素描、手工、剪纸、装饰、动漫设计、心灵驿站、阳光心灵信箱、学习生活指导、泉韵之声播送站、模拟法庭等课程。根据《竞业园特色课程三年规划》要求，开发新的特色课程，引进智力资，重点开发鼓子秧歌等地方文化工程，形成新的课程增长点。制定详实的课程教室建立规划，提升课程建立硬件程度，形成课程文化气氛。完善“图书走廊”使用和管理机制，提升师生读书品位。进一步开发完善“读写一体”等学校课程的课堂环节要求和管理机制，努力探究国家课程校本化新路子。在各级部、班级积极开展级本课程、班本课程建立，通过典型引领等方式逐步建立完好的推行机制。本学期特色课程工作重点：1.完善特色课程管理体系根据校本课程的总体目的确立课程构造，制定《竞业园学校校本课程开发指南》，提出学校课程设置方向，组织老师培训，实现专职特色课程老师和兼职特色课程老师相结合，实现个人申报特色课程与学校提倡的特色课程相结合，指导老师完成特色课程申报任务。成立学校课程审议委员会，根据校本课程的总体目的与老师的课程开发才能，对老师申报的课程进展审议。审议通过后，编辑《竞业园学校特色课程选修目录与课程介绍》，并形成系列校本教材。学生根据自己的志愿选择课程，人数到达适宜的数量开课。进一步标准进入学校课堂的课程目的要求，提升现有课程的课堂程度。建立完备的课堂评价体系，建立“读写一体、京剧欣赏、书法艺术”等课程标准，主要内容为课堂策略要求、老师行为要求、学习方法要求、学业考级评价等，实现与国家、地方课程统一标准要求，并努力浸透“单元整体问题学导形式”思想，形成形式思想，并相机调整此类课程方案，扩大高端特色课程进入课堂。利用课余时间组织的特色课程，实现分类整合。课程分为文化类、科技类、体育类、艺术类、信息类、理论类等，并按照课程分类提出完备的课堂评价体系，建立严格的绩效奖惩制度。主要内容为生保障机制、课程方案编排、课堂策略要求、老师行为要求、学习方法要求、学业考级评价、承当学校活动、展示学校办学成果、学生可持续开展要求、拓展国家课程任务等。2.进一步拓展学校课程的科目课程，实现课程设置和开发的高端化、序列化、现代化。文化类：话剧、电影欣赏、名著沙龙、校园电视台、百家讲坛、黑陶艺术。科技类：航空航海模型、机器人模拟、天文观测、地质调查。体育类：跆拳道、体育舞蹈、国际象棋、围棋。艺术类：民族音乐、管弦音乐、合唱艺术、现代舞蹈、钢琴、小提琴；油画、版画、剪纸、雕塑。信息类：动漫设计、程序开发、电脑画报、主题模拟。理论类：环境设计、工业旅游、主题励志、律师团队、绿色农业、建筑模具、模拟驾驶。拓展类：绿色阅读、学生社团、数模制作、研究性实验、张稷假设研究、济阳风土、地理模型。综合类：军迷俱乐部、跳蚤市场。3.建立课程开展保障机制.充分发挥我校优秀老师的个性特长和本地资，开发学科特色课程。建立开放的及时的优秀人才引进机制，聘请高端化、专业化的专家型、个性化老师。充分利用社会力量和网络力量，实现“打包式”引进整体课程方案和运作团体。建立学生学校课程管理组织，实现学生自主管理特色课程，形成管理网络，综合评价课程绩效，建立完备的、相对独立的学校特色课程岗位绩效工资制度。建立校本课程开设保障机制，将实验楼进展整体规划，建成为具备综合功能的学校课程教学楼。实现各功能教室建立的标准化、信息化、时尚化、个性化，并建立完备的管理责任制。建立学校特色课程经费预算制度，并纳入学校整体经费方案，充分保障特色课程顺利开设和有效运行。4.探究国家地方课程校本化实验，根据“单元整体问题学导形式”思想，开展各种评价单设计、自主学习、小组合作、展讲交流、技能提升、课堂检测、学科长培训等专题研究，逐步实现课程化。按照学科和中考指导方向拆分教学主题并形成特色研究专题进展专项研究。5.加强地方课程、综合理论活动课开展的统筹评价工作。根据国家课程要求各年级安排课时，并对地方课程、综合理论活动课进展过程性管理，老师个人学期初制定教学方案，每周上传电子教案，学期末进展总结。结合学校课型建立和老师专业成长状况，突出抓好综合理论课开发建立。.竞业园学校地校课程、综合理论活动课课时方案年级地校课程综合理论活动课地方课程学校课程初一共7节初三共5节2节人生规划1节读写一体课1节3节信息技术〔微机〕课1节数学综合理论活动课1节外语综合理论活动课1节6.构建课程体系，形成课程文化。筹备申报山东省教学示范校和国家语言文字示范校。积极准备山东省课堂文化结题及推广会工作。结集出版新的校长教学论文专辑老师论文专辑和老师教学单子合集《足迹》三本学校专著。细化实验室管理章程，形成良好的实验用品管理机制，建立完善的实验课常规，与研究性学习相结合，开足课时，开齐内容，进步标准要求，课程中心负责每周监视、统计。充分发挥学校“思想者广场”功能，修建学校文化橱窗，浓重学校文化气氛，提升学校文化品位。提升学校网络系统功能，进一步完善电子备课系统，添置新软件，重点做好学校网站、信息传输、编辑资等工作，做好日常效劳和管理工作，最大程度的实现校园网络畅通，最大程度的挖掘系统潜能，使之成为学校品牌特色。四、深化课堂形式理论，提升教学工具功能，实现课堂效益二次提升，创立品牌课堂。以“课堂达标”为研究领域，以“三级巡课”为管理手段，以“工具单完善设计标准使用”为重点领域，将“单元整体问题学导形式”研究与信息技术整合，建立完备的课堂环节标准和策略体系，重新修订新的课堂达标要求〔〕，突出课标、教材内涵在备课、上课、评课等环节的表达。