第三节拟定保护生态环境的计划课件

七年级生物四单元第七章

第三节拟定保护生态环境的计划河北平山古月中学齐成吉魏翠红七年级生物四单元第七章

第三节拟定保护生态环境的计划河北平1发展清洁能源发展清洁能源2风力发电风力发电3水力发电水力发电4太阳能供热太阳能供热5太阳能太阳能手机太阳能手机充电器太阳能太阳能手机太阳能手机充电器6太阳能汽车锂电池电动车太阳能汽车锂电池电动车7氢燃料车氢燃料车8退耕还林、还草退耕还林、还草9植树造林植树造林10发展生态农业发展生态农业11桑基鱼塘桑基鱼塘12

同学们下节课我们去调查一下我们所在地区的环境状况并完成调查报告、和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划。拟定计划的目的要求、材料用具、方法步骤、注意事项如下：同学们下节课我们去调查一下我们所在地区的环境状况并完13拟定计划目的要求1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。材料用具笔记本、笔。方法步骤1.分成若干个小组，每组6～8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），性喜写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。拟定计划目的要求1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定143.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划（要抓住关键问题，并力求切实可行）。4.每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。注意事项实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团级合作。3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经15再见再见16演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！17七年级生物四单元第七章

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第三节拟定保护生态环境的计划河北平18发展清洁能源发展清洁能源19风力发电风力发电20水力发电水力发电21太阳能供热太阳能供热22太阳能太阳能手机太阳能手机充电器太阳能太阳能手机太阳能手机充电器23太阳能汽车锂电池电动车太阳能汽车锂电池电动车24氢燃料车氢燃料车25退耕还林、还草退耕还林、还草26植树造林植树造林27发展生态农业发展生态农业28桑基鱼塘桑基鱼塘29

同学们下节课我们去调查一下我们所在地区的环境状况并完成调查报告、和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划。拟定计划的目的要求、材料用具、方法步骤、注意事项如下：同学们下节课我们去调查一下我们所在地区的环境状况并完30拟定计划目的要求1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。材料用具笔记本、笔。方法步骤1.分成若干个小组，每组6～8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），性喜写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。拟定计划目的要求1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定313.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划（要抓住关键问题，并力求切实可行）。4.每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。注意事项