修订新的“一案三单”标准和相应的评价体系。开展以“基于开放原那么的自主探究课”为主题的三级论坛活动，开展以“教材挖掘”为方向的课程延伸活动和课例研究展示等比赛活动，全面优化课堂行为。继续组织学校课堂达标督导活动，施行质量评价，评定等级，计入老师个人考核和集体考核。每二周组织一次达标汇总、通报，教学效劳中心负责建档。根据达标情况，每学期组织一次表彰奖励；课堂不达标者，不能参加上级各类业务活动及各项评优活动，不得评为考核一等。以年级学科为单位，组织好“问题引领，同课异构”式公开课活动。进一步标准学科晨会、班教学会议、课堂成果检测、集体备课、学科长会议等常规机制。进步备课质量，创新“说课标，说教材”活动的新方式，建立明晰的“课标纲要”、“教材纲要”、“施行纲要”，使每位老师能深化、准确的理解和把握课标要求和教材内容，完好、系统地设计教学方法和教学要求。期中考试前后，学校组织以解读课程标准为主要内容的专业比赛活动。强化“一案三单”制作与使用的质量标准要求，强化对课前预习、课型设置、单元分解、自习个辅、观课记录、课堂呈现、学习小组建立等常规环节的监视、考评，英语学科要突出老师的课堂语言英语化。继续完善每____级评价机制，教学效劳中心负责组织、评价，计入考核。本学期重点强化《问题导读—评价单》、《问题生成评价单》为根据的课前预习行为和各类训练单的评价行为。完善学科长培训机制，培养学习骨干，形成一批课堂学习品牌学生，鼓励学生在课堂生活中开展自我，成长个性。本着“问题即课题，理论即研究，效果即成果”的原那么，努力开展以“单元整体问题学导”形式研究为中心的课题活动。强化“老师博客”、“课堂反思”、“三级论坛”等老师专业开展常规的质量标准要求，继续完善每____级评价机制，课程中心进展质量评估和跟踪监视性，评定等级，计入考核。认真组织参加中央教科所“有效教学策略及研究”课题结题活动，积极参加全国有效教学课题研究活动，为广阔老师提供更优越的专业开展平台。按照学生素质开展要求，组织学生学业成绩评价，将学生日常学习过程表现、小组整体开展状况、学生阶段性成绩和学生根本素质、特色开展综合评价，实现学生评价方式的根本性转变，促进学生全面开展，个性开展。强化学生学习组织建立；建立和谐的学生学习小组；继续完善学生“学科长”、“学术助理”制度，使每一位学生的学习行为有机融化于小组整体；建立相应的课堂学习成果彰显机制。五、浸透中华经典文化精华，全面提升学生素质，培养学生个性开展，关注学生快乐成长，努力完善班级管理评价体系，实现德育工作和学生开展工作的创新。〔一〕班主任培训1.创新班主任培训形式，实行集中培训和各种形式的网络论坛相结合。丰富培训内容，将组织三次班主任集中培训。学期初〔第一次〕，根据不同级部学生开展的不同需要，对班主任工作进展分类培训和交流。初一年级班主任培训以习惯养成教育和纪律约束教育为主题；初二年级班主任培训以法纪教育和青春期教育为主题；初三年级班主任培训以理想教育、励志教育及心理安康教育为主题。期中考试后〔第二次〕组织优秀班主任做经历介绍，同时集中进展优秀班主任培训。充分发挥中国教育视频网的德育和班主任培训平台作用。期末考试前〔第三次〕组织青年班主任老师班会课比赛。每个级部推选优秀班主任参加。学生开展中心对各年级学生管理中存在的较为普遍的问题进展总结，形成主题。参赛老师现场抽取题目，根据比赛成绩学生开展中心对各级部进展统一评价。2．进一步完善班主任班级管理台账，认真填写班级管理事宜，定期上交，学生开展中心对其进展定期检查，作出评价，纳入对班主任老师考核。3.建立班主任成长档案，关注班主任的成长。学生开展中心统一建立班主任成长档案袋，统一管理，与班主任的评价相结合。〔二〕班级管理与评价改革班级管理体制，创新学生责任体系，强化自主管理机制，完善和细化班级量化考核，注重学生主动作用发挥，实现以评价为主到开展为主的功能转变，实现公平与效益的有机结合。认真组织对各年级学生会、值周班、文明岗的管理与评价。〔三〕学生管理与评价1.进一步落实优秀学习小组、优秀小组长和优秀学科长评选方案。强化学习小组建立，培养学生的团队意识，实现学生自主、合作、探究性学习，推动“单元整体问题学导形式”建立，发挥好小组长、学科长和学术助理在课堂形式构建中的作用，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。开展校园之星评选活动，突出学生个性发挥，相信此项改革可以更加全面地关注学生的开展，调动学生各方面的积极性，实现更好地自我开展。2.突出青年志愿者、心理安康、感恩父母、校园之星评选等活动效能。3.充分汲取中华传统文化中的优质教育资，充分开展经典诵读、情境体验等各种类型的活动，实现文化浸润和思想传承，树立正确的价值观念和道德标准。创新活动载体，真正实现“晨醒暮思”的动人动心动神作用。积极开展不断呈现“弟子规”教育活动的新方式，尽快建立“弟子规”课程体系。〔四〕彻底将课外活动时间还给学生，组织开展丰富多彩的教育活动充分开发课外活动时间，形成级本课程、班本课程体系。加强学生德育教育，不断改进德育工作方法，寓教于乐，寓教于动，创造性地开展思想道德、传统美德、法制教育、心理安康、人文科学、文明礼仪、行为习惯、感恩、国防、科普、廉政文化等主题教育活动。抓好问题学生的转化教育，制止体罚或变相体罚学生。〔五〕充分发挥广阔家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极发动全社会的力量参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，全面推进素质教育在当今教育形势下，校外教育已不仅仅是学校教育的辅助手段，而应该是完好、和谐教育的重要内容和目的要求。充分发挥各级家长委员会、学校家长代表大会和常务委员会的职能作用，以“如何实现与孩子的有效沟通”“如何实现对学生的有效管理”为主题，对学生家长进展培训。丰富家长学校培训内容，创新家长学校的活动方式，建立家长学校和校外教育工作的常规评价和考核奖惩机制。开放学校课堂，让家长走进课堂、走进课程，理解我校“单元整体问题学导形式”和课程建立状况，感受我校素质教育带给学生的成长与快乐。构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间的沟通与交流，形成教育合力。建立和谐的家长来访制度，促进学校工作安康有序地开展。〔六〕以人为本，平安先行更新学校平安理念，全面施行“教育平安”要求。最重要的平安是校园主体之间的和谐关系和个体内部的和谐开展。全面落实平安工作程序化、制度化的要求，努力实现“精细管理教育精致校园”的总体目的，认真落实平安工作流程化管理。各科室、各年级认真填写学生开展中心统一制定的平安管理流程化管理表，到达发现隐患、及时解决、保障平安的目的。各中心将平安管理目的详细化，责任明确化，程序标准化，结果惩戒化，确保做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。认真制定各种平安制度、平安预案，层层签订平安责任书。做好交通、消防、用水、用电、饮食及大型活动等平安工作。重点抓好学生平安乘车，不做无牌无证的车辆工作。加强学校门卫平安工作，进一步贯彻落实门卫管理制度，加强对学校门卫老师的培训和管理，进步门卫老师的素质。培训门卫老师与外来人员的沟通交流才能树立我校形象。完善保卫平安工作管理机制，努力建立平安校园。开学初组织学生进展防火、防震、防踩踏等逃生演练活动。努力开展群体性体育文艺活动，与学校特色课程开发相结合，建立各种学生社团和俱乐部活动制度，保障各种社团、俱乐部的正常运行。要求各年级、各级部制定自己具有特色的大课间和课外活动内容。学校在申报上级教育行政部门批准的前提下，组织大型学生校外综合理论活动。努力抓好XX年全县田径运动会参赛工作，学生开展中心负责牵头做好带队教练、运发动的效劳、协调和指导工作，争取全县最优异的成绩。同时积极参加上级的各种音、体、美竞技活动，争取最优异的成绩。〔七〕环境卫生和绿化加强对校园环境的检查和评价，不断美化、绿化校园，提升校园环境的品味，保持并开展我校省级绿色学校程度。创立我校有利于学生身心开展的精神文化。。六、毕业年级工作毕业年级工作是学校各项工作的重中之重，毕业年级的教学管理、学生开展、老师状态，特别是学生学业成绩更是学校总体成绩的主要标志。本学期初三年级要在上学期的根底上继续以“拔尖、促中、纠偏”为教学工作的指导思想，进一步完善各项管理机制，进一步进步老师的专业程度，大面积进步学生的学习成绩，力争今年的中考再创佳绩，平均分、优秀率、上线率实现整体打破，进入济南市尖端行列，各学科争创全县最优成绩，保证完成职业中专招生任务。要深化研究以“专题回归评价课”为主要课型三轮复习策略，注重问题的预设与教材的拓展。数学、英语两个学科组，要重点关注尖子生的培养工作，要求两个学科组要制定出详细的辅导方案，明确辅导的目的与任务，详细到人详细到知识点。年级及时进展检查，同时结合学生的成绩进步情况对辅导的效果作出评价。保证微机测试和理化实验百分之百达标，体育测试实现全县平均分第一。七、施行学校标准化建立工程，做好校园整体规划，不断改善师生工作条件和生活程度。严格执行上级工作的要求，投资42万元进展餐厅装修和20万元图书走廊装修工程投资100万元完善生活区绿化，保证按时按质完成任务。协调县规划和建立部门，完成校园平房拆迁工程，合理设计开发置换土地，拓展学校教育教学空间。以蕴美楼内部装饰改造和竞业楼课程设施建立为重点，加大投入改造现有教育教学设施，投资60万元维修学校运动场和看台设施。完善学校资产管理，严格执行学校资金预算和上级财务管理制度，严格学校财务收支程序，努力实现公开公正。建立完善的学校总务和后勤效劳制度，建立每日每周每月常规维修和效劳机制，严格岗位责任制，努力提升效劳程度。提升改造学生公寓内部设施，进步公寓管理程度，不断进步学生住宿程度。严格执行国家有关食品卫生质量等法律法规要求，建立完备的采购供给制度和价格体系，做到物美价廉，卫生安康，真材实料。重点抓好老师餐厅建立，让老师餐厅成为学校开展的亮点。施行老师安康工程，坚持以老师为本，健全教职工安康查体制度，丰富教职工业余文体生活，新的目的孕育新的希望，新的任务具有新的挑战，新的征程更须新的作为，让我们全校上下一心，同心合力，强抓机遇，积极作为，增强大局观念，坚持理念创新，崇尚求真务实，共创和谐校园，幸福校园，美丽校园。附：学期大事安排表2023-2023学年第二学期教诲工作方案教务〔XX〕2号一、指导思想坚持以科学开展观为指导，按照《浙江省教育厅关于进一步加强和改进根底教育教研工作的意见》的精神，积极贯彻落实温州市教育工作会议精神和《瑞安市教育事业改革和开展“xx”规划》，根据市教研室的工作要求，围绕“有效教学”这个核心，突出“进步教育教学质量”和“进步老师业务程度”两大重点，优化教育教学管理，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，进步学生综合素质，为山区教育的科学和谐开展再作新奉献。二、工作重点〔一〕落实课程设置，加强课程施行。1．加强课程方案管理。严格开齐课程，开足课时，确保劳动技术、音乐、美术等课程的落实，努力寻找和开展学校特色课程。2．积极探究和研究综合理论课。通过不断的外出学习，结合我校的实际情况，逐步形成由我校特色的综合理论课程。鼓励老师大胆拓展和创新，形成个性化的教学方式。3．加强教学进度的管理与控制。制定科学合理的学科教学进度，在相对应的时间内，完成相应的教学，不得随意加快和放慢教学进程，详细情况将记录在教学检查中。4.严格执行省厅《关于实在减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》，各中小学必须根据文件要求，对社会发表公开声明，做出“减负”承诺，并承受社会监视。〔二〕开展有效教学研究，深化课堂教学改革。1．围绕以“有效教学”为主题，开展以“有效课堂”为专题的研讨活动，围绕“有效备课、有效上课、有效修改、有效辅导”等开展课堂教学研究。着力进步课堂教学效率，还学生一个轻松而有效的学习环境。2．积极开展四项达标的全员竞赛活动，关注细节，彰显个性。探究教学标准达标活动的长效机制，推动我校课改的深化开展。提倡“有效常规”和“快乐常规”；严格改作，提倡绿色修改，二次修改要更具针对性；严肃上课，提倡精神抖擞上课，人文关心上课。3．教诲处加强教学质量监控，严格考试管理，通过平时抽测、期中测试以检验一个阶段的教学质量，并对学生出现的问题进展分析^p和辅导，争取在本学期完毕的时候，获得好成绩。4．严格执行省教育厅《关于实在减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神，杜绝“四超”规定，落实“六严格”要求。5．关注毕业班的学生思想动态，摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查。既要抓“尖子”，又侧重于后进生的转化工作，并做好记录，争取在既能有好成绩，又能很好的控制了低分率，到达双赢的目的。〔三〕加强教研组建立，进步教研工作质量1．抓好教研组长的思想工作，为教研组长和教研组活动的开展，创立新平台。围绕对教研活动筹划、方法和组织形式的不同演绎，来研讨教研活动中存在的困惑、问题及目的的价值取向等，使教研组长在不同观念的碰撞和多元思想的交融过程中拓展思路，提升教研活动程度，到达“商讨研艺，取长补短，拓展思路，共同进步”。2．进步教学的质量和教研工作的力度，加强教研组建立。而对于我们来说，学校的规模较小，老师数和学生数都不多，小学还分两个教学点、且两点之间的间隔也不算很近，这些都给我们的教研活动的开展都带来了难度。但我们仍然在努力的搞好我们的教研组建立。教研组张要鼓励组员老师积极开展教研活动，每个学期都要适当的向全校老师开展教研活动，加强各教研组之间的联络。3．开学前，教学组长要向教诲处提供一份教研组工作方案和行事历；学期完毕前，教研组长要向教诲处提供一份详细教研组的工作总结。4．利用学区提供的“团块”平台，加强和兄弟学校：桂峰乡校、芳庄乡校、瑶庄乡校之间的教学科研活动研究。〔四〕加强校本研修，促进老师的专业化开展。1．教学活动。首先鼓励老师积极开课，新老师和导师之间互听互评，互相促进。定期的召开两个教学点的结合教学研讨活动。2．教学检查：根据上级要求，本学期详细安排五次或五次以上的教学检查，形式：不定期抽查和期末普查。检查的内容包括教学根据检查的详细情况做成记录表。内容：备课本、上课、听课本、〔教研活动记录本〕、教学质量分析^p表、作业本、成绩册。3．质量分析^p表你可以根据自己的分析^p思路写，假如我们觉得不好写，也可以参考我的质量分析^p表，或者是我们学校印发的质量分析^p表。对学生成绩的分析^p，最好详细一些，特别是年轻老师。参加四项达标的老师，主科和副科各至少需要五份。4．积极完成“三比”活动。三比：比课堂教学、比论文案例研究、比试题命制。本学期我校每位任课老师，都必须命制一份试卷〔给学生的测试后，要做好质量分析^p和目的达成情况〕。〔五〕构建平台，促进学生安康开展。1．不断健全中小学教学评价机制，以班为单位健全学生成长记录袋的建档工作，落实电子评语建档工作。2．各校要开展学科知识、技能竞赛活动，让学生在竞赛中磨练意志，增长知识，每校每学期学科类竞赛至少要开展两次或以上。3．加强中小学生学习习惯的养成教育，作好小学生书写习惯的指导，初步培养学生用圆珠笔、钢笔写字的才能。5．学生层面的各类竞赛活动：〔1〕XX年温州市小学生二、四年级标准汉字书写竞赛；〔2〕湖岭教育学区第二届届《弟子规》知识竞赛。湖岭镇永安学校教诲处XX年2月05日学校工作方案2023-2023第二学期工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。本学期，我校将认真贯彻全市教育工作会议精神，紧紧围绕办人民满意教育这一主线，结合我校实际，主要做好以下工作：1.狠抓教学质量的进步提升教育教学管理的科学化程度，引导全体干部老师自觉地走向教育科学，尊重教育规律，进步教学质量要有系统思维的方法;要标准办学行为，积极讨论家庭作业的设计，进步有效性;要搞好教学质量分析^p，抓好班级学情会商;要营造质量意识的优质环境，表扬鼓励获得优异成绩的老师和学生;要增强科研意识，把日常工作中遇到的制约教学质量进步的问题当做课题来研究，同时，还要擅长把日常工作中创新性的举措加以整合提升，化为我们自己的科研成果。无论是初中会考，还是小学的教学质量抽测，全市名次要稳步提升。2.积极推进标准化学校建立组织人员根据《山东省普通中小学办学条件根本标准(试行)》认真核对，摸清底子，积极筹措资金，本着节省的原那么，优先装备常用的内部配套设施，逐步更换办公桌椅和学生的课桌凳，为2023年将实验教学纳入中考做好充分准备。3.高度重视平安工作平安是学校一切工作的前提和根底，必须坚持平安优先的原那么，力争到4月下旬完成校园平安达标任务，确保潍坊验收一次成功。层层签订平安责任状，落实责任，慎之又慎地完善平安工作中的每一环节;严格落实学校领导值班带班制度，加强保安值班巡逻制度，特别要注意星期天、假期的校园巡逻;投资完善校园监控设施，校园内和教学楼内无盲区;定期开展法制教育和逃生演练，加强对学生进展平安常识教育;加强伙房平安管理，严把进货关、加工管、和饭菜留样关，尽努力标准进货渠道;注意发现和排查学生中存在的平安隐患，将不良苗头消灭在萌芽之中。4常规管理要持之以恒要擅长捕捉日常生活中的一些教育契机，不厌其烦的对学生进展良好行为习惯、学习习惯、生活习惯和审美情趣的教育与培养;德育工作要做到生活化、常态化、系列化和课程化，经过持之以恒的工作，让学生良好的道德品质转化为良好的行为习惯;全员育人导师制要落到实处，不能仅仅停留在口头布置和书面方案上。政教处、各级部和班主任一定要高度重视学生的常规管理工作，没有良好的纪律和秩序绝作保证绝对谈不上优质的教学质量。加强对学生在两操、入学放学、保护公物、卫生扫除等方面的监视和教育，要完善班级量化管理细那么，将学生日常行为表现纳入综合素质评价之中。5.宣传工作应得到重视和加强执行既定的宣传奖励政策，做好外部宣传，展现我校形象;内部宣传旨在树立我们自己的典型，有利于调动教职工工作的积极性和学生学习的积极性，营造积极向上的良好气氛环境。6.家校共育要有所打破加强对班主任的培训，进步班主任的授课才能，增强和家长、学生沟通的艺术性;每次家长课程开班，都要做好事先的调研准备工作，理解家长的内心诉求，增强家长会的针对性和时效性;校长、分管校长和级部主任都要从不同的职责和角度参与到家长课程中来，让家长会不拘一格、色彩纷呈，要让家长怦然心动，不虚此行;要聘请家庭教育辅导专家介入，帮助我们进步家长会的质量。家长在进步学生的学习质量方面扮演着很重要的角色，要帮助他们掌握一定的家庭教育常识和技巧，同时，利用家长课程开课之际做好家校沟通工作，让家长理解和支持学校工作，进步社会满意度。7.上级综合督导工作要分解到人，落实在全年之中全市督导评估方案出台以后，学校领导班子要详细研究，分解任务，责任到人，并加强日常调度和催促;增强活动育人意识，但凡评估方案中涉及的一系列活动都必须开展，不能简单应付甚至造假，只有开展活动，学校才能像个学校，才有活力和活力，才能使老师和学生有一个愉快的心灵和安康的心态。要通过迎接督导检查，增强干部老师的标准意识，提升学校的管理品质。8.信息技术教育需要加强我校无论老师还是学生的信息技术素养欠账太大，这与当前教育开展的大趋势严重脱节。信息技术老师要担负起引领、培训、维护和教学的责任;加大投资力度，建起第三微机室;制定奖励政策，鼓励信息技术老师在电脑制作、信息学奥赛、机器人、动漫实验室建立等方面迎难而上，尽早获得成果;要加强老师信息技术操作技能的培训，应用到日常教学之中，发挥现代化电教设施的育人效能。9.依法依规办园我校的幼儿教育根底很好，本学期要坚决执行国家省市的相关规定，坚决取消所谓的实验班、特长班、特色班，标准收费行为。做好与家长的沟通工作，克制幼儿教育小学化的倾向，赢得家长的支持。既要博采众长，又要坚持自我，要注重宣传，向家长和社会推介我们的名师和获得的成果。10.与党建工作相结合，狠抓一切争先创优工作我校的党员干部老师所占比重很大，要将党建的成果表达在日常工作之中，充分发挥党员的先锋模范作用。运动会、读书征文、玩教具制作、实验操作比赛、信息技术比赛、能手评选、金点子评选、创新燎原奖、政府成果奖等各种争先创优活动都要积极参与，不能不战而败。学校要有详细的奖励方法，获奖情况与老师的考核评优挂钩，分管领导要加强调度，集思广益，为老师和学生的成功提供的便利。11.做好后勤效劳工作后勤教辅人员要珍惜自己的岗位，明确自己的职责，增强效劳意识，使前后勤协调一致，齐头并进。坚决控制新近临时工的数量，原那么上只出不进，节省开支。讨论后勤教辅临时工工资的发放方法，废除平均发放的方法，要根据工作量和工作绩效发放。增强节省意识，减少不必要的印刷，加强监视，杜绝不必要的水电暖浪费。增强经费开支的方案性，量力而行，坚决不再出现寅吃卯粮、举新债还旧债的现象，使我校的经费运转逐步走上良性循环的轨道。加强伙房管理，使生活帐与经费帐剥离，根据教育局的要求，严格运转程序，严把进货渠道，发挥团购优势，让学生饭菜质量物超所值。要加强校产管理，杜绝校产流失。12.加强班子队伍和老师队伍建立领导班子要讲大局、讲团结、讲责任、讲奉献、树形象，要用人格魅力感染大家，凭业务专长引领大家。要清正廉洁，珍惜岗位，转变工作态度，克制工作中的官僚还和特权意识。要增强效劳意识和创新意识，努力学习，不断进步自身的管理程度。学校将定期对中层以上干部进展评议，并以适当的形式将考核结果告知本人。坚持老师第一，关心老师的生存状态和幸福指数，本学期着重解决老师的午饭问题，创造条件，组织老师们参加各种娱乐活动，让同志们以安康的体魄、愉悦的心情、阳光的心态投入到工作中去。要加强师德建立，增强教书育人的责任感与使命感，做到爱生如子，严禁体罚和变相体罚，讲求学生思想工作的艺术性，建立和谐的师生关系，尽快改变学生工作中简单粗暴的做法。要聘请名师专家到校讲学，为老师们提供与名师见面交流的时机，引导老师们尽快走上专业开展的幸福道路。本学期我校工作的重点在于调整步伐，理顺关系，工作目的简单而又粗浅。所有这些工作都是常规性的、根底性的工作，没有什么科技含量和学术含量，只要我们团结一致，与时俱进，转变观念，用心用力，尽职尽责，努力完成以上目的，尽快使实验中学走上标准有序的开展道路。2023-2023学年第二学期工作方案范文XX——XX学年度第二学期工作方案翟云华本学期我仍然担任五〔6〕班班主任兼语文老师。在几年的工作中，使我深深懂得了小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶对陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据我班情况制定方案一、本班学生根本情况分析^p我班共有76名学生，男生41名，女生35名，本学期暂无转入转出情况。学生整体思维活泼，个性张扬。特别是男生个性鲜明的特别多，而在小学阶段男孩子的各方面发育本身就比女孩子的发育较为晚些。虽然说男孩子个个聪明，但却不太好管理，很影响班级整体状况。不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神不够强，表现得尤其突出。二、工作目的本学期我班的根本目的仍然是：建立一支有进取心、才能较强的班干____伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、班主任工作1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别严重必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是特别必要的。本学期开学之初，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《标准》和《守那么》。2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，继续加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生心理变化，把握他们成长道路上的开展情况。3.家校结合：继续保持与家长的亲密联络，使学校教育和家庭教育有机结合起来，本学期，要开好一两次家长会，要不定期与家长沟通，假如时间允许更要做好家访工作。要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。4.培养班级干部：及时召开班干部会议，解决他们在工作中出的问题，教给工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时，还要求他们注意干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。5.抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是少先队工作，它是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校大队部，结合实际搞好各项活动。6.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，特别是积极参加体育锻炼，上好每一节体育课。针对我班男生喜欢打篮球这一特点，本学期将聘请有此方面特长的家长当教练，给予学生技术方面的指导。旨在从篮球方面入手培养学生的团结协作精神，并为篮球比赛作准备。7.积极开展社会理论活动：本学期的重点是情感教育。方案分批带学生走进儿童福利院，与福利院的儿童近间隔接触，教育学生珍惜自己的幸福生活，体会父母的养育之恩，培养学生做一个有爱心的人。工作安排二月份1.做好开学的各项工作。2.召开班干部及种学生会议。3.完善清洁卫生制度，搞好室内、外卫生。4.“感受爱”——走进儿童福利院活动开场。三月份1.开展学雷锋活动。2.以“三八妇女节”为契机，开展各项活动。3.结合去年植树活动的经历，鼓励学生自己开展一些相关活动。4.第二批“感受爱”——走进儿童福利院活动。四月份1.做好清明节扫墓活动，对学生进展____传统教育。2.召开班干部及不同层次学生会议，深化理解学生情况。3.针对我班学生的详细情况召开一次主题鲜明的班会。五月份1.配合学校开展校园文化月系列活动。2.积极筹备六一文艺活动。六月份1.欢庆“六一”。2.做好复习发动工作，认真制定复习方案，做好期末复习考试工作。四、教学工作在做好学校教学常规工作的根底上，我将重点开展以下两方面工作第一方面：为了培养学生学习的兴趣和学会学习的才能，进步教学效率和质量，实在实现减负增效。本学期我方案在预习方面做一些改革。从《小学语文老师》中得到启发，我将尝试“单元预习单”的设计与使用，进而有效施行单元整体教学，目的就是有效地进步课堂效率。第二方面：以往在课外阅读方面做得不够系统，本学期要将课外阅读工作做精、做细。与同年级组的老师沟通、交流，不仅要让学生读，还要在读书笔记方面下点功夫，积累、保存一些阅读材料。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我会扎实工作，从开学第一天起就振奋精神，全力以赴地投入到工作中去，高快乐兴、尽职尽责做好每一天平平常常的工作。小学2023-2023学年度第一学期校本培训方案在新课程背景下，根据我校的实际，立足校本，以解决学校在课程施行中遇到的各种详细问题为对象，以老师为培训主体，以促进老师专业成长为宗旨，现制定本学期工作方案如下：一、注重调查研究，充分理解老师的实际需求校本培训最突出的特点就是可以根据老师的实际需求，安排培训内容，培训的结果又可直接用于老师的教育教学理论，能有效地进步老师的教育教学质量。因此，掌握老师的实际需求是决定其培训效果的关键所在。在调查研究过程中，我们力求做到三个结合。1、老师的需求与学校的开展相结合，找到二者之间的最正确切合点，确定培训内容；2、老师的知识业务程度与现代教育技术相结合，分清二者之间的主次关系，合理安排培训内容；3、老师的课堂教学程度与其他业务素质相结合，摸正存在的问题，精选培训内容。通过如此细致的调查研究，有的放矢，为下一步安排校本培训做好充分准备。二、精心制定方案，充分考虑校本培训的实效性根据校本培训的特点，学校制定培训方案不仅要与学校的近期工作目的和长期开展规划相适应，还要与老师队伍的建立规划相适应。1、活动之前，安排布置到位；2、活动之中，讨论研究到位；3、活动之后，检查评估到位。三、采取多种形式，积极拓宽校本培训的渠道。1、校内教研。由于校本培训根本是在校内进展，老师互相之间较为熟悉，因此为活动形式的多样化提供了便利的条件。一般来说，我们将平时的业务活动内容均纳入校本培训的范畴，使老师在互相学习交流的过程中得到进步，能者为师，共同进步。例如，举办专题讲座，开展课堂教学研讨，进展教科研案例分析^p，组织经历交流以及平时的听课、评课、说课等。并根据实际情况或需要，将诸多形式穿插进展，使培训始终与老师的实际需求和学校的教育教学的实际严密地联络在一起，不仅拓宽了培训的渠道，而且大大地进步了培训的实效。2、发挥老师作用，鼓励老师积极参与校本培训。正是由于校本培训根本是在校内进展，按照以人为本的培训观念，应当把老师作为培训的主体。本校的每一位老师在自己的教育教学理论中，都积累了或多或少的经历，那些经历比拟丰富的老师完全可以胜任培训者的角色，以自己的现身说法与其他老师进展平等对话与交流。这种方式极易被老师所承受，成效非常显著。其次，我们还充分利用每学期老师经历交流，让每位老师都有时机充当主讲，大大地激发了老师的探求欲望，极大地调动老师们参与培训的积极性。3、注重评估反思，不断拓展校本培训的新思路。校本培训的根本要求就是以人为本，以校为本，旨在进步老师的业务素质和学校的教学质量，这是一项长远的工程，需要我们不断的去完善和改进。我校今后将继续深化开展老师校本培训，采取更加有利的措施，探究校本培训的新思路，为建立一支合格、稳定、业务精良的老师队伍而不懈努力。本学期校本培训内容：校长：关于学生各方面管理主任：关于转化后进生方面一年级班主任：关于培养学生良好行为习惯方面黉舍2023-2023学年第二学期工作筹划指导思想详细工作方法重要工作义务二、完美轨制体系扶植，标准教诲教授教化行动，施行科学有效治理以优良传统文化精华为引领，以党风廉政扶植和师德教风扶植为工作核心，以完美各项工作机制为重点，凸起抓好各级部教诲教授教化惯例评价体系，各中间教诲教授教化质量考察体系，各学段重点工作绩效考察体系，学生多元评价体系，老师特点扶植评价体系。〔二〕积极组织党的十八大年夜精力进修晃荡，深化开展‘星级党员’创立、“三会一糠票、“每月点评”晃荡，尽力做好党员____的组织扶植，建立党风廉政扶植义务制，充分发挥党组织的┞服治引导和战斗碉堡感化。二、深化教室扶植，晋升教室标准，创立品牌教室。四、开掘传统文化，培养德育特点，实现个性成长。尽力强化干军____的思想理念、引导才能、办事意识、治理立异、教室构建五项本质扶植，成为教诲、教授教化工作的引领者和示范者，成为各项绩核、评估的领先者。一、施行科学治理，健全机制体系，创生调和校园五、改进办学前提，丰富黉舍生活，共享教诲人生。本学期自XX年2月25日起至XX年7月3日止，共计20周。本学期是深化贯彻进修党的十八大年夜精力，尽力实现“中国妄图”扶植的开首年，更是我们竞业袈浒黉舍实现“课程目的晋升教诲方法转型教室教授教化高效文化特点凸显”的关键时代。在以前的工作中，经由全部教职工的合营尽力，黉舍各项事业周全成长，高效教室扶植风生水起，黉舍课程扶植初见端倪，黉舍教诲教授教化成就成效明显，老师职业生活充分活泼，已经迈入全国品牌黉舍行列。新的学期，面对新的起点，全部教职工要加倍忠诚于团队，加倍务实于真谛，加倍标准于标准，加倍研究于形式，加倍协作于错误，加倍立异于岗亭。卖力制订和理论小我成长筹划，将个别进修工作和生活交融于集体成长，将岗亭职责和方面工作交融于黉舍整体，真正实现与黉舍成长同呼吸、共命运、齐心同德将竞业袈浒黉舍建成全部教职工的精力家园。进一步完美“竞报”内容出现和反应治理机制，尽力实现黉舍教诲教授教化日常治理的即时化、扁平化、公开化，形成“问题创造及时、义务明白到人、整改跟踪反应、细节典范引领”的工作气氛。周全贯彻落实党的十八大年夜精力，以《国度教诲改革和成长中经久筹划》思想为指导，以竞业袈浒黉舍“单位整体问题学导”教室形式构建为核心，优化教诲教授教化治理机制，持续晋升老师专业程度，尽力完美黉舍课程构造，成长学生综合本质，进一步推动黉舍品牌效应。〔一〕在全部干部老师职工____中，开展进修传统文化经典，传播传统文化精力，践行传统文化恳求晃荡，以“修身明事”为立教根本，以“长善救掉”为执教主旨，以“诲人不倦”为大年夜教寻求。三、完美课程机制，构建课程体系，形成课程文化。一、崇尚实干精力，弘扬先辈理念，形成同一校园精力持续完美师德扶植“三评一述”轨制，强化以“教诲安然”为核心的老师师德教风扶植，建立调和平易近主暖和的师生关系。〔三〕尽力进步老师____的专业常识程度、教室教授教化施行、课程资本开拓、职业情意品德思想本质，进一步加强和晋升老师专业成长的标准恳求，制订新的老师评价体系。鼓励支撑广阔年夜老师积极参加各类情势的专业成长进修、进修。组织优良老师和骨干老师到全国各地各校参不雅进修。有筹划有主题的邀请全国知逻辑学者和名师来校交换商讨。充分发挥中国老师教诲视频网的感化，建立老师登录进修和上传材料治理评价轨制。扎实开展“名师扶植工程”。尽力进步老师____的文化认同和合营价值同一程度，激发广阔年夜老师的校园精力动力和内涵成长需求，尽力扶植一支精力风貌崇高、熟悉理念同一、专业才能凸起、师德教风崇高的老师____。严格履行国度和处所课程标准，严格履行《山东省中小学治理标准》开齐、开全三级课程,提杉瘰品位。〔四〕黉舍各项治理轨制尽力表现以老师为本的人文关心，使各项工作更具人道化和科学化特点，经由过程有效的文化治理，促进老师专业成长和精力文化晋升。充分发挥黉舍“三会”“五制”的平易近主决定方案本能机能，重大年夜问题决定方案必须经由过程教代会、学代会、家代会评论辩论，渐渐完美校务公开轨制、平易近主监视轨制、听证会轨制、干部考察轨制和学生自立治理轨制。〔六〕严格履行上级有关黉舍共建工作恳求，组建新的老师支教交换____，为支教老师创造最好的工作情况，周全落实支教老师待遇。〔七〕积极施行“第一书记”职责，周全启动帮扶工程扶植，积极调和曲岸镇党委、当局和三教村两委，积极搜罗群众看法，尽早完成重要街道排水泄洪工程，酝酿施行“五有大年夜院”扶植工程。积极引进农业开拓工程，为群众致富开拓新的路径。在上学期的根本上，进一步完美语泉写作研究会、书法艺术、科技制造、京剧欣赏、器乐队、合唱队、田径、排球、篮球、技击散打、乒乓球、绘画、国画、漫画、素描、手工、剪纸、装潢、动漫设计、心灵婺┞肪、阳光心灵信箱、进修生活指导、泉韵之声播送站、模拟法庭等课程。根据《竞业袈浒特点课程三年筹划》恳求，开拓新的特点课程，引进智力资本，重点开拓鼓子秧歌等处所文化工程，形成新的课程增长点。制订详实的课程教室扶植筹划，晋升课程扶植硬件程度，形成课程文化气氛。完美“图书走廊”应用和治理机制，晋升师生读书品位。进一步开拓完美“读写一体”等黉舍课程的教室环节要乞降治理机制，尽力商量国度课程校本化新路径。本学期特点课程工作重点：〔五〕强化黉舍宣传和公关工作，用现代企业意识肯定黉舍的形象筹划和推介工作，持续施行各工作中间宣传义务制和媒体报道嘉奖制。充分应用省、市教诲媒体的平台感化，积极塑造黉舍形象。三、完美课程机制，构建课程体系，创立特点黉舍。在各级部、班级积极开展级本课程、班本课程扶植，经由过程典范引领等方法渐渐建立完全的履行机制。成立黉舍课程审议委员会，根据校本课程的总体目的与老师的课程开拓才能，对老师申报的课程进展审议。审议经由过程后，编辑《竞业袈浒黉舍特点课程选修目次与课程介绍》，并形成系列校本教材。根据校本课程的总体目的确立课程构造，制订《竞业袈浒黉舍校本课程开拓指南》，提出黉舍课程设置偏向，组织老师培训，实现专职特点课程老师和兼职特点课程老师相结合，实现小我申报特点课程与黉舍倡导的特点课程相结合，指导老师完成特点课程申报义务。1.完美特点课程治理体系〔一〕加强校本课程扶植，完美特点课程治理完美每周对各级部和中间的绩效评价体系，实现各治理环节的过程优化，并与治理岗亭绩效相结合。学生根据本身的自愿选择课程，人数到达适宜的数量开课。进一步标准进入黉舍教室的课程目的恳求，晋升现有课程的教室程度。建立完全的教室评价体系，建立“读写一体、京剧欣赏、书法艺术”等课程标准，重要内容为教室策略恳求、老师行动恳求、进修方法恳求、学业考级评价等，实现与国度、处所课程同一标准恳求，并尽力渗入渗出“单位整体问题学导形式”思想，形成形式思想，并相机调剂词攀类课程筹划，扩大高端特点课程进入教室。理论类：情况设计、工业旅游、主题励志、律师团队、绿色农业、建筑模具、模拟驾驶。3数学综合理论晃荡课1节充分发挥我校优良老师的个性特长和本地资本，开